A. 什么叫计划生育科普知识宣传教育
就是让别人知道要计划生育，只生一个的宣传方式。
B. 省里的卫生与计划生育宣传教育中心好不好
卫生、计生行政部门在国家和大多数省级层面已经完成机构整合，整合后新机构全称为：卫生和计划生育委员会，现在各地市、县、乡正在逐级开展整合工作，进度有快有慢，具体整合办法也由各省制定，据了解，大部分地方都对计划生育技术服务机构和卫生妇幼保健机构进行了整合，以便实现资源共享互补，更好的育龄群众服务。计划生育技术服务机构不是不存在了，而是和妇幼保健机构进行有机整合，人员及相关设备还会保留，对外叫何名称，要看当地具体机构整合的方案了。
C. 计划生育宣传教育 五有 两到户 是指
计划生育宣传教育”五有“、”两到户“是指：
”五有“：（1）在村、社区有综合文化活动室；（2）有群众性文化宣传队伍；（3）有人口文化大院、广场、长廊一条街等阵地；（4）有个性化宣传服务活动；（5）有突出当地特色的宣传品牌。
”两到户“：12356阳光计生服务热线普及到户、温馨的个性化宣传品到户。
D. 如何通过计划生育宣传教育树立婚育观
摘要：计划生育是我们国家的基本国策。但是计划生育的贯彻一直是一个比较棘手的问题，我国的计划生育政策关系到多种制度，诸如医疗制度、婚姻制度、人口迁移制度等，如何通过宣传计划生育这一国策来教育国民树立正确的婚姻观和生育观是我国构建法治社会过程中必须解决的问题。城乡经济发展的不平衡，东部与西部发展的不平衡都会给这一问题的解决带来阻碍。文章将通过分析我国国民对计划生育和婚育观的认识、计划生育基本国策的科学性，阐述计划生育对树立正确的婚育观的积极作用。 关键词：计划生育；宣传教育；婚育观；制度 计划生育作为我们国家的基本政策，其倡导的晚婚、晚育、少生、优生的内容自推行实施以来对我国的人口发展和控制起到了十分积极的作用。对于我国这样一个超级人口大国，无论是人口基数还是家庭户数都是十分庞大的，基于管理、发展人口素质、提升人口质量等多方面的考虑，我国婚姻法明确规定了男女成年人的法定结婚年龄，但是并没有对同居这一社会现象进行法律的约束。由此衍生出来的各种社会人口现象也就层出不穷。1 我国计划生育政策的实施对人口结构的影响 1.1我国的人口结构 从目前我国的人口结构来看，从性别上看，总体上男性多于女性；从地域上看，以瑷珲—腾冲人口分界线为界，东南人口基数和密度大于西北；以年龄作为标准，我国正在步入老年龄化，全国的人口老龄化正在加速，而未成年基数过于庞大，总体上形成一个两头大，中间小的不利发展形态。1.2我国的计划生育的结果 通过对1978年被确立为国策的计划生育政策的不懈推行，我国的计划生育工作取得了很大的成绩，但是也由于制度的片面性导致推行过程中出现了很多影响深远的问题。其中最为深远的一点是在任何地方都推行一胎政策，而未对地区之间的社会差异进行分析，推行差异的政策。国家人口在这一轮老龄人口过去之后，将面临人口的突然减少，严重影响国家的未来。2 计划生育对婚姻的影响 2.1基于婚姻法的计划生育的片面性总结 我国的人口结构性的矛盾日益凸显是社会稳定和和谐发展的最大制约因素。2005年之后的适婚男性的比例远远高于女性，这说明将有一大批男性无法找到自己的婚姻对象。高校的扩招使我国的就业市场竞争进一步加剧，这导致低收入阶层的人口的就业机会更少，低收入者和低素质者的婚姻结果更为艰难。这种情形对社会构成的不良隐患还将在今后一段时间内长期存在。有报道显示，2020年，我国将有超过3000万介于20岁—45岁之间的男性无法匹配结婚对象。人口的片面失衡是计划生育宣传教育工作中的一大败笔。在我国广大农村地区，第一胎生的如果是女孩，可以再生第二胎，如果还是女孩，可以生第三胎。这种政策迎合中国人的心理：目的就是为了生男孩，如果第一胎生育的是男孩，那么政策将不允许生育第二胎。2.2基于我国基本国情的计划生育教育的合理性解释 计划生育教育中存在的合理性解释则是：倡导晚婚晚育少生优生。其中的优生并不是指生男孩，而是提高新生儿的成活率和人口质量。但是许多中国人仍然受到传统封建观念的毒害，认为生男比生女好。计划生育的合理性解释则教育适婚年龄的男女在决定结婚后，生育的孩子不管是男是女都应当一视同仁。