性教育宣传

『壹』 如何看待最近很火的小学性教育科普书」是宣传过度吗

我认为有必要科普一下，如今越来越多的性侵事件发生在年纪越来越小的孩子身上，我们有必要让孩子们提高警惕，学会保护自己！

『贰』 如何加强大学生性教育

随着人们观念的逐渐开放和思想的日益多元化,社会对非强迫婚前性行为已经越来越宽容,性独立,性解放之风似乎也刮到了大学校园.我们也发现,大学的性道德规范也在逐渐减弱,以往,学生只要发生婚前性行为,就会面临被校方开除的危险；而如今,诸多院校都对大学生恋爱,同居采取了不提倡,不禁止的中庸之态.但这并不等于我们对大学生的性行为持一种放任自流的态度.相反,校方应该从性伦理的角度加强对大学生的教育引导,把性道德规范内化到人们的意识之中,成为人们行为的自觉要求。
一,全方位对大学生进行性伦理教育加强性教育,特别是性伦理教育,使大学生掌握科学的性知识,树立健康的性观念.法国唯物主义哲学家爱尔维修说过：“每一个研究人类灾难史的人可以确信,世界大部分不幸来自无知.”我们要通过不同途径与渠道,加强性教育,教给大学生科学的性知识,培养其性道德素质。
. 1.加强家庭性教育：作为父母,应坦率地面对孩子的性问题.特别是随着孩子性生理,性心理成熟,父母要积极主动和他们探讨有关性的问题,教给他们正确的性价值观.同时,社会也应对家长开展性教育培训以及相关知识的宣传与普及。
. 2.重视学校性教育：学校是学生接受科学性知识形成性道德的重要途径,我们要充分利用好这个教育主阵地.学校应把性健康教育课程列入教学计划,开设专门的性健康教育课程,特别要在大一的新生中开设相关课程,使大学生能掌握科学的性知识,树立正确的性观念,养成
良好的性道德.要形成完善的帮助工作机制,给遇到有关恋爱,性等方面问题的同学提供及时有效的帮助.同时,要加强相关师资队伍的建设,造就一支思想素质高,理论素养好的性教育教师队伍。
3.社会的性教育：社会要大力加强报刊,网络等各种宣传媒体规范管理,使其成为传播科学正确的性知识,而不是黄色,错误性知识的渠道,促使形成一个性伦理教育的良好社会氛围。 二,培养大学生良好的性道德情感
道德是由道德认知,道德情感,道德意志和道德行为组成的.通过性教育课和其他途径不仅让同学们掌握科学的性知识,更重要的是要培养他们的性道德情感。
. 1.责任感培养：加强大学生责任感的教育,使他们知道性的问题不仅是个人的私事,其结果和影响更是一个社会问题.。大学生要对性行为中的另一个人,恋爱中的另一个人,要对社会负有责任感 . 2.义务感培养：每一个人当性生理,性心理成熟时,都有恋爱和结婚的权利,同时也有相应的义务.人们在享受爱情的甜蜜时,有付出的义务,对对方要有照顾的义务,甚至为对方作奉献的义务。
. 3.羞耻感培养：羞耻感是人所具有的一种伦理调节手段,瓦西列夫认为：“羞怯是一种道德和审美反射和自我监督的表现,即使和所爱的人独处,即使是在亲昵的环境中,也避免直接提到有关肉欲,色情的一切.”但羞耻感不是天生的,而是文化修养的结果。所以要注意培养大学生的羞耻感教育,让他们真正懂得处理有关性的问题时,知道什么是美好的以及什么是丑恶的,从而树立正确的荣辱观和美丑观 正值
青春期的大学生，面对社会上的众多诱惑，如何建立正确的性观念、获得健康的性知识？作为大学必须要正确引导。大学生的性教育引导，已经到了必须引起重视的地步。
大学生，对于这样一批人，如果再不学，再不开性教育必修课，真的就晚了。大学生大多已是成年人，性生理和性心理逐渐成熟，对性知识的需求日趋强烈。现实也表明，高校大学生情侣在校外租房子同居的现象已渐成风气，如果不上性教育必修课，他们只能通过网络等渠道来获取相关知识，但这些网上的信息驳杂，是不能与正规的性教育相提并论的。尤其是一些错误的性信息，不仅不会给予大学生帮助，还会误导大学生，使其接受错误的性教育，形成错误的性观念。大学开设性教育必修课，通过正规的课本、正规的受过培训的老师授课，给学生传达正确的性知识。对于大学开设性教育必修课，有人叫好，有人暗笑，有人反对，但不管怎样，学生和学校以及社会各界似乎都对这个话题很感兴趣。尽管谁都在谈论学校性教育匮乏的危害，但目前全国各类高校中，开设性教育课程的还不是太多。因此，愿更多的高校尽快开设性教育必修课，解除学生和社会各界的困惑。

