医学图书策划书

㈠ 怎样撰写选题策划书

（范红延） 摘要 选题策划是编辑工作的基础，是编辑工作的首要环节，也是编辑工作的依据。选题策划是由选题策划人对于准备出版的图书提出的一种设想和构思，是图书出版的策划书，它需要选题策划人针对选题编写出一套完整的出版方案，并提交相关机构审批、备案。因此，选题策划书的撰写，实际上是对选题可行性的分析论证过程，也是确保图书出版质量的第一个环节。为出版决策人提供一份优秀的选题策划书，实际上，也就为出资人撰写了一篇合格的商业策划报告。 关键词：选题策划 图书出版 编辑 作者 读者 市场 可行性 出版质量 选题策划是编辑工作的基础，是编辑工作的首要环节，也是编辑工作的依据。选题策划是由选题策划人对于准备出版的图书提出的一种设想和构思，是图书出版的策划书，它需要选题策划人针对选题编写出一套完整的出版方案，并提交相关机构审批、备案。因此，选题策划书的撰写，实际上是对选题可行性的分析论证过程，也是确保图书出版质量的第一个环节。为出版决策人提供一份优秀的选题策划书，实际上，也就为出资人撰写了一篇合格的商业策划报告。此文分三个方面阐述“”。 一、 撰写选题策划书前必做的5件事1． 了解出版社的选题定位 选题策划首先要围绕出版社的选题方向进行。出版社分为社科社和科技社两大类，因此策划选题时，了解出版社的选题定位至关重要。比方说，如果是社科类出版社，主要出版的是社科方面的图书，如法律、社科人文等，像计算机、医学方面的选题最好到科技社申报。2． 熟悉编辑出版流程 选题策划编辑一般要有两年以上的编辑出版经历，在熟悉编辑出版流程的基础上，对自己所关注的选题进行策划，这样可以避免走弯路，以提高选题策划效率和成功率。对于刚刚做策划编辑的新编辑，在初次撰写选题策划书时，最好在老编辑的指导下，完成自己的第一份选题策划书。3． 与服务对象沟通 在酝酿选题的过程中，要不断地进行沟通。出版是为作者和读者服务的，是一种极具互动性的文化服务形态，因此，只有在与服务对象反复沟通后，才会全面掌握他们的需求，同时产生互动，有利于判断选题的可行性。沟通的形式是多种多样的，包括电话沟通、邮件沟通、利用网络进行沟通；当然，最有效的沟通还应该是面对面的。4． 资源整合 争取可利用的资源，内部和外部的资源，包括出资人、作者、编辑、出版人、供应商等，对他们进行资源整合、协同合作。在这里，要运用换位思考的方法，从对方的角度考虑问题及期望达到的目的，即“如果我是你，我会怎样想……”。 之后，考虑能否把不同的资源进行互补，寻求利益的共同点。5． 资料查询 收集详细的相关资料，进行调查和分析，帮助自己提炼策划内容，找到可利用的依据。要充分利用互联网进行相关资料的查询，这样可以高效率地获取方针政策方面的信息以及有价值的专业信息，为下一步撰写选题策划书，准备足够的依据。 二、 撰写选题策划书必备的基本要素1． 选题名（书名、丛书名或系列书名）和选题策划人 与相关作者沟通，确定具体的选题名。选题名要力求准确，反映书稿主题，要简明并具有吸引力。同时，选题策划书一定要写明选题策划人是谁，这也是出版社考核策划编辑工作的依据。2． 著译者姓名和著译者简介 此要素是反映选题分量的重要指标，也是出版物的品牌标志之一。撰写好著译者简介非常重要，主要包括著译者的学术成就和地位、在业界的影响力，以及此次合作所具备的优势等。3． 选题字数（千字） 一般是计划出版的书稿字数。统计方法是以ＷＯＲＤ文档统计后，需要加１０%～１５％即可得出大致的版面字数。选题字数要严格控制，因为它会对图书成本产生直接影响。4． 选题产生的背景及选题申报的意义 此要素建议从三个方面进行分析：①选题产生的背景及市场需求现状，即分析选题涉及的行业情况、图书的市场前景等；②选题的特点，即从读者需求的角度并结合选题内容进行分析阐述；③选题申报的意义，即选题申报后，给出资人带来的好处以及产生的社会影响。5． 选题内容介绍 主要介绍选题的内容概要，可以提供书稿的目录大纲或部分样页，这样便于大家共同协商和讨论。6． 读者定位 分析说明主要读者对象和次要读者对象。读者定位越准，对书稿内容质量的控制能力就越强。7． 选题执行说明 选题执行说明，顾名思义，就是对选题怎样执行的具体解释。一般要说明一下选题执行的情况，选题的可行性分析等，具体说明选题已经做到哪一步了，还有什么问题需要解决，包括选题的性质、选题的类别、组稿方案、审稿计划、装帧设计、印量等。8． 资金投入及产出预算 此要素可以说是选题策划中至关重要的要素，关系到选题资金运作问题，只有准确地掌握了选题的运作成本，把握好资金的投入与产出，才能最终达到预期的结果——获得利润。运作成本除了考虑直接成本，一般包括稿费、审稿费（初审、复审和终审）、校对费（三校）、封面设计费、排版出片费、印刷装订费、材料费、发行管理费；以及间接成本，即书号管理费外，还应该加上应付的税费（法定税收）。9． 同类图书市场分析 同类图书的市场分析，除了到书店调研了解外，更多的是在网上查找相关图书，可以通过对关键词的检索，了解同类图书的市场情况，可以参考的内容包括：书名、定价、开本、目录、内容提要、封面设计等，从而，帮助判断所策划的选题是否具备创新优势、市场预期，以便充分地论证该选题的市场风险。10． 效益评估 通过对策划选题的投入产出的预算，对同类图书市场的分析判断，以及以上各个要素的认真分析，一般可以预测出该选题的经济效益，也就是图书销售的利润空间。 三、 撰写选题策划书应特别注意的问题撰写选题策划书时，要特别注意其内容的真实性。申报选题时，要确保各个基本要素的真实性，以避免在选题的实际执行中，出现与选题策划书内容脱节的情况。例如，对著作权人的落实、对出版经费的落实；如果是引进版权的选题，会涉及版权合同的签订、翻译合同的签订，以及翻译稿交稿时间、翻译质量的把握等问题。因此，对一名合格的策划编辑来说，上述问题要在申报选题前，也就是在撰写选题策划书时，要一一落实下来，如果出现问题，建议要重新撰写选题策划书，并作为新选题再次申报。总之，一名合格的策划编辑应该具备撰写选题策划书的能力。在写作过程中，能够对自己策划选题的思路进行梳理，帮助自己判断选题的成熟度。

㈡ 如何出版医学书籍

您可以先把作品整理出来，由专业的市场策划编辑来评估一下市场价值，然后看是否有出版社愿意收（此类专业书籍受众面窄，出版社不一定接受），也可以和文化公司合作帮您代理出版，择一家医学相关的出版社。

