① 校运会的采访稿
运动会通讯稿
“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒！虽然这次发挥不好，下次还有机会。”
在你最伤心的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。
人不可能永远旭日东升，也不会永远在低谷品尝失落。就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来！”
因此，我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！
通讯稿
通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
② 校运会采访稿
记 者：面对横跨在面前的赛道，你是否放弃过，又是什么让你决定站在这个赛场上？
得奖者：曾经害怕过，但心里却想一定要跳过，一定要发挥自己的水平。
记 者：你怎样对待比赛成绩？
得奖者：荣誉并不是最重要的，重要的是在于运动，热爱运动，喜欢拼搏。
记 者：恭喜你获得第（）名的好成绩，你现在有什么感想？
得奖者：没有想到能拿第一，因为本以为运动会里面人才很多。
记 者：以前有参加过类似的比赛吗？
得奖者：有（无）
记 者：现在感觉怎么样？
得奖者：比赛刚结束时有点累，不过现在好多了。
记 者：我们发现开始时你跟第二名跑得很近，到最后两圈一下子就领先第二名很多（或是别的战术），这是你的一种战术吗？
参赛者：没有，每次比赛我都是开始时跑的比较慢，然后状态慢慢变好，越跑越快。
记 者：你觉得比赛最关键的是什么？
获奖者：心态，什么都不要管，不断向前冲。
记 者：对运动会有什么打算吗？
参赛者：去年参加运动会时成绩不是很理想，希望今年能够在运动会中表现得出色一些。
③ 运动会采访稿
采访问题
注意：问运动员属于哪个系哪个专业与班级，姓名，参赛项目。采访时，首先应礼貌的表示打扰一下对方，占用对方一点时间。如果采访的是获奖运动员，可以先祝贺其获得优异的成绩，然后再进行采访。
对运动员的采访：
1、你好！我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？
2、你想过自己会得这冠军吗？
3、你在比赛时有没有想到什么？
4、你想对谁说些什么？
你现在感觉怎样？
为什么你会选择这一个项目呢？（1500米）这是个比较累人的项目哦。
5、你历来这个项目的最高记录是多少？
6、为了准备运动会，你做了哪些准备工作？
7、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好？
8、几天表现非常出色，你想感谢哪些人？
9、能说一下你平时是怎样锻炼的吗？有没有什么技巧可以让同学们借鉴借鉴的？
10、参加了此次运动会，你有什么感想吗？
11、比赛后的心情、感受
12、你现在有什么感想？
13、你觉得这次比赛自己表现得怎样
14、自己在这次运动会中的目标。
15、同学对自己的期望
你想为你加油的同学说些什么呢？
你最期待看哪个项目的比赛？
你们在比赛中是如何配合取得优异成绩的？
16、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军！谢谢你接受我的采访！
17、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩！谢谢你接受我的采访！
这不是结束而是开始，荣誉代表的只是过去。
***系健儿不会止足于眼前，数风流事迹还看明朝。
对领导、裁判员、老师的采访：
1、你好！****，我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？
2、学校是如何准备运动会的？
3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目？
有没有让你印象深刻的比赛或者运动员？
4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗？
5、运动会的奖项设置？
6、您对此次运动会的举办有什么想法
7、您对运动员有什么话要说？
8、最后，我忠心希望我院此次的运动会圆满成功！谢谢您接受我的采访！
对工作人员的采访：
1.问一下你们的工作主要是负责什么呢？
2.问你以前有做过类似的工作吗？
3.们这样子跑来跑去会不会觉得很累？
答：也不会，我觉得能帮助到其他的人是很有意义的一件事，而且从中我也从中学到很多东西。
4.，请问你们觉得大学的第一次校运会怎样？和以前高中的有什么不一样吗？
答：我觉得在高中的运动会，我们只是一个观众，并不能很好地参与到当中，但这次作为一个工作者，可以了解更多的东西，而且能可运动员们多点接触，多点交流。
5.得我们今天的运动员的状态怎样呢？
答：我觉得都很棒！他们表现出来了运动员应有的激情，都是优秀的运动员。
6.对于运动员有什么想说的？
7.你是负责哪个项目的呢？
