㈠ 雏鹰假日小队
根据市区团委、少工委的统一部署，结合我校少先队实际情况，特制定本暑期少先队工作意见。暑期间，各中队成立独具特色的雏鹰假日小队，利用学校周边、社区或家庭中的资源优势，根据以下主题安排选择开展4次活动，形成假日小队报告（必须参加第一、二两次主题活动）。
一、 开展红领巾探究之旅活动（必须开展）。
以雏鹰假日小队为单位，依托学校周边的地域资源开展探究实践活动，确立一项探究课题、开展一期探究实践、形成一篇探究成果。
比如：某小队准备对鸡鸣寺进行探究实践，首先队员开展讨论:你最想研究鸡鸣寺的哪些方面？如鸡鸣寺的历史、建筑、分布图、鸡鸣寺住过的名人······然后分工选择一个方面进行研究，确定自己的研究项目。然后小组（组员不超过8人）合作策划，组员分工协作针对研究主题，拟订调查方案，通过查资料、采访有关部门、问卷调查等多样的研究方法，进行调查研究。最后，小队队员们将各小组对鸡鸣寺的调查成果汇总并展现出来，可以通过写调查日记、制作小报、提出倡议等方式向同学们展示他们的调查成果，让其他同学通过雏鹰假日小队的研究更加了解南京的鸡鸣寺。
看了上面的例子，你现在会开展研究了吗？请你们的雏鹰假日小队在以下15个主题中选择1个进行研究并形成成果。（1）成贤街街道（2）国子监（3）东南大学（4）台城（5）成小的历史沿革（6）珠江路电子一条街（7）玄武区政府（8）太平北路（9）梅园新村（10）鸡鸣寺（11）南京军区（12）古生物研究所（13）玄武湖（14）九华山（15）总统府。
二、开展“绘红色地图写寻访日记”小记者寻访活动（必须开展）。
少先队发挥假日小队作用，挖掘南京的红色教育资源，组织寻访南京的革命纪念馆、烈士陵园、红色遗址、重大革命事件纪念地等，然后绘制区域内的红色地图，写寻访日记。如，可以用画笔画出玄武区的地图，并在上面标明寻访的红色景点，形成可以阅读的区域内红色地图。可以手绘，也可以用电脑制作。并将参与活动的过程和感受写成寻访日记（字数不限，至少附3张活动照片)。日记以寻访纪实的形式，记录寻访活动的经历。包括：如何确定寻访的地点？对寻访对象有什么初步印象？寻访过程中发生了哪些事情？寻访结束队员们有哪些体会和感受，有哪些新的发现？等等
三、红领巾社区行活动（重要）。
暑假期间，少先队员持“社区活动意见反馈表”于7月1日—7月8日到所在社区报到。今后此项活动将被列为少先队员评优的必要条件，暑期每位队员至少参加两项社区活动。
四、开展暑期征文及书信大赛活动。
1.“好书伴成长”暑期读书征文活动。征文文体不限，题目自拟，字数在2000字以内。用A4纸打印或300字稿纸誊写，稿件请注明作者姓名、学校、班级和指导老师姓名，开学上交评比。南京市中小学生“好书伴成长”暑期读书征文活动推荐书目在校园网上公布。
2.开展“缤纷夏日欢乐行—全市小学生乡村旅游征文比赛”活动。此次征文不限体裁，欢迎参赛者围绕我市乡村旅游主题，创新写作；参赛作品必须由队员自己撰写，不得抄袭他人作品，必须由老师推荐，注明指导老师，每篇作品不少于600字；用A4纸打印或300字稿纸誊写，稿件请注明作者姓名、学校、班级和指导老师姓名，开学上交评比。
3.“我和党员大朋友手拉手”书信大赛。少先队员与党员大朋友“手拉手”，学党史知党恩跟党走。寻访党在不同历史时期的革命遗迹，参观新时期在党的领导下取得的辉煌成就；采访老干部、老军人、老教师、老模范中的共产党员，访问新时期各级先进基层党组织、优秀共产党员，学习共产党员的先进事迹；观察身边的家人、亲友、邻居、老师以及各行各业劳动者中的党员风采，从他们身上感受共产党人的崇高精神和优秀品质。活动以书信的形式表现。少先队员们将所见所闻、所感所想写成书信，寄给自己身边或远方的党员大朋友。（留存书信的复印件并和回信开学一起上交）
4.江苏省第四届中小学网络读书活动。分为两个内容：A.“党的阳光下”主题征文。参赛作品必须为读后感（书目不限），500字左右。B.“中华赞”诗词赋创作大赛。详情请登录江苏省中小学文献信息网（www.shangshu.com）。
㈡ 艺术类团支部组织活动策划书
你一个范本，你根据你社区的实际情况来写，团的工作你是写年度的还是季度的，你自己把握吧，多说一句，你要结合团委对今年工作的要点来考虑自己支部的工作。
团组织的工作计划，可以分几个部分来写。
一、活动的意义，这是通用部分，可以写几句好词。
二、活动的内容，需要什么人参加，在何时参加，谁来组织，需要什么东西，分工要明确，时间地点要明确。
三、几点要求，可以把你认为重要的东西，在这里点一下。
祝你成功。团支书的计划书
一、指导思想：
抓牢抗日战争胜利60周年、红军长征70周年和“12.9”运动70周年的契机，依据教育局团委工作的指导思想加强对学生的思想政治教育，深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。
二、具体工作：
(一)完善基础工作常规管理
1、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作台帐记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。