㈢ 怎么制定读书计划

每年制定计划做数学题，4-6年纪的数学比较简单，找家长帮你，就可以，每天以数学为重点，多做数学题，初中的数学题和小学的有很大差距，所以数学不太难，把4-6年级的补充一下就可以了，还要作半个小时的数奥题。
然后上午起床之后，读英语单词和文章，积累一下英语，既然英语好，就不要把英语落下了，初中的英语大部分小学的时候都学过，所以跟着走就行。
语文可以每天下午的时候抽出两个小时看文章和字词，多写，把自己不会的字和词语写十遍，初中的文章要求查找字词的意思，一定要查，哪怕知道的也要知道确切的意思，文章要求背会的文章一定要背会，还有就是一周写一篇作文，不管好坏，一定要写。
还有就是学习态度的问题，一定要告诉自己现在打的基础都是将来要用的，所以就会有动力，既然愿意去付出，就什么困难都没有了，初中的知识全面都是要靠努力才能学好的。

㈣ 六一策划书

人物生平
出生
玛丽1867年出生于波兰的华沙，由于沙俄侵略，居里一直对压迫似的教育感到厌倦．高中毕业后，曾患了一年的精神疾病。由于是女性的原因，她不能在任何俄罗斯或波兰的大学继续进修，因此她做了几年的家庭教师。玛丽和姐姐都有想去法国留学的梦想，姐姐为了去留学已经存了一部分钱，但这些钱只够在法国学习一年。玛丽为了完成自己和姐姐的梦想，向姐姐提议。自己先去当家庭教师为她提供上学的资金，而等到姐姐毕业找到工作后，再为她筹备留学的资金。玛丽为了留学的梦想，整整做了8年的家庭教师。8年没有磨灭的梦想最终于实现了，在姐姐的经济支持下她来到巴黎，并在索邦（Sor-bonne，巴黎大学的旧名）学习数学和物理学。经过四年的努力后，玛丽于巴黎大学取得物理及数学两个硕士学位。在那里，她成为了该校第一名女性讲师。 初恋 此时玛丽的离愁别绪里，恐怕也带着初恋的隐痛。她曾 经与她家教家庭里的少爷佐洛斯基（Kazimierz Żorawski）相恋。这位英俊聪明，日后也成为著名数学家的小开，与玛丽家庭有亲缘关系。但佐洛斯基的家庭并瞧不上玛丽这家穷亲戚，对这段恋情强烈反 对。玛丽因此失去了许多。 直到最后收到 佐拉斯基的分手信，玛丽才收拾着破碎的心离开了祖国。“那段日子非常难挨，是我一生中最难过的时刻。惟一能让我回忆起来还堪告 慰的，是我依然高抬着头，光荣退出。”如今我们应该感谢这段不成功的恋情么？如果玛丽不曾离开波兰，不曾见到她后来的灵魂伴侣——皮埃尔.居里 （Pierre Curie），我们对科学的认识也许不会是现在的模样。
老师也是爱人
玛丽亚在索邦结识了另一名讲师，皮埃尔·居里，就是她后来的丈夫。1895年，她与任教于巴黎市工业物理和化学学院的皮埃尔·居里（Pierre Curie）结婚，1897年秋长女伊伦（Irène）出生。他们两个经常在一起进行放射性物质的研究，以沥青铀矿石为主，因为这种矿石的总放射性比其所含有的铀的放射性还要强。1898年，居里夫妇对这种现象提出了一个逻辑的推断：沥青铀矿石中必定含有某种未知的放射成分，其放射性远远大于铀的放射性。12月26日，居里夫人公布了这种新物质存在的设想。1898年法国物理学家贝可勒尔（AntoineHenriBecquerel）发现含铀矿物能放射出一种神秘射线，但未能揭示出这种射线的奥秘。玛丽和她的丈夫彼埃尔·居里（Pierrecurie）共同承担了研究这种射线的工作。他们在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。 为了纪念她的祖国波兰，她将一种元素命名为钋（polonium），另一种元素命名为镭（Radium），意思是“赋予放射性的物质”。为了制得纯净的镭化合物，居里夫人又历时四（Marie Curie，1867--1934）载，从数以吨计的沥青铀矿的矿渣中提炼出1O0 mg氯化镭，并初步测量出镭的相对原子质量是225。这个简单的数字中凝聚着居里夫妇的心血和汗水。
博士学位
居里夫人
1903年6月，居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理学博士学位。同年11月，居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章。12月，他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。 在此之后的几年中，居里夫妇不断地提炼沥青铀矿石中的放射成分。经过不懈的努力，他们终于成功地分离出了氯化镭并发现了两种新的化学元素：钋（po）和镭（lei）。因为他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和亨利·贝克勒尔共同获得了1903年的诺贝尔物理学奖，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年，居里夫人又因为成功分离了镭元素而获得诺贝尔化学奖。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种作法有效地推动了放射学的发展。 居里夫人晚年跟丈夫生前的学生保罗·朗志万有一段韵事，这个事件在法国闹得风风雨雨。1911年巴黎新闻报在11月4日的标题《爱情故事：居里夫人与郎之万教授》，传言皮埃尔在世，郎之万和居里夫人有密切的来往。爱因斯坦对这件事的看法是，如果他们相爱，谁也管不着，他在1911年11月23日给居里夫人写了封信，以表安慰。
第一个获得两项诺贝尔奖的人
居里夫 居里夫人
人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。在第一次世界大战时期，居里夫人倡导用放射学救护伤员，推动了放射学在医学领域里的运用。之后，她曾在1921年赴美国旅游并为放射学的研究筹款。居里夫人由于过度接触放射性物质于1934年7月4日在法国上萨瓦省逝世。在此之后，她的大女儿伊伦·若里奥-居里（Irène Joliot-Curie）获1935年诺贝尔化学奖。她的小女儿艾芙·居里（Eve Curie）在她母亲去世之后写了《居里夫人传》。在20世纪90年代的通货膨胀中，居里夫人的头像曾出现在波兰和法国的货币和邮票上。化学元素锔（Cm, 96）就是为了纪念居里夫妇所命名的。居里夫人著有《我的信念》。
勤奋好学
一、靠自己的勤奋学习走进巴黎大学 玛丽·居里是家中5个子女中最小的，也是最聪明的一个。她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师，妈妈是中学教员。玛丽的童年是不幸的，她的妈妈得了严重的传染病，是大姐照顾她长大的。后来，妈妈和大姐在她不满12岁时就相继病逝了。她的生活中充满了艰难。这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力，也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。 玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索，但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课，为将来的学业作准备。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异。入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在32名应试者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。 1894年初，玛丽接受了法兰西共和国国家实业促进委员会提出的关于各种钢铁的磁性科研项目。在完成这个科研项目的过程中，她结识了理化学校教师皮埃尔·居里，他是一位很有成就的青年科学家。“用科学为人类造福”的共同意愿使他们结合了。玛丽结婚后，人们都尊敬地称呼她居里夫人。1896年，居里夫人以第一名的成绩，完成了大学毕业生的任职考试。第二年，她又完成了关于各种钢铁的磁性研究。但是，她不满足已取得的成绩，决心考博士，并确定了自己的研究方向。站到了一条新的起跑线上。
发现镭
二、镭之光 1896年，法兰西共和国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告，详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素，铀及其化合物具有一种特殊的本领，它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线，这种射线和一般光线不同，能透过黑纸使照相底片感光，它同伦琴发现的伦琴射线也不同，在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下，却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线，向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方？这种与众不同的射线的性质又是什么？居里夫人决心揭开它的秘密。1897年，居里夫人选定了自己的研究课题－－对放射性物质的研究。这个研究课题，把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地，最终完成了近代科学史上最重要的发现之一发现了放射性元素镭，并奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了伟大的贡献。 三、金子—般的心灵 发现镭元素的居里夫妇
由于居里夫妇的惊人发现，1903年12月，他们和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。他们夫妇的科学功勋盖世，然而他们却极端藐视名利，最厌烦那些无聊的应酬。他们把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。[1] 1906年，居里先生不幸因车祸而去世，居里夫人承受着巨大的痛苦，她决心加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。巴黎大学决定由居里夫人接替居里先生讲授物理课。居里夫人成为著名的巴黎大学有史以来第一位女教授，还是在他们夫妇分离出第一批镭盐的时候，就开始了对放射线各种性质的研究。仅1889年到1904年间，他们就先后发表了32篇学术报告，记录了他们在放射科学上探索的足迹。1910年，居里夫人又完成了《放射性专论》一书。她还与人合作，成功地制取了金属镭。1911年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖。一位女科学家，在不到10年的时间里，两次在两个不同的科学领域里获得世界科学的最高奖，这在世界科学史上是独一无二的事情！
镭学研究院
