参观革命纪念馆策划书

⑴ 5000块钱去陕西7日游，求旅游计划书一份！谢谢！

7天的行程：

D1 出发前往西安

D2 抵达西安，市内参观：参观明城墙（30）；大雁塔北广场观赏亚洲地区最大的音乐喷泉水景广场。

D3 早餐后参观乾陵（46），法门寺（28），（不含珍宝馆32）。永泰公主墓（26）

D4 早餐后参观黄帝陵轩辕庙（91）；游览全国第二大瀑布中，华民族的母亲河---黄河壶口瀑布（61）。

D5 早餐后参观枣园（21），延安革命纪念馆（16），杨家岭（16）。

D6 早餐后游览华山（100），乘“亚洲第一索道”游东西南北峰。（不含进山费20、索道往返110）

D7 早餐后参观世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑博物馆（90）；华清池（70），秦始皇陵地宫（15） 返回出发地！

括号内为票价，除去购物、自费的话，这个行程不包括往返西安的交通，找一家当地的旅行社，价格应该不会高于1400元。自由行的话，价格可能要高一些！

⑵ 清明节活动计划书

清明节 活动计划书 为了更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗，前赴后继的精神，激发他们对党，对社会主义祖国的热爱之情，从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身，学校决定4月2日下午组织全体师生参加清明扫墓活动。现将此次活动的有关安排及注意事项通知如下：
一、 组织形式
活动总指挥：xxx
活动策划：xxx
各段负责人：xxx
二、 活动具体安排
（一） 准备宣传阶段
低段：通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程，知道烈士的事迹。
中、高段：通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的伟大成就，并能讲一个革命故事。
（二） 活动实施阶段
1、 低段组织一、二年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆，举行新队员入队仪式。
出发前组织纪律教育：12：10~12：20
集中地点：球场 集中时间12：25 出发时间：12：30
集会纪律教育：xxx
2、 中段组织三、四年级全体师祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。
出发前纪律教育：12：40~12：50
集中地点：球场 集中时间：12：55 出发时间：13：00
集会纪律教育：xxx
3、 高段组织五、六年级全体学生祭扫凤凰山革命烈士墓，参观北仑革命烈士纪念馆。
出发前纪律教育：13：10~13：20
集中地点：球场 集中时间：13：25 出发时间：13：30
集会纪律教育：xxx
（三） 带班教师安排
(即教师人员)
（四） 注意事项：
1、各位班主任在出发前必须强调路上纪律、活动纪律和休息场地卫生。
2、各段学生每人准备做一朵小白花。参加活动的学生要求全部着穿校服，戴红领巾，带班教师着深色服装，默哀时要求学生低头，严肃参与。
3、 各段准备一名学生主持，两名学生献花圈。
4、加横线的男老师负责好各个主要的十字路口。

⑶ 红色之旅参访的课题设计与实施的基本步骤

红色之旅活动方案

（一）

一、活动目的：

为了更好的让党员接受思想教育和革命传统精神的熏陶，深入学习科学发展观，使党员、预备党员和入党积极分子活动更有实效、内容更丰富、方法更灵活，根据上级有关教育精神，我协会决定于**年11月19日组织我院党员去八一纪念馆等地方学习参观。

二、活动内容：

1、早上八点从学校准时出发，预计九点到达目的地，开始参观活动，大约参观两小时，预计11点结束。

2、11点准时从八一纪念馆出发到江西革命烈士纪念馆，途中吃饭，下午一点返回学校。

3、此次参观时间活动正式结束。

三、活动对象：

信息工程学院党员、预备党员、入党积极分子及青志协成员

四、对于入党积极分子及预备党员

参加此次活动的入党积极分子及预备党员将获得一份课外实践证明，此证明将作为部分入党

材料依据。

五、乘车安排：

参加人员集合一起乘公车（232）

六、需准备物品：

1、信息工程学院党旗

2、信息工程学院院旗

3、所有学生党员佩戴党徽

4、相机

5、午饭问题：

参观人员自带午饭

七、需准备资料：

1、安排好各项活动负责人，人数确定后分组

2、参观实践后总结

3、安排好负责摄像人员

八、活动总结：

活动结束之后，参加者开会总结

九、活动应急方案：

1、党员参观活动?诩洌鲎陨砩硖搴凸裢猓坏蒙米岳肟肟匦胂蛐∽楦涸鹑吮ǜ妫獠抛夹怼?

2、活动期间各成员手机必须保持开机，并保持必要的联系。

3、活动过程中如有突发情况，应及时向组织领导人汇报。

4、活动过程中应该听从统一安排，遵守时间和参观要求，遵守社会公德，杜绝意外情况发生。

东华理工大学

信息工程学院青年志愿者协会

红色之旅活动方案（二）

一、指导思想

党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式，宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。

为隆重纪念党的92华诞，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合学校党员队伍的实际情况，党支部特制定此活动方案，请遵照执行。

二、活动时间

**年7月30日

三、具体活动方案

（一）全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址

在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下：

1、祭奠死难同胞，敬献花篮（守岐玉龙）默哀鞠躬

2、重温入党誓词、宣誓仪式。（领誓人：玉龙）

全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。

（我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。）

3、支部书记么守岐讲话。

通过么书记讲话回顾党的光荣历史，揭露日本帝国主义的无耻行径，进行宣誓仪式的意义，并对全体党员提出希望和要求。

4、参观遗址、集体留影。

三、迁安山叶口景区忆苦思甜象征性重走长征路

（一）通过登山长跑，让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

领导讲话：

今年是中国工农红军长征胜利80周年，也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路，星火代代传”象征性长跑登山活动，是件非常有意义的活动。

长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神，是不怕艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期，学习革命先辈的长征精神，树立坚定的共产主义信念，做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。

下面我宣布：“重走长征路，星火代代传”象征性长跑登山活动开始！

（二）、结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一

四、活动要求

1.所有党员教师原则上必须参加活动。

2.着装统一、标志统一，外出活动大家请带好身份证，活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。

五、活动准备

1、活动策划（玉龙建辉）

2.参加活动人员统计（四名党小组长）

3.入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备（建辉）

4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品（建华）

5.摄影、摄像（海峰春艳）

6、文字记录（志敏雪静）

六、实施预期效果

（一）通过重温入党誓词，使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育，也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词，再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，时刻铭记作为一名党员的责任与义务，并努力付诸实践。

（二）通过参观学习，对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者，我们更应该铭记这些先驱，铭记他们的精神，铭记共产党人身上的责任与义务。