2.3 计划生育造成的男女比例失衡对婚姻的“挤压” 男女比例失衡对婚姻造成的挤压从社会现象上最明显的莫过于同居现象。同居这种社会关系没有法律的保障，因此造成很多女性未能成功避孕之后采取流产和堕胎这种方式解决生育问题。男女比例失衡使男性找到伴侣比女性找到伴侣要困难一些。加之现代社会西方文化的渗透，80后和90后对婚姻和生育的理解同上一辈大相迳庭，许多人选择不结婚，许多人则成为了剩女和剩男。这对我国人口结构的两极化有着推波助澜的作用。3 通过计划生育政策的宣传教育国民树立正确婚育观 3.1 计划生育对国民选择婚育时间的影响 我国人口的老龄化以及未成年人基数过大给家庭主要劳动者带来了巨大的压力。有的家庭男女双方要承担起四老一小的抚养责任。按照男性结婚年龄22岁来说，有的男性在22岁的时候还在上大学，而在农村的广大地区22岁的男性青年已经成为父亲。 不愿意结婚生育或者没有条件结婚生育都或多或少受到计划生育政策的影响。一方面结婚就意味着必须生育，生育就意味着需要承担更大的经济压力。 通过计划生育政策的宣传使适婚的男女有一个正确的婚姻和生育的世界观，明白组建家庭和生育下一代的意义。3.2计划生育宣传教育遭遇的瓶颈 计划生育宣传教育遭受的冲击不仅来自西方的自由开放文化，还受到国内实际形势的影响。有的夫妇干脆试婚，闪婚，闪离婚，这对于组建稳定的婚姻家庭来说都是极为不利的。社会激烈竞争的大背景下，生活变得更加艰难，生育会给家庭带来更大的压力，许多思想开放和前卫的夫妇甚至选择不生育。这和平穷落后地区仍然偷生多生的现象形成极为鲜明的对比。这种现象长期发展会导致人口整体素质的下降。3.3计划生育宣传教育对管理婚姻家庭和人口的作用 我国正在进行的新一轮人口普查的艰难过程显示，人口的管理和调控越来越困难。人口的频繁流动和计划生育遭遇的低生育水平都对稳定的婚姻家庭是一种严峻的挑战。 有调查数据资料显示，超过75%的成年男女对同居持认可的态度。针对这种情况，国家必须在各个经济发达地区的流动人口聚集地多进行婚姻家庭和非婚姻家庭的登记工作，加大对合法婚姻家庭的保护，同时尽快出台管理非婚姻同居人口的法律，避免育龄妇女生育质量下降。4 宣传计划生育 树立正确的婚育观 4.1通过计划生育基本工作深入家庭，特别是新组建的家庭，加强婚姻家庭管理。对婚姻人口进行登记管理，同时了解婚姻家庭基本人口情况，通过对家庭人口的结婚和离婚条件进行限定，减少社会离婚率。规定家庭人口之间互相应经的义务，维护自身的权利。4.2通过印发宣传手册，发放到各个家庭；加强婚姻家庭的访问，多层次多渠道了解婚姻家庭对婚姻和生育的态度，并对婚姻家庭成员讲解生育观念对家庭和国家的意义。力求通过多方面的了解掌握全国婚姻家庭成员和即将结婚的男女对婚姻和生育的看法和意见，汇总制定相关的政策，对不同的地区进行差异化的宣传，实事求是地普及计划生育的基本内容。4.3加强立法，贯彻健康生育的知识。
E. 计划生育宣传教育里包括哪些资料
都允许生二胎！！！
F. 如何开展好宣传计划生育
目前，我国人口和计划生育事业已经进入稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展的新阶段。新时期人口和计划生育宣传教育工作的地位和作用将更为重要和突出，责任将更为重大。那么，如何通过宣传教育，实现有效地控制人口数量、提高人口素质、优化人口结构，实现人口与经济、社会、资源、环境协调发展与可持续发展的目标呢，我认为主要有以下几点：
一、各级计生工作者要提高对计生宣传教育工作的重视程度。
首先主管领导要高度重视计生宣传教育工作，把宣传教育工作放在人口和计划生育工作的首位，强化首位意识，发挥首位优势，起到首位作用，制定各项规章制度，促进人口和计划生育信息宣传报道工作走向制度化、经常化；同时，也要想方设法帮助基层宣传工作人员排忧解难，解除他们的后顾之忧，充分调动他们的工作积极性，让他们全身心地投入到新时期的人口和计划生育的宣传教育工作中去。其次，基层宣传工作人员要充分意识到宣传工作的重要性，排除一切客观因素的干扰，扎实、有效地推进新时期人口和计划生育宣传教育工作，全面带动人民群众对计划生育工作的重视度。第三，