1914年，巴黎建成了镭学研究院，居里夫人担任了学院的研究指导。以后她继续在大学里授课，并从事放射性元素的研究工作。她毫不吝啬地把科学知识传播给一切想要学习的人。她从16岁开始，成年累月地学习、工作，整整50年了。但她仍不改变那严格的生活方式。她从小就有高度的自我牺牲精神，早年她为了供姐姐上学，甘愿去别人家里做佣人。在巴黎求学期间，为了节约灯油和取暧开支，她每天晚上都在图书馆读书，一直到图书馆关门才走。提取纯镭所需要的沥青铀矿，在当时是很昂贵的，他们从自己的生活费中一点一滴地节省，先后买了8、9吨，在居里先生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的，价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室。 1932年，65岁的居里夫人回到祖国，参加“华沙镭研究所”的开幕典礼。居里夫人从青年时代起就远离祖国，到法兰西共和国求学。但是她时刻也没有忘记自己的祖国。小时候，她的祖国波兰被沙俄侵占，她就非常痛恨侵略者。当他们夫妇从矿物中分离出新元素以后，她把新元素命名为钋。这是因为钋的词根与波兰国名的词根一样。她以此表示对惨遭沙俄奴役的祖国的深切怀念。 几十年来，居里夫人由于长期从事放射性物质的研究工作，加上恶劣的实验环境和对身体保护的不够严格，时常受到放射性元素的侵袭，使她的血液渐渐受到了破坏，患上白血病。她还患有肺病、眼病、胆病、肾病，甚至患过神经错乱症。在居里夫人看来，科学研究要比她本身的健康更重要。她曾为了能参加世界物理学大会，请求医生延期施行肾脏手术；她曾带病回国参加镭研究所的开幕典礼。她曾忍受着眼睛失明的恐惧，顽强地进行科学研究。直到她生命的最后一息，由于恶性贫血、高烧不退，躺在床上的时候，仍然要求她的女儿向她报告实验室里的工作情况，替她校对她写的《放射性》著作。居里夫人1934年7月4日不治而亡，她把她的一生完全献给了她所挚爱的科学事业。 1934年7月4日，居里夫人病逝了。她最后死于恶性贫血症。她一生创造、发展了放射科学，长期无畏地研究强烈放射性物质，直至最后把生命贡献给了这门科学。她一生中，共得过包括诺贝尔奖等在内的10次著名奖项，得到国际高级学术机构颁发的奖章16枚；世界各国政府和科研机构授予的各种头衔多达107多个。但是她一如既往地那样谦虚谨慎。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦评价说：“在所有的著名人物里面，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人！”居里夫人是女性的代表。 与朗之万 的不伦恋情 居里夫人人生里最大的争议，也许来自于与郎之万（PaulLangevin）的不伦恋情。郎 之万是皮埃尔生前的学生，也是一位出色的物理学家。传说 他与妻子感情冷淡，却深深迷上了依然美丽动人的玛丽。各种报纸将这段绯闻炒得沸沸扬扬，出于排外情绪，也因着“女性科学家小三”这种争议十足的噱头，原本 浪漫多情的法兰西民众容不得玛丽，将她描述为“波兰荡妇”。这段恋情不了了之。多年后，居里夫人的孙女嫁给了郎之万的孙子。 当绯闻逐渐被 遗忘在历史的角落里，如今留给世人可见的，是居里夫人凭其独立坚强的个性，无畏挫折地继续工作。她卓越的科学成就终究获世界瞩目，其无 私贡献的工作成果造福了许多人。她的技术用于治疗一战时受伤的士兵。甚至各种号称永葆青春，延年益寿的超能量“镭”产品，如今日的“纳米产品”一样，充斥 着大街小巷。在居里夫人的实验室里，她的女儿与女婿又因发现人工放射而获得1935年的诺贝尔奖。之后，许多科学家来到这里工作，尝试将居里夫人分离的镭 用以治疗皮肤癌与其他病症，也取得了许多成效。直至如今，居里研究所(InstitutCurie)依然是重要的癌症研究机构。 在波兰的华沙理工大学里，树起了玛丽的雕塑。已是著名数学教授的初恋情人佐洛斯基，曾无数次在这雕塑前静坐默念。多年后，华沙又建起了纪念玛丽的研究所与博物馆，以缅怀国家优秀的女儿。 1995年，玛丽与皮埃尔的遗体被送入象征法国最高荣誉的巴黎先贤祠。那位来自海外的穷困姑娘，成为了国家先贤祠中的唯一女性。她的品格被广为传颂。爱因斯坦曾说：居里夫人可能是唯一一个没有被名誉所毁的人。
一生荣誉
居里夫人一生共获得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。
编辑本段名人轶事
淡泊名利
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，但她却毫不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
教女有方
居里夫人的女儿海伦·郎之万
居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们开车、骑马。 居里夫人和朋友们商量——这些朋友们都和她一样，是索尔本的教授；都和她一样，也是家长。在居里夫人的鼓动下，产生了一个教育合作计划——一些有大才大智的学者把他们的儿女聚在一起，实施新教育方法。居里夫人对人类教育界的极大贡献在于她联合一大批科学家（许多是诺贝尔科学奖获得者）组成科学讲师团，向孩子们开放他们的实验室，亲自对他们的孩子们进行科学启蒙教育，激发孩子们的科学兴趣，破除孩子们对科学的神秘感，培养孩子们的科学兴趣，鼓励孩子们树立远大的科学理想，坚定孩子们的科学意志，传授孩子们科学方法、科学思维、实验诀窍，使孩子们在少年时代形成极高的智力潜力，使孩子们天生的天才遗传智力得以开发，居里夫人最终培养出了10多位诺贝尔科学奖获得者。[2]
简朴生活
1895年，居里夫人和皮埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。皮埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧！” 居里夫人的年薪虽然已增至4万法郎，但她照样“大方”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。 有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向一位赤足坐在房前石板上妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊:原来她就是居里夫人。
品德教育
1．培养她们节俭朴实、轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。” 2．培养她们不空想、重实际的作风。 她告诫两个女儿：“我们不应该虚度一生”。 3．培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。 ” 4．教育她们必须热爱祖国。除了教她们波兰语，居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙,尤使她们念念不忘的祖国。
编辑本段居里夫人名言
弱者坐待时机；强者制造时机。 居里夫人
在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔，而是用生命写成的。 我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经做了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 我们不得不饮食、睡眠、浏览、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 人必需要有耐心，特别是要有信心。 使生活变成幻想，再把幻想化为现实。 人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。 在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 科学的基础是健康的身体。 人要有毅力，否则将一事无成。 我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服！ 我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！ 人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。 我把你们的奖金当做荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。 荣誉使我变得越来越愚蠢。当然，这种现象是很常见的，就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。比如我，每每小声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。 我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。 我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。 如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” 如果能追随理想而生活，本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。 我认为，你们必须从一种理想主义中去寻求精神力量。在不使我们骄傲的情况下，这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。 人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。 为公众的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动成果并不只属于一个国家，而是属于整个人类。 人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。 那些很活泼而且很细心的蚕，那样自愿地、坚持地工作着，真正感动了我。我看着他们，觉得我和它们是同类，虽然在工作上我或许还不如它们组织得完密。我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此很。我如此很，无疑地是有使我不得不如此做的原因，正如蚕不得不作茧。
编辑本段所获奖项
1898年12月12日 热涅奖，巴黎科学院 1900年12月11日 热涅奖，巴黎科学院 1902年12月14日 热涅奖，巴黎科学院 1903年 诺贝尔物理学奖（与亨利·贝克莱尔和皮埃尔·居里共同获得） 1904年1月4日 奥西利奖（月布朗利先生分享） 1907年5月6日 阿克托尼安奖 1911年 诺贝尔化学奖 1921年4月23日 艾伦·理查德研究奖 1924年3月15日 德·阿尔让德约侯爵1923年大奖及铜奖 1931年 卡梅伦奖

