Ⅰ 一个关于留守儿童的社会实践活动的计划书
最简单的打扫卫生，一起做饭吃饭，或者你们弄得大的可以收集整理捐赠物资，自己平常的旧书什么的，再者去到人家家里帮帮忙，锻炼锻炼
Ⅱ 如何设计留守儿童主题的的班级活动
《关爱留守儿童》主题班会 一、活动主题： 关爱留守 快乐你我 二、活动对象：五（2）班留守学生 三、活动时间：周三下午最后一节课 四、活动地点：五（2）班教室 五、活动背景：东社高级小学，地处原平东部山区，经济和教育的发 展相对落后，许多家庭只有靠外出打工来改善家庭经济条件，供自己的 子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料，或托给亲旧管护，自己 没有更多的时间和孩子相处。于是，留守学生们内心深处的孤独和思亲 之情，常常不由自主的溢于言表，为此，我准备了一堂与留守儿童密切 相关的主题活动。 六、活动方式：教师与学生通过谈话进行沟通、学生自愿朗读自己表达 思亲之情的日记、作文、诗朗诵、表演曲等，来抒发自己的情怀。 七、活动目的： 1、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等 意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，召班上的学生关心帮 助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。 2、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也 让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理 想。 八、活动流程： 班主任：郝建平老师 主 持 人： 参加对象：全班学生及班级科任教师 活动过程： 一、开场白 （A）：敬爱的老师们 （B）：亲爱的同学们 （A）大家下午好! （B）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热 烈的掌声欢迎各位老师的到来! （A）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都 是兄弟姐妹。来到学校我们是快乐的一家，在五（2）班就是我们共同的 家。现在我们班“关爱留守 快乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在开 始!(全班鼓掌)。 二、合唱《真心英雄》 主持人 1： 我们每个人的心中都有一个真心的英雄，他是我们的父母，也可能就是 我们自己。下面让我们一起把一首属于我们自己的《真心英雄》，献 给所有关心过我们的老师、亲戚朋友们，同时也给我们自己，告诉自己 不经历风雨怎能见彩虹。 三、留守儿童发言 我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不 在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？ （一）留守学生的发言： 1、没有父母在身边与外公外婆交流困难。 2、爷爷奶奶没有我学习的能力。 3、爸爸妈妈走后，玩耍的时间更多更，因为自控能力差，学习成绩 下滑。 4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念爸爸妈 妈。 …… （二）、爸爸妈妈我想对您们说。 那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。 郝蕊蕊给爸爸妈妈的一封信 爸爸妈妈： 您们好！ 我知道你们外出打工，一是因为家里的生活，二是因为我和弟弟妹妹 都要上学。我也知道你们打工很辛苦，那我一定要听奶奶的话，好好学 习，争取考出优异的成绩，一定不辜负你们的期望。 爸爸妈妈，我想告诉你们，你们不要再经常吵架，为了我和弟弟，我 求你们不要你们不要再吵架了，给我和弟弟一个温馨而有爱的家。 妈妈爸爸你们不必担心我有不会做的题，我有不会做的题，我会去问 老师和同学，这个题怎么做，我在学校老师和同学都对我很好，自己也 很快乐，你们也不必担心我。 爸爸妈，你们在外面生活怎么样，吃住都还好吗？妈妈，我很思念我 们全家在一起的日子。 祝爸爸妈妈健建康康！ 你的女儿郝蕊蕊 （三）、家长对儿女们的爱 一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好 吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一起来看看 和几位家长的录音，一同来听听远在异乡父母的心声吧！ （播放 老师与 2-3 个学生家长的对话录像。家长谈话内容重点是围 绕对子女提出希望，鼓励留守学生在家更要自立自强、热爱生活。） 四、我们永远是一家人。 1．非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留 守同学。 同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不 分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员， 关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方 面来关心和帮助他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯等方 面畅谈。） 2．宣读倡议书。 