『叁』 青春期性教育有哪些词

青春期
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热心问友 2009-03-10
你先下个vagaa软件,在上面搜搜
评论(0)00你作为家长应该更多的去关心小孩的心理，你现在我觉得你的小孩也不是什么都不懂，妈妈现在应该更多应以女孩子朋友的姿态去提醒她，那些是你们女的要要到的事情，应该怎么去解决，不是要等到小孩发生了事情你们再去教育他们，教育和卫生一样，也是预防为主，防治结合。希望我的回答可以给你一点提示，还有可以去看看一些描写青春期的电视，那些上面的很多的事情，也是取之于生活的！各位从事性健康与性教育的老师们：

您们好！2010年继续为教师们更好的开展性教育提供教学资源，提供青少年性教育视频、教案以及课件等资源（具体见附录），其中视频资料涵盖了青春期性教育的方方面面，需要的老师可以发送邮件到：[email protected]申请，我们的工作人员在收到邮件后会及时处理，原则上在您发邮件后24小时内予以答复，最迟不超过48小时（特殊情况除外）。

注意：所有资料均为免费提供，文件传送采用腾讯中转站，建议使用腾讯邮箱，申请的时候适当说明用途以及教学对象。由于我们承担着中国大陆性教育重任，申请的老师越来越多，所以下载需要服从统一的调度，希望大家在收到邮件后按照邮件里的说明及时下载。