2、配合其他部门，推进青年教师创业成才队伍建设。团委作为青年自己的组织，应该以学校的发展为目标，围绕学校的中心工作，凝聚青年，引领青年，激励青年，充分调动广大青年教师创业成才的积极性、主动性和创造性。近几年随着我校教育教学事业的飞速发展，办学规模的不断扩大，我校的青年教师队伍也达到了相当的规模。在学校一贯的关心和培养下，一大批年轻教师已脱颖而出，向教育教学骨干靠拢。在这过程中，校团委理应发挥助手的作用，让团委成为学校青年教师成长的推动力之一。今后，校团委将密切配合有关部门，尽一切力量提供一切条件做好青年教师创业成才队伍的培养工作。
（二）深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性
开展“我是团员我光荣”活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等教育活动，积极探索团员意识教育的有效途径。在工作中，分三阶段、按步骤推进团员意识教育：一由先进支部在按规定内容开展团员意识教育的同时，创造性地开展工作，为全校团员意识教育活动的开展进行有益的尝试。二要求各级团组织要以团员意识教育活动为契机，积极推进“三个代表”重要思想学习教育活动，带动各支部的各项工作的协调发展。三通过开展团员意识教育，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使各团支部能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。
（三）开展形式多样的校园文化活动，促进青年团员的健康成长
丰富学生的课余生活，在元旦前举行开展各项有益活动，如：书画、摄影大赛；器乐比赛；电脑小报竞赛……使一大批学有所长，多才多艺的特长生脱颖而出，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，促进学生间的良性竞争和交流创造条件。
（四）重点抓好小干部的培养，在团、队、会工作中充分发挥他们能力。
1.明确团支部工作制度。
初二年级各班级抓好支部的建立工作，民主选举产生团支部书记、宣传委员、组织委员。工作中贯彻民主集中制，坚持共青团的传统——“三会两制一课”制度，定期召开各类会议。平时多注意与团支部书记交流、商讨工作，了解校内团员动态。重视对团支部和团干部的考察，开展评比优秀团支部和优秀团干部的活动。
做好新团员发展工作，重视新团员素质的调查，表彰一批优秀团员；重点做好毕业生团员的关系转接工作，学期结束前完成团员的民主评议工作。
积极参加上级团组织的会议，认真完成所布置的任务，搞好团内信息调研，继续加大团工作宣传力度。
2.扎实抓好初一少先队工作。
少先队工作是初中团队工作的基础，也是校德育工作的一个重心。本学期要加强各中队委员的培养指导，继续抓好少先队阵地建设，各班成立“雏鹰假日小队”，设立队角，开设少先队主题班会，指导各班切实有效地开展丰富多彩的少先队活动。
三、主要活动安排
九月份：1、召开团委委员会议，总结上学期工作经验，讨论制定05-06学年团委工作计划
2、召开各班团支部书记会议及大队委（扩大）会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动
3、配合德育处开好校五项评比工作会议，布置本学期五项评比工作
4、协同校长室、工会组织开展“教师节”活动
5、第七期鼓号队选拔、训练工作
6、初二新团员团课培训、团知识测试
十月份：1、结合“我是团员我光荣”主题活动，进行团课培训，发展初二、初三新团员
2、“我是团员我光荣”主题征文比赛
3、做好初一年级红十字会成员登记工作
4、配合体育组举办校运动会
5、团干例会
十一月份：1、配合德育处进行法制教育宣传教育
2、团干例会
3、“我是团员我光荣”主题演讲比赛
4、筹备才艺展示及选拔（演讲比赛、歌唱比赛、书画大赛、器乐比赛……）
十二月份：1、加强我校青年志愿者大队自身建设，全面开展各项志愿服务活动
2、优秀退休教师、党员给青年教师作讲座、传授教学经验
3、组织团员教师深入学习党团知识交流学习体会
一月份：1、迎新年活动
2、爱心助学活动，慰问贫困生
3、认真准备迎接团工作检查、考核
4、团员座谈会、团员民主生活会
5、团委委员会议，总结学期工作
6、支部工作考核，评选优秀团员、团干，先进团支部
7、总结表彰
8、筹备寒假社区活动
07——08学年上学期团支部工作计划
继往开来，我们进入了大二。经过一年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过一年的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在大一这一年，我们共同面对风雨，我们共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路，把我班团支部建设得更好。对于未来有如何打算，如何巴团支部建设得更好，现把本学期工作计划如下：
一、工作宗旨：
