⑴ 带评语的作文《我们是一家人》500字
因为我们是一家人,所以我们很相似.
我有着跟父亲一样的圆脸和大眼,有着跟母亲一样的扁鼻和小嘴.人家一看就知道:我是你们的女儿.我不可能忘记你们的外貌,因为我们过于相似.
因为我们是一家人,所以我永远是你们的女儿.
我有着一个奇怪的爱好--动漫,你们没有反对.许多人说我很奇怪、无法理解.我遇到与动漫有关的东西就会犯花痴;我会疯狂地买DVD、CD、漫画、画册、周边.对于这些,你们也没有说"反对".如果换作是别的家长,或许早已经禁止了吧.
因为我们是一家人,所以你们十分爱我.
每次考试,同学们都会说:"又要被骂了…""死啦!我的零用钱啊…"而我总是很轻松--你们每次都对我说:"尽力就好."成绩发下来了,如果我考好了,你们说:"继续保持."考差了,你们说:"继续努力."不让我骄傲、不让我失落.你们也不要求我去补习班、去学各种东西.你们从不会有过分的"望女成凤".
因为我们是一家人,所以对于错误要教育.
有时我也会犯些小错误:回到家没有先做作业;电脑时间太久;吃了规定好不能吃的食物…你们没有发火、没有破口大骂、没有体罚,只是严肃的批评、教育我.或许有的时候我会生气、认为你们不对,但你们的出发点也永远只有一个:为我好.
因为我们是一家人,所以有事情要一起分担.
上上个星期五,我因生病而提前回家.在回去的路上,你们忽然问我:"四川地震,你也知道吧..很多孤儿失去了亲人、有家难归...所以我们想领养一个..."不知道为什么,我哭了.你们也感到很诧异,接着不停地说:"不一定要领养,只是问一下你的看法...我们只是觉得他们很可怜,想尽自己的能力去帮助他们而已...你不同意的话就不领养,因为我们是一家人!"
后来,奶奶问为什么不领养,你们说:"女儿不愿意,所以不领养."奶奶又说了几句,你们坚决地说:"女儿已经说了不同意,不领养就是不领养,我们尊重她的意见!"
因为我们是一家人,所以,祝我最爱的你们--爸爸和妈妈,永远
⑵ 秦文君《我们是一家人》所有题目和答案（最好附有解题思路）急~~~
．通读全文，试用简洁的语言概括文章的主题。
解：我在母亲的帮助下，改变了“叛逆倾向”，最后回到了温暖的家的经历。
2．请根据提示，理清“我”和家人“分伙”后的心理变化历程。
解： 开始几天，心里充满了自由的快乐→半个月后，和家人有隔阂→患感冒时，怄气感到凄楚→身无分文后，想与家人吃饭但拉不下面子 。
3．文中画线的句子用词准确，描写生动形象，请任选一句，结合具体的语言环境作简要评析。
解：母亲“没有强拉”，而是“悄悄”地递给“我”面包，形象地表现了母亲既心疼“我”又不想伤害。我”自尊心的心理。
4．阅读下面材料，结合本文，谈谈你对“母亲”的认识。
①母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(冰心《荷叶母亲》)
②如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》)
解：母亲是最爱自己孩子的人，是我们最强有力的后盾，是我们最可以依靠的港湾；她为我们无怨无悔地遮风挡雨，同时她的一言一行也潜移默化地陶冶着我们的情操。
⑶ 阅读《我们是一家人》的答案
五、1、本文论述了“我”在母亲的帮助下，改变了叛逆性格，最后回到温暖家的经历。
2、（1）要在大房间隔出一方天地。
（2）向往毛姓女孩的单身经历。
（3）受母亲责备后，静坐示威，饿了一顿。
3、不吃吧自己饥饿难忍，吃吧又怕给家人留下话柄的矛盾心情。
4、要帮助孩子走出困境。
5、（16）段
6、略 用第二人称 围绕家的作用说。
⑷ 读漫画《原来我们是一家人啊！》漫画不仅生动、形象、幽默，还包含着深刻的道理，回答10-11题该学说的提
大陆漂移假说是20世纪初魏格纳提出的．
故选：D．
⑸ 我们是一家人作文500字
我们是一家人
茫茫人海，也许是上帝的安排，我们相遇了。倘若我不来到这个城市就不会遇见她，与我无血缘关系却胜似亲人的她。
刚步入初中时，对这个班级一无所知。坐在自己的座位上，茫然的看着周围的同学。这时，我注意到了坐在我旁边的她，她也同我一样，一脸茫然。她扭过头，看到了注视着她的我，当我们视线对上的那一刻，我感到，她一定是我初中最好的朋友。
渐渐的，我们彼此也熟悉了起来。她会等我放学一起回家，我会教给她背单词的方法；她会为了和我同步一直推着自行车步行；我会在她被加罚跑圈时一路陪着她……
我曾问过她，为什么放学后无论多晚都等我一起走，她回答，我早已习惯了你的陪伴，没有你，我一个人走不完这条路。听了她的话，我转过身，潸然泪下。
她比较矮，所以经常有人以此讽刺她。有一次，在遇到这个场景。看着她快要哭出来的样子，我一下把她抱了起来，看她有点错愕地低头看着我，我大声对讽刺她的人说，来我们比身高吧，那个人也识趣的离开了。我把她放下来后悄悄告诉她，无论你高还是矮，在我心中都是最完美的；无论别人怎么看待你，我都永远会在你身边，在她转过身时，我看到了她眼中闪烁的泪光。
不想像别人一样说一句爱她，她在我心中，永远是最重要的一个人。无论她现在是否还觉得我重要，我都会一直陪伴在她身边。因为，在我心中，我们一直都是一家人。
⑹ 读漫画《原来我们是一家人啊！》漫画不仅生动、形象、幽默，还包含着深刻的道理，回答10-11题漫画反映的
读图可得，图中所示的是大陆漂移假说，该学说是德国科学家魏格纳提出的．
故选：B．
⑺ 我们是一家人 阅读题目加答案
1、简要概括选文的主要内容。
答：选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历。
2、“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
答：(1) 要在大房间中隔出一方天地。
(2) 向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气
(3) 受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
3、选文是以什么为线索组织材料的？
答：“我”对“我们是一家人”这句话认识的变化。
4、选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理？
答：人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
5. 叛逆侵向”“无论如何得挨过这一个月”表现了“我当时怎么样的内心感受”？
答：为自己的做法感到后悔，由于自己的倔强但又怕给家人留下笑柄而硬撑着。
