❶ 怎样增强理论宣讲的吸引力说服力
一、既要心中有书，又要目中有人
所谓心中有书，是指宣讲者本身要通过认真学习研究，真正吃透所要讲解的科学理论，联系实际全面准确地把握其科学含义和精神实质，达到融会贯通、触类旁通的程度。如果宣讲者对自己所要讲的科学理论吃不透、把握不准，就只能像老和尚念经那样干巴巴地照本宣科，还可能把好经念歪，人们听了自然就会感到烦。这方面的道理人所共知，无须多说。我想着重谈的是，进行理论宣讲仅仅满足于心中有书还是不够的，还需要做到目中有人。就是要自觉地面向听众，了解听众、尊重听众、服务于听众。课是讲给人听的，听课的人又都是有需求、有情感、有自觉能动性的。宣讲者如果只是心中有书而目中无人，只顾自己滔滔不绝地讲而不管是否适合听众需要和能否听懂，自然就引不起人家听讲的兴趣，还会引起人家的反感情绪。
二、以深思求新，靠理实服人
听理论宣讲，人们都有“喜新厌旧”心理，也都有一定鉴别能力。人所共知的老生常谈，谁听了都感到厌烦;脱离实际和违背事实的空话歪理，不可能使人信服。怎么使理论宣讲具有新意和说服力呢?我总结的第二句格言是：“以深思求新、靠理实服人”。
三、理论问题生活化、生活问题理论化
无论以深思求新，还是靠理实服人，都须遵循一个方法论原则：把生活问题理论化，理论问题生活化。这就是我总结概括的第三句格言。
四、备课精益求精，讲课洒脱轻松
把理论问题生活化，生活问题理论化，决非轻而易举的事情。只有舍得下苦功夫、花大气力，精益求精地备课，把所讲的问题都真正“嚼烂吃透”，讲课时方能胸有成竹、得心应口，挥洒自如。所以我总结的第四句格言是：“备课精益求精，讲课洒脱轻松。”我体会备课起码得做到“四熟”：
五、台上一节课，台下十年功
记得鲁迅先生曾经说过：从血管里流出来的都是血，从喷泉里喷出来的都是水。备课虽然很重要，但仅靠确定课题后的备课也未必就能讲好。常见这种现象：有人备课用的时间并不长，讲课效果却很好;也有人备课很认真，辛辛苦苦忙几个月，仍讲不好。这原因在于前者素质高、底子厚，头脑中早已积累了大量思想和知识经验，确定课题后能厚积薄发，把脑中已有的东西调出来，按课题要求梳理推敲一下就行了。而后者由于平时学习研究不够，头脑中思想和知识贫乏，接受讲课任务后临时抱“佛脚”，就有点晚了。任何一堂好的理论课，都不是仅靠几天或几个月备出来的，而是多年心血汗水积累的结晶。所以，我总结的第五句格言是：“台上一节课，台下十年功”。
❷ 理论宣传工作者如何提高宣讲水平
关键词：宣传工作者 提高 宣讲水平 理论宣讲是新时期传播党的创新理论成果的有效途径和重要载体。如何让党的创新理论贴近群众、打动群众，并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量,真正做到“以科学的理论武装人”？笔者认为理论宣传工作者在理论宣讲方面应注意把握好以下几点： 一、突出宣讲重点，充分体现理论宣讲的时代特征 理论宣讲要收到好的效果，充分体现鲜明的时代性，重要的是必须突出宣讲重点，精心选好宣讲主题。在宣讲之前必须结合实际，紧紧围绕三方面的理论和实践问题进行选题。一是紧紧围绕十六大以来我们党所提出的一系列重大战略思想等内容，对它们的理论基础、实践来源、深刻内容、基本要求、重要意义等专题要进行系统阐述。二是紧密联系干部群众普遍关心的热点、难点、疑点问题，以及存在的思想疑虑、理论困惑进行选题。三是紧密结合当前经济领域影响改革与发展的矛盾问题进行选题，帮助他们消除思想上的疑虑，走出认识上的误区，振奋精神，凝聚力量，积极投身到社会主义现代化建设的伟大实践中来。 二、坚持三贴近原则，增强宣讲工作的针对性和实效性 理论宣讲的难点在于“讲的不好讲，听的不愿听”，常常“两张皮”、“空对空”。