作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期庾上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为抓手，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设；以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
二、活动计划：
团支部的建设不仅需要理论教育，同时也需要一定的活动。现把本学期我班团支部计划开展的活动公布如下：
（一）在9月份，按照学院安排，积极认真地做好新生接待工作，并做好与对口班新生的沟通交流工作。
（二）在9月初，全力做好捐助爱心小学同学的工作。争取使这次活动做得有意义，有一定的影响力。
（三）在10月份，认真搞好一次团日活动。形式可丰富多样，内容视情况具体安排。使同学们在活动中得到思想的升华。
（四）在11月份，配合学院和系得安排积极发展我们的第二批入党积极分子，积极发展好一批预备党员。计划发展10——12入党积极分子。
（五）12月以及2008年1月组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育。
三、工作略述：
（一）活动方面：
在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。例如首先要办好捐助爱心学校的活动。想社会宣传民工子弟的教育现状以及生存现状，号召人们关心民工子弟（具体情况见本次活动策划书）。使我班团支部具有一定的影响力，感召力。在其他活动上同样要认真对待，确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。
（二）常规工作方面;
在常规工作方面，要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次，要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。第三，要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。第四，要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。第五，做好“团推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部，奖学金获得者的评比。在学期末要做好推选第二批入党积极分子。计划在本学期发展10——12名入党积极分子，3——5名预备党员。“团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下
严格按照有关规定执行。
四、结语：
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！
㈢ 假日小队活动怎么安排好呢
一、活动主题
1、开展“争做环保小卫士，共建美丽新南京”主题活动
为营造祝贺党的十八大胜利召开的良好氛围，在全区青少年中掀起宣传、学习党的十八大热潮，号召广大少先队员充分发挥主人翁意识，为建设美丽新南京贡献力量，寒假期间将开展“争做环保小卫士，共建美丽新南京”主题活动。全区各中小学少先队组织要发动少先队员通过媒体、家长、老师等渠道了解环境保护的相关知识，要结合前一段时间开展的“小手拉大手，环保一起走”垃圾分类活动，继续积极主动参与垃圾分类，利用假期在学校、在家庭、在社区积极宣传环境保护的相关知识，有效提高垃圾分类收集覆盖率，在全社会营造关注生态环保建设的良好氛围。
2、开展“少年儿童平安自护”行动
为了进一步提高少年儿童的自护意识，提高自护能力，寒假期间，各中小学少先队组织要继续以“平安自护”为主题开展系列活动，使孩子们在活动中学到知识，掌握自护技能。要加强对少年儿童有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育。
二、活动要求
1、各中小学少先队组织要依托社区，抓好社区建队工作，有条件的学校按就近就便和孩子自愿的原则组建假日小队，帮助假日小队制定好寒假活动计划，鼓励少先队员以假日小队的形式积极参加社区组织的各项活动，特别是形式多样的体验活动。
2、各校少先队组织于2012年2月13日前将寒假活动典型事例、优秀雏鹰假日小队（两次活动，分别为“争做环保小卫士，共建美丽新南京”主题活动、“少年儿童平安自护”行动）材料报送至区少工委。
三、雏鹰假日小队本制作要求
1、封面（学校、中队、小队队名）2、小队队旗（自己设计）3、小队队歌（自编）
4、队员花名册（姓名、性别、队内职务、家庭住址、电话）5、校外辅导员（家长或志愿者）
6、活动方案（2次）7、活动记录（参与活动时的照片2张）
8、参与队员活动日记9、活动总结
㈣ 假日小队征文怎么写
根据市区团委、少工委的统一部署，结合我校少先队实际情况，特制定本暑期少先队工作意见。暑期间，各中队成立独具特色的雏鹰假日小队，利用学校周边、社区或家庭中的资源优势，根据以下主题安排选择开展4次活动，形成假日小队报告（必须参加第一、二两次主题活动）。