负责人：张伟强
2010年1月5日>

附录：青春期性教育资源清单

儿童性启蒙教育彩图集（主要搜集台港澳的性教育彩图，适合小学低年级学生）
青少年性保健知识（FLV格式，共20集，适合小学高年级学生观看）
花季小樱桃（共20集，动画形式，适合初中女生，主要讲解女生生理心理）
雨季葱头仔（共20集，动画形式，适合初中男生，主要讲解男生生理心理）
花季雨季（4集，由中国人口宣教中心制作，适合高中学生）
男孩女孩（18集，卫生部制作的青春期教育影片，适合中学生）
性别教育（上下集，一集适合初中生，一集适合高中生）
性健康教育彩图库（共100多张彩图，涵盖各方面教育，适合大中学生）
青春期性生理
青春期性心理（主要讲解青春期的性心理变化以及早恋）
性教育与早恋（新闻访谈系列）
少女怀孕警示教育视频
青春期性教育课件（FLASH）
第一篇 基本知识
什么是青春期?
什么是第一、第二性征?
进入青春期，嗓音变化意味着什么?
变声期要注意哪些问题?
女性也会长腋毛吗?
腋毛有什么用?可以剪掉吗?
每个男性都会长胡须吗?
有胸毛就等于男子汉吗?
阴毛稀少是否是疾病?
做一些与性有关的梦怎么办?
性梦是怎样产生的?
性自慰有害健康吗?
进入青春期为什么会长青春痘?第二篇 女性青春期生理及生殖器官
女性青春期有哪些生理变化?
乳房的位置是怎样的?
乳房何时开始发育?
乳房应该长多大才够大?
乳房有哪些生理功能呢?
有关乳房发育的问题或忧虑都有哪些?
如何测量乳房的体积?
少女束胸有什么不好?
我可以戴胸罩了吗?戴胸罩有什么好处?
挑选胸罩技巧的细节有哪些?
正确佩戴胸罩七步骤是什么?
睡觉时戴胸罩对身体有害吗?
患有乳房纤维囊肿，会患乳癌吗?
如果一个妇女没有生小孩，可能会有乳状的液体从乳头
分泌出来吗?
没有穿胸罩跑步，是否会造成乳房下垂?
女性内生殖器官都包括什么?
女性外生殖器官都包括什么?
女性外阴要经常清洗吗?
什么是月经?
月经周期是怎样计算的?
正常月经周期一定是30天吗?
女性为什么会有月经?
女性月经血是不是过多的、必须清除的血?
月经期间可以发生性行为吗?
“好朋友”会来做客多久?
一次月经多少量为正常呢?
经血呈什么颜色是正常的呢?
什么是月经初潮?
经期要做哪些护理?
月经期间要禁忌饮食吗?
月经期生活上还要注意些什么?
正常月经期可能出现哪些反应?
女孩子18岁后还不来月经有哪些可能?
怎么办?
什么是月经过少?怎样引起的?如何预防?
月经过频是怎样引起的?需要治疗吗?
什么是月经过多?怎样引起的?如何处理?
什么是月经不调?
月经不调的诊断步骤是什么?
什么是经前期紧张综合征?
什么是痛经?
什么原因引起痛经?
痛经可以预防吗?
月经期间腰酸背痛可以捶腰吗?
月经期可以洗澡吗?
如何选购卫生巾?
使用卫生巾也有讲究?
卫生护垫可以长期使用吗?
使用卫生栓(棉条)应注意什么?
月经初潮之后，身高还会长吗?
第三篇 青春期男性生理及生殖器官
男性青春期的生理特点有哪些?
青春期男性的乳房会发育吗?
什么是男性乳房发育症?
男性会患乳腺癌吗?
男生如何关爱自己的“小豆米”?
男性生殖系统包括什么?
男孩进入青春期，阴茎要多长才正常?
进入青春期后，阴茎的颜色逐渐变黑正常吗?
阴茎多长才能够满足正常性生活的需要?
什么是包皮和包茎?
男性阴囊的解剖结构是怎样的?
阴囊也可以自我检查吗?
男性的睾丸是什么器官?有什么作用?
男性的输精管道是怎样走行的?
阴茎为什么能够勃起?
为何阴茎无端勃起?
怎样才算是正常勃起的频度?
阴茎勃起怎样的角度和硬度是正常的?
精子是怎么产生的?
射精是怎么回事?
正常排精量是多少?
初次遗精会很吓人吧?
青春期性教育指南》内容简介：青少年必备性知识 朋友们是否知道青春期和胎儿期、儿童期一样，都是脑中及体内各种不同性激素作用的具体呈现？它代表了身体生殖能力的获得，以及不同的身体、心理及社会变化的特征。而每个男孩或女孩由儿童期进入成年期时，都有一套极具个人特征的进度表，且快慢因人而异。
是否曾经对自己生理发育的速度过快、过慢或与他人不同而感到恐惧？这种恐惧实际上源于对青春期发育的知识缺乏了解。如果知道正常的青春期可以早到八九岁或晚到十五六岁，而且这些早期的变化多属内在，外表并无显著改变，便不会再有这些恐惧与疑虑。也就是说，青少年的性生理发育成熟期有的人可能只需要一两年的时间，有的人可能需要长达六年或更久的时间才能完成。每一个青少年的生理发育期受到多种因素的综合影响，如父母开始进入青春期的年龄（遗传）、营养、气候、身体脂肪的比例及其他因素。