㈤ 我是大一的医学生临床医学专业，计划大三留学 对于医学英语该怎么准备有推荐的书籍最好

人民卫生出版社的《医学专业英语 阅读一分册》和《医学专业英语 阅读二分册》对书面医学英语基本就够了，按各个系统有词根词缀及文章，如果你能掌握好的话，专业方面的学习应该不在话下了。
还有复旦大学出版社的《医生诊疗英语会话》，上临床或门诊接触病人会用到，可参考。

㈥ 人民卫生出版社的发展规划

“十一五”是人民卫生出版社承前启后、继承发扬，谋求更大发展的关键时期，也是由国内医药专业出版的大社、强社跻身国际医药专业出版的大社、强社的关键阶段。《人民卫生出版社“十一五”发展规划》明确提出了发展总体目标：
继续保持教材的核心竞争力，进一步提高学术著作的品牌影响力，扩大科普图书和报刊的市场覆盖率，发挥电子音像制品和网络出版的资源优势，建立以立体化教材为市场竞争主体，学术专著、科普图书、报刊出版、电子音像制品、网络出版物等并举的出版体系。
实施“引进来，走出去”（双千一百工程）工程。利用国际国内两个市场，两种资源，发挥比较优势，实施“引进来，走出去”发展战略，引进1000种外文版图书、100种期刊，同时推出英文版中医药图书1000种。实现跨国经营，使在世界医药图书合作与交流中发挥重要作用，成为“国内一流，国际知名”的出版社，逐步走向国际化。
在“引进来”方面，改变以往大多引进名著和工具书的方式，在广泛听取广大专家意见和建议的基础上，按学 科、成系列地引进适合中国国情的、有利于中国医药卫生事业发展的国外医学著作和教材。具体措施是：引进国外著作的同时引进技术和专家，组织国外专家办班、技术演示，将图书出版与行业的科研和技术发展以及专家学术活动紧密结合起来，以促进中国的医学学术水平达到国际一流；促进国内专家与国外专家的交流，通过学术交流、合作著书以及在国际权威期刊上发表文章，为国内一流的专家和学科带头人成长为世界一流专家搭建平台。
在“走出去”方面，立足于中国文化“走出去”的大背景，依托强大的中医药出版资源，实施以中医药图书为龙头的图书走向世界的“走出去”战略计划。筹备、建立以国外翻译人员为主体，以国内编辑与翻译人员为辅助的100名医学图书翻译队伍，翻译出版中医药科普图书、中医各类教材教辅、中医临床、中西医结合临床、名老中医经验、针灸、推拿、古籍和工具书等门类的图书，以快速、全方位占领国际中医药图书市场。
建设世界医药图书大厦。按照规划部门批准的1:5的容积率，完成总建筑面积约7万平方米“世界医药图书大厦”的建设。建成后的大厦包括1万平方米的办公区，3.6万平方米的龙潭饭店，1.5万平方米的国际交流（会展）中心面积，将成为集办公、会议、图书展示展销、学术交流、信息交流、住宿、餐饮、康体于一体的现代化东南二环标志性建筑，为我社实现由国内专业出版大社、强社跻身国际出版大社、强社提供强大的保障。 “世界医药图书大厦”的建成，将极大改善出版社现有办公条件，提高龙潭饭店的经营档次，同时盘活长年在银行的闲置资金，进行资本运作，实现国有资产的快速增值，实现更大的社会效益和经济效益。大厦建成后，随着出版社和龙潭饭店办公和经营条件的改善与提高，所需建设投资争取在“十一五”规划期间内大部收回。
实施教材评优、扶贫、中职教师奖励工程。面向社会，立足长远，转变过去单一的、传统的教材出版模式，树立大教材观、大教育观，促进医学教育事业发展和教材建设，利用我社的品牌效应和经济优势，开展教材评优工程，利用卫生部教材办公室和全国高等医药教材建设研究会秘书处设在我社的优势，加强教材办公室、建设研究会秘书处的工作，加大教材评优、奖励宣传力度，在我国医学专业领域形成人卫版医学教材品种最齐全、质量最上乘、学术水平最权威的观念，建立教材品牌优势，确保我社全方位、牢固占领医药学教材的阵地，使“名优教材进课堂”，为医药人才培养和规范教材市场服务。 开展教材扶贫工程，在全国100多所医药学院校中实行教材扶贫计划试点，每所学校扶助50名学生，向他们免费发放教材。如果试点成功，再请各地院校配合，扩大扶助面，将教材扶贫计划覆盖到全国范围。
为适应培养高素质和技能型人才的需要，配合职业教育招生规模的扩大，要特别加强对职业教育（高职、中职）的教材建设,发挥我社的行业出版优势和资金优势,密切与主管部门、行业协会合作,以“大力推进精品专业,精品课程和教材建设”为先机，设立“医学职业教育优秀教师奖励基金”，并力争政策面上的支持和税收优惠，每年对全国一千所职业教育学校优秀教师进行奖励，并以此为契机，扩大影响，抢得先机，迅速覆盖医学职业教育出版市场。 利用人民卫生出版社的国际、国内的良好品牌和出版平台，配合“名院、名科、名医”的“三名”工程，打造一批国际、国内著名的医学名著，通过名著的学术地位和广泛影响力，来确立名院名科的学术地位，扩大影响，以名著推名人；通过我社引进国际著名医学著作，让国内名院名科名医参与翻译乃至共同编著中文版，从而使国内名医与世界名医在合作著书的过程中，将国内一流推向世界一流；在我社引进名著的同时，引进技术和专家，与国内名院名科合作办班、讲学、培训、交流，使国内的名院名科始终处在世界医学技术的最前沿。为此我们要在全国几百所大医院的名科或有打造名科潜力的部门中，遴选50～100名35岁以上、硕士学历以上的临床与科研骨干，签约到出版社工作1～2年，有目的、有目标的结合名院名科的打造，推出一批名著，为“三名”工程服务。为打造 “三名”工程服务，既可以使一批切合临床实用的名著问世，又可以推出一批名医作为我们的作者梯队。
建立现代企业管理制度和运营模式，逐步实行和不断完善人事制度改革、分配制度改革，充分体现人的价值，发挥职工的积极性和创造性，在实现国有资产保值增值的同时，随着人民卫生出版社的发展和效益的提升，逐步改善和提高广大职工的福利待遇和生活水平，使人民卫生出版社进入效益增长显著、充满生机活力、安定团结、和谐有序的快速发展阶段。