一、 开展红领巾探究之旅活动（必须开展）。
以雏鹰假日小队为单位，依托学校周边的地域资源开展探究实践活动，确立一项探究课题、开展一期探究实践、形成一篇探究成果。
比如：某小队准备对鸡鸣寺进行探究实践，首先队员开展讨论:你最想研究鸡鸣寺的哪些方面？如鸡鸣寺的历史、建筑、分布图、鸡鸣寺住过的名人······然后分工选择一个方面进行研究，确定自己的研究项目。然后小组（组员不超过8人）合作策划，组员分工协作针对研究主题，拟订调查方案，通过查资料、采访有关部门、问卷调查等多样的研究方法，进行调查研究。最后，小队队员们将各小组对鸡鸣寺的调查成果汇总并展现出来，可以通过写调查日记、制作小报、提出倡议等方式向同学们展示他们的调查成果，让其他同学通过雏鹰假日小队的研究更加了解南京的鸡鸣寺。
看了上面的例子，你现在会开展研究了吗？请你们的雏鹰假日小队在以下15个主题中选择1个进行研究并形成成果。（1）成贤街街道（2）国子监（3）东南大学（4）台城（5）成小的历史沿革（6）珠江路电子一条街（7）玄武区政府（8）太平北路（9）梅园新村（10）鸡鸣寺（11）南京军区（12）古生物研究所（13）玄武湖（14）九华山（15）总统府。
二、开展“绘红色地图写寻访日记”小记者寻访活动（必须开展）。
少先队发挥假日小队作用，挖掘南京的红色教育资源，组织寻访南京的革命纪念馆、烈士陵园、红色遗址、重大革命事件纪念地等，然后绘制区域内的红色地图，写寻访日记。如，可以用画笔画出玄武区的地图，并在上面标明寻访的红色景点，形成可以阅读的区域内红色地图。可以手绘，也可以用电脑制作。并将参与活动的过程和感受写成寻访日记（字数不限，至少附3张活动照片)。日记以寻访纪实的形式，记录寻访活动的经历。包括：如何确定寻访的地点？对寻访对象有什么初步印象？寻访过程中发生了哪些事情？寻访结束队员们有哪些体会和感受，有哪些新的发现？等等
三、红领巾社区行活动（重要）。
暑假期间，少先队员持“社区活动意见反馈表”于7月1日—7月8日到所在社区报到。今后此项活动将被列为少先队员评优的必要条件，暑期每位队员至少参加两项社区活动。
四、开展暑期征文及书信大赛活动。
1.“好书伴成长”暑期读书征文活动。征文文体不限，题目自拟，字数在2000字以内。用A4纸打印或300字稿纸誊写，稿件请注明作者姓名、学校、班级和指导老师姓名，开学上交评比。南京市中小学生“好书伴成长”暑期读书征文活动推荐书目在校园网上公布。
2.开展“缤纷夏日欢乐行—全市小学生乡村旅游征文比赛”活动。此次征文不限体裁，欢迎参赛者围绕我市乡村旅游主题，创新写作；参赛作品必须由队员自己撰写，不得抄袭他人作品，必须由老师推荐，注明指导老师，每篇作品不少于600字；用A4纸打印或300字稿纸誊写，稿件请注明作者姓名、学校、班级和指导老师姓名，开学上交评比。
3.“我和党员大朋友手拉手”书信大赛。少先队员与党员大朋友“手拉手”，学党史知党恩跟党走。寻访党在不同历史时期的革命遗迹，参观新时期在党的领导下取得的辉煌成就；采访老干部、老军人、老教师、老模范中的共产党员，访问新时期各级先进基层党组织、优秀共产党员，学习共产党员的先进事迹；观察身边的家人、亲友、邻居、老师以及各行各业劳动者中的党员风采，从他们身上感受共产党人的崇高精神和优秀品质。活动以书信的形式表现。少先队员们将所见所闻、所感所想写成书信，寄给自己身边或远方的党员大朋友。（留存书信的复印件并和回信开学一起上交）
4.江苏省第四届中小学网络读书活动。分为两个内容：A.“党的阳光下”主题征文。参赛作品必须为读后感（书目不限），500字左右。B.“中华赞”诗词赋创作大赛。
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参考范文:
1.
今天虽然天气比较炎热，但我们“小百花”雏鹰假日小队依然在老师的带领下，跟随保洁员阿姨一起去体验保洁工作的艰辛。
我们每个人手里都拿个垃圾袋，见垃圾就捡。第一次休息时在建设银行门口，我们把捡来的垃圾都倒进垃圾车里，这才坐下来休息。才不到5分钟，我们都已经大汗淋漓了，纷纷拿出随身携带的矿泉水来喝。过了一会儿，我们又出发了，这次是来到一个小区，保洁员阿姨让我们先在小区门口的街道上保洁。这时，一位同学说：“看，我捡到了一个大牛奶盒！”我们都向他看去。这下，激发了一些同学的“斗志”，边跑边捡。有的捡瓶子，有的捡烟头，还有的捡餐巾纸……我也不甘落后，在一个楼梯口捡到了两个瓶子。
这时，老师说：“该到小区里了！”我们跑进小区，你捡这儿，我捡那儿。只见保洁员阿姨把小区里的大垃圾袋扔进垃圾车里，然后推着垃圾车向前走。我注意到阿姨和同学们此时都已经满头大汗，多么辛苦呀！
体验结束时，老师告诉我们：“保洁员们每天凌晨四五点就在大街上忙碌了，这只是下午的第一趟！”
通过这次体验，我明白了一些道理：我们干净、整洁的环境是保洁员们用辛勤的汗水换来的，我们不能乱扔垃圾，在大街上看到有人乱扔垃圾不讲文明时，应上前有礼貌地对其进行劝说，从我做起，从点滴做起。
相比之下，在烈日中依然坚守岗位的警察叔叔又何尝不是呢？他们不论刮风下雨，都坚守自己的岗位，这种精神值得我们好好学习。
创文明城市就在我们的一举手一投足啊！
2.