6.第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?
答：因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚
7.第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?
答：“分伙”之初的快乐是初次品尝自由带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖、亲情和关心带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。
8.母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?
答：母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意.
9.)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?
答：既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊
10.请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。
答：细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变。
11.“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?
答：通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。
⑻ 阅读分析《我们是一家人》的答案。
我们是一家人
秦文君
①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。
③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。
⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。
⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!
⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
(选自《畅销书摘》2006．2 有改动)
24．体验细腻情感，回答：(6分)
(1) 第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?(3分)
(2) 第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?(3分)
25．理解鲜明形象，回答：(6分)
(1) 母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?(3分)
(2)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?(3分)
26．揣摩生动细节，回答：(3分)
请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。
27．品味精彩语言，回答：(3分)
“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?
答案：
24．(6分)(1)因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚(无助、委屈、脆弱等)(3分。如只答因天冷感冒而掉泪给1分)。(2)“分伙”之初的快乐是初次品尝自由(自主、独立)带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖(亲情、关心)带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐(3分。答出前一点1分，答出后一点2分)
25．(6分)(”母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意(3分。如只答因女儿有叛逆倾向给1分)。(2)既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊(3分。只答出前一点1分，答出后一点2分)。
26．(3分)细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变(3分。答出细节2 分，分析1分)。
27．(3分)通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。(答出反复给1分，点明主旨给2分)
⑼ 作文《因为我们是一家人》
我有着跟父亲一样的圆脸和大眼,有着跟母亲一样的扁鼻和小嘴.人家一看就知道:我是你们的女儿.我不可能忘记你们的外貌,因为我们过于相似.
因为我们是一家人,所以我永远是你们的女儿.
我有着一个奇怪的爱好--动漫,你们没有反对.许多人说我很奇怪、无法理解.我遇到与动漫有关的东西就会犯花痴;我会疯狂地买DVD、CD、漫画、画册、周边.对于这些,你们也没有说"反对".如果换作是别的家长,或许早已经禁止了吧.
因为我们是一家人,所以你们十分爱我.
每次考试,同学们都会说:"又要被骂了…""死啦!!我的零用钱啊…"而我总是很轻松--你们每次都对我说:"尽力就好."成绩发下来了,如果我考好了,你们说:"继续保持."考差了,你们说:"继续努力."不让我骄傲、不让我失落.你们也不要求我去补习班、去学各种东西.你们从不会有过分的"望女成凤".
因为我们是一家人,所以对于错误要教育.
有时我也会犯些小错误:回到家没有先做作业;电脑时间太久;吃了规定好不能吃的食物…你们没有发火、没有破口大骂、没有体罚,只是严肃的批评、教育我.或许有的时候我会生气、认为你们不对,但你们的出发点也永远只有一个:为我好.
因为我们是一家人,所以有事情要一起分担.
上上个星期五,我因生病而提前回家.在回去的路上,你们忽然问我:"四川地震,你也知道吧..很多孤儿失去了亲人、有家难归...所以我们想领养一个..."不知道为什么,我哭了.你们也感到很诧异,接着不停地说:"不一定要领养,只是问一下