如何让复杂高深的理论变得通俗易懂，实现“民用”，关键在于深入贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，突出重点，抓住热点，用群众喜闻乐见的形式宣传党的路线、方针、政策。一是加大对各级党委中心组进行理论辅导，及时掌握领导干部关注的理论问题，不断提高中心组学习服务的质量；二是建立宣讲联系点，经常组织教师定期或不定期地深入宣讲联系点进行调查走访，进一步增强干部群众对党的创新理论以及方针政策的了解；三是采取座谈会、讨论会的方式，与干部群众相互沟通，了解改革发展的实际情况，掌握基层的理论需求，听取基层对理论宣讲的意见，进而增进对基层干部群众的感情。四是深入基层，积极对基层干部群众特别是农民朋友进行理论宣讲，帮助他们加深对党的理论方针政策的理解，解决思想认识的疑惑。 三、创新宣讲形式，让宣讲工作更具吸引力和感染力 要使理论宣讲具有较强的吸引力和感染力，就必须不断创新宣讲形式，用活的宣讲方法，确保听众愿意听、听得懂、记得住。一是变传统的单向灌输为双向交流，转变思路，把“以我为主导”变为“以群众为主导”，坚持以听众为中心，与听众开展交流和对话，就群众现场提出的问题作出回答；二是采取“面对面”和“零距离”的方法，在田间地头、家属院内、居民家里，用群众熟悉的语言说话，深入浅出地阐述道理，对群众进行面对面的引导帮助、心贴心的解疑释惑、实打实的说理点拨，使宣讲生动鲜活、入情入理，使群众听得懂、听得进；三是充分利用自己熟悉的情况，掌握第一手资料的优势，以身边人讲身边事，运用到宣讲内容中去，在理论与实践的结合中讲清道理，在情与理的交融中达成共识；四是通过多媒体的教学手段，运用图文并茂、形象生动的幻灯片的形式，赢得广大干部群众“坐得住、听得懂、愿意听、记得牢、用得上”的好口碑。 四、夯实自身理论功底，努力提高理论宣讲水平 理论宣讲的造势效应毋须置疑，但其广大听众能否真正获得入耳入脑入心的效果，很大程度上取决于理论宣讲者的综合水平。首先，宣讲者要讲政治。宣讲者必须做到政治上清醒坚定，在思想上行动上同党中央保持一致。要自觉遵守政治纪律，牢记内部研究无禁区，公开宣讲有纪律，决不信口开河，决不哗众取宠，决不传播噪音杂音。其次宣讲者要懂业务。 宣讲者必须做到业务精，不仅要熟悉马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，还要有深厚的政策理论功底，有精湛的演讲技巧、富有感染力的教态以及善于表达的讲演口才。再次宣讲者要“三贴近”。宣讲者必须贴近实际、贴近生活、贴近群众，了解那些与群众切身利益密切相关的问题，善于联系并针对不同的实际情况组织宣讲内容，善于运用群众熟悉的典型事例阐明深刻的理论，善于借用群众易懂的知识解疑释惑，善于和群众进行自然亲切的交流与沟通。 五、通过网上宣传，扩大理论宣讲的影响力和覆盖面 互联网虽然不象现场宣讲那样能够造成与众多听众同步互动的声势浩大的效应，但是，互联网可以储存和传播宣讲的音像内容，并利用其海量、面广、分散、多点、互动、便捷等特点，发挥持续的、重复性的教育、引导、交流、切磋的发酵作用。特别值得注意的是，当前我国虽然初步建立起社会主义市场经济体制，但是，影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾问题；虽然人民生活总体上达到小康水平，但收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量；虽然社会主义民主政治不断发展，但与扩大人民民主的要求还不适应。