为发挥少先队员在文明城市创建中的作用，梅园街道团工委根据梅园新村热心居民马振煦老人的建议，在八个社区分别成立了“文明小天使”雏鹰假日小队。他们的任务就是在家人和身边人中开展力所能及的文明创建宣传促进活动。
日前，在梅园街道文明城市创建推进大会上，他们中的8位代表接受了“文明小天使”志愿宣传队的绶带，并用他们稚嫩但却认真的声音和他们自己对文明城市创建的理解发出了倡议：“我们是一群传播文明的‘小天使’，我们要用对美丽家园——梅园的热爱，带着人人文明、处处文明的美好愿望，以红领巾的名义积极参与文明创建……”“课桌上、餐桌旁，马路边、公车上，楼道里、草地旁，……到处都有我们义不容辞的光荣使命：我们要爱护环境，节约水电，告诉爷爷奶奶不要随意丢弃废旧电池；我们要爱护绿化，呵护花草树木，告诉小伙伴们不要‘打搅’它们；我们要关心乘车的爷爷奶奶、还有带着宝宝的阿姨，告诉他们：‘这里有座！’我们要注意文明礼貌，告诉身边的人学会用文明举止装点自己；…我们要用自己的行动播种文明，与文明之树共同成长！……”
孩子们特有的纯真深深打动了与会的街道社区工作人员和驻区单位代表们，激发了他们同心协力共创文明的决心。
㈤ 团支部活动计划书（要有具体内容）
一、指导思想：
抓牢抗日战争胜利60周年、红军长征70周年和“12.9”运动70周年的契机，依据教育局团委工作的指导思想加强对学生的思想政治教育，深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。
二、具体工作：
(一)完善基础工作常规管理
1、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作台帐记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。
2、配合其他部门，推进青年教师创业成才队伍建设。团委作为青年自己的组织，应该以学校的发展为目标，围绕学校的中心工作，凝聚青年，引领青年，激励青年，充分调动广大青年教师创业成才的积极性、主动性和创造性。近几年随着我校教育教学事业的飞速发展，办学规模的不断扩大，我校的青年教师队伍也达到了相当的规模。在学校一贯的关心和培养下，一大批年轻教师已脱颖而出，向教育教学骨干靠拢。在这过程中，校团委理应发挥助手的作用，让团委成为学校青年教师成长的推动力之一。今后，校团委将密切配合有关部门，尽一切力量提供一切条件做好青年教师创业成才队伍的培养工作。
（二）深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性
开展“我是团员我光荣”活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等教育活动，积极探索团员意识教育的有效途径。在工作中，分三阶段、按步骤推进团员意识教育：一由先进支部在按规定内容开展团员意识教育的同时，创造性地开展工作，为全校团员意识教育活动的开展进行有益的尝试。二要求各级团组织要以团员意识教育活动为契机，积极推进“三个代表”重要思想学习教育活动，带动各支部的各项工作的协调发展。三通过开展团员意识教育，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使各团支部能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。
（三）开展形式多样的校园文化活动，促进青年团员的健康成长
丰富学生的课余生活，在元旦前举行开展各项有益活动，如：书画、摄影大赛；器乐比赛；电脑小报竞赛……使一大批学有所长，多才多艺的特长生脱颖而出，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，促进学生间的良性竞争和交流创造条件。
（四）重点抓好小干部的培养，在团、队、会工作中充分发挥他们能力。
1.明确团支部工作制度。
初二年级各班级抓好支部的建立工作，民主选举产生团支部书记、宣传委员、组织委员。工作中贯彻民主集中制，坚持共青团的传统——“三会两制一课”制度，定期召开各类会议。平时多注意与团支部书记交流、商讨工作，了解校内团员动态。重视对团支部和团干部的考察，开展评比优秀团支部和优秀团干部的活动。
做好新团员发展工作，重视新团员素质的调查，表彰一批优秀团员；重点做好毕业生团员的关系转接工作，学期结束前完成团员的民主评议工作。
积极参加上级团组织的会议，认真完成所布置的任务，搞好团内信息调研，继续加大团工作宣传力度。
