法制宣传日绘画

Ⅰ 法制宣传绘画怎么画（漫画）事例，超过两个的加分~急求~！

社会书上或者社会作业本上多得是，抄抄就是了

Ⅱ 关于(关爱明天普法先行)的画

为认真贯彻落实党中央关于全面推进依法治国的重大战略部署，大力推进全民守法普法教育工作，广泛动员“五老”参与青少年法治宣传教育和创新社会治理，积极引导广大青少年牢固树立法治意识，不断促进社会和谐，按照中国关工委、司法部、中央综治办等单位《关于认真组织开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》（中关工委〔2015〕8号）和县关工委等单位《关于组织开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求，乡关工委、司法所、学校、乡综治办决定联合举办全乡第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现将有关实施方案通知如下：
一、活动宗旨
通过组织青少年参加“关爱明天、普法先行”主题教育活动，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强青少年法律基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、活动内容
（一）利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，以《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，广泛开展“关爱明天、普法先行”主题宣传活动，积极宣传青少年普法教育活动的目的和意义，普及法律知识，弘扬社会主义法治精神。
（二）邀请“五老”和法律志愿者参加“青少年普法教育宣讲团”，组织“宣讲团”成员到中小学校、社乡和企事业单位开展以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动，同时，通过“以案释法”、“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动，为青少年的成长道路点亮一盏警示灯。
（三）组织青少年利用课余时间开展“关爱明天、普法先行”主题读书活动，观看《代号12348》普法影片，参与法律知识普及等活动。在青少年掌握一定法律知识的基础上，组织青少年积极参加全市举行的“老少法治书画大赛”和“法治知识竞赛”活动。
（四）根据青少年的年龄特点和身心发展规律，组织开展演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫和模拟法庭、青少年维权岗等寓教于乐的体验教育活动，以及参观公安局、法院、检察院、监狱、矫治（戒毒）场所等活动。
（五）针对新形势下青少年普法教育出现的新情况、新问题、新特点，组织参与青少年普法教育工作的“五老”、法律志愿者和公、检、法、司等部门有关人员开展培训、研讨和各种交流活动，不断创新青少年普法教育的理念、思维、途径和形式，探索青少年普法教育的新规律、新机制、新措施和新办法，增强青少年普法教育的适应性和实效性。
（六）以公、检、法、司为依托，组织中小学校开展“零犯罪学校”创建活动，为在校学生营造良好的尊法、学法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设；积极开展创建“青少年普法教育示范乡”活动；以“双创”活动为抓手，搭建青少年普法教育长效平台。