㈦ 有关医学的学习计划

入学以来，我基本上完成了角色的转变。无论是对生活环境的适应，还是从开始面临着的生存压力到心态上的逐步平稳与学习目的的明确，一次次的跨越，都为新的求学生涯作好了思想上的准备。我常常提醒自己，登上新的舞台，我还有新的目标需要实现，还需好好把握这最重要的三年。我深知，对时间进行有效的规划与管理并踏实地努力，自己才能在这里走得更远、走得精彩。因此，我结合我校研究生培养规划和自身的情况，就今后的学习作了以下规划，请老师严审。 个人优势与劣势剖析 个人优势
读研是本人经过深思熟虑后人生最重要的一个选择，我有以下的优势：首先，作为应届生，本科和现在的学习有一定的连贯性；其次，出于对学科的热爱，我愿意为之投入百分之两百的精力，这是最重要的一点；最后，我是一个态度端正，做事踏实认真、目标明确，懂得节约时间和热爱生活的人。 个人劣势
结合实际情况，本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结：
首先，英语口语和听力弱。从大学开始到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，可能因为听得少，或者因为男生的先天不足，找不到感觉。
其次，知识基本上只是停留在理论上，缺乏实践的经验。一不小心，可能就犯了教条主义的错误。所以，我在实验方法选择方面可能存在着不足。 最后，性格上内向，口头表达能力有待提高。 学习目的：
我了解到，研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习，主要是通过 研究为手段来掌握知识、运用知识的，同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。 我从以下几个方面来明确自己的学习目的。
1、进一步健全自己的人格 ：一个能得到大家尊重的学者往往有着较大的人格魅力。 读研期间，我绝不弄虚作假，做人诚信，胸怀理想，与人为善，不浮躁，多向导师、专业课老师以及同学、室友学习，既要有“仰望星空”的远见卓识，也要有“脚踏实地”的实事求是。 2、建立完备的知识体系：熟练掌握本学科基础知识，深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。阅读《国际检验医学杂志》、《中华检验医学杂志》、《临床检验杂志》、《》等临床检验类期刊论文，学会浏览中英文的专业网站，让自己站在学术的前沿，注重深化对《临床检验基础》、《临床生化检验基础》、《临床微生物检验基础》、《临床血液检验基础》、《医学免疫学基础》等相关基础理论的学习与理解。在学习过程中，注重写读书笔记，有灵感或者说就某个问题有话要说的时候，可进行论文的创作。总之，使学习成为习惯，厚积薄发。
3、学会选题和掌握独立的研究方法：上海大学叶志明教授说，研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人，这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为，一个人想深入到一个未知的领域，如果没有独立的思维，创新的想法，科学的研究方法，是很难出成绩的。所以，尽量学习相关研究方法，熟悉研究过程和步骤，解决实际问题，也是我研究生阶段的学习目的。
4、学会表达和沟通：表达包含两个方面的意思，一是书面上的表达即做论文，二是口头表达（包含英文口头表达能力）。在导师的指导下，培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力，将自己所学跟现实相接，多写，多分析实际问题，真正将所学的知识加以转化为自身。 以上是我读研期间要完成的几个重要目标，我希望在老师的指导下，通过自己的努力去完成，去实现。
个人时间管理：在确定了自己目标的基础上，我对自己读研期间的时间作如下管理： 研一阶段：
确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”，因此，我要熟悉和喜欢研究的课题。多与导师沟通自己的想法，让导师多了解我，然后在导师的指导下，确定研究领域或者方向。多读书，多实践，勤交流，保持学习热情，牢固掌握基础知识，勤于动手和思考。提高职业能力，争取获得执业资格，选择一些推荐书目上的书，认真阅读，培养在书中提取知识和发现问题的能力。承认自身的不足，虚心接受他人的意见和建议，不懂的地方及时向导师、师兄师姐请教。积极参加学术报告，了解学科的科研前景。加强英语学习，重视提高口语和听力，坚持练习；阅读方面，常浏览与专业相关、权威的英文网站，既能提高阅读，又能提高专业方面的知识。多练笔，养成经常写点东西的习惯，提高自己书面表达能力，争取达到相应的外语水平。经常和导师联系，按时完成相关的学习任务，自觉将自己阶段性的情况反馈给导师，并虚心接受建议或意见。 如果有机会，我想试着接触导师的一些课题，希望与导师、师兄师姐通力合作，一起攻关，争取早日融入到学术科研。
研二阶段
任何时候都不能停止学习。研二还没有开始，但我知道那是一个非常重要的阶段。我对研二学习制定的重点是完善论文的写作，多写，常写，形成自己的写作风格，注意与师哥师姐及各位老师多多交流，规范自己的研究过程，用数字说话，由定性到定量，每一个论据都来源真实可靠，每一个结论都言之有理。虽然现在预见不到太多，但我相信研二才是拼杀的高地和关键时期。如果可以，我想多实践，多调查，多参与课题，把自己的所学运用到现实中去，为自己以后工作做准备。
根据我校研究生的培养工作时间表，2014年9月份以后学院安排中期考核，随后还进行开题报告，所以任务比较重。但我相信在自己的努力下，在课题组老师的悉心指导和师兄师姐的帮助下，这些应该都没有问题。 研三阶段
我认为，这一年主要的任务是学位论文的写作。编筐编篓重在收口，如果说前两年的基础打得扎实，相信硕士论文就会轻车熟路。然后，希望即将毕业时也能找到心仪的工作。我会脚踏实地、勇于求索，不断攀登科学高峰。
希望这篇学习规划能有助于老师更好地了解我，以便在今后的学习和实践中更好地指导我。而我也会在明确今后的学习目标和方向，以及在规划未来就业目标基础上，不懈地提升自己的综合能力，为以后的职业生涯做充分地准备。

㈧ 石家庄炎煌医学图书有限公司怎么样

简介：石家庄炎煌医学图书有限公司成立于2006年06月01日。
法定代表人：袁建芬
成立时间：2006-06-01
注册资本：510万人民币
工商注册号：130100000109776
企业类型：有限责任公司(自然人独资)
公司地址：石家庄市桥西区友谊南大街86号224号