2.扎实抓好初一少先队工作。
少先队工作是初中团队工作的基础，也是校德育工作的一个重心。本学期要加强各中队委员的培养指导，继续抓好少先队阵地建设，各班成立“雏鹰假日小队”，设立队角，开设少先队主题班会，指导各班切实有效地开展丰富多彩的少先队活动。
三、主要活动安排
九月份：1、召开团委委员会议，总结上学期工作经验，讨论制定05-06学年团委工作计划
2、召开各班团支部书记会议及大队委（扩大）会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动
3、配合德育处开好校五项评比工作会议，布置本学期五项评比工作
4、协同校长室、工会组织开展“教师节”活动
5、第七期鼓号队选拔、训练工作
6、初二新团员团课培训、团知识测试
十月份：1、结合“我是团员我光荣”主题活动，进行团课培训，发展初二、初三新团员
2、“我是团员我光荣”主题征文比赛
3、做好初一年级红十字会成员登记工作
4、配合体育组举办校运动会
5、团干例会
十一月份：1、配合德育处进行法制教育宣传教育
2、团干例会
3、“我是团员我光荣”主题演讲比赛
4、筹备才艺展示及选拔（演讲比赛、歌唱比赛、书画大赛、器乐比赛……）
十二月份：1、加强我校青年志愿者大队自身建设，全面开展各项志愿服务活动
2、优秀退休教师、党员给青年教师作讲座、传授教学经验
3、组织团员教师深入学习党团知识交流学习体会
一月份：1、迎新年活动
2、爱心助学活动，慰问贫困生
3、认真准备迎接团工作检查、考核
4、团员座谈会、团员民主生活会
5、团委委员会议，总结学期工作
6、支部工作考核，评选优秀团员、团干，先进团支部
7、总结表彰
8、筹备寒假社区活动
㈥ 少先队雏鹰假日小队活动记录表
你看这个行不
活动主题：
听李爷爷给我们讲国家建设的故事
主要活动内容和过程：
1、小分队联系社区的志愿辅导员李爷爷
2、到李爷爷家打扫卫生，送去少先队员们的爱心
3、李爷爷向我们讲述小时候的贫穷，参加工作的喜悦，入党时欢欣，在企业的工作，改革开放后企业是如何发展壮大的
4、与李爷爷商定，以后定期去李爷爷家义务劳动，听老人用自身经历讲述国家的发展和变化
活动体会及收获：
通过听李爷爷的讲述，我们对国家的发展有了深入的了解，以前在电视上看到过去的人们生活得很贫穷，总觉得那是离自己很远的事情，李爷爷的亲身经历，让我们切身体会到现在的美好生活的来之不易。李爷爷在工作的时候不怕辛苦、不怕劳累，我们要向他学习。李爷爷思想上要求进步，积极要求入党，我们作为少先队员也要认真学习，锻炼过人本领，日后建设国家。李爷爷的企业在改革开放后，由于有好的政策支持，不断发展壮大。这让我们明白了改革开放的重要性，更加感觉到改革开放给我们带来的好处。通过这次活动，小分队的队员们都觉得虽然我们现在还小，但是我们也应该积极要求进步，应该好好学习，锻炼本领，日后为建设国家尽我们自己的力量。
㈦ 雏鹰小队活动总结
六1中队“快乐起跑”雏鹰假日小队活动总结
丰富多彩的小队活动很快就过去了，说实话还真觉得有些意犹未尽。本次小队活动分为四个部分：发防艾兹传单、制作奥运小报、开展奥运知识竞答活动、向医护人员了解艾滋病。从决定成立小队到小队的真正组建，从活动的策划到活动的成功开展，从活动后体会的纪录到纪录本的制作，
能够顺利完成这些，少不了老师及家长的配合，以及在活动的幕后辛勤付出的我们。
队长陈心仪总是在活动前为大家考虑周到，提醒大家注意事项，和辅导员以及各位队员取得联系，征求大家意见，我们认为她干得很好。副队长陈予欢也配合大家做好资料的收集和整理工作，每位队员更是团结一心，我们为着共同的目标努力着！
在发放艾兹的活动准备中，队长与副队长几经考核，最终设计出两份宣传单；每个队员都精心制作了一份奥运小报；在队员和老师的精心筛选下，终于制订出近乎完美的奥运知识竞答题；在一名队员及他医生父亲的支持下，我们才能相当成功的开展了向医护人员了解了艾滋病的活动。
在开展活动时，我们总是尽量考虑到各个细节，把活动进行得顺利。例如在奥运知识竞答活动中，我们来到小西湖社区，小西湖社区的陈阿姨接待了我们，给我们提供了场地和桌椅，我们在小区中“招募”了不少同学来参加活动。大家在活动中，共同探讨奥运，共同期待奥运，共同感受奥运给我们生活带来的变化。
在防治艾滋病的活动中，我们来到医院，做了一个小访问，参加了一次小讲座。真是机会难得！通过活动，我们对艾滋病有了正确的认识和态度，我们也知道了官爱爱滋病患者的重要性。因此在分发传单的活动中，我们更加的努力，希望把这正确的态度带给社会上更多的人。