七、活动大致行程安排：

7月30日

6：45校门口集合

??7：00组长点名后发车前往丰润，参观展览馆并开展教育活动

10：30前往迁安山叶口、稍事休息，游览象征性重走长征路

13：00选择合适地点开展教育活动

14：00结组活动

16：00返程

红色之旅活动方案（三）

一、总则

活动名称：“红色京津·心愿之旅”大型红色旅游主题专列活动策划（或“从红都到首都·老区人民心愿之旅”大型红色旅游主题专列活动策划）（自定）

指导单位：全国红色旅游工作协调小组办公室

主办单位：赣州市人民政府、中国旅游论坛红色旅游活动协调中心

承办单位：北京夕联盟管理顾问有限公司/夕联盟老年旅游全国连锁服务机构、全国红色旅游专列、包机联盟、江西夕阳红旅行社有限公司

二、活动背景

红色旅游，主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。

赣州是国务院命名的国家历史文化名城、全国十大红色旅游基地之一。其红色旅游资源非常丰富，其中，瑞金是中华苏维埃政权的发源地，共和国的摇篮，兴国是全国著名的“将军县”，于都是中央红军长征的集结出发地，有“中央红军长征第一渡”之美称；在现阶段，赣州的红色旅游资源还未能实现与市场的有效对接，如何通过市场行为营造红色旅游氛围、创造红色旅游规模经济将成为赣州红色旅游事业发展的重要课题。

江西夕阳红旅行社有限公司是全国红色旅游专列、包机联盟与夕联盟老年旅游全国连锁服务机构的成员单位，在联盟与机构总部的统一指导下，力图以老年旅游市场为目标市场，以旅游专列为形式，在政府的支持下，通过市场化运营，协助赣州实现红色旅游市场推广、红色旅游线路延伸，实现目的地与客源地的互通互换，为较快提高赣州红色旅游产业综合效益作出贡献。

三、实施原则

（一）专列组团旅游与地方旅游品牌推荐相结合。

（二）市场运作与公益事业相结合。

（三）红色旅游和都市旅游相结合。

四、活动构成

（一）开行“从红都到首都，·老区人民心愿之旅”红色旅游主题专列

1.本次专列将让千名老区银发旅游者在严谨、有序、安全、专业的组织下畅游京津，让老区银发旅游者在体验革命传统的同时领略京津地区的改革开放、经济建设成果；让老区银发旅游者在缅怀革命先辈的同时品味京津地区博大精深的历史文明；让老区银发旅游者在参观红色旅游景区的同时感受2008体育辉煌盛事。

2.本次主题专列将以京津地区红色旅游景区、点为主体，配套组织参观京津地区著名历史、文化景区、点，配套安排车观奥运场馆活动。（加入具体行程内容与相关服务内容）

3.为了呼应红色旅游主题，本次专列将安排以车厢为单位的红色歌曲联唱与歌咏比赛活动；专列将设立临时电影院，定时、定期放映红色经典电影；同时，本次专列将为所有参团老年朋友提供“红色京津”旅游手册与“红色经典”革命歌曲汇编手册。

4.值建国庆**周年际，本次专列将在赣州地区征集、邀请59名老红军、老苏区干部（以荣军院老干部为主），免费畅游京津，并在京津地区组织59名志愿者为老红军、老苏区干部提供一对一专业服务。

5.为推广赣州红色旅游品牌，提升赣州作为旅游目的地在我国旅游市场的影响力，本次专列将定位为“瑞金号”，组织方将对专列车身进行相应包装，沿途宣传赣州以红色旅游产品为主体的旅游产品。

（二）举办老红军、老苏区干部联谊会与红歌会汇报演出

利用专列行程，在天津举办京、津、赣三地老红军、老苏区干部联谊会暨“五月放歌”红歌会北京汇报演出活动。此活动将邀请所有专列游客参与，并邀请毛泽东、栗裕等同志特型演员现场表演。

（三）举办新闻发布会与赣州红色旅游北京推荐会

借本次专列的主题之利及规模之势，中国旅游论坛、北京夕联盟管理顾问有限公司将在北京协助赣州市人民政府（或旅游局）举办高规格的“从红都到首都·老区人民心愿之旅”大型红色旅游主题专列活动新闻发布会暨赣州红色旅游推荐会。推荐会将邀请京津地区传媒与旅行社渠道人士参加。建议推荐会现场邀请五至十名赣州籍老将军、老红军担任赣州红色旅游形象代言人，通过老将军、老红军的影响力与美誉度向京津地区媒体与社会各界推广赣州红色旅游资源与品牌形象，以形成红都瑞金所在地——赣州与京津地区旅游市场的有机互动。

五、活动持续发展展望

未来可开行“红都至首都”京津地区与瑞金的互通旅游专列?L跫墒旌罂煽悸强ā昂於贾潦锥肌本┙虻厍肴鸾鸬亩钥蓖ǔ怠?

⑷ 参观历史博物馆的意义

参观历史博物馆可以深刻感悟历史，了解各民族文化，加深对民族团结的认识，让大家牢记中国的历史，继承民族团结精神，从自身做起，维护、传承华夏文明，做民族团结的践行者。

生活在今天，人们疲于奔走，游荡在眼花缭乱的物质世界，憧憬着应接不暇的繁华，这让大家忘记了在城市中还有一处存储记忆的地方，或许人们很少注意过它，但它一直在静静地守候着过去，守候着一份亘古未变的革命情怀。

餐馆历史博物馆，可以让人们见识了生活在中华这块大地上勤劳的人民，风俗文化多彩的不同民族，各式各样的民族服饰，热血奉献的守国大将，奋斗不息的中华民族，从古代到今天，民族团结代代相传，爱家爱国的精神传播心间。

(4)参观革命纪念馆策划书扩展阅读：

历史文物存在的意义

所谓文物真正的存在价值不是用金钱衡量的数字，也不是多么精美的雕花与材料。他们真正的宝贵之处在于它们本身的文化底蕴，他们不动，不说话，就作为一个旁观者见证了一个又一个朝代的变迁。

千百年来，法老的辉煌已经落幕，天子皇朝的统治已消亡，古希腊城邦战争的战火硝烟已落定，角斗士的厮杀呐喊已远去，可金字塔、紫禁城、雅典卫城、罗马角斗场、依然巍然屹立于世人面前，他们无声地向世界证明，古建筑遗址作为人类文明的载体，记录了古往今来那些时间轴上的兴衰荣辱。

青铜鼎、唐三彩、山水画、青花瓷……他们身上的痕迹、花纹代表了一个个朝代的审美，反映当代人的思想和价值观。文物，就是我们和古人沟通的桥梁，是古人存在过的证明，是一种历史印记。

