Ⅰ 怎样写一分献爱心歌唱比赛的策划书呢
2005超级女声是席卷半个中国的一大盛事，比赛虽然已经于上个月结束，但超女的热潮却丝毫没有减退。在论坛、报纸杂志上“超女”的动态依然是最炙手可热的新闻。同时，贫困大学生在上学上的困难，甚至当收到录取通知书去因为资金的问题不能上学的一些贫困大学生越来越引起社会各界的关注。在我们身边这种情况也不在少数，我们更能体会到这其中的不易和艰辛，因此我们想借着“超女”热度，举办一个为贫困大学生捐款——超级女声——高校联盟爱心版。更为了展现现代女大学生的个人风采，鼓励青春少女们勇敢地去秀出自己独特的一面，让她们用真实、勇气、自信、用自己独有的魅力去给这个世界增添更多味道，为我们身边的贫困学生献出自己的一份力量，进而营造快乐和谐的校园气氛。
参赛原则：不分唱法，不计年龄，不论外形，只要你是女生，只要你有爱心就可参加我们的比赛
比赛形式：各院校前期分开进行海选、50进20、20进8、8进3和总决选
（将各院校选手集中进行总决选：30进10、10进3和总决选）
报名：
1、时间：10月17日——10月23日
2、地点：各院校学生会处（详情请见校园海报）
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我们将在各院校学生会设置报名点，并且会在学生会门口设置捐款箱，每位路过的同学老师都可以献出自己的一份力量。并且会发放一定的传单，以鼓励同学们来参与到我们此次活动中来。
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各院校将报名人数名单于10.23之前报到高校联盟，由其按各自情况，统一调整比赛时间及场地。
活动步骤：（各院校分开进行）
一、海选：
1、时间：10月24日——10月28日晚6：30
2、地点：每个学校情况待定
3、形式：比赛选手每人需准备一首歌曲，不需准备伴奏带，根据通知在比赛当天提前到比赛结束后，我们将张榜公布进入下一轮比赛的50名选手的名单和比赛地点与时间。
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我们将在海选在现场也将设置捐款箱，每位路过的同学老师都可以献出自己的一份力量。并且会发放一定的传单，以鼓励同学们来参与到我们此次活动中来。
二、50进20比赛：
1、时间：11月1日——11月2日
2、地点：每个学校情况待定
3、形式：比赛选手每人需准备一首歌曲，不许准备伴奏带，根据通知在比赛当天提前到比赛场地，根据顺序入场比赛。当评委喊停时需即可停止，比赛结束后，我们将张榜公布进入下一轮比赛的20名选手的名单和比赛地点与时间。
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我们将在海选在现场也将设置捐款箱，每位路过的同学老师都可以献出自己的一份力量。并且会发放一定的传单，以鼓励同学们来参与到我们此次活动中来。
三、20进8比赛：
1、时间：11月11日
2、地点：每个学校情况待定
3、形式：
（1）
每人一首歌曲需准备伴奏带，每人唱完将由评委从各方面进行点评（包括唱功、舞台表现力、造型及着装等）。
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在比赛的现场入口处我们将设置捐款箱，每位进入观看比赛的同学可以自愿捐款，并将在比赛的现场设置捐款环节，并将选几位捐款作为代表用歌声…唱出他们的想法。
（2）
比赛选项手须在11月10日晚9点到学生会抽签决定第二天的比赛顺序。
（3）
比赛结束后我们将张榜公布进入下一轮比赛的8名选手的名单。
四、8进3比赛：
1、时间：11月8日
2、地点：每个学校情况待定
3、形式：
（1）
并于11月15日到17日两天中午在每个学校设点进行场外的投票。比赛选手需17日晚9点到学生会抽签决定第二天的比赛顺序。
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并将在投票的现场设置捐款箱，每位路过和投票的同学老师都可以献出自己的一份力量。并且会发放一定的传单，以鼓励同学们来参与到我们此次活动中来。
（2）
比赛开场将由8名比赛选手同唱一首歌。
（3）
第一轮：每人唱一首歌需准备伴奏带，每人唱完将由评委从各方面进行点评（包括唱功、舞台表现力、造型等）。