三、实施步骤
（一）准备阶段。2015年9月至10月。乡活动组委会举行启动仪式，各有关单位转发活动文件，结合实际制定活动实施方案，成立活动组织委员会，举行动员大会或启动仪式，邀请“五老”和法律志愿者参与“青少年普法教育宣讲团”，发放青少年普法教育材料，使广大青少年在浓厚的氛围中自觉接受法制教育和熏陶，增强参加普法教育活动的主动性和自觉性。
（二）实施阶段。2015年10月至2017年3月。组织各级参与单位根据实际情况，按照活动实施要求，广泛开展“关爱明天、普法先行”主题宣传活动，青少年普法教育宣讲、读书、竞赛和体验等系列活动，“零犯罪学校”和“青少年普法教育示范乡”创建活动，法治教育培训、研讨和交流活动，上报活动情况，推广先进经验，宣传典型事迹。
（三）总结阶段。2017年4月至6月。各参与单位对三年来开展普法教育情况和成效进行全面总结，并以书面形式上报主办单位，并逐级组织开展评选表彰活动。乡组委会将在开展总结表彰的基础上，推荐活动中涌现出的先进单位、先进个人以及大力支持青少年普法教育活动的爱心企业、新闻媒体参加全市和全国第三届“关爱明天、普法先行”--青少年普法教育活动总结表彰大会。
四、具体要求
（一）加强组织领导。里田乡成立“关爱明天、普法先行”--青少年普法教育活动组委会（名单见附件），组委会下设办公室，日常工作由乡关工委办公室承担。司法所、学校、综治办等部门，要充分认识开展青少年普法教育活动的重要意义，高度重视，周密部署，积极争取党委和政府的支持，把青少年普法教育纳入重要议事日程，建立党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施“四位一体”的青少年普法教育工作体制，完善青少年普法教育监督、检查、考核长效机制。乡关工委负责做好牵头、协调、活动组织等工作；乡综治办、司法所和“乡关工委青少年维权救助中心”、“乡关工委青少年维权救助中心工作站”负责做好青少年的普法宣传、咨询、维权工作，准备普法宣传教育的相关资料;学校负责全乡中小学普法宣传、教育工作，开展好创建“零犯罪学校”活动。乡财政所协助做好全乡第三届青少年普法教育活动的经费落实。做到普法教育计划、课时、教材、师资、经费“五落实”。
（二）创新活动载体。坚持以普及《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，将“关爱明天、普法先行”主题教育活动与“老少共筑中国梦”教育活动和社会主义核心价值观教育活动，与每年的“三月法治宣传月”、“12·4全国宪法日（全国法制宣传日）”、“综治宣传月”活动紧密结合起来，广泛开展形式灵活多样、青少年喜闻乐见的系列普法教育活动，着力培育青少年法治意识，全面促进青少年健康成长。
（三）积极广泛宣传。注重发现、培植、宣传、推广普法教育中涌现的先进典型和品牌活动，拓展宣传载体，广辟宣传渠道，采取多种方式宣传典型事例和优秀事迹，扩大活动影响，努力调动社会各方面力量，参与到青少年普法教育活动中来，营造全社会关心关爱青少年成长进步的良好氛围。组委会将组织媒体进行宣传，挖掘好的做法和好的经验。
（四）务求教育实效。充分发挥“五老”在青少年普法教育中的重要作用，将青少年普法教育融入到关爱留守流动儿童、网吧监督、结对帮扶帮教等工作中，帮助问题少年和失足青少年转化思想、远离恶习、改邪归正，协同解决特殊青少年群体最关心、最直接、最现实的需求问题，预防和减少青少年违法犯罪。