㈨ 实用检验医学的图书目录

第一篇临床检验篇
第一章 造血的生理与病理
第一节 造血器官及生理变化
第二节 血细胞起源——造血干细胞
一、造血干细胞
二、造血祖细胞
三、红系祖细胞
第三节 造血微环境与造血调控
一、骨髓微环境的基本结构
二、骨髓微环境的功能
第四节 造血的生理与病理
一、红细胞造血的生理与病理
二、粒细胞造血的生理与病理
三、巨核细胞造血的生理与病理
第二章 红细胞系统疾病的实验室诊断
第一节 红细胞生理
一、红细胞膜的结构与功能
二、红细胞衰老与血红蛋白降解
第二节 贫血的实验室诊断
一、贫血的定义和诊断标准
二、贫血的分类
三、各类型贫血实验室检查特点
四、贫血的特殊检验与实验室诊断
第三节 红细胞增多症的实验室诊断
第三章 白细胞疾病的检验诊断
第一节 粒细胞数量、功能异常的检验诊断
一、中性粒细胞增多
二、嗜酸粒细胞增多
三、中性粒细胞减少
四、中性粒细胞功能异常
第二节 急性粒细胞白血病的检验诊断
一、粒细胞白血病形态学分类诊断
二、粒细胞白血病wHO分类诊断
第三节 骨髓增生性疾病的检验诊断
一、慢性粒细胞白血病
二、特发性骨髓纤维化
三、骨髓增生异常
四、真性红细胞增多症
五、阵发性睡眠性血红蛋白尿症
六、原发性血小板增多症
七、造血异常性贫血
第四节 淋巴细胞疾病的检验诊断
一、急性淋巴细胞白血病
二、慢性淋巴细胞白血病
三、淋巴瘤
四、浆细胞病
五、淋巴细胞减少与免疫缺陷
第五节 单核巨噬细胞疾病的检验诊断
一、反应性单核巨噬细胞疾病
二、增殖异常的单核巨噬细胞疾病
第四章 出血性疾病的检验诊断
第一节 概述
第二节 正常的止血机制
一、血管壁的止血机制
二、血小板的止血机制
三、血液凝固机制
四、抗凝血机制
五、纤维蛋白溶解的机制
第三节 出血性疾病的实验室检查
一、筛选试验和确诊试验
二、临床应用
第四节 遗传性出血病
一、血友病A
二、血友病B
三、血管性血友病
四、血小板无力症
五、巨血小板综合征
第五节 获得性出血病
一、过敏性紫癜
二、特发性血小板减少性紫癜
三、病理性抗凝物质增多
四、依赖维生素K凝血因子缺乏
五、肝脏疾病所致出血
第五章 血栓性疾病的检验诊断
第一节 血栓性疾病概论
一、血栓形成的危险因素
二、血栓的病理类型和临床常见症状
三、血栓形成机制
四、血栓性疾病止凝血实验诊断原则
第二节 血栓性疾病的检验
一、遗传性血栓性疾病
二、获得性血栓性疾病
第三节 血栓前状态的检验诊断
一、发病原因
二、临床特征
三、实验室检测和检验诊断
第四节 遗传性血栓性疾病的检验诊断
一、遗传性抗凝血酶缺陷症
二、遗传性蛋白C缺陷症
三、遗传性蛋白S缺陷症
四、其他遗传性血栓性疾病
第五节 获得性血栓性疾病的检验诊断
一、心肌梗死
二、脑血栓形成
三、周围动脉血栓形成
四、深静脉血栓形成
五、肺栓塞
六、血栓性血小板减少性紫癜
第六章 血型及输血检验诊断
第一节 输血前免疫学检查
一、输血前检查的目的和要求
二、输血前检查的内容和方法
第二节 输血免疫反应的检验
．一、输血免疫反应的定义
二、输血不良反应的分类
三、红细胞相关的输血免疫反应
四、血小板相关的输血免疫反应
五、血浆蛋白相关的输血反应
六、白细胞相关的输血反应
第三节 输血相关传染病
一、概述
二、输血相关艾滋病
三、输血相关病毒性肝炎，
四、其他经输血传播性疾病
第七章 体液检验诊断
第一节 脑脊液检验诊断
一、脑脊液形成
二、脑脊液检验诊断项目
三、常见疾病脑脊液检查
第二节 浆膜腔积液检验诊断
一、浆膜腔积液的形成÷
二、浆膜腔积液检验诊断项目
三、常见积液检验诊断
第三节 粪便检验诊断
一、粪便形成
二、粪便检验诊断项目
三、常见疾病粪便检查
第八章 男性生殖系统疾病检验诊断
第一节 精液异常检验诊断
一、精液标本的采集和运送
二、精液的外观及物理学检验诊断
三、精液异常检验诊断
第二节 无精子症检验诊断
一、发病原因
二、临床特征
三、实验室检查
四、检验诊断
第三节 免疫性不育检验诊断
一、发病原因
二、临床特征
三、实验室检查
四、检验诊断
第四节 男性生殖内分泌疾病检验诊断
一、发病原因
二、临床特征
三、实验室检查
四、检验诊断
第五节 性功能障碍检验诊断
一、发病原因
二、临床特征
三、实验室检查
四、检验诊断
第六节 前列腺炎检验诊断
一、发病原因
二、临床特征
三、实验室检查
四、检验诊断
第九章 女性生殖系统疾病检验诊断
第一节 外阴阴道感染性疾病检验诊断
一、阴道分泌物检查与清洁度评价
二、外阴阴道假丝酵母菌病的检验诊断
三、阴道毛滴虫病的检验诊断
四、细菌性阴道病的检验诊断
五、支原体感染的检验诊断
六、沙眼衣原体感染的检验诊断
七、淋病的检验诊断
第二节 卵巢功能与生殖内分泌激素检验诊断
一、主要生殖内分泌激素
二、激素测定目的与临床选择
三、卵巢功能与生殖内分泌紊乱疾病的检验
诊断
四、生殖内分泌检验诊断结果分析中需注意的
问题
第三节 不孕不育相关自身抗体的检验诊断
一、抗精于抗体的检验诊断
二、抗子宫内膜抗体及其检验诊断
三、抗透明带抗体及其检验诊断
四、抗卵巢抗体及其检验诊断
五、抗心磷脂抗体
六、抗绒毛膜促性腺激素抗体
七、抗滋养层细胞膜抗体
第四节 早孕检验诊断
一、hCG及其相关分子
二、正常妊娠时hCG的分泌
三、hCG与早孕及相关疾病的检验诊断
四、hCG检测方法与检验诊断
第五节 妇科肿瘤的检验诊断
一、子宫颈癌及宫颈上皮内瘤变的临床及病：
背景
二、宫颈细胞学检查
三、HPV检验诊断
四、肿瘤标志物的检验诊断
五、hCG变化与滋养细胞疾病或肿瘤的检验诊断
第十章 围生期保健与检验诊断
第一节 产前筛查与产前诊断
一、产前筛查与产前诊断概况
二、产前筛查的母血清标志物
三、影响产前筛查的因素与筛查结果分析
四、产前诊断与产前诊断技术
第二节 妊娠期合并其他疾病的检验诊断
一、妊娠期贫血的检验诊断
二、妊娠合并病毒性肝炎的检验诊断
三、妊娠期肝内胆汁淤积症的检验诊断
四、妊娠糖尿病的检验诊断
五、妊娠期甲状腺功能亢进的检验诊断
第三节 TORCFI感染的检验诊断
一、弓形虫感染的检验诊断
二、风疹病毒感染的检验诊断
三、巨细胞病毒感染的检测诊断
四、单纯疱疹病毒感染的检验诊断
第四节 母婴血型不合的检验诊断
一、产前检验诊断
二、产后检验诊断
三、宫内胎儿血型鉴定
第十一章 新生儿疾病检验诊断
第一节 新生儿分类与生理特点
一、新生儿的定义及分类
