1. 办个数学宣传栏，想给它取个比较雅的名字。要求不出现数学两个字，但一看就明白是数学专栏。最多四个字！
十个符号知天下，五五能够定乾坤。
呵呵，4个字的想象范围似乎小了些。
我也想给你个好的答复，
查了些成语
一五一十
借题发挥
合而为一
得寸进尺
无独有偶
接二连三
无奇不有
自己编了些
清减洁约
乘加立业
减糙除根
2. 写全班同学在校宣传栏照片续写400字作文
在我们学校宣传栏挂着一张班级合照，照片上写着老师对我们的希望和鼓励。不如我们走近瞧瞧。
照片上的“小人们”衣装整洁，昂首挺胸，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。他们表情各异，从眼神中流露出喜悦。
照片上最引人注目得就是我们班块头最大的孙嘉诚了。看他往人群中一站，雪白的衣服并未使他埋没其中，看他面无表情，像是在举行一场隆重而盛大的仪式一样。
再看孙嘉诚旁边的柏润霖，他又高又瘦的身材很明显成为了孙嘉诚的反义词。看着他那张傻笑的脸，很难想象他曾经在赛场上留下过他那飞驰的身影，唉!真没有点运动员的样子。
往下看那黑黑的脸蛋，这是谁呀？哦，原来是深得姚老师喜爱，迫使任怡数学科代表宝位不保的林杰同志呀！他炯炯的眼神痴痴地望着镜头，背挺得和当兵的一样，两脚立正并拢，头高高地昂起。真有一股誓死保卫国家的气势。
看那！这就是我们最最可亲可敬，有时脾气大的像火山爆发，有时又爱和我们开玩笑；罚起人来特别重但又会体恤民情的班主任----钱老师。看钱老师站在我们旁边轻轻微笑着，就像一位和蔼可亲的慈母一般。
咱们班的百态全融入在这一张小小的班级合照中。
3. 当我们布置教室要在墙上挂宣传栏，上面需要用两个钉子固定，其道理可以用数学知识解释为______
我们布置教室要在墙上挂宣传栏，上面需要用两个钉子固定，
其道理可以用数学知识解释为：两点确定一条直线．
故答案为：两点确定一条直线．
4. 当我们布置教室要在墙上挂宣传栏，上面需要用两个钉子固定，其道理可以用数学知识解释为______．
我们布置教室要在墙上挂宣传栏，上面需要用两个钉子固定，
其道理可以用数学知识解释为：两点确定一条直线．
故答案为：两点确定一条直线．
5. 如图是五年级（1）班的宣传栏，你能算出哪个栏目的面积最大吗（单位：厘米
数学天地的面积：15×5+7×6
=75+42
=117（平方厘米）
写作天地的面积是：（7+12+8-5）×（15-6）÷2
=22×9÷2
=99（平方厘米）
英语角的面积：（6+15）×8÷2
=21×4
=84（平方厘米）
答：数学天地的面积最大，是117平方厘米．
6. 二年级数学题每桶能刷六块宣传哪有33块宣传栏至少需要几桶油漆
二年级数学题每桶能刷六块宣传哪有33块宣传栏至少需要几桶油漆?
33÷6
=5.5
≈6.
至少需要6桶油漆.
7. 关于制作宣传栏及展板的请示怎么写
哪方面内容？
学习内容：语文呢，要有图配解、文言文、古诗。
数学就写一些名人。
英语写一些好玩的英语作文。
还要有作文、图画（同学们）
名人名言、校园里的好人好事。
8. 数学创意起名四个字
十个符号知天下,五五能够定乾坤.
4个字的想象范围似乎小了些.
我也想给你个好的答复,
查了些成语
一五一十
借题发挥
合而为一
得寸进尺
无独有偶
接二连三
无奇不有
自己编了些
清减洁约
乘加立业
减糙除根
9. 办个数学宣传栏，想给它取个比较雅的名字。要求不出现数学两个字，但一看就明白是数学专栏。最多四个字！
《勾股苑》
《九章坊》
《推算空间》