Ⅰ 象棋比赛方案
我的初步想法是这样：
方案一：26人捉对厮杀，胜者13人进入第二轮；负者13人中比赛专用时最长的3人也晋级第二轮。这属样就可以按照16-8、8-4、4-2、冠亚军的形式进行了。这样的话比赛是五轮，那么每一轮限时半小时就可以保证三小时之内完赛，比赛可以采用读秒快棋的方式进行。
方案二：26人捉对厮杀，采用积分制（这是考虑到和棋问题）；胜者三分，和棋两分，负者一分。排名前16者进入第二轮，积分相等则比赛用时较长的排名靠前（只针对负者与和棋）。之后就可以和方案一同样进行，每轮比赛也限时半小时。
不知道是否对你有帮助。
Ⅱ 下棋比赛活动计划书
应该主动的积极地面对大学丰富多彩的课余生活，但是合理的安排好自己的课余时间才是必须的。 现在大学中，除了日常的上课，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确是令人眼花缭乱，因此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。 首先要先保证学习。然后最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。当然，体育锻炼是必不可少的，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等；尽量培养自己有多种兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓等，这样可以增添你的活动和情趣，使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法，或制得出精妙的手工艺品，或打得一手好乒乓球，这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣，也有利于建立自信心，增强社会适应能力。 还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事，既可以排遣烦忧，愉悦性情，又可以获取知识，增长智慧，对大学新生身心的健康发展非常有利。 瞧，生活中要做的事情还多着呢： 刚刚跨人大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习；由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由中学到大学的过渡呢?笔者认为：主要应该做到以下三个"尽快"： 尽快确立新的学习生活目标 高尔基说过："一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标，对大学生活缺乏长远的打算。升入大学，中学阶段的目标已经实现，有的人认为，大功告成，可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标，满足现状，不思进取，使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而，这些学生感到生活茫然、空虚 、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现，主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此，大学新生需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标。 尽快适应大学的学习方法 正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题，就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式，对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后，面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等，他们感到无所适从，学习成绩明显下降。据了解，近年来，大学一年级学生的补考人数较多，一般占总人数的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道，尽快了解大学学习特点和规律，并根据自己的特点和经验，迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。谁能最快地适应大学学习方法，谁就能尽快 地适应大学生活。 尽快找到新的朋友 大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人，来到新的集体中生活，面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔，他们特别需要帮助，需要理解。但是，由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力，既不善于让别人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤独感"油然而生，陷入烦恼和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼，首先要树立自信，大胆热情地与他人进行交往；其次，主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情，消除孤独之感。 另外，教育工作者应掌握"中学--大学"这一转折时期学生的心理、生理、学习、生活等特点，注重中学教育与大学教育的衔接，采取多种形式对大学新生进行入学教育，帮助大学生尽快熟悉大学生活的各个方面，早日实现从中学到大学的过渡
Ⅲ 象棋比赛策划书！
1，比赛目的
2，比赛时间
3，参赛人员
4，比赛晋级规则
5，奖励
Ⅳ 象棋比赛计划书怎么写
一、活动背景：2008年奥运会即将举行，而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。 三、活动名称:中国象棋 四、活动对象:在院同学. 五、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解 六、活动目的：1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；3. 培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平；4. 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；5. 加强我校间的文化联系，加强我学校的影响.七、活动时间:八、活动地点:院升旗广场.九、活动规则：1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。 4、如有特殊要求，各相互间协商解决。5、本次活动解释权归我系学生会所有。 十、活动方式:分成男团、女团.十一、组织机构:主办单位：机电系学生会;承办单位：机电系学生会. 十二、前期准备: 1.宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心.2.职责分工：1.由专人负责购买活动所需物品（包括象棋，宣传用品等）; 2.有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;3.比赛前主席致辞;4.裁判由学生会成员担当. 