网络-历史博物馆

⑸ 急！！请高手帮我做一份活动策划书，活动内容是清明节去广州烈士陵园扫墓，要把细节写清楚点，以及如何分

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，快到清明节了，我校三到六年级的学生，穿校服，带着手制的小白花，去七星公园扫陈光烈士墓。走在路上，我们的心情很沉痛，天阴沉沉的，不时飘点小雨，和我们的心情一样。
来到了目的地，我环视四周，只见这矗立着一个银灰色的纪念塔，高约8米，塔身四方，顶部是一个鲜红色的五角星，上面可这几个苍劲有力的七个大字“陈光烈士纪念塔”。塔后是一个红色圆墓，呈半球形、直径3.7米，高1.45 米，墓围11.6米，墓中沉睡着一位身经百战的革命先辈。
四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽。
这时，李真副校长来到我们的前面，介绍起了陈光烈士的生平事迹。她用庄严的语气说道：“陈光 (1918－1949)，广东梅县人。解放战争时期，担任中共桂林市城工委书记，从事地下工作。1949年10月5日，因叛徒出卖被捕，在狱中遭受种种酷刑，坚贞不屈，于11月11日晚，在原北站附近英勇就义，距桂林解放仅11天，时仅31岁。”李真副校长刚说完，便又高声宣布道：“肃静！全体师生鞠躬三次！”
我们便怀着悲伤的情绪，默默的鞠躬了三次。
“全体师生默哀三分钟！”李真副校长又宣布道。
我们安静的闭上眼睛，轻轻地低下了头。此时此刻，我心想：烈士们为了人民，抛头颅，洒热血，勇往直前，我们的红领巾是用烈士们的鲜血染红的。为了解放中国，他们舍弃小家，聚在一起，才换来了今天大家的安宁。
我仿佛看到了战士们正在炮火与硝烟中奋力拼搏着，为革命作斗争。我仿佛听见了战士们在胜利的小号声中快乐的呐喊着，他们欢呼雀跃，脸上满是胜利的喜悦……
三分钟到了，我抬起头，看到一些其他的同学正在献花圈。我们绕着烈士墓，轻轻的，轻轻的走了一圈。再把虽然不精美但是精心制作小白花轻轻的放在了墓上。墓上已经放满了小白花，那不仅仅是小白花，更是我们对革命先辈的尊敬与哀悼……
同学们，我们今天的好日子都是革命烈士、革命先辈们换来的，让我们珍惜现有的一切，让我们学习革命先辈大无畏的精神吧！ 扫墓
又一个清明节到了，我们身穿校服，胸前偑带着鲜艳的红领巾，左侧还别着亲手制作的小白花，向烈士陵园进发。
我们迈着整齐而坚定的步伐，进入烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀！我们来看望你们了。我们现在的生活十分幸福。你们安息吧！
在27米高的纪念碑上写着周恩来总理的题词“革命烈士永垂不朽”我们就在那里举办了主题大队会，歌声是那么嘹亮，朗诵是那么深情，演奏是那么悦耳，我们无比的激动，默默地告慰着我们心中的英雄。
之后我们来到了烈士事迹陈列馆，一进陈列馆，最抢眼的就是那幅大型油画，画的是红军队伍正在艰难的爬着山峰，战士们的脚下都是万丈深渊，稍有不慎就会丧失生命，可是战士们并没有被困难吓倒，他们咬着牙，艰难的向上爬着、爬着，永往直前。
在陈列馆里我看到许多烈士的军功章和烈士们的事迹介绍。看着他们的事迹，我仿佛看见他们视死如归、英勇杀敌的动人场面，我仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为了祖国付出了一切一切，为了人民，献出了自己宝贵的生命。烈士们啊！愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望！
来到陵园墓地，我们一一进行瞻仰，把手中的白花，把亲手编制的花篮送给最可敬的英雄。这时我仿佛看见无数英烈站在我们面前，顶天立地！是他们，就是他们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己换来了今天的美好生活。烈士们啊！你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。
烈士们啊！明年的今天，会有更多的人来看望你们的，安息吧

1今天早上通过大街，看见一群学生擎着个大花圈，前面吹着号子，后面跟着老师，猛然间想起，今天是清明节。无疑，这些学生是跟嘉康杰烈士扫墓的，而且每年都有部分学校组织学生为英雄的先辈们扫墓。我们小的时候，学校常常组织的是为司马光和在解放运城牺牲的两个烈士扫墓，那个时候的司马光墓，荒芜，凄凉，远没有现在的气派和吵闹，更没有远道而来的人为他时时祭扫，这大概就是他的不朽罢。

今天我是来重新写扫墓的。那个时候，老师在大家扫墓归来，都会布置这么一篇《扫墓》的作文，作文里的话也几乎千篇一律：我们的红旗是用烈士的鲜血染成的，我们生在红旗下，长在新时代，一定要发扬革命先辈的光荣传统，把无产阶级革命进行到底。我觉得那时候每当我写到这里，都会激动地暗暗发誓：一定要做一个将来有用的人。现在的孩子不知道扫墓归来写什么，而每当问的时候，往往会说我吃了苹果，我喝了饮料，鸡蛋面包给扔了，心里往往不是滋味。我认为，我们现在仍然要看重这种形式，而且绝对不能丢掉这种形式，每当新的生命茁壮成长的时候，我们要让他们记住我们的历史，不能忘记我们民族的自豪感和耻辱感，一个不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代，一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代，扫墓是挖掘，扫墓是追忆，扫墓是心和心的交流，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞，扫墓这种形式必须进行到底。也许某个时期这种形式是深刻的，也许某个时期这种形式是肤浅的，当日本人的靖国神社再一次直刺中国人的灵魂的时候，我们几千年传承下来的传统不得不遭到质疑：扫墓难道仅仅是形式吗？不，它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、广大，是我们中华民族永不丢弃的遗产。

9月9日下午，我们怀着崇敬的心情参观了湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园。从珍贵的革命文物到感人的历史图片，再到震撼人心的革命故事，无一不使我们再一次感受了我党艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀了革命先烈的伟大精神，也使我们对党的先进性内涵有了更加深刻的认识和理解，心灵得到进一步净化。

通过这次参观学习，使我们充分认识并坚信，我们的党是伟大的马克思主义政党。我们的党从成立之日起，就坚持把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，并在实践中加以丰富和发展，使我们的党不断壮大起来，取得了一个又一个辉煌的成就。在社会主义建设新时期，我们的党带领全国人民以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，也一定可以取得中国特色社会主义建设事业的伟大胜利。

前辈的精神激励我们奋进。通过这次教育活动，进一步坚定了我们的理想信念。革命前辈在艰苦中夺取了革命的胜利，我们也没有理由面对工作中的困难和矛盾而退缩。我们要继承和发扬老一辈革命家的优良品质和革命传统，继往开来，与时俱进，坚定正确的理想信念，牢记党的宗旨，践行“三个代表”重要思想，立足本职，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为读者服务，为实现人民富裕安康的宏伟目标，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量，这将是对革命先烈的最好纪念。

每年的4月4月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命**，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命**，清明节扫墓”活动。

清明节一早，全校师生排着整齐的队伍坐着车，举着少先队队旗，来到老营革命烈士陵园，师生们来到革命烈士纪念碑下，向革命**门献上自己亲手做的小白花。少先队员们面对鲜红的队旗，进行了集体宣誓：“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡……。

宣誓仪式上，同学和老师和老师们纷纷表示：要继承**们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！

接着同学们讨论了关于革命**的英雄事迹，接受爱国主义教育，我想到：我们今天的幸福（美好）生活都是由革命**为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的；于是，我的心中起了一个念头：要继承**遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。 扫墓

今天早上通过大街，看见一群学生擎着个大花圈，前面吹着号子，后面跟着老师，猛然间想起，今天是清明节。无疑，这些学生是跟嘉康杰烈士扫墓的，而且每年都有部分学校组织学生为英雄的先辈们扫墓。我们小的时候，学校常常组织的是为司马光和在解放运城牺牲的两个烈士扫墓，那个时候的司马光墓，荒芜，凄凉，远没有现在的气派和吵闹，更没有远道而来的人为他时时祭扫，这大概就是他的不朽罢。