由于我们的市场经济是在上述背景条件下发展的，从而导致社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，导致人们的思想观念独立性、选择性、多变性、差异性等日益明显，加上西方五花八门的思潮通过各种渠道不断渗透进来，使我国社会意识形态领域越来越复杂，引领多样化社会思潮的难度越来越大。所有这一切都以各种形式在互联网上大量地反映出来。因此，必须用正确的思想理论占领互网阵地，用社会主义核心价值体系引导广大网民正确区分什么是科学的理论，什么是错误的认识；什么是崇高的理想，什么是狭隘的追求；什么是健康的学问，什么是腐朽的观念；什么是先进的文化，什是落后的知识；什么是高尚的情操，什么是卑鄙的言行；什么是合理的诉求，什么是恶意的煽动；等等。
❸ 理论宣讲包括哪些内容
一：理论宣传又称理论教育。是对社会科学理论进行推广和普及，或从理论上说明现行路线、政策、方针的宣传活动。在社会主义国家，理论宣传主要是在马克思主义基本原理的指导下对各种实践问题和科学理论进行阐发，提高人们对客观世界规律的认识，掌握科学的思想方法和工作方法。
2⃣️：理论宣传和理论研究不是同一个概念。一般来说，理论研究大都是理论家和学者的活动，其目的在于探讨理论体系和新的理论发现。理论宣传主要是把理论研究的成果向全社会推广，用理论思维去指导各行各业的实际工作者运用理论法则去认识世界、改造世界。因此，理论宣传更多的是指推广理论成果的活动，表现为在报刊上、广播电视节目里和社会宣传活动中大量介绍理论观点，运用现实生活中的具体事例解释这些观点，以及指导人们运用理论来把握、解决现实生活中所面临的紧迫任务。理论宣传的主要任务是围绕现行的方针政策和时局变化，给予理论上的说明，并以这种理论对方针政策及时作出令人信服的解释。恩格斯指出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”(《马克思恩格斯选集》第3卷，第467页)理论宣传是任何一个国家都不可缺少的思维活动和思维工具，它给人们提供思考的动力，特别是当历史处于突变时期，只有理论宣传与教育，才能有力地突破传统的思维方式，指导人们辨别历史发展的方向，正确认识和自觉运用客观规律。理论宣传使广大群众增强社会实践活动的原则性、系统性和预见性，在各种错综复杂、迷离混沌的状态中发现事物新的趋向，洞察事物的本质，明确前进方向。理论宣传有各种各样的方式和内容，比如，介绍理论研究的成果和动态，评价理论观点，分析、肯定把理论用于指导实践活动的典型事例;有目的地组织理论讨论会，发扬学术民主，表彰学理论、用理论的先进人物;推动理论队伍的建设，促进理论工作者交流经验;对理论研究的现状和倾向进行学术批评，等等。理论宣传要贯彻灌输与民主讨论相结合的方式，因为理论不能自发地产生，宣传理论不能不以灌输为起点，但这种灌输的最佳方式是通过启发式或讨论式，诱导人们搞通基本论断和基本原理。针对现实问题，结合实践，做到理论为实践服务，是理论宣传的根本方针。从理论到理论，只能被视作学术探讨，不是理论宣传的模式。从理论的高度回答现实生活中提出的群众最关心、最迫切需要解决的问题，或探索具有重大分歧的理论问题，搞清理论是非，才是理论宣传的重要任务。我国的理论宣传，主要是向人们灌输马克思列宁主义和毛泽东思想，运用马列主义的基本观点阐明党和国家的方针政策，解释生活中出现的新趋向，提高干部群众掌握和运用马克思主义观点、立场和方法的能力。除此之外，还要适当地介绍现代社会科学理论的新成果，引导人们不断用新的理论成就认识经济建设和政治生活中出现的新趋势。理论宣传兼有理论工作的任务，因而具有一定的学术性、抽象性和系统性，这不是由简单的新闻报道和公布重要的文件能够奏效的。专家、理论工作者和实际工作者共同合作，通过新闻媒介、理论刊物、出版著作和理论讨论会等各种形式，才能把理论宣传步步推向深入。