Ⅲ 关于法律的绘画

司法部门、法律出版社可能有类似宣传材料。网络上搜搜看。
能用绘画表现的法律一般是判案，特别是知名的官司、戏剧性情节，比如《威尼斯商人》戏剧里要割肉赔钱的情景。

Ⅳ 关于爱鸟的 绘画作品

爱鸟护鸟是人与自然和谐的重要理念，任何一种鸟类的消失，对于人类以及子孙后代都是有害无益的。鸟类不仅是农林生产的保护者，还是生态资源不可缺少的一部分。为树立和传播人与自然和谐的重要理念，进一步提高公众爱鸟护鸟意识，激发广大市民爱鸟护鸟的积极性，增强群众爱鸟护鸟的自觉性和提高他们的法制意识。
1、加大爱鸟护鸟宣传力度，提高公众意识。要广泛深入持久开展形式多样的爱鸟护鸟宣传活动，真正把爱鸟护鸟作为精神文明建设的一项重要内容来夯实。尤其要紧紧围绕“爱鸟周”和“保护野生动物宣传月” 两大主题，认真部署，周密安排，使爱鸟护鸟意识深入到千家万户，成为家喻户晓的口号。只有每一个人都有了较强的意识，才能积极地参与到爱鸟护鸟中来。
2、积极引导，坚决制止乱捕滥猎鸟类行为。保护鸟类，人人有责。虽然环境保护作为社会共同关注焦点被日渐提上法律议程，但目前大多数公民的爱鸟护鸟意识还非常淡薄，获取爱鸟护鸟知识的渠道也很有限。然而个别人为了猎取野味，猎杀鸟等一系珍稀动物，有的甚至毁林剥夺鸟类的栖息地，使鸟类无法生存。因此必须要加大执法力度，加强监督管理，依法保护野生动物。有关部门对捕杀诱杀野生鸟类及其加工等行应视其情节轻重依法予以处理。同时要进一步宣传爱鸟护鸟知识，提高人们的爱鸟护鸟意识。让更多人了解，保护鸟类就是保护我们人类自己，让更多人参与到爱鸟护鸟的队伍中来
3、悬挂人工鸟巢 ，吸引更多的鸟儿安家落户。许多地方树木被减少后，鸟儿没有材料、地方来筑巢，尤其是布谷鸟、雀鸟等一些依赖树洞、墙洞繁殖的食虫益鸟，由于缺少洞穴筑巢而数量越来越少。挂人工鸟巢给鸟儿提供个“房子”安家，使鸟类和森林的和谐相处，为森林长久的生态平衡创造条件。同时要发动广大群众在林区、农田以及有树木地方的悬挂人工巢箱，投放食物，繁殖招引益鸟。
4、建“鸟岛”、“鸟林”、“鸟亭”， 为鸟类创造一个安静的环境。鸟是生态资源不可缺少的一部分，本地美丽的鸟的种类非常多，到处都有鸟儿们的身影，因此为了保护鸟儿，建“鸟岛”、“ 爱林”、“鸟亭”意义非同小可。
本地一年四季风光各不相同，总是让人流连忘返，有着独特的地理、气候优势，非常适合鸟类集中栖息。在美国观鸟是第二大户外休 闲活动，国内沿海等发达地区观鸟热正逐年上升。如果建个建“鸟岛”、“鸟林”、“爱鸟亭”，为鸟创造一个安静的环境，成为鸟类的乐园，给人添道景观，何乐而不为？那肯定会使的美丽风光锦上添花，吸引更多的外地游客。
可在城区找个依山傍水的山、岛、公园，为“鸟岛” 、“鸟林”、“ 鸟亭 ”， 在爱鸟亭的周围，悬挂着人工鸟窝。作为鸟类越冬栖息的主要活动地，有利于鸟类栖息繁殖，为鸟类营造一个良好的生存环境。同时时不时地听到鸟儿的鸣唱，就更加令人心旷神怡了，真正达到了人与自然和谐的目的。
5、加强领导，开展丰富多彩的爱鸟护鸟活动。要充分认识保护鸟类的重要性和紧迫性，切实加强领导，积极动摇广大人民投入到的爱鸟护鸟的公益性活动中来。把爱鸟护鸟与全民环保宣传教育相结合，开展“爱鸟护鸟使者”评选、爱鸟周知识竞赛、“爱鸟主题”绘画比赛、爱鸟座谈会、爱鸟护鸟倡议书以及签名等活动，实现人与自然环境的和谐。