想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同 学的决心，那就请宣读学习委员邓文艳共同起草的倡议书吧。 主持人 2 总结：我们同在一个班是一种缘份。我在很多时候，没能为你 们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家， 让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长! 七、欣赏曲《感恩的心》，让他们懂得去感恩。 主持人 2：父母虽然暂时不在我们身边，但我们要勇敢面对孤独，在老 师和同学的帮助下快乐生活，快乐成长。请你们不要忘记：你们还有另 一个大家庭--那就是五（2）班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时 分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天! 接下来请郝老师为我们这次班会作总结。 八、教师小结 老师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理， 学会了生活，一点点长大，慢慢成熟了。你们了不起，老师为你们 感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，老 师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。同时我 还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应 该珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，关心父母。也要多关心身边的留守 儿童，把自己的快乐幸福和他们分享。本次班会课圆满结束，感谢各位 老师和各位同学们的参与。
Ⅲ 我们有个活动，是关注留守儿童，怎么写申请书啊
举办关注留守儿童活动的申请书
尊敬的系领导：
我是XX，向您提出举办关注留守儿童的活动申请。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX时间地点人物XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
申请人XX
XXXX年XX月XX日
就这么写，别废话就行了。
Ⅳ 成立“关爱留守儿童”协会策划书怎么写
2006年3月，国务院下发了《关于解决农民工问题的若干意见》，要求解决好农民工托留在农村子女的教育问题，并专门召开农民工工作联席会议，强调要加强农村留守儿童的工作。近期，中央领导指示："要高度重视农村留守儿童面临的各种问题，加强对留守儿童的保护、维权工作。全国妇联正在推进农民工子女、留守儿童家长学校、家庭教育指导中心的建立、健全。我们要全力支持，使其发展得更快更好。"这为我们做好农村留守儿童工作指明了方向。为了贯彻落实中央精神，对大力开展关爱农村留守儿童行动提出如下意见。
一、提高认识，进一步明确做好农村留守儿童工作的重要意义
农村未成年人是社会主义新农村建设的后备军，开展农村留守儿童工作是加强社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会的需要，是践行"三个代表"重要思想，树立和落实科学发展观的具体体现，是关系家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事。各级妇联组织要站在推动经济社会发展和社会主义新农村建设的全局高度，充分认识做好农村留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把深化关爱农村留守儿童行动作为一项重要工作，摆上位置，列入议事日程，切实抓好落实。
深入开展关爱农村留守儿童行动的指导思想是：坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见精神及关于对农村留守儿童工作的批示精神，把做好农村留守儿童工作作为参与社会主义新农村建设的一个切入点和着力点，以推进农村未成年人思想道德建设为主线，以指导基层和服务农村留守儿童和家长为重点，以丰富多彩的特色活动为载体，促进农村未成年人全面健康成长。
Ⅳ 给留守儿童赠书活动策划
此类公益可以做成大型活动也可做成小型活动。最好能与红十字会联动
小型活动策划（现场捐赠）
定主题：留守儿童爱心书屋捐赠公益行
一、场地选择
1、大型社区
2、人群密集场所，特别是学生与家长人群密集度高的场所
3、学校
二、物料准备
1、捐赠说明背景板
2、留守儿童图片宣传板
3、赠书宣传单
4、捐赠工作台
5、捐赠登记表
6、相机
7、爱心天使证书
8、授带
三、人员安排
1、宣传单派发工作人员，视情况确定人所；
2、讲解员：对捐赠说明，对捐赠目标说明；
3、登记员
4、拍照、填写颁发爱心证工作人员
四、流程
1、提前一天包装捐赠现场；
2、8：00：现场工作人员入场，做好当天准备工作
A、工作人员全体挂好活动主题授带；
B、定员定岗定位；
3、8：30：活动正式开始
A、做好宣传单派发工作，做到宣传单派发员视线所及范围之内没有丢弃宣传单；
B、讲解员用关心、爱心、同情、真切感染捐赠者；
C、规范登记，姓名、性别、年龄、捐赠物品、爱心电话等内容；
D、规范化摆放所得赠书，并填写好爱心天使证书；
E、捐赠者持证书在留守儿童图片板前留影；
F、与红十字会进行捐赠物交接仪式，工作团队与红十字会代表合影；
G、活动圆满结束。
4、6：30：活动结束，撤场 清理垃圾， 还原场地。
大型捐赠活动策划案对时效、范围、内容、策略、联动等要求很高，操作方式完全不同。