今天我是来重新写扫墓的。那个时候，老师在大家扫墓归来，都会布置这么一篇《扫墓》的作文，作文里的话也几乎千篇一律：我们的红旗是用烈士的鲜血染成的，我们生在红旗下，长在新时代，一定要发扬革命先辈的光荣传统，把无产阶级革命进行到底。我觉得那时候每当我写到这里，都会激动地暗暗发誓：一定要做一个将来有用的人。现在的孩子不知道扫墓归来写什么，而每当问的时候，往往会说我吃了苹果，我喝了饮料，鸡蛋面包给扔了，心里往往不是滋味。我认为，我们现在仍然要看重这种形式，而且绝对不能丢掉这种形式，每当新的生命茁壮成长的时候，我们要让他们记住我们的历史，不能忘记我们民族的自豪感和耻辱感，一个不知道自己历史的民族后代是一个无比羞耻的后代，一个不能担负起自己历史责任的民族后代是愚昧的后代，扫墓是挖掘，扫墓是追忆，扫墓是心和心的交流，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞，扫墓这种形式必须进行到底。也许某个时期这种形式是深刻的，也许某个时期这种形式是肤浅的，当日本人的靖国神社再一次直刺中国人的灵魂的时候，我们几千年传承下来的传统不得不遭到质疑：扫墓难道仅仅是形式吗？不，它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、广大，是我们中华民族永不丢弃的遗产。

9月9日下午，我们怀着崇敬的心情参观了湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园。从珍贵的革命文物到感人的历史图片，再到震撼人心的革命故事，无一不使我们再一次感受了我党艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀了革命先烈的伟大精神，也使我们对党的先进性内涵有了更加深刻的认识和理解，心灵得到进一步净化。

通过这次参观学习，使我们充分认识并坚信，我们的党是伟大的马克思主义政党。我们的党从成立之日起，就坚持把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，并在实践中加以丰富和发展，使我们的党不断壮大起来，取得了一个又一个辉煌的成就。在社会主义建设新时期，我们的党带领全国人民以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，也一定可以取得中国特色社会主义建设事业的伟大胜利。

前辈的精神激励我们奋进。通过这次教育活动，进一步坚定了我们的理想信念。革命前辈在艰苦中夺取了革命的胜利，我们也没有理由面对工作中的困难和矛盾而退缩。我们要继承和发扬老一辈革命家的优良品质和革命传统，继往开来，与时俱进，坚定正确的理想信念，牢记党的宗旨，践行“三个代表”重要思想，立足本职，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为读者服务，为实现人民富裕安康的宏伟目标，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量，这将是对革命先烈的最好纪念。

每年的4月4月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命**，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命**，清明节扫墓”活动。

清明节一早，全校师生排着整齐的队伍坐着车，举着少先队队旗，来到老营革命烈士陵园，师生们来到革命烈士纪念碑下，向革命**门献上自己亲手做的小白花。少先队员们面对鲜红的队旗，进行了集体宣誓：“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡……。

宣誓仪式上，同学和老师和老师们纷纷表示：要继承**们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！

接着同学们讨论了关于革命**的英雄事迹，接受爱国主义教育，我想到：我们今天的幸福（美好）生活都是由革命**为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的；于是，我的心中起了一个念头：要继承**遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

下午3点多，扫墓活动结束了，同学们乘着车缓缓的回到学校，同学们也累了一整天，在车上许多同学都进入了美梦之中……

一年一度的清明节又到了，为了纪念英勇牺牲革命先烈，我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。为了今天扫墓，昨晚我还特意让妈妈教我做了两朵小白花呢。听妈妈说她们小时候扫墓用的花可都是她们亲手做的，我想我也得自已亲自动手才能显得更真诚些。
吃过饭我们准备出发了，老师给我们分好小组，每个小组配一个小组长协助老师管纪律。我们一组共有七个人，我是组长。分好组，我们就出发了，一路步行来到了烈士陵园。今天天气情好，所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多，不光是我们学校，还有其他学校的，也有好多成人也来纪念革命先烈。
大家排好队，按顺序在纪念碑前鞠躬、献花，寄托对革命英雄们的崇敬和哀思！同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习，将来报效祖国，做一个对社会有用的人。
从烈士陵园出来后，老师为了奖励我们上次在苏州市的抽查活动中为学校争光，所以让我们在亭林公园游玩。由于是春天，公园里好多花都开了，还有一片片青翠的草地，在这里深深地吸一口气，仿佛都能感觉到甜甜的味道。我们这一大群孩子更象是刚出笼的小鸟，在草地上欢呼雀跃，好不兴奋！我们找了片空地分组活动，把事先带好的零食都拿出来大家分享，我们边做游戏边吃东西。讲故事的讲故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦乐呼，连老师都看得心痒痒一起加入了我们的队伍。
不知不觉一个下午就过去了，我们小组的同学在整个活动过程中都很配合我这个小组长，谁都没有违反纪律，为了奖励他们，我用自已的零花钱给他们每人买了根冷饮。嘿嘿，我这个小组长还当得不错吧！

⑹ 急求一篇爱国主义教育计划

爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是提高全民整体素质的基础工程。我

省在全面贯彻《中学德育大纲》、《小学德育纲要》精神，改进和加强学校德育工作

的过程中，坚持以爱国主义教育为主旋律，落实学生思想政治教育任务，取得了较好

的效果。自中共中央颁发《爱国主义教育实施纲要》以后，进一步推动了我省中小学

爱国主义教育活动向着普及纵深方向发展。

一、明确教育任务，开展调查研究，增强教育的针对性。

中小学德育的基本任务是，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公

德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。为了提高教育的针对性和实效性，我们广泛地

进行了学生爱国主义思想现状调查。1949年上半年，由省教委组织调查组先后到大悟

县、应城市、武汉市武昌区，听取了县市区教育部门的汇报，除请政府负责人及宣传、

团委、妇联、文化、工商、公安等部门的同志进行了座谈外，还同时19所学校（小学

5所，初中4所，高中6所，其它4所）的校长、主任和教师举行了座谈。各地反映，近

几年来，我省中小学教育工作，特别是爱国主义教育取得了较大的成绩，但也存在不

少问题，其中有些问题还是比较突出的。据一所小学抽样调查，不知道“十一”国庆

节的学生占有15％，不知道国歌叫《义勇军进行曲》的占58％，不知道我国是“四大

发明”的文明古国的占16％，认为外国比中国好，资本主义比社会主义好的占有16％，

不知道为什么要升国旗的占60％，长大了出国赚大钱的占领23％，不了解帝国主义侵

华史实的更是占大多数。通过调查，我们感到震惊，不仅增强了我们进行爱国主义教

育的紧迫感和使命感，也使我们进一步明确了爱国主义教育的任务。

爱国主义教育的目的，就是要让学生在知道和认识祖国的过去，今天和未来的基

上，产生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育学生确立正确的理想、信仰和人

生观立志投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去。要达到上述目的，必须

紧密联系实际，增强教育的针对性。

在进行爱国主义教育的过程中，首先，我们针对学生对国旗、国歌、国庆的基本

常识。进一步又针对学生不了解中华民族的伟大历史，缺乏足够的民族自信心和自豪

感，甚至认为外国比中国好的问题，有针对性的在全省普遍开展了‘两史一情’、香

港回归祖国和台湾是中国不可分割的一部分等方面的教育，激发他们崇敬和学习民族

英雄“兴我中华，历史的悲剧不能重演”的思想感情，培养他们为维护国家独立、自

主、完成祖国统一大业的思想观念。爱国主义教育必须突出时代特征。党的基本路线

教育是爱国主义教育的现实主题。我们针对学生对‘社会主义好’缺乏足够认识的问

题，紧密联系我国社会主义建设成就的实际，广泛地开展了丰富多彩的基本路线教育

活动。很多地方和学校组织了“在祖国怀抱里成长”、“改革开放使祖国欣欣向荣”