第二轮：规定曲风：童谣：根据号码顺序两人一组，选择一首童谣歌曲将其共同演绎，每组将由评委在其全部唱完之后选出两名直接晋级的选手，剩下的6名选手将从场外支持率的投票中选出得票最高的和评委选出当场比赛中表现比较好的两名选手进行PK赛。
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在比赛的现场入口处我们将设置捐款箱，每位进入观看比赛的同学可以自愿捐款，并将在比赛的现场设置捐款环节，并将选几位捐款作为代表用歌声…唱出他们的想法。
第三轮：PK赛：站在PK台上的两名选手将此时最能表达他心情的歌唱出来进行拉票，分别唱完后，又从各个院系选出来的17位大众评委进行投票，票数多的将晋级下一轮比赛。
（4）
比赛后我们将张榜公布3名选手的名单。
将各院校选中的进入总决赛选手名单统一交至高校联盟
五、30进10比赛：
1、时间：11月25日
2、地点：院校多功能厅
3、形式：
（1）
在22到23日中午在三号路上设点进行场外支持率的投票。比赛选手需在24日下午6点到南理工学生会抽签决定第二天的比赛顺序。
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并将在投票的现场设置捐款箱，每位路过和投票的同学老师都可以献出自己的一份力量。并且会发放一定的传单，以鼓励同学们来参与到我们此次活动中来。
（2）
第一轮：每人唱一首歌需准备伴奏带，每人唱完将由评委从各方面进行点评（包括唱功、舞台表现力、造型等）。开通场外短信支持（每条短信0.05元进入爱心捐款箱）。
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在比赛的现场入口处我们将设置捐款箱，每位进入观看比赛的同学可以自愿捐款，并将在比赛的现场设置捐款环节，并将选几位捐款作为代表用歌声…唱出他们的想法。
第二轮：规定曲风：怀旧经典：根据号码顺序五人一组，共六组，每人选择一首怀旧经典歌曲将其演绎，每组在共同选择一曲怀旧经典共同演绎。（每首歌曲唱出高潮就可以，伴奏带自备）每组将由评委在其唱完之后选出一名直接晋级的选手，剩下的24名选手将这当中场外支持率较低的选手和这一轮表现较差的4位选手直接淘汰。
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每位在台上的选手用他们的歌声表达他们对贫困大学生的爱心。
第三轮：PK赛：剩下的20名选手，分五组，每组4人。站在PK台上的两名选手将此时最能表达他心情的歌唱出来进行拉票，分别唱完后，又从各院校选出来的20位大众评委进行投票，同时场外开通短信支持，票数多的4人将晋级下一轮比赛。
（3）
比赛后我们将在各院校张榜公布10名选手名单。
六、10进3和总决选
1、时间：12月2日
2、地点：院校多功能厅
3、形式：
（1）
在29到12月1日中午在三号路上设点进行场外支持率的投票。比赛选手需在1日下午6点到学生会抽签决定第二天的比赛顺序。
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并将在投票的现场设置捐款箱，每位路过和投票的同学老师都可以献出自己的一份力量。并且会发放一定的传单，以鼓励同学们来参与到我们此次活动中来。
（2）
第一轮：规定曲风：校园歌曲：根据号码顺序分为两组，每人选择一首歌曲，每组在共同选择一首歌曲进行演绎。
第二轮：每人唱一首自选歌曲，每人唱完后有评委从各个方面进行点评（包括唱功、舞台表现力、造型等）。在这一轮结束后，场外短信支持率最低的选手，以及这一轮表现较差的一名选手将走上PK台，站在PK台上的两名选手将此时最能表达他心情的歌唱出来进行拉票，分别唱完后，又从各个院系选出来的17位大众评委进行投票，票数多的将晋级下一轮比赛。
第三轮：剩下的9人每人将最能表达此时心情的一首歌曲演唱给大家，之后9个人共同演唱《刺激的2005》，在从场外支持率最低的选手，以及这一轮表现较差的一名选手将走上PK台，站在PK台上的两名选手将此时最能表达他心情的歌唱出来进行拉票，分别唱完后，又从各个院系选出来的17位大众评委进行投票，票数多的将晋级下一轮比赛，决出前八名。