通过这次假日小队活动，我们更加了解了奥林匹克运动会，了解了北京奥运；了解了艾滋病病毒的传播方法以及预防艾滋病的种种措施，小队活动让我们在快乐中获得了知识，更加促进了我们对社会的了解，增进了同学之间的友谊，增强了同学们的团体意识……
总而言之，这次成功的雏鹰假日小队活动令我们收益匪浅。感谢老师们、各位家长们以及学校对我们活动的大力支持！在以后的假期中，我们要发动更多的同学参与到我们的雏鹰假日小队活动中来，让更多的同学享受到雏鹰假日小队活动给他们带来的快乐体验！
南师附中新城初中雏鹰假日小队活动总结
——看，我们在飞翔！
三月，学雷锋的季节。三月的我们，不仅仅是沉浸在对雷锋叔叔无尽的缅怀与热爱中，而是更深层次的诠释了我们对雷锋日的重视，与对乐于助人的赞美。我们的雏鹰假日小队又开始活动了，在这充满爱与温暖的春天，你是否感受到了呢？
我校雏鹰假日小队的志愿者们分成了两组，在3月5 日展开了“爱洒社会”行动，一组去了“南京福利院”，还有一组则是去了南京新城市广场，两组志愿者都尽其所能为社会、为他人做好事，他们的行动得到了社会的赞许。
第一组同学到了南京福利院去看望那些被狠心的父母抛弃的孩子，为了表达大家对他们的一份心意，同学们还特地用自己的零花钱，买了一些玩具，糖果，书籍，以及学习用品带了过去，虽然没有花很多钱，但是这却包含了同学的浓浓的情谊与深深的祝福，祝愿他们快乐的成长，健康的生活。同学们从院方那儿了解到，这些孩子大多都是身体残疾，生下来被父母所抛弃的孤儿，他们从小就没有得到父母的爱，让这些无辜的小生命失去了与其他孩子一样平等的得到爱的权利，但是，亲人远去了，希望不曾远去，他们得到了社会的关爱与帮助，隔着玻璃，看着他们天真的笑脸，幸福的眼神，同学们都很痛心，既为这些可怜的孩子而感到无奈，又为身在福中不知福的自己的不懂事而深感愧疚。
由于种种原因，同学们没能与那些孩子进行面对面的交流，只是透过玻璃，静静的看着他们，稚嫩的脸上透着生命的迹象，纯真的眼神盈着孩子对未来的向往，一层透明的玻璃，那么薄，那么不堪一击，却在同学们与孩子之间画下了一片汪洋，那么广袤，横无际涯……可是,爱的力量是伟大的,坚不可摧的,它冲破一切阻碍,牢牢的,将同学们的心与孩子连在一起,我们在这温暖的画面中融化了,心中有多了一份感情,我们拥有了他们无法拥有的,父爱,母爱,健全的身体,健康的体魄,而我们是否珍惜了呢?
同学们陷入了沉思……
另一组同学去了南京新城市广场,在那里,他们帮助环卫工人清洁广场,将被随意丢弃的垃圾捡起来,扔进垃圾桶里,将想要破坏环境的行为及时制止住,教育他们,作为公民,是有义务保护环境的.在同学们的努力下,整个广场变得更加整洁,干净了,不文明的现象更少了,在这个过程中,同学们还拍下了照片,记下了这珍贵的一个个瞬间,纪念自己曾在”雷锋日”中为社会尽了自己的一份力量,为社会的进步有添加了一个砝码,并激励自己,在今后的每一天里,都能做到自觉爱护环境,并劝阻他人,也要爱护环境.
下午,同学们还为马路边的自行车整了“队”，将原先的倒下的车扶起来，排放不很整齐的车放整齐，将那些停放在路中央的车推到路边的停车场，虽然这是一件很辛苦的事情，但同学们还是尽心尽责，乐在其中，虽然满头大汗，但是心里还是乐呵呵的。
充实的一天很快过去了，同学们还沉浸在助人为乐的喜悦之中
回来之后，多数同学还将自己一天的感受写成日记或文章。发出自己内心深处的感慨。
通过这次体验，大家深切的明白了“助人为快乐之本”的道理，并且，同学们还会将这种助人为乐的精神延续到今后的每一天的学习生活中去，帮助他人，快乐自己。虽然仅仅是一天的时间，也会成为同学们初中生活难忘的一页。
我们付出了，同样，我们也在这春暖花开的季节，愉快的，飞翔……
我们这群小鹰将在不断地磨练中，练就出丰满的羽翼，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！
唐元镇中心小学“暑假雏鹰小队”活动总结
2007年暑假我校成立了 “暑假雏鹰小队”， 以绿色环保教育为切入点，以体验教育为基本途径，以学校、家庭、社区为活动点，积极引导学生认识家乡环保、投身环保、宣传环保，从而培养他们的环保意识，养成良好的生态道德习惯。假日环保活动总结，归纳起来主要有以下几点：
一、 领导重视，齐抓共管