等主题教育活动。组织学生参观访问，进行“五看”的社会调查：看个人变化，看家

庭变化，看学校变化，看学校附近一条街的变化，看本地区的变化。“看变化，颂祖

国”、“看变化，坚持党的基本路线不动摇”。还有不少地方和学校，不仅开展了十

一届三中全会前后的纵向对比教育，还结合开展了横向对比的路线教育，同同等发达

程度的国家比成就，同发达国家比发展速度，激发了学生热爱社会主义的思想感情。

二、确定教育内容，设计教育专题，形成教育活动序列。

爱国主义教育任务的落实，关键在于教育内容的选择和把握。爱国主义教育内容

丰富，涵盖较广。我们在确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一

是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确

定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针

对性；四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。

（一）、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育

活动方式。小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。

在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵

略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，

努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。按照上述指导思想，各小学在开展“祖国

在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时，

形成了“九字活动系列”。即：唱（歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义）；绘（描绘

祖国锦绣河山）；看（革命遗迹，历史名胜，建设成果）；读（英雄故事、历史故事）；

讲（祖国变化、英雄事迹）；写（赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀）；做（学英雄做

好事、努力学习）；（爱国主义知识和行为规范）；展（活动成果、报国之志）。这

些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参

加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次“升旗手”，立志将来当音乐家

为国争光。

对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出

更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴

藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来；在课

外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有

目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导

学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。

（二）、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。爱

国主义教育有其自身的系统和整体内涵。在实施教育时，各学校分层次，精心设计专

题；在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。在小学低年级一般设计了“伟大

中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题；在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、

“悠久历史、灿烂文化”等专题；在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、

“爱我中华、兴我中华”等专题。在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答

祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜

集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。武昌昙华林小学精心设计

了“三个了不起”的专题，收到了很好的效果。该校学生在回答记者采访是说：“参

加了‘了不起’的教育活动后，心中有一种强烈的自豪感，有一种要大声疾呼的激情：

中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人。”

中学阶段按照学生思维日臻理性化特点，分别安排了“知我中华”、“只有社会

主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。很多学校还结合湖北的特点，编写了系

列教材和制作了系列幻灯片：《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁

血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》，

系统地对学生开展了爱国主义序列教育，有的学生在演讲中说道：“我们脚下是中华

的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能

忘记祖国的兴衰大业。”

三、探索教育规律，优化教育方法。

在爱国主义教育过程中，各地在把握教育内容的基础上，根据内容需要，贴切地

选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调

查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。为了进一步深化爱国主义

教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探

索爱国主义教育规律。

（一）、渗透教育法：学校是实施爱国主义教育的主要阵地，学科教学是实施爱

国主义教育的主要渠道。学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习，对于中学生尤

为如此。因此，研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。我们

从学科教学渗透爱国主义教育的实践中，总结出了渗透的“六有”原则。即：有“意”

有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素；有“的”——有目的、有针对

性地确定爱国主义教育主题；有“机”——有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡

化痕迹、“润物细无声”；有“度”——适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教

学本色，学生易于接受；有“序”——有步骤有秩序地实施渗透；有“效”——讲求

实效，克服形式主义和实用主义。在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探

索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”，“联系比较法”等。

如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影

长确定季节和时令的历法作例证，利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪

感。对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用“联系比较法”，

扩大和增强了爱国主义教育的实效。

（二）、环境教育法：充分利用校园的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱

国主义教育氛围，让学生在环境中熏陶，潜移默化，内化爱国主义教育情感，增长爱

国主义见识。如一走进武昌实验小学校园，绿树成荫、甬道繁花萦绕，大红色巨幅校

训：“祖国利益高于一切”立刻印入眼帘。学校还充分利用校内《中央军事政治学校

旧址》和恽代英等老一辈革命家曾在此工作过的史实，给最优秀少先队命名为“恽代

英中队”，开展“革命红旗代代传”的活动。很多学校都注意建立了具有爱国主义教

育意义的长廊和甬道。用中国历史名人、名言录挂幅装点室内环境氛围，是一种很具

爱国主义教育感染力的隐性教育课堂。

四、加强领导，重在建设，形成教育常规。

爱国主义教育是一项需要长期坚持的常规教育。要形成爱国主义教育常规，首

先，要加强领导。中共湖北省委贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》精神，制定、印

发了《湖北省爱国主义教育实施细则》，文件明确指出：加强爱国主义教育，是提高

全省人民整体素质的一项基础性的社会工程，各级党委、政府要高度重视，切实加强

对这项工作的领导，并从人力、物力、财力上予以支持；还对教育的内容、对象、建

设、实施等问题作了明确的规定和部署。为了加强领导，我省成立了由省委宣传部牵

头的爱国主义教育协调领导小组，领导小组十分重视提高各级领导和广大干部对爱国

主义教育意义的认识，加强理论建设，组织专门班子，撰写了一批有理论深度的文章，

加大宣传力度，造成舆论氛围。为了指导面上工作，省教委等五单位联合在武汉市武

昌区办点，批转了中共武汉市武昌区委员会《关于贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉细

则》的文件；第二，坚持爱国主义教育“四为主”的指导思想，即：爱国主义教育是

全民教育，其重点是青少年；学校是对广大青少年进行爱国主义教育的主要阵地；课

堂是进行爱国主义教育的主要渠道；教师是进行爱国主义教育的主力军。第三，爱国

主义教育必须坚持重在建设的方针，除上述理论建设外，各地都结合本地实际加强了

对教材、基地和制度的建设，多年来，大多数学校都编写了爱国主义教育序列教材，

同革命纪念馆、所、部队等开展共建活动，创建了一批基地，全省由省政府行文，正

式命名了44个省级爱国主义教育基地，各地也充分开发教育资源，相继建设了一批本

地的教育基地，为了充分发挥基地的作用，文件还明确规定：各级各类爱国主义教育

基地对中小学生有组织的参观活动要优先安排，实行收费参观的单位，在节假日及双

休日对中小学师生有组织的参观应实行免费开放。同时，省教委还组织编写了《中小

学生百部爱国主义教育影视片观赏指南》以及序列教材。武昌区教委颁布的《武昌区

小学生爱国主义教育常规十条》规定每个学生都要知道武昌农讲所、辛亥首义旧址、

铁军、起义门、九女墩、六一亭等革命史迹…。要求各校在‘五．四’、‘七．一’、

‘十．一’等节日组织相应的爱国常规教育活动。全省还定期开展“黄鹤美育节”大

型活动，多种形式汇演爱国主义节目，对全省中小学爱国主义教育起了很大的推动作

用。各地和学校还相继制订了爱国主义教育常规制度，结合“中小学生日常行为规范”