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在比赛的现场入口处我们将设置捐款箱，每位进入观看比赛的同学可以自愿捐款，并将在比赛的现场设置捐款环节，并将选几位捐款作为代表用歌声…唱出他们的想法。
第四轮：每人在唱一首自选歌曲，每人演唱完播放每位选手的DV（赛前采访她们的主任、助理、朋友……）然后三位共同演唱《我的未来不是梦》，最后由评委评出前三名的排名。最后将所有的进入前10名的选手共同请出演唱歌曲。
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最后请贫困大学生代表上台由几位超女将所有捐款捐给代表。
相信为期近两个月的“高校联盟爱心版超级女声”将把2005年下半年的各个高校充满激情、欢笑、自信、温馨与爱心……
Ⅱ 感恩主题班会策划书
活动目的:
六一将至,全体学生对以过去的童年岁月恋恋不舍,对即将开始的新的征程渴望不已。借主题班会之际大家一起回忆童年的美好,展望未来的希望。这里是学生的天地,在这里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是谁;一起听童年的趣事,回首童年的无知;一起玩童年的游戏,感受童年的欢乐。但是,现在已经长大了,要展望自己的未来,一起说说自己的理想。活动方案:
用“回忆童年,展望未来”作为本次主题班会的题目,分成:幼年的无知,童年的快乐和阳光的未来三个栏目。“幼年的无知”采用猜猜我是谁的游戏。分组竞赛,把同学们幼年时代的照片提供给大家,一起回首自己的孩提时代。再把“童年的快乐”分为4个版块:1、讲一个童年趣事2、唱一首童年时记忆深刻的童谣3、回想一本给自己影响深刻的书籍4、玩一玩童年的游戏(击鼓传花、猜领袖、打字谜等)。在“阳光的未来”里又可分为3个版块:1、让学生讲说自己的理想并说明理由(自由发挥)。2、推荐关于未来的书(自由推荐)。3、让学生为自己如何实现理想作一份策划书(全班)。每个版块都让2~3名中队委员负责。活动过程:一、由主持人引出主题童年的回忆在小小的土坡上;童年的回忆在嫩绿的草坪上;童年的回忆在方方正正的田字格里;童年的回忆在短短小小的铅笔头上;童年的回忆在那潺潺的小溪旁;童年的回忆在母亲拉长的呼喊声中;童年的回忆在爸爸呵呵的笑声当中。 二、游戏“Who am I” 三、让学生回忆自己的童年趣事 四、领唱,合唱一首童谣 五、推荐关于童年的书 六、分组玩童年的游戏告别童年 七、让学生讲说自己的理想并说明理由 八、推荐关于未来的书 九、让学生为自己如何实现理想作一份策划书
Ⅲ 唱歌比赛策划书怎么写
校园十大歌手大赛
策
划
书
一、活动主题：燃烧激情，演唱青春
二、活动目的：
一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动机构
1.主办单位：德州学院团委
2.承办单位：德州学院学生会
3.赞助单位：
四、赛程安排
1、宣传，报名阶段（4月8日——4月21日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育楼前
时间：4月26日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单
3.复赛宣传，筹备阶段（4月26日——5月8日）
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻，报到最后结果等。
4、决赛安排：
地点：综合楼前
时间：5月9日晚7：00——9：30
五、具体工作安排：
（1）文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
（3）体育部负责会场座位安排。
（4）权益部负责全场安全纪律。
（5）各部门负责维持后场秩序。
（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。
（7）生活部和秘书处负责会场卫生。
（8）其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1.参赛对象：全日制在校学生（仅限大一新生）
