班级红歌合唱策划书

① 适合班级合唱的红歌、或励志歌曲

《大中国》 《没有共产党就没有新中国》 《红星歌》 《十送红军》 《黄河大合唱》

② 适合班级合唱的红歌（不要从网上复制要有合唱经验的回答）

人多的话可以唱歌唱祖国，二部轮唱；有好的男女高音可以唱祖国颂，三段即可；女声可以唱五月的鲜花、绣红旗；如果有好的女高音还可以唱山丹丹开花红艳艳；也可以唱革命人永远是年轻；合唱毕业歌也不错。这些都要根据自身的条件来决定。如果有人，唱歌前加一段诗歌朗诵，效果也非常好，这段词要紧贴歌曲，还要贴近汇演的主题。

③ 校园红歌会策划书

一、活动背景、目的及意义：
新学期伊始，为活跃学院文化气息、丰富校园生活，我院与自动化学院、电子工程学院、理学院共同举办此次“in乐汇”校园歌手大赛，并预先举办人文学院初赛。此次大赛旨在为同学们提供一展歌喉的机会，给爱唱歌的人一个平台，也给大家单调的学习生活带来一些乐趣；同时选拔人才，为校级比赛做准备；另外此次大赛还有助于了解人文学院具体情况，方便以后活动组织与任人。
二、活动时间：2012年9月27日（星期四）18：00-20：30
三、活动地点：教三437
四、参与对象：人文学院有志向参加的同学，年级不限；文艺部成员。
五、总负责人：
六、人员安排：
1.主持人：1-2名。
2.嘉宾：若干名。学生会主席、各部门部长等。
3.评委：5名。可为专业人士、往届获奖选手等。
4.记分员：2名。文艺部。
5.引导员：1-2名。文艺部及其他部门成员。负责催场、维持现场秩序等。
6.礼仪：1-2名。联系公关部选定。
七、前期准备：
1.活动宣传与报名：9月20日-24日。联系各年级各小班文艺委员或班长进行宣传与报名，于24日之前确定最终人员及曲目名单。
2.租借场地以及音响、麦克等：9月25日前。
3.找伴奏，制作ppt：9月24日-26日。
4.选定联系主持人：9月25日前。
5.准备、采购物品（会场布置用品、奖品、证书、矿泉水等）：9月26日前。
6.请嘉宾、评审：9月25日前。
7.审查核对：9月26日。
8.会场布置与现场组织安排：9月27日。
八、比赛规则：
预计50余人参加。
第一轮：50+进10。每人清唱或自带乐器伴奏，一分钟以内。
第二轮：10进3 。每人带伴奏演唱，三分钟以内。
九、比赛流程：
预定比赛时间18:00，主持人、工作人员、观众、前期的一切活动准备就绪
1.主持人上台，问候并介绍评委及嘉宾，介绍比赛流程和规则，并宣布比赛正式开始。（5min）
2.选手按已定顺序依次上场进行清唱，同时播放选手PPT，表演形式可多样化。每5个选手唱完收取评委的评分表，进行统计，后5个选手唱完之后公布上5个选手的成绩，依此类推。最后五个选手演唱完，同时进行最后的分数计算，排出前10名。（1min×50+选手上下场准备、主持人介绍选手时间、冗余时间30min=80min）
4.主持人宣布总分靠前的10个选手。选手准备进入第二轮表演。（5min）
5.10强的选手依次演唱，由一名评委代表进行现场点评，分数在5人演唱之后进行统计之后，剩下5人演唱完最后进行统计。最后按成绩排出冠亚季军，并被推荐进入四院“in乐汇”歌手大赛，并颁发证书及奖品；第四到第十名获纪念礼品（礼仪到位）。（3min×10+评委点评10名选手时间控制在10分钟内+宣布成绩加颁奖环节10分钟+冗余时间=60min左右）
按流程时间大概控制在150分钟内，20:30左右结束比赛
比赛结束，放结束音乐，所有工作人员留下收拾场地，归还设备。

另找一日开会总结。

④ 合唱！关于班级合唱的创意想法！（歌声与微笑）

和我们班一样，不过我们班也全是女生，不过是29个，也弄过一个合唱团，
选的是 明天会更好，统一一下服装，找一个领唱的，整整队形，每个人手里也
可以拿点什么，肯定会办好的。。。不用担心。。事先练上几遍就行
good luck

⑤ 红歌活动策划书怎么写

“唱响红色心声”红歌会策划书。

⑥ 经典的适合班级比赛的红歌有什么

1、《团结就是力量》

《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲，产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区的一个小村子。为了反对日寇到边区抢粮，实行“抢光、杀光、烧光”的疯狂政策，西北战地服务团深入到河北平山和山西繁峙的广大农村参加斗争。

