博实乐宣传片

㈠ 博实乐印象教育的校长是谁，有人了解的吗

博实乐印象教育的创始人是马翔校长，我是印象导演班的学生，之前马老师给我们上过课，我们都叫他马校。马校学音乐出身，毕业于意大利米兰国际歌剧学院，硕士研究生。在国内外这个圈子还是一个小有名声的当代青年艺术家，今年也被邀请担任雅加达国际电影节的评委。校长的电影作品《流氓》入围了华盛顿国际电影节的主竞赛单元，《消灭大学生》拿到了西班牙马德里国际电影节的最佳外语片导演奖，并两次被邀请到浙传放映和讲座。

㈡ 博实乐的学校都分布在哪里呀有人知道吗

博实乐目前它在国内10个省份都有学校，分别是广东、湖北、江苏、安徽、海南、山东、河北、甘肃、海南，另外北京、上海也有，海外英美加拿大都有博实乐的语言学校，接下来还有更多规划。目前已经有超百所园校，全球在读学生超过5万，规模还在持续扩大。666哦！

㈢ 博实乐教育加盟好不好

一、博实乐教育介绍

博实乐教育，1994年在广东顺德成立首家碧桂园学校，位列于首批以中国人创办、招收中国学生为主、全面实施IB三个阶段课程的国际学校中，开创了中国国际教育的先河，于2017年5月18日登陆美国纽交所，成为中国教育集团赴美上市最大的IPO。

二、博实乐教育加盟优势

目前博实乐在全国8个省份拥有62所学校及幼儿园，包括国际学校6所，双语学校16所，幼儿园40所。在北京上海深圳佛山拥有超过16家培训中心，包括圣博国际、伊莱英语等品牌，业务更涵盖海外游学、国内营地、教育科技等。共计超过30,000名在校生，逾6,000名教职工，其中有300多名来自英、美、澳、加等国家外籍教师。

博实乐致力于成为卓越的全球性教育服务提供商，汇聚与培养国内外优质师资，提供合适的平台与条件让学生全面发展，因材施教以激发每个学生的天赋与潜能。为每个孩子的成功人生不懈努力，为社会进步培养栋梁之材，为世界发展输送国际精英。

三、博实乐教育加盟支持

1.选址支持

提供书面选址参考方案，确实有需要可以酌情协助实地选址。

2.装修支持

提供加盟店面平面设计图和装修标准方案。

3.招聘支持

总部在智联等招聘渠道为加盟校提供人员招聘支持。

4.物料支持

提供开业宣传物料（门型展架、海报、宣传单页、工作服等）电子模板。

5.资源支持

按加盟商需求提供教材、宣传片、手册、工具、配套设备等资源。

6.岗前培训支持

岗前培训28天，培训岗位有投资人、校长、教务、销售、市场、教师、前台等，日考核+结课考试，考试合格颁发机器人研究院培训合格证书。

7.宣传推广支持

官网专题页面支持及整体品牌推广。

四、竞争品牌的推荐

同样是针对小初高在线教育，分之道记忆网校以小学、初中、高中全日制教材为蓝本，配套语文、数学、英语等九大学科，并根据中小学必须掌握的考点与知识点，自主研发记忆课程，全面弥补传统教育不足，深度满足学生学习需求，跨越时间，突破空间，共享教育资源，随时随地助力学生得高分。