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：选手最好有一定演唱基础，通俗 民族 美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1.进入决赛的选手均可获得“2009年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“2009校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八 活动预算
舞台搭建 （复赛+决赛）
1500元
舞美，灯光（复赛+决赛）
5000元
大型喷绘布
1000元
歌手主持人化妆服装（复赛+决赛）
1300元
海报，展板，宣传单
1000元
DV制作费
1500元
荧光棒，礼花 气球（复赛+决赛）
500元
横幅
300元
节目单 （复赛+决赛）
100元
机动费用
500元
奖品，纪念品 （由联通公司提供，）
总计：14200元
Ⅳ 朗诵比赛策划书
诗歌朗诵活动策划书 学习部 2011年10月21日1．活动主题电子信息系大一新生“中华颂”诗歌朗诵比赛2．活动目的继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，展现当代大学生的风采，为我系选拔优秀的朗诵人才。3．活动时间2011年十月下旬开始至十一月4．活动地点初赛：经管楼教室（比赛前申请）决赛：多功能厅（比赛前申请）5．活动内容及流程一、由学习部下达比赛通知给大一各班助导（说明本次比赛的重要性，鼓励有朗诵才华的同学积极参加），不必确定每个班 级参加比赛的人数。二、进行电子信息系诗歌朗诵比赛初赛，评选出八名同学进入决赛三、进行电子信息系演讲比赛决赛，邀请我系主任、导员前来观看，地点为多功能厅，评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，评选出一、二、三名，公平公正公开。（比赛详细安排见8）6．资源需要1、决赛时要邀请老师参加。2、初赛时要申请经管楼教室，决赛时要申请多功能厅。3、决赛前依情况可邀请大二大三的同学为进入决赛的选手朗诵培训，进一步提高选手水平4、决赛时为获奖者准备好奖状5、比赛全程评委需要笔、纸、水等。7．活动宣传及策略1、由我部门给大一助导通知本次比赛，请其做好动员。2、联系宣传部为本次比赛出宣传板放于工学馆一楼大厅。3、由新闻部写好新闻稿件放到系网站进行宣传。8．活动实施步骤及分工新闻部：负责初赛、决赛的摄像和撰写新闻稿的工作。宣传部：负责出宣传板和活动当天的黑板布置。学习部：负责组织本次活动，邀请评委和培训人员，每次比赛的后勤工作，各部门之间的协调，以保证本次活动有序进行。具体比赛步骤如下：一、初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。比赛评委可由大二、大三有朗诵经验的同学担当，评委根据口音、咬字清晰度、台风、情感的把握等方面进行初步评选，最后留下8人进入决赛。二、决赛：让观众提前20分钟入场，观众由选手班级出；邀请我系主任、导员前来观看；评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，公平公正公开。地点为多功能厅。 决赛具体流程：1.布置会场（横幅，嘉宾姓名牌，音响连接，主持台等）2.观众入场，参赛同学签到3.嘉宾和老师入场4.由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5.活动正式开始，主持人主持现场6.参赛选手按照抽签顺序一次上台朗诵7.歌曲（评分时间）8.邀请老师为我们的参赛选手及本次活动点评9.主持人宣布获奖者名单10.颁奖11.退场，欢送老师和嘉宾12.会场清理9．活动当天人员安排1、决赛时工作人员提前两小时到底赛场，打扫、布置赛场，调试话筒，准备音响，保证音响正常工作、电路安全运行。 2、比赛全程由我部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。3、决赛提前两天统计选手所需配乐，并做好相关工作4、比赛前邀请嘉宾、评委，定好主持人、计时员、记分员、后勤工作人员、拍照员比赛开始前，准备好水，名牌，笔纸等。5、比赛过程不让人员随意进出比赛场地，且每次比赛按规划好的流程走。10．经费预算水、笔、纸若干11．活动中应注意问题及细节1、注意比赛秩序。2、注意比赛的公平性。12．预期效果比赛顺利，选拔出大一朗诵人才，锻炼其朗诵能力，丰富同学们的课余文化生活。13．备注活动期间干事工作要有耐心和恒心，保证每次比赛公平公正顺利进行。14．活动总结（待本次活动结束后做详细总结）电子信息系团总支学生会学习部2011年10月21日
