⑴ 安全知识竞赛策划书的格式
****管理系迎评促建游园活动策划书
一．背景分析
为了更好的实现高职高专教育的培养目标，推动高等职业教育持续健康发展，教育部在2003年评估试点工作基础上，从2004年开始正式启动高专院校人才培养评估工作。高职高专院校人才培养工作评估师对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。评估工作事关全局，影响深远，关系到学校的生存、发展。作为一名高职高专院校的教师或学生，如何为学院评估工作做贡献，展示良好的人文素质和精神风貌。为此学院号召全体师生员工认真学习、深刻领会高职高专院校人才培养工作评估的目的、意义和有关内容，团结协作、真抓实干、开拓创新，以积极地姿态和饱满的热情投身到迎评工作中去，本着人人参与、人人有责的主人翁精神，切实学好评建宣传手册，力争以最佳的精神状态，迎接评估专家组的考察。
二．活动目的
管理系作为学院中的大系之一，必定全力支持学校迎评促建工作。为了让全系学生深刻认识到评估的重要性，普及人才培养工作评估基本知识，广泛宣传我愿迎评促建工作的意义与任务，在全系上下形成“人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人争为评估做贡献”的浓厚气氛。
三．主题
以评促建、以建促改、以评促管、评建结合、重在建设
管理系迎评促建游园活动
主题说明：
无论你来自何方，无论你去向何方，无论你现在的身份或地位，但是现在的我们都在这里生活、学习、工作，拥有一个共同的身份―――广州康大职业技术学院的一份子。在学院迎评促建来临之际，我们用最热情、最真诚的方式，共同迎接评估的日子来临。
四．活动地点／时间
1．地点：学院华澳篮球场
2．时间：2010年11月
五．参与人员
管理系全体学生及其他各系学生等
六．活动项目；
（一）评估政策基本知识二选一问答
游戏规则：同学根据自己抽到的问题序号回答负责人的问题，每题有两个答案，参与同学二选一。根据回答，回答正确则奖励小票两张，回答错误的同学以一张小票作鼓励。
内容包括：高等职业院校评估政策基本知识
（二）二人三足抢答活动
游戏规则：同学自由组合形成二人三足组合并排站在同一起点，又负责人提出问题，然后以哨声为发令，同学两人合力走到终点说出答案，以最快同学为作答优先者，按顺序次之。每题3组，答对组每人奖励两张小票，错误则每人一张，参与人员各一张以作鼓励。
内容包括：学生访谈的基本知识
（三）四人一组抢答活动
游戏规则：同学自由组合四人一组，由负责人出题，每组同学商讨得出答案，以举手抢答形式进行，有补答。每轮3组进行，每轮进行3题后换组。答对组没人奖励两张小票，参与组每人一张。
内容包括：高等职业教育与评估指标体系的基本知识
（四）飞渡天险抢答活动
游戏规则：同学手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨声为发令同学手持球板在起点，走到终点，最快到达者回答负责人的问题，答对者奖励小票两张，参与者奖励一张小票，有补答。期间球跌落在地可重新捡起来，但必须以不落地形式到达终点。每轮4组。
内容包括：学院基本情况
七．场地布置
（一）总体原则
要充分体现全民参与的氛围，展现管理系风貌，氛围浓厚而不失创意。
（二）具体布置方案
1．会场地方架起大伞，以大伞为起点、终点、游戏进行点、兑换点等。
2．会场挂起宣传横幅。
3．
4．
八．活动程序
九．经费预算
为了加强同学们参与热情，本次活动采用小票兑换奖品制，同学们在游戏结束后可凭所得小票到兑换点按数量兑换一定奖品。具体经费由奖品数量、质量、种类决定。
十．传播途径
（一）活动前，由宣传部对每班宣传委员开关于开展宣传游园活动的班干会议，由各班班干到班中宣传。
（二）由宣传部出关于活动的宣传海报，分别粘贴在隧道口、天桥墙上等地方。
（三）提前一周在校道悬挂横幅，让经过学生了解管理系即将开展活动。
十一．具体工作负责
（一） 活动前宣传海报、班级宣传有宣传部负责。
负责人：钟俊锋
（二） 活动一由学习部负责。
负责人：
（三） 活动二由体育部和实践部负责。
负责人：
（四） 活动三由组织纪检部、团务部负责。
负责人：
（五） 活动四由就业指导部和文娱部负责。
负责人：
（六） 活动当天学生会干部、成员签到由办公室负责。
负责人：
（七） 活动前期工作准备、活动当天的过程摄像由信息部负责。
负责人：
（八） 活动的奖品等物资准备、购买、游戏奖品兑换由生活部负责。
负责人：
（九） 活动前场地布置由宣传部负责总安排、各部门派出干事协助。
（十） 活动后场地清理各部门负责部门所在位置，没有固定工作点的部门协助。
十二．应变方案
由于本次活动分配比较明确，为了避免工作期间出现的突发情况，各部门派出干事组成应急小组，以及时有效面对所有突发事情，以保证活动有序进行。
注：
本次活动活动关系到学院评估知识的传播，策划方案可因具体情况修改。
本策划方案参考内容：广州康大职业技术学院《评建宣传手册》
策划人：管理系团总支学生会主席团
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⑷ 党团知识竞赛
1、胡锦涛主席代表第十六届中央委员会做的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告主题是（）。
A.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；
B.深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想；
C.坚持改革开放，推动科学发展；
D.促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