❹ 理论宣讲存在的问题
理论宣讲存在最重要的问题是达不到理想的目的，所以必须要根据目标进行有效的规划，才能达到理想效果。
❺ 我县宣传思想工作存在哪些问题和不足如何解决
近年来，我区宣传思想文化工作按照胡锦涛总书记提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”总体要求，为冷湖经济发展和社会稳定营造了良好的舆论氛围。在现阶段，要适应社会发展新形势，不断加强宣传思想文化工作，用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，激发热爱海西、建设海西，积极向上，奋发有为的精神风貌，在海西大建设、大开放、大发展的新时期，做好基层宣传思想文化工作尤为重要。
一、正确认识基层宣传思想文化工作的重要作用
1、基层宣传思想文化是维护社会稳定的“安全阀”。古人说得好“郡县安，天下治”，人民群众的思想稳固，社会稳定的基础才能得到巩固，正如古人说的，就是要在全社会加强热爱祖国、热爱海西教育、加强民族团结教育，打牢海西稳定的的思想基础。
2、基层宣传思想文化是加快经济发展的“助推器”。如果说科学技术是第一生产力，宣传思想文化则是“软实力”，也是生产力。通过宣传思想文化工作来提高人的素质和技能，形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的社会氛围，形成自力更生、齐心协力推动经济健康、科学发展的精神风貌。
3、基层宣传思想文化是打牢共同理想信念基础的“凝固剂”。没有共同理
想信念的民族就不会屹立于世界民族之林，通过有效的宣传引导、思想解放、文化引领，使广大基层群众不仅知道“惠”在何处，更能体会“惠”从何来，爱党爱国爱社会主义的共同理想信念必然更加牢固。
4、基层宣传思想文化是丰富群众精神文化生活的“调色板”。文化是灵魂，氛围产生亲和力、凝聚力，古语中“见贤思齐”就是这个道理。基层文化部门利用群众的空闲时间，将他们组织起来以村队、社区为单位开展健康向上、丰富多彩的文化活动中，将有助于增强人与人之间的感情，有助于和谐社会的构建。
二、当前基层宣传思想文化工作存在的问题
1、对基层宣传思想文化工作重视不够。宣传思想文化工作作为一个软指标，在基层各项工作中，往往是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，虽然在年初的计划安排中，宣传思想文化工作同其他工作一样被列入计划，但在实际落实中，却往往在经费、人员以及制度的落实上都得不到保障。
2、党的方针政策宣传形式单一，宣传资料与基层群众需求差距大。当前，对党的方针政策的宣传形式自上而下几乎都是开报告会、座谈会、专家讲课、宣讲等。这种强制灌输，简单给予忽略了受教育者的主体性，压抑了其自我学习、自我选择、自我创造的积极性，虽灌入了人耳，却难入人心。同时，各项政策、精神的学习读本虽然众多，但真正符合基层群众需求的却少之又少，其理论之高深，用词之晦涩，让基层群众望尘莫及，不知所云。
3、基层文化阵地使用率不高。近年来，中央、自治区、各地州都安排专项资金用于基层文化阵地建设，使文化阵地的硬件设施得到了极大的改善，但其使用率却不容乐观。有些文化室长期无人值班，只有接到上级通知说有检查时才会临时开门，打扫卫生，组织人员，待检查团一走，又恢复铁将军把门。尤其是在冬天，随着燃煤价格的不断上涨，有些集体经济薄弱的村队根本无钱买煤，更不用说组织群众在文化室开展活动了，文化室的“阵地”作用得不到有效发挥。