Ⅳ 杨德玉啥时候画展，在哪里

杨德玉，1964年生，山东省淄博市人。中国美术家协会会员，全国法制宣传美术创作中心副秘书长兼

创作室主任，文化部青年联合会美术工作委员会委员，沂蒙画院院长，受教于中国著名画家胡宝利先生和岳海波先生，在中国美协创作高研班学习中受中国著名画家刘大为、冯远、陈玉铭、袁武、王晓辉、梅启林等老师的指教，多以当代时尚女子和革命战争时期的内容作为创作题材，也常创作农家生活的一些作品，喜欢研究佛道儒文化，多次在全国美术展中获金、银、铜奖及优秀奖。
参展及获奖情况：
2003年《赤色青春》在中国美协主办的“海潮杯”全国美术大展中获银奖。
2003年《中华儿女》参加中国文联和中国美协主办的全国中国画名家邀请展。
2003年《红色时代》参加中国美协主办的“全国第十七次新人新作展”。
2003年《朝阳花》被中国美协特邀参加全国百位知名中国画大展。
2003年《西部祥和》获山东省民族画展一等奖。
2004年《红叶》入选中国美协主办的2004年“全国中国画大展”。
2004年《祥和团结的中华民族》在中国美协主办的全国第二届少数民族画展中获优秀奖。
2004年《永恒的青春》在中国美协主办的“全国青年美术展览”中获铜奖。
2005年《初秋正午》在第二届“菜乡情”全国中国画大展中获铜奖（中国美协主办）。
2005年《硕果在今朝》入选2005中国百家金陵画展（中国美协主办）。
2005年《同学》在中国美协主办的2005年全国中国画作品展中获优秀作品奖（最高奖）。
2005年《硕果在金秋》在中国美协主办的“长江颂”全国中国画展中获优秀作品奖。
2005年《自然之美》在中国美协主办的胥口太湖情中国画提名展中获优秀作品奖（最高奖）。
2005年《军民团结共抗战》在中国美协主办的“2005年纪念抗日战争胜利六十周年”全国美术大展中获银奖。
2006年《绿梅豆》在中国美协主办的第三届“菜乡情”全国百名画家中国画大展中获优秀作品奖（最高奖）。
2006年《永恒》在中国美协主办的纪念中国工农红军长征胜利70周年全国中国画大展中获优秀作品奖（最高奖）。
2005年12月《花润》在全国第三届法制宣传美术大展中获金奖（中宣部、司法部、中国美协）组办。
2006年《时尚》在中国美协主办的纪念红军长征胜利70周年暨建党85周年全国中国画大展中获优秀作品奖。
2006年《十五的月亮》参加中国美协主办的“纪念中国共产党成立85周年，全国中国画名家作品邀请展”（共邀全国85位）。
2006年《女画家》参加中国美协主办的全国中国画名家邀请展（全国共邀90位）。
2006年12月《法润青春》在全国第四届法制宣传美术大展中获一等奖（中宣部、司法部、中国美协组办）。
2007年《红色时代》在第四届中国美术家协会会员中国画精品展中获优秀作品奖（最高奖）。
2007年《沂蒙游击队》在中国美协主办的“草原情”中国画全国大展中获优秀作品奖（最高奖）。
2007年《时尚一族》参加中国美协主办的金陵百家全国展。
2007年《沂蒙女八路》参加庆建军85周年全军美展。
2007年12月《沂蒙红嫂》在第五届全国法制宣传美术展览中获银奖。
2008年《青春颂歌1》参加全国青年美展。
2008年《清晨》在中国美协主办的全国首届山水画大展中获优秀作品奖（最高奖）。
2008年《青春颂歌2》参加国际造型艺术展。
2008年《妆》被邀请参加中国国家画院主办的全国百位名家学术邀请展。
2008年《金秋沂蒙》被邀请参加中国国家画院主办的全国中国画学术展（全国共邀85位）。
2008年《红果》在中国美协主办的西部大地情全国美术大展中获铜奖。
2009年《青春赞歌》在山东省首届青年美术作品展中获学术奖（本展中国画唯一最高奖）。
2009年《植树节上新族多》在中国美协主办的“倡导绿色生活，共建生态文明”全国美术作品展中获优秀作品奖（最高奖）。
2009年《英雄赞》在中国美协主办的“感恩、重建——纪念5、12汶川大地震一周年”全国美作品展中获优秀作品奖（最高奖）。
2009年《红果》获山东省人民政府泰山文艺奖（银奖）。
2009年《体健、身美在与运动》参加第七届全国体育美展。
2009年《德艺双馨画家白玉芹》参加第十七届全国美展（连环画）。
2009年《新潮工族》参加第十一届全国美展（中国画）。
2009年《新潮工族》获第十一届全国美展山东省展金奖。
2010年《气新天晴》参加中国美协和上海世博会主办的全国美术展中获优秀作品奖（最高奖）。
2010年《英雄赞2》在中国美协主办的西部大地情全国美术展中获优秀作品奖（最高奖）。
2011年《辛亥回顾》在全国政协、民革中央、中国美协等单位主办的纪念辛亥革命全国美术展中获优秀作品奖。[1]

Ⅵ 法治宣传的美术字怎么写

如下图所示

Ⅶ 国本中学艺术节现场绘画排名

日前，龙宝中学特别邀请了万州区关工委理想信念宣讲团对全校师生进行了一场理想信念宣讲活动。

00万州区关工委理想信念宣教团副团长，原万州区委党史办主任杜之祥，关工委理想信念副团长、原万县地区文明办主任何昌兴以及宣教团成员彭道明等老同志分别用讲座和快板、诗歌等丰富的形式，宣传党的十八大精神，并回顾了以江竹筠为代表的川东革命志士的英雄事迹，激励并号召同学们不忘历史，珍惜现在，努力学习，把自己的青春和理想与祖国联系在一起，为中华民族的强大作出自己应有的贡献。