Ⅳ 歌唱大赛活动策划书范文
校园十大歌手大赛 策 划 书 一、活动主题：燃烧激情，演唱青春 二、活动目的：专 一年一度的校园十属大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像
Ⅵ 急求关于感恩的策划书主题
一、 主办单位：与艺术系学生分会
二、 策划部门：宣传部
三、 活动时间：4月底至5月初
四、 活动主题：感恩—回报
五、 活动目的：
1． 让学同们了解母亲节和父亲节，大声将自己对他们的感恩说出来。将自己对他们的感觉表达出来。
2． 让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借本次活动去感激他们。
3． 通过自己的行动，深化自己对爱的认识。洗礼自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子。
六、活动期间工作安排：
1．活动初期：
负责部门：宣传部、生活部、外联部
（1） 征集活动所需要的标语，要求新颖、简略，内容精练
（2） 告知各班级朗诵比赛，并将参赛人员名单上报。参赛内容以“爱”为主题，形式可以是诗歌或散文片段
（3） 策划出义卖花活动的宣传海报，加大宣传力度。
（4） 采集好义卖花的活动地点。
（5） 商榷好卖花的地点，价格，数量，以及用于写心愿的卡片。
2．活动中期：
参与人员：财经于艺术系学生分会全体成员
主题活动的开展
3．活动后期：
负责部门：学习部、生活部、外联部
实现被抽中的人的愿望（可行性）
1． 以“感恩——回报”为主题的义卖花活动。
活动时间：（1—2天）
宣传部门：宣传部、生活部、外联部（全体人员参加活动）
活动具体安排：
（1）将广告标语进行筛选，择优进行制作，成为 活动标语牌
要求：标语牌要大方、得体、内容简约、精练、切实、符合主题、形式新颖、美观。
（2）根据初期采集的义卖活动地点分配各义卖点的人员。（将系学生分会的全体成员进行各部门搭配分组，锻炼系学生分会各部门之间的团结已经各干事的组织能力，表达能力，合作能力和对突发事件的应变能力。）
（3）活动正式进行的前一天，在加大宣传力度。突出本次活动的主题与意义，以及活动的时间安排。
（4）准备好所有工具以及根据事先商定好的价格，数量，分配给各活动地点的工作人员。事先估计每天的所需数量以及统计每天的出售成果（工具包括：笔、水桶、心愿箱、剪刀）
（5）在每之花上搭配好相应的心愿卡片，各卖点组长准备好当天所需的解说稿（要求：简短、明确，有吸引力）
（6）利用中午、下午放学时间进行义卖活动。
（7）心愿卡片的收集工作：将所以卡片集中，挑出切实可行的，为后期的工作做准备。（卡片上的内容包括：购花人的姓名，联系电话，想对感谢的人实现的愿望以及所在班级）
（8）将义卖活动的场景进行摄制，最后统一张贴。
2．以“感恩——回报”为主题的朗诵比赛为本次活动的结尾
负责部门：文体部、学习部、外联部
活动时间：1—2天
（一）活动预赛
（1）根据活动前期的报名名单，分配比赛批次以及比赛顺序。
（2）各部门部长以及主席作为初赛评委
（3）通知进入决赛的同学，比赛的时间，地点
具体安排：把报名表发放到每个班级，由班长负责报名工作，最后统一交至外联部。
（二）活动决赛
（1）贴出海报对这次决赛进行大力宣传
（2）拟订好比赛当天的主持人以及台词
（3）邀请决赛时的评委与老师
（4）对获奖人员进行颁奖（奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖）
（5）颁奖过后进行现场“心愿实现活动”的抽取
（6）对朗诵比赛进程进行摄制，最后进行张贴
3．“感恩——回报”心愿实现活动
具体内容：
本活动为本次主题活动的后期工作，目的是为了加强“感恩——回报”的效应，以突出本次活动的主题
（1） 对抽取的5名人员的心愿进行预算已经安排人员分组行动，寻找实现心愿的方法。
（2） 将系学生分会所有人员分成5组，每组负责一名幸运者心愿的实现活动。
将实现心愿活动过程中的场景的概况进行摄制，最后统一进行张贴，以达到宣传本次活动的目的