策划部别:系学生会组织部 策划人:张华 策划时间：5月15日星期四 一、活动背景：2008年奥运会即将举行，而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。 三、活动名称:中国象棋 四、活动对象:在院同学. 五、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解 六、活动目的：1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；3. 培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平；4. 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；5. 加强我校间的文化联系，加强我学校的影响.七、活动时间:八、活动地点:院升旗广场.九、活动规则：1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。 4、如有特殊要求，各相互间协商解决。5、本次活动解释权归我系学生会所有。 十、活动方式:分成男团、女团.十一、组织机构:主办单位：机电系学生会;承办单位：机电系学生会. 十二、前期准备: 1.宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心.2.职责分工：1.由专人负责购买活动所需物品（包括象棋，宣传用品等）; 2.有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;3.比赛前主席致辞;4.裁判由学生会成员担当. 策划部别:系学生会组织部 策划人:张华 策划时间：5月15日星期四
Ⅳ 学校要举行象棋，五子棋，军棋的比赛，所以求策划书，谢谢
活动主题：
一、 活动主题：以棋会友，陶冶情操，丰富大学生活。
二、 活动背景： 中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。中国象棋在中国有 着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目，象棋智慧 的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹” 。而五子 棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的 推广。 而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的 平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大大 学生的喜爱。
三、 活动目的: 展示自己的智慧，丰富课余生活，提高竞争意识， 促进交流，证实自己的沉稳和睿智。
四、活动概述 、 1.比赛宗旨： 1.比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系; 比赛宗旨 切磋棋艺，提高棋友们的水平; 丰富生活，增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 2.比赛时间 2.比赛时间：2011 年 11 月底 比赛时间 3.比赛地点： 3.比赛地点：个人：江淮会议室（初赛地点）和 22 楼 308（决 比赛地点 赛地点） 团体：22 楼 308 4.竞赛项目： 4.竞赛项目：中国象棋、五子棋 5.参赛资格： 5.参赛资格：学院全体学生 参赛资格
6.参加办法： 6.参加办法：个人赛：参赛人数不限。 参加办法 团体赛： 以班级为单位,每班各派两支代表队(一支 为象棋代表队,一支为五子棋代表队)参加比赛 活动环节： 7. 活动环节： 1.设置初赛，由纪检部成员在晚自习期间到各班进行宣传。 2.星期一至星期五在会议室举行初赛 3.个人赛由初赛决出 8 名选手参加决赛，决赛在星期天中午 举行，地点是在 22 楼 308 ，最终决出本届五子棋组和象棋组的冠、 亚、季军，除了冠亚季军外，还本次比赛还设置最佳“精神奖”和最 佳“潜力奖” 。团体赛直接选出冠、亚、季军，另外还设置最佳道德 风尚奖，最佳团体合作奖。 8.报名：个人：在各班班长在各自班级统计好报名人员名单，在 8.报名： 报名 11 月 25 日前交到纪检部 团体： 由各班班长在本班级组织好象棋代表队和五子棋 代表队 五、活动组织机构：江淮学院纪检部 活动组织机构：
六、宣传方式：海报宣传 宣传方式： 具体方案：宣传部于棋赛开始前一周将制作的海报若干张贴于 本校人流密集处，
七、活动分工 宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别 在各宣传栏张贴
纪检部：活动前负责借象棋和五子棋，活动中负责维护赛场秩
序， 保持赛场的安静。 编辑部：负责本次活动的摄影和摄像 活动负责人： 八、物资、颁发奖品、经费统计： 物资、颁发奖品、经费统计： （1）获奖者：个人：冠军，季军，亚军，以及最佳“精神奖”3 名 和最佳“潜力奖”3 名， 团体：冠军，季军，亚军，以及最佳道德 风尚奖，最佳团体合作奖。 a、比赛活动奖励：证书+奖状 b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋，五子棋，报名表， 笔，奖品，水，统计表。 （2）经费统计： 1 海报 3 张 2 资料打印 3 奖状 28 张 4 荣誉证书 18 张 6 其他费用 总计 24 元 20 元 28 元 45 元 50 元 167 元
附件一 比赛规则： 比赛规则： 1.基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛 出风格，比出水平。 2.猜子决定先手，猜中者执红先行。 3.一着棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手离开棋子为准。 4.胜、负、和的判定 对局时一方出现下列情况之一，为输棋(负)，对方取胜： 1. 帅(将)被对方“将死”。 2. 走棋后无法避免形成帅(将)直接对面。 3. 被“困毙”。 4. 在规定的时限内未走满规定的着数。 5. 超过了比赛规定的迟到判负时限。 6. 走棋违反行棋规定。 7. 走棋违反禁例，应变着而不变。 8. 在同一棋局中，三次“犯规”。 9. 自己宣布认输。 10. 在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。
出现下列情况之一，为和棋： 1. 双方均无可能取胜的简单局势。 2. 一方提议作和，另一方表示同意。 3. 双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和” 的有关规定。 4. 符合自然限着的回合规定，即在连续 30 个回合中，双方都 没有吃过一个棋子。
附件二 活动中应注意的问题及细节： 活动中应注意的问题及细节： 1.工作人员须佩戴好工作证 2.参赛选手、裁判及其他工作人员应提前 10 分钟到达比赛场地作比 赛准备；选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛。 3.选手应注意文明礼貌，尊重对手、裁判和工作人员，自觉遵守本次 比赛的相关规定。 4. 比赛中途有任何疑问，可向裁判提出。参赛队员应服从裁判、文 明参赛， 如有异议， 可通过比赛现场工作人员协调。 若有不文明行为， 将视其情况分别给予当事人警告或取消比赛资格的处理 5. 每局比赛结束后，双方参赛队员和裁判员应在记分表或登记表上 签字确认。
自己改改吧