4、基层群众文化活动匮乏，不能满足日益增长的精神需求。随着广大农村农民收入的不断增长，基层群众对文化活动的需求越来越高，但是，基层文化却始终呈现“文艺队伍年年岁岁人相似，文艺作品岁岁年年产不出”的现象，用老百姓的话说“嘴一张就知道唱什么歌，脚一抬就知道跳什么舞”。虽然每年有“三下乡”活动，但一年只有一次，而且受众人数非常有限。
5、基层宣传文化干部队伍不稳定。一方面乡镇宣传干事大多为兼职，据调查，当前乡镇宣传干事70%以上为兼职。身兼数职，任务繁重，使他们根本没有精力全身心投入到宣传文化工作中；另一方面宣传文化工作人员不稳定，搞宣传工作的人，如果工作出色，知名度一般较高，这也为上级部门选拔人才提供了条件，使得基层宣传干事更换频繁，不利于工作的连续性。
三、加强基层宣传思想文化工作的对策建议
基层宣传思想文化工作在展示中国特色社会主义的优越性和先进性、传承中国优秀传统文化和民族精神、凝炼提升时代精神、弘扬社会主义荣辱观、净化社会风气方面发挥着举足轻重的作用，在新阶段、新形势下，基层宣传思想工作必须不断改革创新，才能积极推进海西的跨越式发展和长治久安。
1、高度重视基层宣传思想文化工作，切实增强责任感和使命感。基层宣传思想文化工作的成效直接关系党的路线、方针、政策在基层是否得到贯彻落实，关系到海西的改革发展稳定。党的十七届五中全会强调“文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量”。宣传思想文化工作迎来了前所未有的发展时期，作为各级宣传思想文化工作者，首先要从思想上充分认识新形势下做好基层宣传思想文化工作的极端重要性。牢牢把握正确的舆论导向，准确判断海西经济发展的大好形势，以时不我待的精神增强做好工作的责任感和使命感。
2、深入调研基层群众实际需求，不断创新基层宣传工作的形式。宣传思想文化工作者要经常深入基层调查研究，关注社会大众所思所想，所欲所求，要从老百姓日常生活中，选取教育素材，用老百姓的日常话语表达，以浓郁的生活气息吸引人们。一方面在党的方针政策、惠民措施的宣传上，探索改进单一的灌输式宣讲的方式，应努力将宣讲内容编成朗朗上口的快板、段子、表演剧等形式，寓教育于娱乐之中。另一方面在宣传资料的编印上，应结合基层群众的实际需求，编印通俗易懂、图文并茂且有一定实用价值的宣传品，如挂历、口袋书、折页，还可将需要宣传的内容制作成音像制品，多种语言解说，满足
不同民族群众的需求。同时还应考虑建立一支基层宣讲员队伍，用身边的人、讲身边的事，体现发展的变化。
3、发挥群众主体作用，不断丰富基层文化活动。一直以来，在基层文化活动中，宣传文化干部始终承担着组织者、领导者、参与者的职责，而基层群众却始终是被动的接受者。随着人们物质生活水平不断提高，对文化的需求、热爱以及参与文化活动的热情也逐渐高涨。宣传思想文化工作者应积极引导他们，将自己领导者的角色转变为服务者的角色，发挥群众的主体作用。一是发挥文化能人作用，在基层总有一些文化能人，他们或会弹会唱，或会舞会讲，应对其中有热情、有影响力的骨干给予经济上、政策上的扶持，将其建立成“文化中心户”，发挥辐射带动作用，吸引周围群众积极参与，从而活跃群众文化。二是结合民间文化娱乐活动的内容和形式，开展能够吸引大多数群众广泛参与的民间活动，如民间游戏、歌舞表演、体育竞赛、节庆活动等，让群众在广泛参与中感受民间文化的魅力，激发对民族、对集体的热爱。
4、加强基层宣传思想文化干部队伍建设。新形式新任务对基层宣传思想文化工作队伍的理论素养、知识水平和业务能力，提出了新的更高的要求。要采取切实有效措施，建设一支具有坚定政治立场、广博文化知识、崇高职业精神、过硬工作本领的基层宣传思想文化工作队伍。一是创新体制，保证基层干部数量。当前基层干部普遍紧缺,尤其是南疆地区基层懂汉语的干部人数更少，许多乡镇虽招录了公务员进行补充，但这些公务员往往工作1-2年即被上级机关调走，自治区应制定方案，专向培养基层宣传文化干部。或者也可给长期在基层从事宣传文化工作、对基层有深厚的感情、了解基层群众所思所想、又有