中有关爱国主义教育的内容重点加强了训练，形成常规。大部分地区和学校都明确规

定一年级新生入学和每学年，必须对学生进行国旗、国歌、国徽、首都及祖国版图的

教育。通过上述安排，基本上达到了使我省爱国主义教育常抓不懈，充分发挥其时代

主旋律的作用。

⑺ 如何策划党建活动方案呢

党建活动就根据当地有没有哪一些党建文化，比如这个湖南：毛泽东的故居，它也是党的文化革命根据故乡，比如：深圳：莲花山公园，福田的“大潮珠江起”都是有关党的一些建设，还可以结合开会的形式去总结。

⑻ 关于红军长征70周年的策划怎么写

《红色之旅》是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；
《红色之旅》是一部画卷，展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷；
《红色之旅》是一部部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗；
《红色之旅》是一座座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
《红色之旅》又一次把我们带回到上个世纪那腥风血雨的年代：硝烟弥漫于整个中国大地，中华民族深陷于半殖民地半封建社会的深渊而无法自拔，国家四分五裂，国恨家仇??那是一段屈辱史！然而，时世造英雄，无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心，为解救人民解救民族而艰苦探索……在此危难时刻，中国共产党带着历史的必然应运而生，登上历史舞台，带领中国人民艰苦创业，从此，中国的面貌涣然一新！
在这段跨越时空的旅行中，我们看到，从中国共产党成立到中华人民共和国建立的二十八年间，党克服重重困难，在逆境中谋求发展，由五十三人的小党派一跃成为劳动中国革命胜利的中坚力量，创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹，成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表，无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪烁出璀璨的光芒。
我们还清晰的记得，从嘉兴南湖的迷朦烟雨到南昌城头的第一声枪响，从力挽狂澜的遵义城头霞光到运筹帷幄的陕北窑洞，从决定中国命运的三大决战到黎明前的歌乐山的红岩英寻，从彩旗飘扬的天安门城楼到波澜壮阔的改革开放，从响彻云霄的东方红到震撼太空的神舟飞船，这正是我们坚强的党??中国共产党顺应时代的潮流，一代又一代的共产党人引领中国人民，用生命 、用鲜血，用智慧，用科学谱写的振兴中华的壮丽史诗；实践证明了伟大的中国共产党，他们是先锋的标志，是中国人民的忠实代表 ，是引导中国人民前进的夺目旗帜。
一幕幕；一幅幅；一个个；一处处；一件件……
漫步在大渡河畔，时空引领我们回到1935年5月,面对咆哮奔腾的大渡河,面对十三条光溜溜的铁索,面对敌军猛烈火力攻击,22名勇士手持冲锋枪,背插大刀,腰插手榴弹,脚踩铁索,踏上了不归路，在枪林弹雨中，向河对岸冲去……拥有坚定的信念和必胜的决心，红军创造了“飞跃”大渡河的奇迹，敌军妄想以天险阻挡红军的迷梦被彻底打破！试想如果亲身立于大渡河畔，望着万马奔腾的河水，恐怕无不胆战心惊，更何况要在枪林弹雨中沿着光秃秃的铁索跨越横河，同时发起猛烈攻击！但这看似不可能的壮举，革命先烈们却做到了，因为他们在参加革命的那一刻，就已经把毕生倾注于民族解放事业，即使面对在所难免的牺牲，他们任然坦然，任然视死如归！至此，我们似乎已经明白红色之旅为何如此振奋人心，我们不能不被先烈们磐石无转移的赤诚之心震撼和感动！
在书中我们住足在刘胡兰纪念馆时，刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大，死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动，毅然选择死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到来。在临刑前她大呼：“怕死不当共产党。”这就是共产党人的一身骇然正气！她牺牲了，然而革命胜利了，刘胡兰永活在我们心中！
经历《红色之旅》使我体验了先辈们的革命经历；
阅读《红色之旅》使我接受了一次红色洗礼；
感受《红色之旅》使我心灵受到一次次强烈震撼；
铭记《红色之旅》使我更加坚定了振兴中华的信念。
在这《红色之旅》即将结束之时，我不禁思绪腾飞：革命先烈永垂不朽，他们用血肉和气魄一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸，祖国也将因此繁荣昌盛，奔向美好的未来！