二、正常足月儿和早产儿的特点
第二节 新生儿黄疸与检验诊断
一、新生儿黄疸与检验诊断
二、新生儿溶血病与检验诊断
第三节 新生儿感染性疾病与检验诊断
一、新生儿败血症与检验诊断
二、新生儿感染性肺炎与检验诊断
三、TORCH感染的检验诊断
第四节 新生儿出血病与检验诊断
第五节 新生儿代谢性疾病与检验诊断
一、新生儿低血糖与检验诊断
二、新生儿高血糖与检验诊断
三、新生儿低钙血症与检验诊断
第六节 遗传代谢性疾病与检验诊断
第七节 先天性疾病与检验诊断
一、先天性甲状腺功能减退症与检验诊断
二、先天性心脏病检验诊断
第十二章 染色体病、基因病检验诊断
第一节 常染色体异常综合征检验诊断
一、唐氏综合征检验诊断
二、18三体综合征检验诊断
三、13三体综合征检验诊断
四、13号染色体环状综合征检验诊断
五、猫叫综合征检验诊断
六、8三体综合征检验诊断
七、9p三体综合征检验诊断
八、22三体综合征检验诊断
九、三倍体综合征和二倍体/三倍体嵌合体
综合征检验诊断
十、单体综合征检验诊断
第二节 性染色体异常综合征检验诊断
一、特纳综合征检验诊断
二、X三体综合征检验诊断
三、47，克兰费尔特综合征检验诊断
四、XYY综合征检验诊断
五、假双着丝粒染色体综合征检验诊断
六、真两性畸形检验诊断
七、男性假两性畸形检验诊断
八、女性假两性畸形检验诊断
九、性逆转综合征
第三节 脆性X综合征检验诊断
第四节 邻近基因综合征检验诊断
第五节 染色体不稳定综合征检验诊断
第六节 携带者检验诊断
第二篇 临床生化篇
第十三章 糖代谢紊乱与检验诊断
第一节 糖代谢
一、糖的合成与分解代谢
二、血糖及其调节
三、葡萄糖以外的糖代谢
第二节 糖代谢紊乱
一、糖代谢紊乱的病因及发病机制
二、糖尿病
第三节 糖代谢的先天性异常
一、半乳糖代谢异常
二、果糖代谢异常
三、糖原累积症
第四节 糖代谢紊乱相关疾病检测指标及其评价
一、糖尿病
二、继发性糖代谢紊乱症
第十四章 血浆蛋白质、氨基酸代谢紊乱与检验
诊断
第一节 血浆蛋白质及其代谢紊乱
一、血浆蛋白质的种类
二、血浆蛋白质代谢异常
三、急性时相反应蛋白
四、血浆蛋白质正常参考范围的影响因素
五、血浆蛋白质电泳图谱的临床分析
六、与血浆蛋白质有关的常见遗传性疾病的发生与基因诊断
第二节 血浆蛋白质的检测
一、血浆总蛋白质的测定
二、免疫化学法测定个别蛋白质
第三节 氨基酸代谢紊乱
一、苯丙酮尿症
二、工型酪氨酸血症
三、Ⅱ型酪氨酸血症
四、尿黑酸尿症
五、继发性氨基酸代谢紊乱
第四节 氨基酸的检测
第十五章 脂代谢紊乱与检验诊断
第一节 血浆脂蛋白种类与结构
一、血浆脂蛋白的结构与分类
二、血浆脂蛋白的特征
三、载脂蛋白
第二节 脂蛋白受体
一、低密度脂蛋白受体
二、极低密度脂蛋白受体
三、清道夫受体
第三节 脂代谢有关酶类与特殊蛋白质
一、脂蛋白脂肪酶
二、肝脂肪酶
三、卵磷脂胆固醇酰基转移酶
四、HMGOA还原酶
五、胆固醇酯转移蛋白
第四节 脂蛋白代谢
一、外源性脂质代谢
二、内源性脂质代谢
第五节 神经鞘脂代谢
一、磷脂概述
二、神经鞘脂代谢
第六节 脂质异常症
一、高脂蛋白血症分型
二、继发性高脂蛋白血症
第七节 脂蛋白代谢紊乱与动脉粥样硬化
一、动脉粥样硬化概述
二、动脉粥样硬化的危险因素
三、引起动脉粥样硬化的脂蛋白
四、高密度脂蛋白的抗动脉粥样硬化功能
五、代谢综合征
第八节 高脂蛋白血症的预防和治疗
一、高脂血症的治疗目标值
二、高脂血症的饮食与药物治疗
三、儿童高脂蛋白血症的监测
第九节 高脂血症的检验诊断项目
一、血浆脂质检测
二、血浆脂蛋白测定
三、载脂蛋白测定
四、血浆特殊蛋白质与相关酶的测定
五、脂代谢相关基因检测
六、溶酶体疾病实验诊断
第十六章 水电解质酸碱平衡与血气分析
第一节 水、电解质来源与去路
一、水的生理作用与代谢
二、水、电解质代谢
第二节 水、电解质代谢紊乱
一、水代谢紊乱
二、钾代谢紊乱
三、钠代谢紊乱
四、氯代谢紊乱
第三节 酸碱平衡及其调节
一、酸、碱性物质的来源
二、酸碱平衡调节
第四节 血液气体运输
一、氧的存在形式及运输
二、二氧化碳的存在形式及运输
第五节 水盐代谢与酸碱平衡紊乱检验指标与评价
一、水盐代谢
二、酸碱平衡失调的检测指标
第十七章 神经系统功能异常与检验诊断
第一节 概述
一、脑脊液与血脑屏障
二、神经组织的生物化学代谢特点
三、神经递质的生物化学
四、神经营养因子
第二节 神经和精神疾病的生物化学
一、神经变性病的生物化学基础
二、帕金森病
三、亨廷顿病
四、阿尔茨海默病
五、肝豆状核变性
六、多发性硬化
第三篇 临床免疫篇
第四篇 临床微生物篇
中文索引
英文索引 第一篇 实验室管理和临床检验技术篇
第一章 临床实验室概论
第一节 临床实验室概念
一、临床实验室的定义
二、临床实验室的类型
三、临床实验室的工作范围
第二节 临床实验室的组建
一、临床实验室的人员组成
二、实验室的用房与功能分区
三、实验室的环境要求
四、专业实验室的划分
五、临床实验室的仪器设备和试剂
六、检验项目的确定
第二章 临床检验质量管理
第一节 分析前质量管理
一、分析前阶段准备和影响因素
二、标本采集的影响因素
三、标本的验收和拒收
四、标本的运送和保存
第二节 分析过程质量控制
一、质量控制的概念和历史
二、室内质量控制的统计学基础
三、质控品的选择和应用
四、质控图的选择和应用
五、室内质控方法的设计和质量评价
六、质控规则
七、失控后的处理
八、室内质控数据的管理
九、室间质量评价
第三节 分析后质量管理
一、分析后质量管理的概念
二、检验结果确认的原则
三、结果的审核与发出
四、检验后标本的储存
五、咨询服务与抱怨的处理
六、参考范围、不精密度和不准确度
七、实验室与临床科室的沟通
第四节 实验方法的选择
一、实验方法的分级
二、参考物的分级
三、方法选择的原则
四、方法选择的步骤
第五节 方法学评价
一、方法学评价的基本步骤
二、误差的分类和表示
三、准确度的评价
四、精密度的评价
五、检测限的评价
六、可报告范围
第六节 检测系统与测量不确定度
一、检测系统的组成
二、检测系统的评估方法
三、检测系统与测量不确定度
第三章 医学实验室质量管理体系的建立
第一节 医学实验室质量管理体系的概念和组成
一、质量管理体系的概念
二、质量体系的构成
第二节 医学实验室的特点
一、医学实验室的基本任务
二、法律地位和组织结构