丰富工作经验但始终在身份、待遇上得不到保障的干部明确身份，保障待遇，使他们能安心工作。二是加强培训，提高基层宣传思想文化干部的整体素质，要通过举办不同层次多种形式培训，提高干部的政策理论水平、业务水平和工作能力。增强他们的服务意识和责任意识，尤其要通过学习教育，使基层干部队伍能真正热爱基层、扎根基层，把基层当作施展才华、展示能力的舞台，这同时也要求各级党委政府要努力为他们办实事、解难事、做好事，做到用事业留人、用感情留人、用待遇留人，从而激发他们热爱基层、服务基层、奉献基层的无限热情。三是动员一切可以利用的力量，发挥好基层党团员队伍、群众中的先进分子等的作用，建立起一支多触角、多成份、多功能的基层宣传思想文化队伍，使工作的触角延伸到每一个角落，每一片领域。
5、加大对基层宣传思想文化工作的经费投入。当前，各级财政对基层宣传思想文化工作的经费投入与广大人民群众对文化的需求是不成比例的。一方面应加大对文化硬件设施的投入力度。文化活动中心、健身广场、图书阅览室等能够提升人们精神素质和身体素质的设施在基层还为数很少，而人们对此的需求却很大。另一方面，在外宣品的制作、电视节目尤其是少数民族语言电视节目的译制方面还需投入大量资金，同时还应保障基层宣传部门的工作经费。
❻ 如何做好基层宣传工作
一、抓普遍宣传着眼在“广”字。对普遍应掌握的政治理论、政策规章、法律法规、行为规范等，应向人们广而告之，以便遵守执行。其次是提练精华学重点。通过编印简易宣传提纲和要点问答等辅助资料，采取不同的形式进行深入学习，使其快速掌握宣传的主要内容。第三是利用广播、板报、橱窗、标语等形式进行宣传，营造氛围，让人们抬头可见，侧耳能听，从不同的空间和时间上向人们的头脑中灌输，使其产生有意识或无意识的记忆，增强宣传效果。
二、抓理论热点用心在“研”字。探索新理论、新观点，是基层宣传工作者加强自身修养、强化自身素质之所在，要在“研”字上用心、用力。在理论热点充分入心入脑的同时，结合实际，撰写适合人们易于接受的、通俗易懂的宣讲材料，用大众的语言传授高深理论，用具体的事例解释抽象的概念，提高其接受能力。要了解理论热点的新意之处，要通过多听、多看、多问，将其学深学透，领会其精神实质，紧密结合具体事例进行宣传。其次是及时搜集人们对理论热点问题的看法，掌握其认识程度，分析其差异，找出其原因，提出深化理论学习的建议。
三、抓宣传实质着力在“做”字。搞宣传是为了更好地落实，宣传的目的是提高认识，然后更好地付诸行动，不能就宣传而宣传，要在“做”字上下功夫。对于身在其中，需要基层宣传工作者直接做的，要首先带头执行，以身作则，言传身教，要通过宣传进行鼓励支持，靠正确的舆论引导，使其得以落实。同时要抓好典型，在政策、规章的落实过程中，选树先进典型，总结经验，将其好的做法、取得的成功经验及时进行宣传推广。
四、抓个性问题重点在“帮”字。在普遍宣传之后，可能会有个别因年龄、文化程度、思想境界不同及个别因素困扰而对新生事物接受的慢些，对此，要因人因事而异，因势利导，个别帮教，要突出一个“帮”字，帮助其尽快转变思想，更新观念，跟上时代的步伐。首先要抓住关键事，通过认真分析，透过现象看本质，追求根源定措施。其次要抓住关键人，通过分析，确定开展工作的突破口，适时开展思想教育工作，通过面对面地宣传、心交心地沟通、入情入理地做工作。第三是带着感情做宣传，对因条件制约而行动不能到位导致工作受阻的情况，基层宣传工作者应设身处地的思考问题，在做好政策宣传的同时，向上级提出帮助其摆脱眼前困境的意见和建议，并协调做好工作，将工作顺利推进。