2作者简介编辑
邹宇华，教授，公共卫生与健康教育研究专家，广东省南粤优秀教师，广东药学院公共卫生学院党委书记现任中国社区卫生协会理事、中华医学会行为医学分会委员、中华预防医学会社会医学分会委员、中国企业文化研究会医药卫生委员会常务理事、中国预防医学教育研究会理事、健康报社新闻宣传咨询委员会委员、医药经济报资深专家、全国亿万农民健康促进行动广东省专家、广东省社会医学研究会副会长、广东省科普讲师团讲师等职。先后主持国家、省、厅、局级等课题28项，发表论文100多篇，主编及参编专著、教材20多部，获得各类奖项和成果20多项。主要著作有：《健康新观念与心理健康》、《社会医学》、《死亡教育》、《儿童不良习惯的预防与矫正》、《社区老年病防治与自我调理》、《人感染高致病性禽流感防控指南》、《社区卫生服务管理学》等。
为什么会遗精?
什么是梦遗?
如何自我控制遗精?
一滴精等于十滴血吗?
……
第四篇 性行为的有关困惑
第五篇 常见与性有关的疾病和问题
第六篇 健康的性观念与性教育
结束篇 精子与卵的趣味对话

常州四中性教育教学教案（常州四中初中生性教育教案与课件）
性与性行为青春期性教育课堂实录（生活技能教育，适合大学生和中学生）
青少年青春期健康单元主题班会手册
青少年性教育与艾滋病预防教育学校培训手册（教师使用）
避孕教育（包括怀孕原理、避孕原理以及具体细节措施，适合大学生性教育）
艾滋病离我有多近（共12集，用于防艾教育）
预防艾滋病（适合大学生以及成年人性教育）
新婚教育视频（适合大学生性教育以及成年人性教育）想都什么写什么嘛
不要怕
不要尴尬