三、医学实验室的分析技术及仪器设备
四、医学实验室的检验过程
第三节 医学实验室质量管理体系的建立
一、医学实验室质量管理体系建立的依据
二、质量管理体系的策划与准备
三、组织结构的确定和资源配置
四、质量体系文件的编制
第四节 质量管理体系的运行与持续改进
一、质量管理体系的运行
二、质量管理体系的持续改进
第五节 医学实验室认可中质量管理问题的剖析
一、管理方面的问题剖析
二、技术方面的问题剖析
第四章 临床检验量值溯源
第一节 概述
第二节 主要术语定义及有关概念
一、量和量值及有关概念
二、准确度、正确度和精密度及有关概念
三、测量方法和程序及有关概念
四、溯源性和不确定度及有关概念”
五、参考测量系统及有关概念
六、互换性和基质效应及有关概念
第三节 溯源性的建立
第四节 临床检验参考系统现状及其应用
第五节 临床实验室与溯源性
第五章 循证医学与循证检验医学
第一节 循证医学
一、循证医学的定义
二、循证医学产生的背景
三、循证医学的发展，
四、循证医学的实践方法和基本步骤，
五、系统评价
六、Cochrane协作网
第二节 循证检验医学与方法
一、循证检验医学的概念及研究范围
二、循证检验医学的研究方法
三、循证检验医学与诊断性试验
四、循证检验医学与系统评价
五、循证检验医学指南
第六章 检验信息系统
第一节 建立检验信息系统的目的
一、检验科目的
二、信息科目的
三、医院管理目的
第二节 检验信息系统基本功能
一、概述
二、检验信息系统现状
三、检验信息系统功能
第三节 检验科与检验信息系统
一、7F模式
二、产品设计与选型
第四节 检验信息系统与医院检验流程
一、检验信息系统条形码应用
二、检验信息系统与改善工作流程
第五节 检验信息系统接口
一、与医院信息系统的数据接口
二、与仪器的数据接口
第六节 ISO15189与检验信息系统
一、ISO15189简介
二、信息系统重要性
三、检验信息系统建设和ISO15189
第七节 检验信息系统整合大纲
第八节 LOINC标准及其应用
第九节 检验信息系统新技术与发展
第七章 实验室的生物安全
第一节 实验室生物安全法律法规建设
一、国际发展概况
二、我国生物安全的法律、法规和标准
第二节 实验室生物安全
一、生物安全基本知识
二、生物安全管理
三、个人防护要求
四、实验室操作规范
五、实验室区域划分
六、实验室环境防护要求
第三节 实验室生物安全设备
一、生物安全柜
二、其他常用安全设备
第四节 实验室其他危害
一、火的危害
二、电的危害
三、电离辐射
四、危害性化学品
五、噪声
第八章 血液分析仪检验技术
第一节 血液分析仪检验技术原理
一、电阻抗法血液分析仪检测原理
二、光散射法血液分析仪检测原理
第二节 血液分析仪分析参数临床意义
一、白细胞计数
二、红细胞和血红蛋白测定临床意义
三、血小板计数临床意义
第三节 血液分析仪应用全面质量管理
一、血液分析仪鉴定O~00JOgQ
二、血液分析仪校准
三、血液分析仪检测全面质量管理
第四节 血液分析仪检测与显微镜细胞形态检查关系
一、仪器法血细胞分析后血涂片复核现状
二、血涂片复核国际准则
三、临床实验室制定血涂片复核标准的原则和步骤
四、制定血涂片复核标准时须注意的问题
第五节 十五市健康人群抗凝静脉血细胞测定值调查
第九章 血凝仪检验技术
第一节 检测原理
一、光学法
二、凝固法
三、发色底物法
四、免疫法
第二节 基本结构
一、半自动血凝仪
二、全自动血凝仪
第三节 检验项目和性能特点
一、检测项目
二、性能特点
第四节 质量管理与仪器维护
一、质量管理
二、维护与保养
第十章 血液流变仪检测技术
第一节 基本结构和检测原理
一、毛细管黏度计
二、旋转式流变仪
第二节 检验项目和性能特点
一、全血黏度，
二、血浆黏度
第三节 影响因素与质量控制
一、影响血液黏度测定的因素
二、影响毛细管黏度计测量主要因素
三、使用注意事项
四、质量保证
五、维护与保养
六、常见故障及分析
七、临床常用检测规范化
第十一章 尿液分析仪检验技术
第一节 尿液干化学分析仪
一、基本结构和检测原理
二、检验项目和性能特点
三、质量控制
第二节 尿液有形成分分析仪
一、基本结构和检测原理
二、检验项目和性能特点
三、质量控制
第十二章 显微镜和成像系统检验技术
第一节 显微镜光学原理
一、放大倍数与分辨率
二、反差增强技术、
第二节 普通光学显微镜
一、基本结构
二、技术要点
第三节 组合式光学显微镜
一、基本结构
二、技术要点
第四节 显微照相术
一、基本结构
二、技术要点
第五节 显微数字图像分析
一、基本结构
二、技术要点
三、临床应用
第十三章 血细胞手工检验技术
第一节 血液标本采集与染色技术
一、静脉采血
二、皮肤采血法
三、血涂片制备
四、血涂片染色
第二节 血红蛋白测定技术
一、氰化高铁血红蛋白测定技术
二、十二烷基硫酸钠血红蛋白测定技术
三、血红蛋白测定参考方法
四、参考值
五、临床意义
第三节 红细胞计数技术
一、方法学
二、方法学评价
三、红细胞计数参考方法
四、参考值
五、临床意义
第四节 红细胞形态学检查技术
一、方法学
二、方法学评价
三、临床意义
第五节 血细胞比容测定技术
一、毛细管法
二、温氏法
三、血细胞比容测定参考方法
四、参考值
五、临床意义
第六节 红细胞平均值计算技术
一、方法学
二、方法学评价
三、参考值
四、临床意义
第七节 网织红细胞计数技术
一、试管法
二、Miller窥盘计数技术
三、网织红细胞计数测定参考方法
四、参考值
五、临床意义
第八节 白细胞计数技术
一、方法学
二、方法学评价
三、白细胞计数参考方法
四、参考值
五、临床意义
第九节 白细胞分类计数和形态检查技术
一、方法学
二、方法学评价
三、白细胞分类计数参考方法
四、参考值
五、临床意义
第十四章 造血细胞和造血组织形态学检验技术
第一节 造血形态学检验项目优化组合及其结合
第十五章 贫血检验技术
第十六章 止血与血栓检验技术
第十七章 输血相关检验技术
第十八章 尿液分析技术
第十九章 体液检验技术
第二十章 脱落系统学检验技术
第二十一章男性生殖病检验技术
第二十二章女性生殖病检验技术
第二十三章围产期保健检验技术
第二十四章细胞遗传学检验技术
第二十五章床旁检验技术
第二篇 临床生物化学与分子检验技术篇
第三篇 临床免疫检验技术篇
第四篇 临床微生物检验技术篇
中文索引
英文索引
附录 血液尿液细胞形态