00声情并茂，灵活多样的宣讲形式和丰富深刻的主题深深吸引了全校师生，会场不时爆发出阵阵掌声。

00近日，重庆三峡学院国培班的50多位市级语文骨干教师来到电报路小学，领略了该校独创的“略读教学模式”的课堂魅力。

00在电报路小学多功能会议室，国培班的老师们饶有兴致地听了两节精彩的语文优质课。授课的两位老师以先进的教育理念、巧妙的教学设计、精彩的学生展示、融洽的师生互动让前来观摩的骨干教师惊叹不已。他们称赞说，过去只是听说过该校独创的“略读教学模式”，而今天才切身感受到了“略读教学模式”课堂的独特魅力。课堂上，老师们预设的问题质量高，驾驭课堂的能力强，充分展示了学生的主体地位和教师的主导地位，实现了教和学的和谐统一。

00参与听课的教师们纷纷表示，回去一定要把“略读教学模式”研究透，运用到自己的课堂上。

00日前，万州区政府教育督导室对万州中学教学常规管理暨“提质十项规定”工作进行了专项督导。

00在座谈会上，万州中学校长陈联国向督导组作了《落实教学常规，提高教学质量》的工作汇报，从常规管理制度、教学计划、课程标准和课程计划、备课活动、课堂教学、作业的布置与批改、考试与评价、教研工作、校本培训、常规检查十个方面对学校的教学常规管理进行了全面的解读，重点介绍了学校在提质工作上的具体做法和取得的成效。

00督导组认真听取了工作汇报，查阅了学校教学常规管理制度和工作记录；详细了解了学校开展提质的情况；随机抽查了高一（20）班和初三（1）班全体教师的教案、听课记录、作业批改情况；抽取了部分教师进行座谈；到教室听了推门课。

00总结会上，督导组从辅导学生和课外活动、学生作业和考试评价、备课上课和教学研究、教学计划和总结四个方面总结了本次督导工作的成绩。对学校高度重视提质工作给予了充分的肯定，对学校在提质工作上所取得的成效给予了高度的赞扬。同时希望学校能够进一步加强教学常规管理，常抓不懈，力争形成一套更加完整的教学管理体系。

00熊家小学

00举行秋季口算比赛

00日前，万州区熊家小学成功举行一场秋季口算比赛。比赛先在各个班级分班预赛，然后每个班级推选5名同学参加学校决赛。

00学校负责人认为，口算既是笔算、估算和简便计算的基础，也是计算的重要组成部分，坚持经常练习，才能逐步达到熟练。口算能力也是一种综合能力，它对学生的注意、记忆、逻辑思维（特别是思维的敏捷性）都提出了一定的要求。举办类似的活动，能对学校常规教学起到了良好的推动作用。

00在这次比赛中，有120余同学争分夺秒地认真计算每一道口算题，并决出了18名神算手，发挥出了同学们最佳的口算水平。

00近日，万州清泉中学成功举办了第三届中学生生活技能大赛，高中组和初中组分别开展了烹饪厨艺和内务整理两项比赛。

00初中组参赛的项目为整理内务、折叠被子、浣洗衣服，高中组比赛的项目为厨艺烹饪。经过一番角逐，同学们把被子折叠得有棱有角；衣服被搓洗得干干净净；那边唱罢，这边登场，小厨师们洗锅、切菜、浇油、下锅……场外呐喊加油声声声震天，美味佳肴香飘万里；当一盘盘青椒肉丝、青椒肉卷、糖醋白菜展现在赛台上时，更令驻足围观的师生垂涎欲滴、食欲大开，全场掌声如潮。

00近年来，清泉中学始终秉承“为学生一生幸福奠基”的育人思想，通过丰富学校“第二课堂”形式内涵，狠抓学生养成教育、感恩教育、体验教育、自信教育、赏识教育，不断强化了减负提质背景下学生生活技能和行为习惯的养成，增强了学校德育工作的针对性和实效性，较好地彰显了学生个性特长，促进了学生全面发展。