基层计生宣传工作人员要紧跟时代、自我加压、不断学习。不仅要学习新时期人口理论知识，还要学习计划生育法律法规知识，以及生殖保健科学知识。只有加强学习，工作起来才能得心应手。
二、计生宣传教育工作不能断档，更不能有被遗忘的角落。
目前，我国人口发展呈现出前所未有的复杂局面：低生育水平面临反弹的现实风险、出生人口性别比居高不下、流动迁移人口持续增加、贫困人口结构趋于多元化，这些都给社会稳定带来了隐患，同时，对公共资源的配置也构成了巨大的挑战，促进社会均衡发展的任务十分艰巨。由此可见，基层人口和计划生育宣传教育工作的担子还很重，任务还很艰巨。
计生宣传教育工作不能有遗忘的角落。例如，对于流动人口的宣传教育工作要迎难而上，不可因为其烦琐而使之成为新的超生力量。再者，计生宣传教育工作要全方位、广范围，宣传内容涉及婚育新风、关爱女孩、出生缺陷干预等各个方面。最后，充分利用当前农村正在开展的廉政文化进农村的新农村建设这一大好时机，及时将新时期的生育文化建设融入其中。
三、宣传内容要丰富，形式要多样。
新时期人口和计划生育宣传教育工作的内容要丰富：要树立晚婚晚育、优生优育的新型婚育观；要通过宣传，引导人们关爱女孩、孝敬老人、帮扶计生贫困家庭；要开展健康的生殖文化教育，引导人们过上科学、健康的家庭生活。宣传的形式要多样：要利用人口学校有目的、有针对性地进行阵地宣传；要借助多种传媒，利用报刊、杂志、广播、电视、网络等媒体，高密度、快节奏地报道最新政策，颂扬新人新事；要利用条幅、标语、宣传册、咨询台等潜移默化地渗透婚育新风尚；要通过丰富多彩、生动活泼、群众喜闻乐见的宣传形式和宣传作品来吸引群众，寓教于乐。春节文艺汇演计生方面的节目就是一种很好的宣传方式。
四、计生宣传教育工作要真正贴近人民生活。
计生工作者要增强群众观念，牢固树立为人民服务的宗旨，坚持以人为本，尊重人民群众作为计划生育主人的地位，在宣传教育时要晓之以理，动之以情，做群众的贴心人。
新时期的人口和计划生育宣传工作要和技术服务有机结合起来。增强服务意识，拓宽服务领域，改进服务态度，提高服务质量。针对人民群众日益增长的计划生育和生殖保健服务需求，大力宣传出生缺陷干预工程。同时，还要和帮扶计生贫困家庭结合起来，实施奖励扶助，帮助他们过上幸福、快乐的小康生活。
G. 如何加强新形势下的计划生育宣传教育工作
一、新形势下计划生育宣传教育工作的必要性 在计划生育政策实施以及制度强化落实的条件下，我国计划生育工作取得了一定成效，如很多人意识到少生优生的作用，很多家庭都是独生子女等，但是就整体来看，我国人口惯性增长趋势强劲、低生育水平反弹、新出生男女比例失调、流动人口增加、老龄化增长、违法生育现象严重等，人口环境冲击着计划生育宣传教育工作的进行。再就是，现代社会的发展，不仅是经济力量的提升，而且是人的发展，随着社会民主法制的健全、人们思想观念的改变，人们对人的质量提出更高要求，这就要求计划生育宣传教育工作，不仅要落实到人口增长率的稳定或是降低上，而且要实现人们生育观念的改善，以及人们素质教育的提升。 二、强化计划生育宣传教育工作的方式 1、完善观念认识，坚持为民服务 在新形势下，计划生育宣传教育工作不仅仅是实现少生目标的方式，也是推动人们改善思想观念、提升人们优生意识的重要手段。在计划生育工作中，很多地方以硬性指标进行生育指定，这虽然以强制力形式在一定程度上控制了新生人口的增长，但是由于人们“人多财旺”观念的影响，违规生育、隐藏生育的现象仍旧存在，所以，在进行计划生育工作时，一定要关注于人们意识的改变，树立“以人为本”的工作观念，坚持以人的发展为中心，将群众最关心、与人们生活最贴近的问题作为宣传教育的重点，并将最有效的心理感化深入人们生活，跳出为计划生育而宣传的圈子，为人们提供全方位的服务。 2、扩展宣传内容，满足人们需求 2.1强化政策宣传，促使群众认识利弊 计划生育政策是进行计划生育宣传教育工作的指导和依据，在进行宣传教育工作中，必须以制度为基础。