⑼ 红色记忆实践报告

追寻红色记忆，服务农村教育暑假社会实践报告
作者：西北师范大学赴会宁“追寻红色记忆，服务农村教育”社会实践小分队
社会实践已经成为了莘莘学子们接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。每年的暑假，各个学校都会组织学生到各地开展社会活动，其目的在于让广大学子在社会实践中“受教育，长才干，作贡献”， 我校组织的大学生暑期”三下乡”社会实践活动也紧锣密鼓的开展起来,我们教育学院的社会实践点是以革命老区、状元之乡而著称的会宁，在“追忆红色记忆，服务农村教育” 活动主题的号召下，我们一行十三人并肩合作，团结一致。在这短短的十几天里，开展了系统有序的课堂教学，种类繁多的艺术课程，内容丰富、形式多样的文艺联欢。得到了校长、老师、家长和学生们的一致好评，艰苦的执教生活给我留下了太多美好的回忆！
一、隆重感人的欢迎场面
考试刚刚结束的第二天，我们就急不可待的收拾好行李坐上了开往会宁的大巴车。曾经的革命圣地，现如今有是全国出名的高考状元县，这给我们一个费解的问题，对于如此贫穷的地方为什么会造就教育上的奇迹？大家你一言我一语的讨论着。经过三个小时的“长途跋涉”后终于到了我们的目的地——会宁县柴家门村鸡儿咀鸡儿小学。鸡儿小学坐落在311国道旁，始建于1915年，附属于鸡儿中学，后来由会宁县、乡政府拨款建设，在2003年九月搬入新址，成为独立的小学，占地13162平方米，校舍面积775平方米。鸡儿小学--很特别的名字,一眼看去就让人心生怜爱。 透过车窗就看到一群孩子站在学校门口等候我们，还没有下车就能感受到他们的热情，兴奋和喜悦挂在他们稚嫩的笑脸上，但又流露出羞涩，互相推搡着，想凑上前看看他们新来的老师却又把身旁的同学推到前面。在他们崇拜目光的注视下，我突然感觉了肩上沉甸甸的责任。下了车，校长热情的接待的和我们打招呼，并安排学生帮我们抬行李，孩子们惶恐羞涩的神情一扫而空继而一哄而上的来帮我们提行李包，看着这些稚气纯朴而又身材弱小的孩子，真的让人既心疼又心酸。
二、日常生活，苦中作乐
初到学校，情景要比我们想象的好，整齐的校舍，校园内也有些绿色，更可喜的是还种着花草。可是等到我们口渴时不得不喝窖水时才发觉条件的艰苦，这儿长年不下雨，政府每半年给他们送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模样，打上来的水还有好多的枯枝败叶和小虫子，队员们都不喝，还不到一天就口干舌燥，鼻孔冒烟了。没办法也就放些茶叶和冰糖捏着鼻子喝下了。我真怕这“内容丰富”的水会让我们拉肚子，可奇怪的是大家还都没有事。因为水这么珍贵，在兰州三两天就洗头的习惯也不得不改，下乡十几天一共洗了两次头，脏的都打了卷。刚见到孩子们时老觉得他们太不讲究卫生，一个个蓬头垢面，现在看看自己，会心一笑自己也可以这么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上几天觉得恶心的不行，实在是穿不下去就放上两天再穿上，突然觉得不是那么脏了。一日三餐也和学校有很大的差别，早上就吃饼子和咸菜，中午和下午老是炒拉条和炒面片，不明真相的或许以为我们的生活都到小康水平了呢，我们一天两顿的以拉条充饥，以致于到了兰州还不能听到“拉条”这字呢。可是这些与我们学生的生活可就是天壤之别了，他们大都离学校很远，早上五点多就要翻山越岭的往学校赶。中午只有两个小时根本来不及回家吃饭，饿了就吃早上带来的馒头，渴了就打窖里的水。看到这些我们心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完饭，我们几个都要到教室去看望在校同学，分给他们些我们带去以改善生活的零食。条件虽艰苦可是大家在一起玩的很开心。饭桌上都是抢着吃。说说笑笑像一个家庭那样温馨。每天下午吃过饭，石教练（石双燕）都会把大家聚集在一起排练舞蹈，时间紧迫，舞蹈又比较复杂，对我们这些没有一点舞蹈基本功的人来说是一项很大的挑战，虽然很苦很累，但我们却过得特开心，跳舞时大家更是丑态百出，要是有哪个倒霉蛋做错了动作就会被石教练拉出来单独训练，逗得大家捧腹大笑。这种毫无挖苦发自内心的笑把大家更紧密地团结在一起但我们充分践行了“勤能补拙是良训，一份耕耘一份甜”这句话，每天两个多小时的勤学苦练终于使我们能跟上了音乐的节奏而“翩翩起舞”了。
三．多米诺骨牌式的家访
每天看着孩子们早早到学校,很是好奇,周围都是高高的山,也很想看看西部农村的家庭状况。我们下乡还带着一个城乡小学生时间管理的差异性分析的课题,其中有一个变量是家庭的教养方式对于小学生时间的管理方面的影响,就想搞一次家访，还没有想好到哪一家去呢,我们班一个特别乖巧的女孩子姚彤儒说她家长想让我们到他们家去一趟,等不如撞,我们三位老师和苟队长一同家访(当地人不会说普通话,苟队去做同声翻译),村口问一老人说往前走不远就到,可是我们足足走了半个多小时,除了蜿蜒的山路没有人家,又过了一条河,问了好几个人才到了她家,姚妈妈见到我们很是热情,又是给我们切瓜又是给我们端瓜子,还执意要留我们吃饭,我们向她反复说我们已经吃过了。可终究拗不过农家人的热情。憨厚的姚妈妈一下子给我们做了一洗脸盆的面条，搞的我们哭笑不得。出了姚彤儒家，就碰见了我们班的杨辉君，我们三人一合计，决定继续走访，杨家家庭条件不错，爷爷是有三十年教龄的老教师，普通话说的特棒。对我们义务下乡执教的行为大加赞赏。杨的两个哥哥都考上了大学，我们向他说了杨慧君的学习情况和在学校的表现。刚刚出了杨慧君家又碰到了王博，这孩子特调皮，学习成绩也不行，家访时才得知他爸爸前几年出车祸，生活都不能自理，家庭的破败也能让人想到为治病而付出的代价，就这样他爸爸哆哆嗦嗦的走出来给我们讲王博的情况，一再叮嘱我们好好管管孩子。听了他的话我们又禁不住一阵阵的心酸。出了王博家向右一拐就到了我们班的班长王祺家，她家家庭条件挺不错，交谈对话中也能感受的到她的父母也算是比较有文化的，这次家访，让我们实实在在的感受到家庭的教养方式对孩子们学习成绩的重要性。走完一大圈都已经快九点了，踏着月光返校，我们没有太多的话语，思绪还停留在和拳拳之心的家长的交谈之中。
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重温红色记忆 传承革命精神 ——团昆山市委开展走访革命前辈活动 月17日上午，昆山市教育局团委组织团员青年和柏庐实验学校的辅导员和少先队员一行9人来到位于红峰新村的老干部张汝勇家中开展“走访革命前辈”活动。团昆山市委副书记郁新、综合部副部长徐依能一同参加了走访活动。 老人今年已近80，但精神矍铄，十分健谈。在他不算宽敞的房间里，摆满了他的书画、摄影作品和收藏的工艺品。张老笑说一生读了三个大学，这些都是老年大学的成果。张老是地道的昆山人，一生经历坎坷。早年就读高中时深受进步思想感召，积极向地下党组织靠拢，是当时昆山地区进步刊物《呐喊》的编辑。后毅然选择革命道路，弃家从军，参加过渡江战役，解放后又支援大西北，在银川生活工作了40年，2002年才回到家乡昆山。老人一生从事畜牧业研究工作，是国务院津贴享受者。张老说回想当年，才能体会现在生活的幸福，艰苦朴素的传统不能变，要好好为现在的孩子补上这一课。老人还勉励孩子们：只要在某一行业全身心投入工作，就一定能有成绩，行行都能出状元。 此次活动是团昆山市委纪念建党90周年、辛亥革命100周年系列活动中的一项活动。全市32个直属团组织和少先队组织将在一个月的时间内走访32名昆山的老革命、老干部。通过他们了解昆山的历史，聆听过去的故事。通过此项活动进一步教育和引导全市各级团组织和广大团员青年、少先队员牢记党的光荣历史，发扬党的优良传统。 （团苏州市委） 重温红色记忆传承革命精神 2011-04-28 08:48:00来源: 宁波日报(宁波)有0人参与 手机看新闻 转发到微博(0) 昨天，雨后的四明山显得更加葱茏青翠。20多位离退休老干部在市委老干部局组织下来到余姚梁弄镇开展以“重踏红色圣地，重温革命历史”为主题的“红色之旅”活动。 这些老同志大多是解放前参加革命或工作的离休干部，如今多数是老干部各活动协会的负责人，仍旧在不同领域发挥着余热。 他们首先来到四明山革命烈士陵园。319级台阶之上是革命烈士纪念碑。老同志们不顾年迈，坚持一步一步登上台阶，来到革命烈士纪念碑前。面对高耸伟岸的纪念碑，今年84岁的赵玉才老人不由自主地唱起了“大刀向鬼子们的头上砍去……”。他边唱边跳，其他老同志也跟着唱起来。