支教宣传图

『壹』 求大学生支教宣传单。给学生看的，然后吸引学生们报名的，求基本格式

图片，配简单但有力量的文字。这个简单直接。最好有演讲。

『贰』 怎么真实的还原一次支教怎么把做过的支教活动展现出来给别人看

要想还原就要当时的资料，图片之类的，然后当时如果有视频资料最好，没有可以去采集。
展现出来可以先通过自己学生，然后就可以借助微博，微信，电视，报纸等媒体进行传播

『叁』 社会实践义务支教特色活动有哪些

社会实践义务支教特色活动：
1. 帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3. 通过义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
4.通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设。
5.让同学们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，而且可以锻炼自己的师范技能，了解学生学习心理，为以后自己当教师打下基础。

『肆』 问: 谁可以告诉我支教活动的活动期望是什么

你好。以一封信的格式回复你。

实际上这才是中国乡村教育的实际现状，由于地方政府不投入（因为教师工资应该是由政府拨款的），任由教师数量严重缺编，另外一方面，在编的教师有部分是从乡县教育系统被上级安置下来的有历史资历或者级别或者关系的老教师，没有教学能力，空占老师名额。老师岗位变成上级领导安插“关系户”的自留地。教师多有年老体衰，或自身文化能力水平根本无法胜任教职的，还勉强挂名头代课，误人子弟，上级也根本不闻不问。教师待遇极低，不要说优秀的教师了，够资格的教师也根本无法留住，想尽办法调到乡里，县里。如果实在不行，宁可出去打工。留在乡村任教的老师绝大多数都对待遇不满意，但因身体，文化素质和能力实在太差，无处可去，无工可打才留在乡村中学，平日主要关注的是自家农活和经济收入，上课不过是份挣钱的兼差。（以上内容来自我们和校长吃饭时，校长在席间座谈亲口讲述，书面内容可参照图片《西部贫困山区中学师资情况的简单说明——以XX县XX中学为例》）

『伍』 乡村支教需要什么条件

乡村支教分为长期支教、寒暑假支教和国家支教，每一个所需要的条件也不一样，所去支教的地方条件也不一样。

举例：

支教地点：甘肃贫困山区小学

报名条件：

1.年满20岁，身体健康，无疾病，无犯罪记录，具有完全的民事行为能力。

2.本科及以上学历。

3.拥有同理心，耐心，责任心。

4.认同彩虹理念，服从组织安排，易于相处沟通。

5.乐观开朗，节俭朴素，能融入山区学校生活。

6.取得家人同意和支持。

7.有一定的经济基础，可以负担支教过程中的自行费用。

报名注意事项：

1.希望你是一个有热情，有耐心，懂得反思，懂得尊重，不批判，愿意陪伴山区孩子成长的人，并且是一个愿意接受新鲜事物喜欢探索，在教学中尽职尽责的人；

2.彩虹每月组织志愿者进行分享交流会，希望你是积极的交流者和认真的倾听者，不是漫不经心的手机控；

3.请志愿者报名时慎重考虑，学生的教育刻不容缓，因此我们会对招募的志愿者将进行首月考核，不合格者需退出彩虹驻校老师计划。能力从来不是问题，只要你用心、认真、努力、热忱，一定会收获一次珍贵的支教之旅。

(5)支教宣传图扩展阅读

支教前应该知道的事情：

1. 请重视前任老师的支教总结，尤其是对学生管理的总结。

2.小学生重要是培养起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。

3.请勿用物质刺激学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心，大肆分发物品，以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以，但千万不要乱来，否则学生的价值观扭曲，一旦老师离开或是物质终止，反弹太大，适得其反。

4.珍惜学校的财物。不要以为太乱太破太脏就想大换血，打造成舒适的休假场所。殊不知很多东西都是有用的，玩户外的都知道这个道理，能留的东西，千万不要扔掉。

5.很多支教者都是因为感情受挫或是为了逃避烦恼的工作，有的是为了体验生活，所以三教九流都有。无所谓，关键是做好思想准备。这里没有城市那种繁华和方便，有的甚至连厕所都没有。所以请不要对学校挑三拣四。当然，你有钱可以投资，但请不要摆谱。

6.支教者之间肯定有矛盾。生活上的和教学管理上的，无可避免。我的看法是，新老师最好听老教师的意见，他不一定是最正确的，但却是最合理的。老教师也要包容新老师，毕竟新老师可以带来新的理念。

