❶ 跪求..大学生学生会内部活动策划书急急急
如果是学生会内部的话，个人建议是办成游园那样的由一些小活动组成的一些活动。要办怎么样的活动。有一点经费很重要。可以说说你们学校批多少了吗？你可以把你QQ留下吗？
❷ 学生会生活部活动策划书
象棋比赛策划书
活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：待定
活动对象：全院学生
活动步骤：
1. 报名: 报名专点设在两个饭堂门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2．人数： 40至60人
3． 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4．比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5．每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6．设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8． 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：冠军奖金300元，亚军150元，季军50元。均颁发证书。特设女子奖，凡参加均可获得礼品。
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：象棋：150元，奖金500元。证书60元（估计） ，小礼品，
活动时间进度：
提前20天制海报，横幅、宣传单制作； 提前15天借场地； 提前10天物品购买；提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前7天开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：XXX
2009、2、27
❸ 学生会活动策划书范文
关于开展“3.5”学雷锋纪念日活动方案
一 活动主题：
弘扬雷锋精神、争做时代先锋。
二 活动意义与背景：
2011年3月5日是纪念毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年，也是第十二届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，让学生学习雷锋精神，关爱他人，关注老人，健康地成长，体现黄淮学院、经济管理系特有的风范，特举办本次活动。
三 活动时间：
2011年3月5日
四 主办单位：
黄淮学院经济管理系
承办单位：
未来管理者协会
旅游管理0901B
五 活动内容：
1.三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式，由活动发起者、系领导做动员讲话。
2.启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院，开展文艺演出和志愿服务活动。
3.活动结束后组织参与者写学雷锋活动心得体会。
六.前期准备：1. 联系敬老院（已联系驻马店市**敬老院）
2.面向全系征集文艺节目及志愿者（已选拔出志愿者四十余名，文艺节目9个，节目名单详见附件一）
3.做两个宣传版面（喷绘版面内容详见附件二）、一条条幅进行宣传
4.联系车辆（已联系驻马店市公交公司）
七.活动说明：
1.活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行，由活动主办方代表发言，领导作讲话并宣布活动开始。
2.征集的文艺节目应贴近老年人生活，志愿者应热情大方，积极服务。
3.在活动中注意学生安全，及时清查人数。
主办：黄淮学院经济管理系
承办：未来管理者协会
09旅游管理
2011年2月29日
附件一，文艺表演节目单
附件二，喷绘版面内容
❹ 学生会活动策划
❺ 学生会内部联欢活动策划书咋写啊
首先确定联来欢会的主自题，大概围绕着一个什么样的核心内容，然后用节目紧扣主题，想一下，怎么安排舞蹈唱歌，小品，朗诵、游戏等节目。
大概联欢会多长时间，每个节目多长时间，一共多少个节目，都可以仔细研究以后写成一个策划书
❻ 大学学生会活动策划书
希望以下内容对你有用
大学活动策划书
一、活动背景
目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用,培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛。
经济管理学院注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。
二、活动目的
本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
三、主办单位：XX大学经济管理学院
四、参赛人员：参赛对象为XX大学学生
五、活动时间：2011年X月X月
六、活动地点：XX大学
七、宣传策略
1.海报宣传：在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。
2.网络宣传：将比赛消息公布于XX大学校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布新赛况，决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。
3.向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道。
八、大赛流程
一．报名
报名阶段
时间：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8点至下午5点。
报名地点：经管办公室
参赛对象：参赛对象为XX大学学生,个人赛,详情参见报名表。
报名方式：以班级为单位，到经管办公室领取报名表。
参赛要求：经济管理学院每班至少10人参赛.
二、初赛
比赛主题：群雄角逐
初赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
初赛流程：
（1）初赛准备阶段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根据大赛要求参赛选手提交营销策划，作为作品参赛,由组委会发布回复函并加以确认.
（2）初赛评审阶段（2011年X月X日）
组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审，评审委员会成员5人，对第一轮筛选的作品进行认证评审,前20名选手晋级复赛.