通过计划生育国情政策、人口与计划生育法律法规等宣传教育来提升各级领导层在人口数量、质量、结构等方面的优化思想，促使领导层对生育人口男女比例、流动人口、避孕工作等的管理落实；通过与人们仅仅相关的计划生育制度性宣传，如少生优生政策、奖惩政策、优生优惠政策等，促进人们对计划生育制度的全面认识，力图实现人们对计划生育义务性的认识；通过惠民政策宣传，来提升人们少生优生、监督生育等意识，调动人们计划生育积极性的提升，以反向教育、对超生进行惩罚的方式，促使人们认识超生的弊端，以反作用强化人们严格遵守计划生育政策和法规。 2.2进行计划生育知识教育与宣传 在人们思想观念发生显著变化的环境下，计划生育教育宣传的内容不断扩展，已从成人教育、实践教育扩展到青春期、婚期、育儿期、更年期和知识、理论与实践性统一的教育范围，具体来看要求：在青春期，进行相关知识宣传与教育，如很多中小学校展开生理教育课程，让学生对生理健康、人口素质等方面进行了解，以增强青少年的自我保护意识与生理知识，促使青少年自我尊重、自我保护；在大学中，以心理教育、生理教育等方式，端正大学生恋爱观、交往关，努力降低意外妊娠发生率。对婚期人员进行包办、买卖婚姻、近亲婚姻、避孕知识教育与宣传，并强化如何避孕宣传，保证计划生育药具免费性供应、对节育群众进行奖励等，强化体检，避免早孕、违法怀孕现象发生；在怀孕期间，不仅要对孕妇进行优生测检，而且要对男性进行生育安全教育，有效防止缺陷儿出生。在育儿期，加强育儿教育，其不仅包括生理知识教育与宣传，而且面向婴儿与儿童的智力开发，促使婴儿与儿童身心健康发展。在更年期，面向更年期人的生理、心理变化进行知识宣传，使他们全面认识到自身的变化，提升他们的抗压能力。 3、改革宣传形式，提升宣传质量 统一化教育、“大喇叭宣传”是计划生育一般宣传形式，而在新形势下，在新新农村开展的环境下，要适应人们思想观念的转变和新农村发展的要求，进行宣传形式改革，切实提升宣传教育的质量。其 一，适时开展知识教育。尤其是在经济条件有限的农村，展开统一性的计划生育教育是实现计划生育目标的有效手段，在进行教育中，可进行教育方式的变革，如采用案例分析、实人实事、生活细节等进行知识教育；充分利用榜样的作用，通过婚育典型、从事计划生育工作典型等进行引导，促使群众转变传统婚育观念；实行奖励制，力图形成计划生育优秀比拼的环境，强化计划生育知识与实践的落实。其 二，开展计划生育主题活动。通过报告会、演讲、专题讲座等方式，进行计划生育宣传；通过问卷调查、普查走访、咨询等方式，了解人们生育现状以及生育心理，并针对人们出现的计划生育问题进行排忧解难；利用节日、纪念活动、文艺出演、街头宣传等形式进行知识性、政策性宣传，促进人们树立健康、文明、先进的婚育观念。 4、凝和宣传载体，增加宣传手段 随着计划生育宣传教育工作的扩展，其宣传载体数量、种类也逐渐增加。走进农村基层，大街小巷的墙壁上绘画或是书写着“计划生育，人人有责”、“少生优生，幸福一生”，“要想富，少生孩子多修路”等，这就以文字信息传输计划生育的影响力。在一些贸易市场、公园、娱乐场所等都通过设置一些美观、大方的画报、图案等，贴近人们生活实际，用简单话语、漫画等促使人们了解计划生育的知识，如在“少生优生，男女平等”政策宣传中，利用连环画的方式，将生男生女在于男、女孩也是接班人的理论与思想传输，以促使人们形成正确的生育观，关注女 孩教育与发展。使用村民小册子，将计划生育的知识汇合成集，发放给人们，进行新农村建设的宣传，并以当地计划生育典范、时代风尚、人文观念等对人们进行潜移默化的影响。 随着农村经济的发展，人们生活节奏的加速，多种新科技手段如电视、网络、计算机信息平台等被运用到计划生育宣传教育之中，而在今后的宣传教育工作中，要创造条件将这些宣传载体充分利用起来。其 一，加强资金、设备投入。各地政府部门要关注于基础设备、社会保障设备的完善与更新，为进行宣传教育提供保障。其 二，进行栏目宣传。通过电视栏目、网络计划生育专栏等进行晚婚晚育、少生优生、健康保健、婚育新风等宣传，推动计划生育工作的开展。其 三，设置服务平台。利用网络信息技术，建立计划生育管理信息库，将医疗、卫生、教育等信息综合，并建立人们建议信息服务平台，积极提升人们对计划生育工作的热情，并通过信息平台实现计划生育信息资源共享。