8.你对这次校运会有什么看法？
对观众的采访：
1.你第一次参加校园运动会吗？
2.今天是给你的同伴加油的吗？
3.你的同伴参加的是哪个项目的比赛？
4.你有什么想对同伴说的吗？
5.你对我院举办的这次运动会有什么感想吗？
感言例子：
从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。
在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，但是我的毅力告诉自己，不要放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。
赛场是一个重在参与展示自我的舞台，其意义不在于名次的高低，在于参与者为运动而努力拼搏的精神,谢谢各位的支持与厚爱，我会继续努力！
比赛一结束，我立即累得瘫坐在了场地边。这是我有生以来赢的最艰难的一场比赛，也是最有意义的一场比赛。我的泪水夺眶而出，因为我知道，我不但为班级争得了荣誉，而且又一次战胜了自我，展现了****系人自强不息、勇于拼搏的良好精神风貌。
能够参加这次比赛，我感到自己很幸运，能有这样一个展示自己、为班级争得荣誉的机会。我非常感谢各位同学对我的支持，正是有了他们的关心和支持，在比赛时我才有了克服困难、迎接挑战的勇气。我还要感谢我的队友，比赛时，他们的呐喊助威给了我无穷的力量，促使我充分发挥自己的实力。
我虽然获得了冠军，但是在比赛过程中，我也发现了自身存在的一些问题。现在比赛已经结束了，今后我会继续努力，不断完善自己，提高自身素质，不仅要为班级争得荣誉，更要为学院贡献自己的力量。
赛前，老师和同学都给予了我非常多的鼓劲，要求我们不管结果如何，都要打出气势，拼出精神。带着他们的嘱托，我一路过关斩将闯入了决赛。决赛中，面对强大的对手，我虽然在技术和身体条件方面都不占优势，但我奋力拼搏，最终赢得了比赛的胜利。
回忆这来之不易的胜利，我们感慨很多，是顽强拼搏、自信自强、不屈不挠、迎接挑战的精神支持着我们一步步走向胜利。这次比赛既锻炼了我的身体，也点燃了我的激情，而且非常好的锻炼了团队之间的合作，达到了团结奋进、和谐共赢的目标。
我觉得，对于学生来说，获得什么样的名次是次要的，最重要的是积极参与，保持身体健康和良好的心态，在比赛中加强与各系学生的交流，增进我们之间的友谊，为构建和谐校园贡献自己的力量。
通过参加比赛，我明白了一个道理：不管遇到什么困难，我们都不能轻言放弃，一定要明确目标，努力克服困难，为了集体的荣誉勇往直前！
其实这次运动会是一个相互交流学习的好机会，我们感受到了一种团结、拼搏、向上的良好气氛。虽然运动会期间天气不太好，有时还会下雨，但是我觉得大家的积极性都很高。有的运动员受伤了，仍然坚持参加比赛。在赛场上，选手们展示了我们建院人昂扬向上的良好面貌和拼搏奋进的精神。总的来说，这次运动会将会对我们今后的学习起到积极的推动作用。
我没有想到会得第一名，我感觉，平时训练只要用心去准备、尽力去争取。相对于结果，我认为过程更值得珍惜。我与各系的运动员在一起训练的日子里逐渐熟悉，并建立了深厚的友谊。
其实生活中也是这样的。有的人意志不坚强，学习的时候，遇到困难便知难而退，最后一事无成；而有的人意志非常坚强，碰到困难就迎难而上，勇于挑战自我，最后成为大器。不光是学习，别的事也是这样。
④ 校运动会策划书
我的校运动会策划书尊敬的赞助商：
**大学于****年11月25日举办一个全校性的综合型运动会。我们校学生会实践部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、可行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXXX余人，人流量大，人口密集，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）
4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
3.优秀运动员的奖品由公司提供.
4.横幅有标明赞助商
备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费 500元
宣传展板 300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元
保安工作人员、秩序维护员， 0.00元
宣传人员 200元
设备：运动会所用器材使用费。 600元
宣传材料管理及维护费用 0.00元
预计赞助费用总计： 2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
活动地点：郑州交通职业学院运新区体育场
涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会社会实践部负责）
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!