7.请尊重当地的风俗和现状，除非你有能力去改变，否则请不要乱开药方。存在就是合理，支教者能做的就是做好本分。

8.可以关爱学生，但不能溺爱。支教者可以有自身的癖好缺点或毛病，但最好不要让学生看到。

9.支教者需要有一定经济基础和时间，硬性条件是必须具有相关教育经历。注意，是相关，并非一定是师范毕业。否则最终害的还是学生，那不如不支教。

参考资料：中华支教与助学信息中心—支教招生

『陆』 想去支教怎么报名

你可以联系所在地的民政局，也可以参考一下文献：OFS西部（含云南）爱心支教志愿者基本要求：1、年龄：年满十八周岁；2、学历：大专或者同等学历以上(支教学校初中要求本科以上)；3、基本要求：1）、要具有完全的民事行为能力；2）、有一定的工作经验；3）、身体素质良好，适应能力强、能吃苦耐劳；4）、性格开朗,善于与人沟通，有一定的人际关系处理能力，有爱心；5）、有一定经济基础，当地学校提供基本食宿，往返交通费用自己承担；6）、支教时限：至少半年（一个学期）；7）、教师或者或相关工作经历3年以上优先考虑。2008年支教志愿者招募：
http://www.ourfreesky.org/bbs/thread.php?fid=72我们的自由天空
义务支教合作协议书
http://www.ourfreesky.org/bbs/read.php?tid=10542申请表格下载：
http://www.ourfreesky.org/bbs/job.php?
action=download&pid=25322&tid=7284&aid=5921如何成为OFS爱心志愿者、如何成为支教志愿者或者您想参与志愿者、义工活动有任何疑问时请您在版面咨询，同时也可以加入
我们的自由天空
新人群：8769269
E-mail:[email protected]
MSN:[email protected]
请注意，一般情况下我们支教志愿者出发的时间是上半年2月底3月初，下半年8月底9月初，也就是学生开学前出发抵达支教的目的地，一般至少支教的时限是一个学期，也就是半年。我们会在我们重点帮困的地区长期安排志愿者持续的支教。比如今年上半年我们的自由天空支教志愿者OFS-S-2007001沉吟骑士、OFS-S-2007002luyanron770等完成支教的任务，下半年将由OFS-A-2007001过过、OFS-A-2007002mili等志愿者接替他们的教课任务，这里仅是举例保证我们支教活动的延续性。如果沉吟骑士和luyanron770朋友支教支教一年或者更长，后面安排去的支教志愿者将安排新的教学任务。但是如果前任的志愿者一旦决定离开，我们会提前安排好协调工作，以免给当地学校造成教学事故。我们的自由天空
志愿者组织,Our
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Sky的使命：让爱，延伸一米！让爱，多一个机会！心若在，梦犹在！为了明天，您我一起携手！爱心在继续…

『柒』 大学生在暑假期间进行的支教活动是否值得提倡你怎么看

我认为支教活动还是值得提倡，大学生利用自己学习到的知识 ，为山区孩子奉献自己的爱心，也体现了大学生自身的价值，只是现在的指教活动越来功利化不再单纯，但是作为大学生的我还是挺乐于支教的，不用管太多，认真给需要帮助的孩子一些帮助与指导就很欣慰。

『捌』 把参加义工活动的照片发说说了，会不会不好怕被人说傻，觉得不少人看不起支教，义工之类的

这是正能量，赞一个啊，

『玖』 求小学支教创意活动

这篇是对预赛创意的部分扩展，但是核心内容都一致

活动名称：珠峰脚下的希望

项目类别：教育、环保

实施地：西藏日喀则定日县扎西宗乡小学（珠峰脚下，世界海拔最高的小学）

实施地区为团队成员的：曾住地

创意亮点：暂时不予公开

创意项目：

1各种条件的制约使当地学生获取信息的渠道十分有限。我们将通过影音及图片，让他们对外面的世界有新的认知。播放藏生在内地上学的DV，让大家了解到国家的优惠政策和自己拥有的机会，鼓励树立理想。最终通过多种渠道，拓展学校平时接受外面信息的途径，使其具有持续性。（更多渠道是指：提供收音机，鼓励到此旅游的游客每人带一本适宜孩子们读的书等等）

2我们将该小学与某城市的小学建立互帮关系，以平日的书信来往为主，这既让当地的学生持续获得更多关于外面世界的信息，也能让城市里的孩子从小树立关爱他人的意识，珍惜现有的学习机会。

3西藏生态本来脆弱，环境问题现在也愈加突出，因此让孩子们树立环保意识显得尤为重要。孩子们也可以发出他们的声音，制作海报、宣传画、标语，警示当地人和游客保护环境，这样的声音更能引起社会的关注。

4我们将在本校内招纳一些汉族同学以志愿者身份加入，通过支教，让更多的汉族同胞对西藏有更深的了解，关注西藏甚至说西部需要帮助孩子们的生活，用厦大学生的热情点亮继续帮助孩子们的生活，带动跟多的大学生参与类似的活动中。同时藏族学生这种回故乡做实事的行动，能感染更多的人参与其中，使活动具有示范性和推广性。

5由于师资的缺乏，当地的学生汉藏语水平均较差，甚至很多听不懂普通话，因此我们提出双语教学，提供更多的适合他们读的双语书籍，只有掌握语言，才能有更高的发展。

ps：以上创意是在得到了许多朋友们中肯的建议之后不断完善的结果，感谢大家对我们的支持。与比赛的结果相比，我们大家这样为需要帮助群体而认真思考的过程更加有意义！在发现问题之后，我们一定会把解决问题放在第一位，同时希望得到更多朋友的支持！

『拾』 怎么申请去贫困山区当支教

1、如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。

2、如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。

3、如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。

4、如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。

5、如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。

(10)支教宣传图扩展阅读：

支教须知

第二，小学生重要是培养起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。

第三，请勿用物质刺激学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心，大肆分发物品，以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以，但千万不要乱来，否则学生的价值观扭曲，一旦老师离开或是物质终止，反弹太大，适得其反。

第四，珍惜学校的财物。不要以为太乱太破太脏就想大换血，打造成舒适的休假场所。殊不知很多东西都是有用的，玩户外的都知道这个道理，能留的东西，千万不要扔掉。

第五，很多支教者都是因为感情受挫或是为了逃避烦恼的工作，有的是为了体验生活，所以三教九流都有。

无所谓，关键是做好思想准备。这里没有城市那种繁华和方便，有的甚至连厕所都没有。所以请不要对学校挑三拣四。当然，你有钱可以投资，但请不要摆谱。

第六，支教者之间肯定有矛盾。生活上的和教学管理上的，无可避免。我的看法是，新老师最好听老教师的意见，他不一定是最正确的，但却是最合理的。老教师也要包容新老师，毕竟新老师可以带来新的理念。

第七，请尊重当地的风俗和现状，除非你有能力去改变，否则请不要乱开药方。存在就是合理，支教者能做的就是做好本分。

参考资料来源：网络-支教