小糊涂^^神— 2009-03-12www.gougou.com
风行网络电影在上面搜搜所有电影都可以下家有青春期女孩:母女共战青春期必读书

『肆』 如何对高中生进行性教育

高中生青春期性教育的内容
我们知道性教育的重要性，也知道需要在一定的年龄适时进行，但在具体内容上还需要谨慎。因为有些地方的教育实践已经得出了一些经验教训，是值得我们思考和借鉴的。笔者认为，针对高中年龄段的学生，性教育的内容不可过深、过于接近成年人的水平，尤其不要涉及性行为感受和技能方面，否则可能会适得其反。重点应侧重如下几方面。
2. 1 性生理教育
主要是关于性与生育的生物学知识，如两性的身体构造、生殖系统功能特点、生育的机理和过程等。通过教育，使学生了解人类身体的基本结构，正确看待性生理现象，认识两性生理差异及变化规律，适时、顺利接受自己性生理发育逐渐成熟的事实。
2. 2 性心理教育
包括两性发育心理、性别角色、爱情心理等。使学生了解人的性心理发生发展的一般规律，了解青春期的心理躁动与不安，并引导学生以坦然、健康的心理来面对，努力按照社会要求来规范自己的生活。同时克服性神秘感、恐惧感、自责感、罪错感，达到促进性心理健康发展的目的。
2. 3 性道德教育
包括两性间的基本行为规范、男女社会交往方面的礼仪、对异性的态度; 如何正确处理与异性的关系和朦胧的两性情感; 如何培养和树立正确的爱情观等。让学生掌握维系和调整两性关系的道德规范和行为准则，怎样保持良好的两性交往形式、什么是真正的爱情、树立正确的恋爱观等，提高对两性关系的社会责任感和义务感，增强性的控制能力和抵抗诱惑的能力，避免性道德偏失。
2. 4 性法制教育
分法律知识和法律意识强化两部分。即普及与性相关的法律知识，让学生掌握我国制定的针对性的法律、法规，用法律指导和规范自己的性行为; 在普及性法律知识的基础上强化法律意识，在处理两性关系中自觉守法，用道德和法律约束冲动、控制情绪、平衡心态，使自己的性行为方式符合社会的要求，同时能够有效地保护自己。
2. 5 性卫生教育
是指生殖器官的一般卫生，不涉及两性性行为的卫生问题，因为对于这个年龄段的学生还有些为时尚早。通过学习使他们能够自觉注意生殖器的卫生，学会正确的清洗方式，包括女性外阴部的日常清洁、经期的卫生保健、痛经的处理; 男生的阴茎清洗、遗精和自慰后的清洁卫生等。
2. 6 性安全教育
指使学生懂得在性问题上的自我保护知识，如防止生殖器官的外伤及一般外伤的处理、基本避孕方法、怎样克制性冲动避免过早偷食禁果; 怎样避免性骚扰、在与异性相处时怎样避免性侵害、一旦遇到这些情况怎样自救; 了解常见性病及艾滋病的预防知识等，这对提高他们在性方面的自我保护能力具有积极意义。
2. 7 性审美教育
指在性问题上能够分辨美丑，能够按照美的要求把握自己的日常行为，懂得让性欲望得到升华的具体方式方法，避免沉湎于肉欲，追求轻浮的性快乐和性享受，杜绝唯“性”主义，远离色情，脱离庸俗，培养美好的情操。
3 高中生青春期性教育工作的方法
具体怎样在高中学生中科学、恰当、有效地进行青春期性教育工作，我们认为应该从以下几方面着手。
3. 1 主管校长亲手抓，各部门协调配合
高中生的青春期性教育工作并要想顺利圆满、行之有效，学校主管校长亲手抓和相关部门的配合与重视是非常必要的。以我们学校为例，这项工作由教育处负责，并安排专人主抓。主管校长不仅对教育内容设置、教育方法实施和具体课程安排都要事无巨细认真督办，甚至包括制作多媒体课件的内容选择都要一幅一幅地审看，以防止出现不必要的问题。
同时还要使课程的计划和课时的安排纳入教学系统，在哪个年级开课、需要多少学时、采取哪种形式进行、怎样确定教学效果、追踪和反馈教育的实效等都应该认真考虑、研究，必要时还应该提交校长工作会议讨论通过，并下发正式文件指导执行。
主管部门的领导也要提高认识，像对待其他教学工作任务一样来对待性教育工作，以避免执行不力、消极对待现象发生。
3. 2 教学人员的选择与培训
青春期性教育课程的特殊性与重要性决定了对授课教师的要求是非常高的，不仅要有高尚的道德修养、正确的性意识和性态度，还要有科学系统的性知识积累并能运用灵活多样的授课方式加以表达，在理解学生和深入学生方面也需要具备特殊的能力。
一般可重点在生物、心理、思想品德等任课教师中选择，这种选择当然要遵循严格、自愿原则。在确定教师人选后，尽可能安排他们参加一些专业培训和学术交流，以开阔眼界、增加见识，提高该专业的知识水平，更有助于完成这一教学任务。到一些具有性科学专业教学能力的机构进行相关学科的进修、培训，以尽快提高专业素质和教学水平。还可根据学校实际，定期或随机请在国内外有较高知名度和影响力的性科学专业人士进行教师培训和直接面向学生课堂授课等，以此弥补本校教学资源与水平不足的问题。
3. 3 采取多种形式进行
根据学校的实际，可以把青春期性教育纳入校本课程，由教育处制定不同年级的基本授课计划，保证课时和上课时间，按计划完成全部授课内容。
选择承担该课程的教师中较为突出者进行较大范围内的专题讲座，通过这种形式解决普遍性的、一般化的性健康问题和知识的普及。讲座还可以请相关权威人士来进行，以达到更好的效果。
指导学联建立相关社团、开展性科普宣传活动，可请专家现场宣讲、咨询，印制宣传资料，出版内部报刊，定期答疑解惑，开设青春期信箱，以至知识竞赛、文艺演出等，达到让学生喜闻乐见、活泼多样、效果明显。
学校网站可开设青春期性教育版块，宣传有关知识和由专业教师解答学生提出的各类问题。
还可设置热线电话定时开通，随时对感觉困惑的学生进行指导和帮助。
学校心理咨询中心还可进行个别咨询与辅导。
3. 4 把握适时、适度、适当的原则
“适时”是指教育的内容和时机必须遵循高中生的心理、生理发展规律，必须根据他们的特点和需求及时的、不失时机地进行正面教育与引导。我们在调查中也发现，绝大多数高中学生正处在性发育和逐渐走向成熟的时期，由于生理上的巨大变化和强烈的性冲动而引发的焦虑感特别突出，他们渴望而又羞于了解科学的性知识，迫切需要得到正确的指导。但又很少通过正规渠道获取科学的知识，更难以得到专业的正确的引导和帮助，因此，不少人都是处于对性知识的渴望、探究和实际知识贫乏、杂乱的矛盾当中，好奇心强烈，困惑也很多。因此我们在进行教育时，要根据这种实际情况确定恰当的时机，既不能拖延推迟，也不要提前超越，这时间的把握可谓不易。
“适度”是指在开展青春期性教育传授性科学知识时，务必根据高中生的生理心理特征和可接受与承受的能力，在内容的设置上和程度的深浅上把握好分寸，既要防止过浅、过少，只讲了一些皮毛，给学生走过场、流于形式的感觉，因而达不到教育目的; 更要避免过深过度，形成不像科普知识教育而似乎是性的教唆与开发，引起学生的抵触和难以接受，甚至带来反向的效果。当然怎样才能真正把握好适度原则，这需要我们在实际工作中逐渐探索和实践。为了慎重起见，我们在已经进行的部分该工作过程中，对将要面向学生的授课内容和讲座的多媒体课件逐页进行集体审查，一些感觉不太好把握部分，特别是可以增加效果的图片、视频等，都要再三讨论，集体决定是否可以使用。目前看来这样做是非常有必要的，也是把握好适度原则的最主要的做法。
“适当”是指性教育的方法和校方及教育的态度要适当，要在形式和方法上设身处地理解高中生的情感，尊重他们的人格，特别要注意的是不能随便触及到个人不愿公开的隐私，要遵守保密的要求，坚持人性化、科学性和正确性的标准。