策划：**大学学生会策划组
⑤ 校运动会的采访问题
可以询问运动员的班级拉,姓名拉,参加的项目拉.如果当靠记忆或笔肯定是不方便的,最好有个录音笔或mp3等拥有录音功能的器材,别人也觉得你够专业.然后以一个记者的姿态询问他或她对比赛的心态,目标是什么,训练的情况,对比赛的把握拉.其实到时候你就会有感觉了.
祝你成功!
我的采访~喵~可以借鉴
记：首先祝贺你在本次运动会的跳远比赛中一举夺冠,为我系争得荣誉！
（徐有点害羞的笑）：谢谢。
记：请问你以前是不是在跳远方面经过专门的训练？
徐：没有，可以说自己在训练自己吧，我比较喜欢这运动。应该说是一种热情吧。
记：原来是天才型的，那在你以前的训练中有没有出现过比6.33米更高的成绩，有没有破过以前学校的记录？
徐：没有。在最后一跳的时候，我是抱着拼的态度。在破我校记录的同时也破了我个人的记录。
记：呵呵，奇迹总是在最后关头出现的，那在比赛中有没有感受到来自对手的压力？
徐：压力肯定是有的，毕竟第二名也以6.22米的成绩破了学校记录。可以说算我走运吧。
记：我们系所有人都为你自豪……你最想与谁分享你这次的成功呢？
徐（憨笑）：应该是室友还有班长吧，是他们为我呐喊，给我鼓励。在我的跳远生涯上总有那么些人为我助威给我力量，感谢他们！
记：
谢谢你接受我的采访，希望下次你能取得更好的成绩。要不要跟你的好朋友们照张相？
徐：好啊！
随着‘咔嚓’一声，采访落下帷幕……
这不是结束而是开始，荣誉代表的只是过去。
机械系健儿不会止足于眼前，数风流事迹还看明朝。
⑥ 校运动会采访稿和文章
9月28日我校举行运动会，我校学生积极参与，体现我校第N届运动会“文明风尚，友谊精神”的宗旨。
以下是新闻部记者对参赛同学的采访。
记者：一路冲过来，是什么样的感觉？
彭立：没有其它念头，只想朝着终点目标勇往直前，感觉兴奋而激动。
记者：有没有想过自己会拿冠军？
彭立：没有，自己只是一个体育爱好者，热爱田径而已，想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。
小结：XX同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆 ，更是他那种对生活充满激情，勇往直前的人生态度让人感动。以下是新闻部记者对女子100M决赛冠军信管061班秦俊芳的采访
记者：恭喜你取得这么好的成绩！现在感觉如何？你好象还参加了武协？
秦：谢谢！我真的很高兴夺得冠军，毕竟大一新生也有很多高手，竞争真的非常激烈。我确实参加了武协，我觉得女孩子多学点特长，显得更加有内涵。
记者：我非常赞同你的观点，你最近有什么打算？
秦：我现在参加了专升本，想努力学习，争取尽快拿到文凭。
记者：你真是个很棒的女孩，谢谢你的配合。
秦：我非常乐意接受你的采访，谢谢你。同时祝福你们社联新闻部越来越好！
小结：此采访已经结束，但秦俊芳在运动场上那柔美而又轻快的身影令人回味无穷，她那种谦虚、积极进取的精神更是鼓励着我们每一个人。
⑦ 学校开校运会该如何采访大家
运动员
你好！我是院读者协会记者部的，请问一下，你能抽出一点时间接受我们协会的采访吗？
问题:
1.恭喜你得了第一名的好成绩，你对这次获奖有什么感想？有没有特别想感谢的人？你要对他们说些什么吗？
2.你是用什么心态对待这次比赛的？
3.为了这次比赛，你有没有做了哪些准备工作呢？
4.这次是你第一次拿奖吗？还是你以前也拿过？
5，你觉得这次比赛的结果，你满意吗？
6.你平时有什么兴趣爱好？