环保工作作为21世纪人类生存发展的首要前提，是关系到整个地球生死存亡的头等大事。而当今的少年儿童又是21世纪的生力军，为使他们从小就具有较强的环保意识，我校对此项工作十分重视，将这项直接纳入到学校的整体工作之中，为了抓好此项工作,我校成立了假日环保教育活动领导小组,由校长挂帅,主管德育主任主抓,大队辅导员全面组织落实的3人领导小组。大家分工明确,各负其责,假期力争开好三个会：分别是假期初的计划制定会，中期的小结指导会，假期末的总结表彰会。就这样，掀起了“人人参与环保活动的强大声势，争做环保小主人的思想意识逐渐在全体小队成员心中扎根，大家学环保，用环保、做环保，积极主动投身环保活动。
二、组织健全、活动有序
自从我校“暑假雏鹰小队”成立之后，学校召开了由全体小队成员共同参与的队长竞选，通过民主选举方式，产生了“暑假雏鹰小队”的小队长、副队长。为了提高小队干部的工作能力与工作水平，抓好“暑假雏鹰小队”这支队伍，我们做到定期培训，一方面掌握活动动态，同时也教给他们一些工作方法与工作技巧，同学们在小队干部的组织带领下，活动开展的有声有色。
三、多彩活动，效果显著
假期中，我校开展丰富多彩的环保活动：如拣拾校园白色垃圾、拣拾校园周边白色垃圾、清扫街道路面卫生、征集环保标语、张贴环保标语，宣传环保知识、清除绿化区内杂草、废物制作环保宣传材料、到集市上发放宣传材料、拣拾白色垃圾、清除非法张贴广告等。雏鹰假日小队深入社区集市街道活动，是我校开展环保教育的一个主要途径。如组织学生到学校周围的社区、集市、街道开展活动，他们向村民发放传单，宣传环保知识，自编环保标语，，并对不利环境保护的行为加以劝说制止，还清扫主要道路的垃圾，拣拾绿化带内的污物等。通过形式多样的社会公益活动，不仅在学生心中种下了环保的种子，同时也取得了良好的社会效应.
在活动中，我们力求做到下几点：
1、加强宣传，共同参与
为了加大宣传力度，我校把假日小队活动的意义，指导活动开展的方式、方法，组织形式等通过公开信的方式与学生家长进行磋商探讨，争取学生家长的支持和配合指导，并欢迎家长提出宝贵意见。由于老师，家长的认识提高了，才有了老师、家长的共同参与在家长们的支持与帮助下，活动开展的红红火火，由于队员环保意识的增强，也带动了家庭，社会环保活动的开展。
2、树立典型，带动全面
在假日小队活动中，我校也涌现出了不少的先进个人。宣传先进事迹，也推动了我校假日小队活动的深入开展，如 “环保小卫士”——吴树波，大家佩服他，学习他，小队内涌现了许多像吴树波一样的“环保小卫士”。
3、定期总结，表彰先进
假期末举行总结表彰会，评选“绿色环保小卫士”，为他们颁发奖状，次次的总结表彰，对同学都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，同学们曾流下喜悦的泪花，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。
如今，学生们越来越爱参与假日小队活动，大家表示要更加努力地参与“手拉手地球村”活动，用我们的双手，用我们的行动来保护地球，美化家园，靠我们的努力付出，来捡回一个希望，创造一个奇迹。
综上所述，我校在假日环保教育活动从计划落实、教育普及和活动多样诸方面作了努力，今后将继续努力，把保护环境，尤其是在少年儿童中普及环保知识，加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责，进一步加强环保教育的广度和深度，争取更多更好的成绩。
唐元镇中心小学
二00七年八月
关于暑假期间开展“假日小队”活动
致家长同志的一封信
家长同志：
为了切实加强未成年人思想道德建设，丰富青少年假期生活，增强他们接触社会，了解社会，服务社会的意识和能力，我校根据上级团委有关文件精神， 决定利用这一有利时机，发挥组织优势，开拓工作空间，大力推进体验教育，开展各种形式、多种内容的假日小队活动，使广大青少年学生在体验、创造的氛围中度过一个有意义的假期。
假日小队决定在暑假期间开展环保行动系列活动。 组织全体干部、辅导老师、队员不定期捡拾校园周边白色垃圾；利用集市广泛宣传环保知识，发放环保宣传材料；开展从我做起，少使用塑料袋，禁止使用不达标塑料袋；提倡家长使用布袋购物。开展清除非法张贴广告、清洗公益设施、清扫街道路面卫生、清除绿化区内杂草、废物活动，积极创造整洁、优美、文明、和谐的环境，大力倡导“美化环境、人人有责”的公民责任意识。
假日小队是利用暑假期间举行活动的，活动能够顺利开展，离不开广大家长的支持和配合，因此，我们把假日小队活动的意义，指导活动开展的方式、方法，组织形式等通过公开信与您进行磋商探讨，争取您的支持和配合指导，并提出宝贵意见。