『伍』 为什么中国对性教育不重视，学校应该宣传学生对性教育的正确认识

是应该，但实行起来很多问题，特别是资源的匮乏，教师，教材，社会环境等问题，所以目前还不适宜大规模实行。

『陆』 中国的性教育存在哪些误区

在性教育缺乏的同时，我国目前的性教育深受传统观念影响并且存在较多误区。比如：

1．认为性是丑恶的 中国文化历来把性看成是丑恶的，对和性有关的定义也是“黄毒”这样的词眼，给青春期孩子灌输了“性是不好的东西”的错误信息。实际上，全面了解性知识是孩子应有的权利，“性是美好的，但它需要责任”。要让青春期孩子认识到性对生存和传承的美好作用，认识到“性”使生活更加充实、丰富和美好。

2．过分强调性的纯洁 对青春期孩子过分强调性纯洁，其实是对他们的伤害。专家认为：性纯洁的主要教育对象应是成人，宣传目的是维护社会稳定，对青春期孩子强调性纯洁更应强调观念上的纯洁性。

3．认为宣传预防艾滋病就是性教育 如今有一种普遍认识，认为宣传了艾滋病的预防，就是对青春期孩子进行了性教育。这实际上是一种误区。青春期孩子性教育固然不能缺少这方面的知识，但更重要的还必须是针对青春期孩子身心特点的一些性教育，比如如何保护自己的重要部位，如何避免性侵害，什么才是真正的美等，让青春期孩子建立正确的性概念和美学概念。