赵玉才老人当了28年兵，参加过抗日战争、解放战争，还参加过解放宁波的战斗。回忆起当年的峥嵘岁月，老人情绪激动，“无数战友为了新中国的成立，献出了宝贵的生命。今天来到革命老区，缅怀革命先烈，千言万语难以表达我的激动，只有用革命歌曲来表达我的心声。” 老同志们向革命烈士纪念碑敬献了花圈，向革命先烈默哀致敬并三鞠躬。然后在纪念碑下，面对党旗，重温了入党誓词。 曾任宁波地委常委、市委统战部部长的刘汉儒老人1949年随部队南下到浙江。他感慨地说，革命先烈为我们的社会主义建设事业打下了基础，使中国屹立于世界民族之林。我们现在年纪大了，但还是要活到老、学到老，做一些力所能及的对社会有益的事，就像入党誓词中讲的那样，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。 老同志们又参观了四明山革命烈士纪念馆陈烈室、浙东行政公署旧址和中共浙东区委旧址，重温浙东革命历史，瞻仰革命烈士遗风。大量生动详实的文献记录、实物资料和讲解员的讲解，仿佛让大家又回到了那艰苦卓绝的战争年代。 巍巍青山伴忠魂，革命精神永留存。回来的车上，老同志们不时唱起一首首红歌，回忆着那些壮怀激烈的岁月。 调查报告的格式你是知道的吧?就是加个调查内容,调查人,被调查人,调查结果什么的. 两篇合起来就有800~1000字左右了吧
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留住红色记忆,录访红色足迹手抄报
抗日战争（War of Resistance Against Japan），国际上称作第二次中日战争（Second Sino-Japanese War），是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1937年七七事变国民政府发表《告全体将士书》至1945年日本宣布投降结束，历时八年，被称为八年抗战、或简称抗战。 1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年12月7日日本发动太平洋战争后，美国的罗斯福政府正式对日宣战，中国战场成为二战的主战场之一。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。 中国人民抗日战争，是中华民族历史上最伟大的卫国战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。[1] 在这场战争中，中华民族同仇敌忾，浴血奋战，创造了弱国打败强国的光辉业绩。[2] 要首脑 中国 蒋介石：近代中国著名政治人物、军事家，名中正字介石，幼名瑞元、谱名周泰、学名志清。祖籍江苏宜兴，生於浙江奉化，逝世於台北士林官邸。历任黄埔军校校长、国民革命军总司令、国民政府主席、行政院院长、国民政府军事委员会委员长、中华民国特级上将、中国国民党总裁、三民主义青年团团长、第二次世界大战同盟国中国战区最高统帅、中华民国总统等职。带领中国取得二战胜利。 毛泽东：伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者。湖南湘潭人，字润之。1935年12月，毛泽东在中央政治局会议上作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明了中国共产党的抗日民族统一战线政策。1945年8月8日苏联政府宣布对日作战后，他同朱德等领导八路军、新四军实行战略反攻，直至抗日战争取得最后胜利。经过八年抗战，中共领导的军队、民兵和解放区（1944年抗日根据地改称解放区）都得到很大的发展。[25] 抗日战争时期中国始终存在着两个战场，即共产党领导的敌后战场和国民党领导的正面战场。两个战场在中国抗日战争中逐渐形成，在战略上相互配合。 国民党领导的正面战场始终是中国抗战的重要战场，在全民族抗战中具有重要地位。全国性抗战开始后，共产党领导的八路军、新四军立即投入抗日斗争。八路军刚开赴前线时，主要是直接在战役上配合国民党军队作战。1937年11月太原失陷后，八路军在敌后实施战略展开，发动独立自主的敌后游击战争。[48] 1945年8月，日本战败投降。此时在中国正面和敌后战场上，国共抗日军队一共抵抗着日军57个师团，，超东南亚加上太平洋战场的日军总数。中国战场是第二次世界大战中抵抗日本法西斯的主战场。 纪念节日 “九三”抗战胜利纪念日（每年9月3日）：1945年9月2日接受日本正式无条件投降。1945年9月3日，中华民国政府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。抗战胜利后每年的9月3日，被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。后来台湾当局为了统一各军种节日，于1955年起将对日抗战胜利日作为陆海空三军的军人节。2014年2月27日，全国人大决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 “七七”抗战纪念日（每年7月7日）：为纪念国耻七七事变的发生而设立。1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥的中日军事冲突，日本就此全面进攻中国。七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。 “九一八”纪念日（每年9月18日）：为铭记国耻九一八事变而设立。这次事件爆发后，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。 南京大屠杀死难者公祭日（每年12月13日）：为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，由全国人大于2014年2月27日设立。[86] · 收复察哈尔的将军——方振武 ?? · 中国人民的朋友——约瑟夫·史迪威 ?? · 战功显赫的开国上将——杨得志 ?? · 舍身救国的泰国华侨领袖——蚁光炎 ?? · 美洲洪门爱国老人——司徒美堂 ?? · 与中国人民并肩作战的克莱尔·李·陈纳德将军 ?? · 屡建功勋敌胆寒——张云逸 ?? · 抗日名将“铁军将才”——朱程 ?? · 一生献给中国卫生事业——马海德 ?? · 战斗在大后方的抗日将军——肖劲光 ?? · 为中国抗战而牺牲的苏联勇士——库里申科 ?? · 戎马一生为祖国的军队高级将领——杨勇 ?? · 血洒赣榆留英名——符竹庭 ?? · 戎马一生为祖国的军队高级将领——杨勇 ?? · 马耀南：从爱国学生到八路军优秀指挥员 ?? · 血染抗日战场的虎将——叶成焕 ?? · 用牺牲精神唤起民众的抗日将领——李兆麟 ?? · 声震昆仑关的抗日将军 杜聿明 ?? · 民族英雄 党的战士--马本斋 ?? · 为抗日青春何所惜的张宗兰 ?? · 传奇式的抗日英雄——包森 ?? · 抗日英雄 民族英雄——赵登禹 ?? · 为抗日而死的共产党员--吉鸿昌 ?? · 英勇抗战的十九路军军长——蔡廷锴 ?? · 为理想奋斗终生的抗日将领——续范亭 ?? · 刀劈日本宪兵的抗日民族英雄——节振国 ?? · 淞沪抗战总指挥——蒋光鼐 ?? · 打响武装抗日第一枪的爱国将军——马占山 ?? · 与日寇血战到底的抗联十二烈士 ?? · 捍卫边疆的抗日爱国将领——傅作义 ?? · 永垂史册的爱国将领——张学良 杨虎城 ?? · 朝鲜族抗日英雄——李红光 ?? · 献身中国人民解放与建设事业的新西兰友人——路易·艾黎 ?? · 伟大的国际主义战士——白求恩 ?? · 浩气弥天的马定夫 ?? · 名震缅北的抗日将领——郑洞国 ?? · 指挥长沙会战的抗日将领——薛岳 ?? · 著名抗日将领——范子侠 ?? · 新四军抗日名将——罗忠毅 ?? · 察哈尔民众抗日同盟军组建者——冯玉祥 ?? · 以死报国的抗日名将戴安澜 ?? · 抗日英雄——吕正操 ?? · 宁死不屈的东北抗联——八女投江 ?? · 国际主义战士——柯棣华 ?? · 我军卓越的政治工作领导人——谭政 ?? · 抗日名将杨成武 ?? · 华侨旗帜 民族光辉——陈嘉庚 ?? · 传奇战将——陈赓 ?? · 迎风傲霜不老松——黄克诚 ?? · 为抗日战斗到生命最后一息的魏拯民 ?? 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