为了配合这场斗争，牧虹和卢肃同志一起在三四天左右时间里，突击创作了小型歌剧《团结就是力量》。在这个剧的排练过程中，大家觉得剧情还可以，就是感到结束得有些突然，缺乏终止感。综合大家建议，决定由牧虹同志写词，卢肃同志谱曲，为该剧增加一个幕终曲，于是《团结就是力量》这首经典名曲，就这样诞生了。

2015年8月26日，国家新闻出版广电总局发布了“我最喜爱的十大抗战歌曲”网络投票结果，《团结就是力量》是入选的10首歌曲之一。

⑦ 学校今年进行红歌合唱比赛，求红歌大合唱比赛（一个班参加）策划方案

以下是我推荐的60首歌，你们可以从中挑选几首比较适合合唱，红歌比赛比的是气势，所以一定要选择雄壮一点的歌，具体策划方案没办法写，需要根据你们班级的情况
六十首红歌曲目参考列表
《没有共产党就没有新中国》
▲《歌唱祖国》
▲《我们走在大路上》
▲《我的祖国》
▲《我爱你，中国》
▲《我和我的祖国》
《今天是你生日，中国》
《我的中国心》
▲《中国人》
▲《龙的传人》
▲《东方之珠》
▲《青藏高原》
《洪湖水，浪打浪》
▲《南泥湾》
《大海啊故乡》
▲《在那桃花盛开的地方》
《故乡的云》
《阿里山的姑娘》
▲《众人划浆开大船》
《打靶归来》
▲《军港之夜》
▲《当兵的人》
《一二三四歌》
▲《说句心里话》
《小白杨》
《兵哥哥》
▲《雨花石》
《年轻的朋友来相会》
《少年壮志不言愁》
▲《中华民谣》
▲《爱我中华》
《烛光里的妈妈》
《夕阳红》
▲《爱的奉献》
《茉莉花》
《团结就是力量》（合唱比较推荐）
《明天会更好》
▲《男儿当自强》
▲《真心英雄》
《中国功夫》
▲《春天的故事》
《送别》
▲《为了谁》
《祖国颂》
《让我们荡起双桨》
▲《十送红军》
▲《在希望的田野上》
《听妈妈讲那过去的事情》
《七子之歌》
▲《五星红旗》
《浏阳河》
《敖包相会》

《北京的金山上》
▲《走进新时代》
《好日子》
《我爱北京天安门》
▲《唱支山歌给党听》
▲《红旗飘飘》（合唱比较推荐）

▲《超越梦想》
《北京有个金太阳》

⑧ 有关红歌会的策划书

一、活动题目：歌唱祖国，红歌飞扬
二、活动目的：为了铭记一二。九运动这一历史篇章，激励广大青 年的爱国热情，发扬一二·九爱国精神，尽展我们的青春风采，为建设祖国而做出我们自己的贡献。同时充实同学们的课余生活，加强交流，融进情感。
三、活动对象：信工系全体学生
四、主办单位：信息工程系团总支
五、承办单位：信工系学生会学习部
六、参赛形式：以各班为单位参加比赛
七、活动时间：2009年12月3日
八、活动地点：四川天一学院龙泉校区阶三教室
九、活动内容：本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置
【活动前期】
（一）策划工作：
策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案
（二）宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线
1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。
2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在11月25号将所选的爱国歌曲上报给文艺部。
3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。
（三）具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。其具体分工如下：
学习部、组织部：主要负责活动人员协调，会场背景的设置
宣传部：负责海报的制作展出和宣传
纪检部：负责当晚活动现场的纪律状况
文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作
办公室：负责活动歌曲顺序的安排
体育部：负责活动器材设施的准备
编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制
实践部：负责活动赞助的相关事项
本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。
（四）经费预算：
奖金：500元（钱+荣誉证书） 会场布置 100元
水：2件 40元 评分纸、笔 10元
请柬 20个 20元
预计：700元
【比赛前期】
（一）歌曲活动：12月1日中午12：40进行彩排，将各班级所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计.
（二）在活动前4天，由主席团向学院、系领导发送请柬，并做好到来者登记
（三）在活动开始前，由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上
（四）在比赛前，由主席团成员制定评分标准，并及时将其评分标告知参赛组
（五）比赛前，主席团要派人到门口接待评委及嘉宾
（六）赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。
【比赛期间】
活动流程：
1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。
2、主持人介绍到场评委及嘉宾。
3、参赛班级依据抽签安排依次出场；评委及时打分。
4、工作人员及时收分，及时统计。
5、主持人3组一报分。
8、待选手全部结束比赛后，有请评委点评。
9、工作人员统计分数、评出名次。
10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。
11、颁奖环节（颁奖嘉宾为院级领导及评委老师）
【评分标准】
本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出一、二、三等奖和优秀奖
队形（20%）
创意（20%）
演唱（50%）：能否准确把握音准及旋律变化·······································参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1220/2128.html