㈣ k12教育前景如何

从现有的K12产品来看，这三者在方向和切入点上有很大的不同，所遇到的瓶颈也截然不同，分类来说。
一、在线教育方向：
它对于行业的最重要影响是鼓励老师个体化，在线完成授课的过程。
1在线课程平台，这类平台很少有只针对K12领域的，典型的是网络传课、淘宝教育（原名淘宝同学），涉及所有的教育品类，大而全。
2 单一的学科学习工具，比如英语流利说，还有更细分的方向，如新东方出的乐词，只针对英语词汇的记忆学习，包含初高中词汇。
二、教育O2O方向：
它对于行业的最重要影响是帮助培训机构推广招生，引导用户去线下听课。
1找老师，以家教O2O为主，目的的找家教老师，通过线上撮合平台来取代传统中介机构，包括跟谁学、轻轻家教、请他教、老师来了。
2找机构，以找靠谱的培训机构为目的，如搜课网是PC时代的玩法，神州佳教则是移动互联网时代基于地理位置的玩法，但教育机构水平不一、品牌多样，用户更愿意选择比较知名的一些大机构。
3 找课程，针对辅导课程，尤其是艺术类辅导的选择，通过信息公开与点评来帮助家长报班，代表企业是决胜网，主要是面向18岁以下的青少年教育课程。
4找活动，以周末、暑期为时间周期，各种亲子活动、游学、读书等活动满足了家长的需求，把教育带到实践中来，通过与游戏、社交相结合的方式影响孩子，亲子类适合低年级的孩子与家长参加，典型企业有父母邦。
三、教育信息化方向：
它对于行业最重要的影响是推进学校和老师互联网化，引导家长关注线上。
1家校沟通，这是最早的一种产品形态，从已在A股上市的全通教育到校讯通的使用，两者的商业模式基于通信运营商的SP服务达到老师与家长沟通的目的，并按月向家长收取数元的费用。这类产品通过各地代理发展到全国各地，也存在了十多年，直到2014年陆续被各地教育局叫停。现在有一种新的免费校园网络空间人人通，包括更加细分的App，如知了、针对幼儿园的贝聊等，其创业方向还是家校互动。
2作业问答，对K12学生来说，不会做作业是很大的烦恼；互联网的思维是哪里有痛点，哪里就有需求，代表产品有网络作业帮、爱考拉、学习宝、小猿搜题，产品的核心逻辑是拍照答疑，学生上传作业题的照片，学霸在线解答。此外，还有教育培训机构也做了作文类App，通过范文写作和老师点评来帮助学生提高作文分数，如学而思麦格作文、高思乐乐作文，而网络作文宝、学霸君作文助手是两者在K12产品线上的延伸产品。
3考试题库，考试得高分是学生孜孜不倦的追求，所以考试当然是一个很恰当而准确的切入点，怎么做呢？做题是最佳途径，传统的手工做题需要购买教辅、试卷，而互联网就是让它电子化且免费！典型的产品有龚海燕创办的梯子网（已关闭），可做练习题、考试题的魔方格，加入考点分析等功能，整个产品涉及的环节还比较多；主打初高中英语题库并帮助老师在线组卷、试卷分析的快乐学。
4阅卷分析，有考试就有阅卷，虽然在线题库已经具备一定的自动阅卷功能，但是最根本的问题在于学生不会用啊！所以，老师基本也用不上。代表产品有学信，通过手机阅卷的功能实现分数统计、数据分析、错题本、学科评测等功能，阅卷是一个小的入口，后面的分析是能真正体现大数据和信息化的作用，并且能推动个性化教学。
前景分析
第一类 收费很难，对于在线课程用户的付费意愿很低，因为效果是个大问题，很难去评价，且平台粘性较差。
第二类 地域限制，O2O的最大特性是天然具有地域性，因此企业的发展、市场开拓、服务能力都非常依赖各地区的具体情况，市场、人员管理都是大考验。
第三类 具体分析，家校沟通类没有什么亮点可言，同质化严重，尤其在免费后想要单纯靠这个很难有出路。
作业问答类看起来很方便，但与教育的意义相违背，老师也不会支持学生使用这样的App，学生时代重要的是培养思考能力而不是直接要答案，一个App就能解决的还要老师干嘛；而让学生花钱请老师在线点评作文看起来更不现实。
考试题库类产品对知识点、考试题型的分析，错题本的建立，是能够帮助学生认识到不足；但弊端是需要在线做题，学生在学校基本没有这个条件使用手机上网；而让老师组织学生统一在线考试的可行性很小，不符合日常考试的习惯。
再看阅卷分析类，没有改变学生的考试作答习惯，也不勉强老师像中高考那样在电脑前批卷；过程没有大的变化，再利用一个好的工具就可以让结果发生大变化。一方面是减轻了老师的工作负担，方便老师明确教学成果；另一方面，学生通过考试也能掌握自己的学习情况，是符合教育行业需求的产品；但瓶颈是各地老师智能手机的使用率和产品的推广力度。