（3）初赛结果公布（2011年X月x日）
经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知，并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传，增加活动的影响力，提高活动关注度，并通知参赛选手领取营销产品。（强调诚信原则，不允许提前销售）
2011年X月X日晚召开复赛准备会，复赛选手了解进一步细节。
三.复赛
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
复赛流程：
X月X日至X日晚5点期间选手在校内进行销售。销售形势分为两种：①指定产品销售（由赞助商决定产品，但要适合学生销售），②自由销售(大赛组委会将提前与学校相关部门协调好，比赛时提供相关证件，以便参赛队伍进行销售)。
各进入复赛的选手都需要有一个销售情况的记录，包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等。并于X日晚10点前将销售记录发到组委会邮箱(如发现作假,取消比赛资格)
2011年X月X日，由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额为指标进行评分。根据初赛+复赛分数得出总分数，选取前3名选手晋级决赛。
四、决赛
比赛主题：巅峰对决
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
决赛流程：实战营销比赛
地点：XX市休闲广场
参加决赛的选手于9:00到达比赛场地，让选手销售指定的产品，中午12点准时结束，查看利润额，根据销售额和初复赛得分评选出冠军.
3、决赛结果：
于2011年X月X日公布冠军，由赞助企业及学院代表进行颁奖。
五、颁奖典礼
Ⅰ.时间 2011年X月X日
Ⅱ.地点 音乐大厅
Ⅲ.前期准备：
1.发邀请函邀请有关院、系领导，评委及嘉宾；通知相关选手。
2.准备好证书和奖品。
3.工作安排：现场秩序维护人员，紧急情况应对小组
4. 会场布置和器材调试，调试电脑及音响。
Ⅳ.典礼流程：
1.下午2：00-2:30由2～3个文艺表演拉开典礼序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分，评委会代表颁奖。
3.冠军代表发表获奖感言--5’
4.赞助商及评委老师发表感言—10’
5院系领导发表讲话--5’
6.合影留念。
Ⅴ.欢送领导嘉宾、获奖队伍离席，整理典礼资料，清理会场。
❼ 急~~初中生学生会内部活动（活动要公益性、可行性高）的策划书
xx大学功德大讨论学习部
活
动
策
划
xx大学学生会 学习部
二〇一二年八月
一、活动名称
“公德与我，携手前行”辩论赛
二、活动背景
社会公德是人们日常生活行为举止的意念准则。自古至今，社会公德通过各种成文或不成文的方式传承着，期间其不断推陈出新、革故鼎新，与历史的巨轮亦步亦趋。时至至今，他也同我们的新时代磨合着，而学校是进行系统道德教育的重要阵地，所以大学生的社会公德是备受社会关注的焦点。从总体上看，当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高，大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄，为此举办此次公德大讨论活动。
三、活动目的及意义
为了加强大学生对公德的认识，认识自己在社会的定位，维持好社会秩序，特此举行此主题的辩论赛，进行公德大讨论。
四、活动地点和时间
2012年11月10日——12月5日 共四周时间
具体比赛时间如下：
2012年11月10日 初赛
2012年11月17日 复赛
2012年11月24日 半决赛
2012年12月1日 决赛
地点：初赛、复赛为十教教室，半决赛决赛为第二学术报告厅
五、活动对象
xx大学各学院辩论队
六、活动准备、
1、地点xx大学十教教室、第二学术报告厅（四周内的每周六使用）（需要申请）
2、物品：桌布两大张（辩协），小桌子八张（两方辩手），大桌子一张（主席使用），代表双方辩手和主席身份的席位牌，手写“济南大学辩论赛”条幅，别针若干，矿泉水、圆珠笔一盒，计分表，评分表，计算器，电脑、精选辩题若干个（先由部内每人找两个个辩题，再进行筛选）
3、工作：
a、通知各学院学习部选出本学院辩论队队长，并制作上交一张带有其学院优秀辩手及其联系方式的名单，组织在学生会开会，公布比赛相关事宜（比赛规则，组织一定数量本学院观众，禁止使用道具，评分标准）。西校区18支队伍和东校区4支队伍参加比赛。为了辩论赛更合理，需要在11月之前,派各院代表按流程图情抽签。按辩题排好场次顺序并公布，然后各队着手准备。
b、联系各场次评委（历届优秀辩手），还要选好每场辩论赛的主席（学习部干事）
c、分配具体任务（落实到个人）监时员两名，每方一名，计时员两名，计分员四名，收集评委计分表，快速计算出得分，接待员两名，负责将各学院观众引领到座位，服务员一名，为评委工作（倒水，换笔等），协调员随机，在攻辩过程中安抚观众，以保证比赛顺利进行。（其中对计时员的训练极为关键）
d、联系校宣传部，提供材料，在比赛前期制作展板进行宣传，扩大此次辩论赛的知名度。在人人网上的济南大学学生会主页进行大力宣传。
七、比赛规则：
一、规则总述（比赛总时长约为四十分钟） 本次比赛共设上下两个
半场。上半场环节包括开篇立论、盘问质询、攻手对辩以及阶段小结；下半场 环节包括自由辩论以及总结陈词。注：上半场中，立论、质询、对辩以及小结四个环节必须由四名辩手分别独立完成，不得由一名辩手完成其中两项或以上的环节，自由辩论以及总结陈词不受此规则限制。
二、环节设置