4．教育内容和方式都过于简单 很多学校没有生理卫生课，有的也只是发书不开课，开了课的老师照着书本一念了之，要么干脆就男女分班讲解……事实上，这些做法都是非常错误的，不开设相关课程的自不必说，就拿男女分班讲解来说，青春期孩子不仅要了解自己的身体构造，更要了解异性的身体构造，这对他们以后性心理的发展起着很重要的作用。

『柒』 性知识和黄色淫秽有什么区别，怎样给中学生普及性知识

区别
科学性知识，介绍性器官，介绍正常的性知识，宣传只是普遍的生理现象，使人们科学认识性知识，尤其是青少年，了解性器官的结构，使青少年不对性器官的神秘感，讲究性器官卫生，预防性器官方面的疾病。没有赢利目的。
而黄色的宣传，有很大一部分过分宣传性交，性感。性图片。引导人们走歪路。主要是以赢利为目的
不用遮遮掩掩的，大方直接的讲就可以
越直接的告诉孩子，孩子好奇心对性越轻，越不容易犯下错误
讲的内容四分讲知识五分讲后果及危害，剩下一分孩子有什么疑问讲什么

『捌』 加强大学生性教育的意义

加强大学生性教育的意义有性教育是高校素质教育的基础、性教育是高校进行现代公民教育的基础 、性教育是人的全面发展的客观需要等，

1、性教育是高校素质教育的基础。

大学生的成长不仅是生理的成长，知识的成长，也是心理、能力和道德等方面的成长。因此，进入21世纪的今天，性教育作为大学生成长成人中素质教育的基础，应该作为高校素质教育的基础和重要内容，这是培养新世纪高素质人才必须增加的新课题。

(8)性教育宣传扩展阅读：

引导大学生性教育的方法：

1、要坦然地面对和接受“性”。如果老师羞于启齿，然后，就没有然后了，老师都开不了口，还谈什么教学生，如果学生非常害羞，那么对性教育的接受程度就会很低，性观念也会停留在很传统的层面，这种时候就需要老师开导该学生，让他/她坦然面对和接受性教育。

2、让学生在科学健康的渠道获取性知识。开讲座、发科普手册、开选修课，或者像四川西南航空职业学院一样，开必修课，性知识的传授者，必须是具有性知识的老师，或者医生也可以。

现在的大学生在性生理和性心理方面逐渐成熟，对这个性教育其实是很关注，甚至是很渴望的，如果找不到这方面的人才，放一些性教育的教学视频也是可以的，但一定不要那种老的掉牙的。

『玖』 怎么对大学生开展性教育

全方位对大学生进行性伦理教育加强性教育,特别是性伦理教育,使大学生掌握科学的性知识,树立健康的性观念.法国唯物主义哲学家爱尔维修说过：“每一个研究人类灾难史的人可以确信,世界大部分不幸来自无知.”我们要通过不同途径与渠道,加强性教育,教给大学生科学的性知识,培养其性道德素质。

. 1.加强家庭性教育：作为父母,应坦率地面对孩子的性问题.特别是随着孩子性生理,性心理成熟,父母要积极主动和他们探讨有关性的问题,教给他们正确的性价值观.同时,社会也应对家长开展性教育培训以及相关知识的宣传与普及。
. 2.重视学校性教育：学校是学生接受科学性知识形成性道德的重要途径,我们要充分利用好这个教育主阵地.学校应把性健康教育课程列入教学计划,开设专门的性健康教育课程,特别要在大一的新生中开设相关课程,使大学生能掌握科学的性知识,树立正确的性观念,养成
良好的性道德.要形成完善的帮助工作机制,给遇到有关恋爱,性等方面问题的同学提供及时有效的帮助.同时,要加强相关师资队伍的建设,造就一支思想素质高,理论素养好的性教育教师队伍。
3.社会的性教育：社会要大力加强报刊,网络等各种宣传媒体规范管理,使其成为传播科学正确的性知识,而不是黄色,错误性知识的渠道,促使形成一个性伦理教育的良好社会氛围。
以上内容就是玖臻文化对大学生开展性教育的一些建议。