答案：ABCD
2、胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会所作的报告分为（）个部分。
A.十 B.十一 C.十二 D.十三
答案：C
3、（）是决定当代中国命运的关键抉择，也是发展中国特色社会主义的强大动力。
A.解放思想 B.改革开放 C.坚持“一个中心、两个基本点” D.科学发展
答案：B
4、（）和（）是发展中国特色社会主义的基本要求。
A.科学发展 B.解放思想 C.社会和谐 D.实事求是
答案：AC
5、为贯彻十六大精神，中央召开的七次全会对（）等关系全局的重大问题作出决定和部署。
A.深化机构改革；
B.完善社会主义市场经济体制；
C.加强党的执政能力建设；
D.构建社会主义和谐社会。
答案：ABCD
6、建设中国特色社会主义新时期最鲜明的特点是（），最显著的成就是（），最突出的标志是（）。
A.解放思想 B.改革开放 C.与时俱进 D.快速发展
答案：BDC
7、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，可以归结为（）。
A.坚持了社会主义基本制度与发展市场经济相结合；
B.坚持了科学社会主义的基本原则；
C.开辟了中国特色社会主义道路；
D.形成了中国特色社会主义理论体系。
答案：CD
8、中国特色社会主义理论体系，包括（）等重大战略思想在内的科学理论体系。
A.邓小平理论 B.毛泽东思想 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
答案：ACD
9、科学发展观，第一要义是（），核心是（），基本要求是（），根本方法是（）。必须坚持把（）作为党执政兴国的第一要务。
A. 统筹兼顾 B. 全面协调可持续 C.发展 D.以人为本
答案：CDBAC
10、科学发展观是（）
A. 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展；
B. 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；
C. 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；
D.是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
答案：ABCD
11、（）是党的根本宗旨。
A.以人为本 B.不断解放和发展社会生产力
C.全面协调可持续发展 D.全心全意为人民服务
答案：ABCD
12、要始终把（）最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
A.实现好 B.维护好 C.发展好 D.保障好
答案：ABC
13、按照中国特色社会主义事业总体布局，要求（）
A. 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；
B. 建设资源节约型、环境友好型社会；
C.尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕的道路；
D. 实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。
答案：ABD
14、（）是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保障。
A.四项基本原则 B.改革开放 C.深入贯彻落实科学发展观 D.党的基本路线
答案：D
15、（）是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；（）是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；（）是强国之路是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
A.四项基本原则 B.以经济建设为中心 C.改革开放 D. 深入贯彻落实科学发展观
答案：BAC
⑸ 12.9党团知识竞赛报告怎么写
这次我们组织部举办的党章知识竞赛活动，其目的在于提高入党积级分子及班级有进取心的优秀团员对党知识的初步认识，同时也培养入党积极分子的素质。使同学们认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心以及让同学们更加了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想，认真践行科学发展观社会主义荣辱观，引导同学们积极地向党组织靠拢，使中国共产党更具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。
在林祥庚书记、张义燊主任、谢哲伟团总支书记的指导及各部门的大力支持下，我们这次党章知识竞赛活动得以顺利地开展并取得了不错的效果。
在比赛过程中各个小组的选手积极回答，突破一轮轮的难题，为自己的小组添分加码。现场的观众在浓烈的气氛下也积极参与了观众题等一些环节，整个现场气氛非常的好，这次活动已使08级的入党积极分子等初步了解了党的相关知识，基本达到了举办这次活动的目的。
为了响应我系党总支关于在全系入党积极分子中开展的以“提高入党积极分子的思想认识和全面了解中国共产党”为主题的号召和更好地了解中国共产党的性质、指导思想和奋斗目标。这次活动所涉及的内容范围非常广，也非常丰富，包含了党员可享有的权利和义务，党员应具备的基本条件，申请入党的条件，党的性质，党的基本路线及行动指南，四项基本原则和四项基本要求，“xxxx”等党章基本知识。