第一环节 开篇立论（十五分）由双方任意一位辩手陈述本方观点并就己方观点进行系统论述，双方各有三分钟由正方开始。每方队员在用时尚剩 30 秒时，计时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发 言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言。由正方开始。
第二环节 盘问质询（十分）当一方辩手结束立论，紧接着由对方任意一位未发言的辩手对其立论进行盘问质询，质询方只能提问，不得自行引申或陈述观点，回答者只能回答，不得沉默或反问，当回答者出现明显回避问题或拖延时间等状况时，质询方有权打断。发言中断权的使用应适时适度，当质询方滥用此权利时，主席有权制止质询方，评委也将酌情扣分。每回合盘问双方发言统一计时，时间为一分三十秒。
第三环节 攻手对辩（十五分） 由双方任意一位未发言辩手进行一对一对辩。当对辩环节开始时，正、反两方辩手必须同时起立，两名辩手交替发言，一方发言结束即为另一方计时开始。辩手不能打断或干扰对方发言。双方各有一分三十秒发言时间，若一方用时已完，另一方可选择继续发言或放弃发言。由正方开始。
第四环节 阶段小结（十分） 由双方最后一名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结，可以针对对方观点进行集中批驳并巩固己方立论。时间为一分三十秒，当用时仅剩三十秒时会有一声铃声提示。从正方开始。
第五环节 自由辩论（三十分） 本环节由双方交替发言，一方不得连续发言，任意辩手发言次数不限一方落座为另一方计时的开始。双方各有四分钟的发言时间，由反方开始。
第六环节 总结陈词（二十分） 由双方任意辩手对双方发言进行总结。时间为三分钟。发言顺序由赛前双方抽签决定。
3、控制
辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论 攻辩小结 自由辩论 总结陈词在还有30秒结束时，计时器会提醒；时间到时会提醒。此时辩手立即停止，超出5秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣2分 、5分或者10分。
注意事项
（1）参赛选手应衣着整齐，举止文明。
（2）比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。
（3）自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
（4）比赛中不得与主持人发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。
（5）如场上出现意外情况，最终由评委决定。
评分标准：
1.个人评分标准 个人得分（100分）
语言表达 20分
1、普通话标准、语速适中；
2、语调平仄合理；
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻；
逻辑推理 20分
1、逻辑推理过程清晰；
2、论证结果合理、有力；
3、善于处理逻辑难点；
辩驳能力 20分
1、提问简明捏要；
2、设问针对性强、火力强劲；
3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
4、反驳有理有据、论证有力；
5、引用实例恰当；
临场反应 15分
1、反应敏捷；
2、用语得体；
3、技巧多元得当；
整体意识 15分
1、分工合理、协调一致；
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；
综合印象 10分
1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；
3、有风度及幽默感；
4、尊重对方辩友、评委和观众；
2. 团队评分标准 团体得分 300分
立论陈词 30分
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；
2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；
3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；
5、语言表达流畅、有文采；
对辩辩驳 40分
1、表达清晰、论证合理而有力；
2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；
4、针对性强 ，有理有据；
攻辩小结 20分
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强
自由辩论 60分
1、攻防转换有序，把握论辩主动权；
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；
回答提问 20分
根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；
总结陈词 30分
全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性
语言风度 50分
1、用词得当、流畅；
2、语调抑扬顿错、语速适中；
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密
团队配合及临场反应 50分
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方
八、经费预算
序号
物品名称
数量
预计花销
1
条幅
3
150
2
签名笔
10
20
3
水
20
30
4
打印费
60
5
辩手席签
8
50
6
贴子（决赛使用）
50
合计
360
九、活动总结
本次活动结束后，进行总结，并写成书面文字进行保存。对其中讨论的结果与精华进行总结，召开经验交流会。对于获奖名单进行公布。
xx大学学生会 学习部
2012年10月8日