00奏响二中新年乐章，激扬师生青春步伐。日前，万州二中第七届校园文化艺术节活动分别在高中部中心广场、初中部运动场拉开帷幕。本次艺术节活动旨在活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，营造健康向上的校园文化环境，主要分三个阶段进行，历时近一个月。

00活动分为水果拼盘或插花比赛、书画现场比赛、校园科技制作展示和爱心义卖四个部分。比赛现场，热闹非凡，所有参赛选手都拿出了自己的看家本领，纷纷施展才艺：水果拼盘或插花比赛的选手们利用各种花卉或水果，充分发挥自己的想象力和创造力，用灵巧的双手、巧妙的构思创作出了一件件精致的艺术作品，深受广大师生的喜爱；参加绘画比赛的同学精心勾画，一幅幅画生动有趣，色彩艳丽；书法参赛选手挥笔泼墨，整个赛场墨色飘香；科技制作组的同学心灵手巧，各种废旧物品在一双双巧手下变成了精致的手工作品……他们的创意新颖独特，形象生动，充分显示出二中学生的想象力、创造力，也展示了万州二中素质教育的优秀成果。

00记者在现场看到，义卖区域热火朝天。不少班级早早来到区域地点布置摊位，有的班级还在摊位前张贴了海报、标志、口号等，五花八门，每个班级的义卖商品琳琅满目，叫喊声此起彼伏。师生频频在各摊点前驻足，纷纷挑选自己喜爱的义卖品，献出自己的爱心，有的老师还一同响应义卖活动，所到之处慷慨解囊。据悉，本次义卖所得善款将全部存入学校的爱心基金账户，做为留守儿童、贫困生资助金专项使用。

00学校负责人告诉记者，本次活动以校园文化艺术节为契机，让同学们在活动中感受到了爱和献爱心的快乐，促使学生积极参与课外艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高了学生的艺术素质，推进了学校艺术教育的发展。

00国本中学

00成功举办校园文化艺术节

00为了繁荣校园文化，丰富学生们的课余生活，日前，万州国本中学成功举办了一年一届的校园文化艺术节系列活动。

00在艺术节开幕式上，国本中学校长王栋致辞，表达了对孩子们的殷切期望和美好祝愿。随后，学校进行了艺术节现场水粉画绘画比赛。100多名选手现场作画，各展风采，形式多样，赢得了老师和观看同学们络绎不绝的赞叹声，学校还对绘画作品进行了评选。

00据学校负责人介绍，艺术节让学生健康、活泼、全面发展，让学生在文化艺术氛围中学美、审美、创造美，从而营造健康、文明、和谐的校园文化氛围。(图为学生们正在现场作画）

00养成良好习惯

00展现青春风采

00为纪念“12.9”学生爱国运动，通过爱国主义教育使学生养成良好习惯，从而为强盛中华民族树立远大理想，日前，万州熊家中学隆重举行了“习惯决定命运”暨纪念“12.9”运动演讲比赛。

00演讲比赛在学校副校长梁吉和激情澎湃的开幕词中拉开了帷幕，接着，一个个充满激情、热血沸腾的优秀选手相继登台，大家各尽所能，尽显风采。选手们有的豪情万丈，有的深情款款；有的语重心长，有的娓娓道来；有的鞭辟入里，有的情真意切……一次又一次地将比赛推向高潮。经过角逐，最后高2014级七班的司富龙同学演讲的《播下一种习惯 收获一种命运》勇夺第一。

00学校校长魏国告诉记者，举办本次活动，一方面展现了学校各级领导及教职员工对德育工作的高度重视，同时，也是对学校德育工作所取得的成绩的一次集中展示。

0012月10日，丰都县宣传部副部长秦飞、万州区委宣传部副部长肖克俭一行代表重庆市文明办对万州三中创建“重庆市文明单位”工作进行检查验收。

00检查组一行通过对校区环境实地考察、听取创建工作情况汇报、组织问卷调查、查阅档案资料等，一致认为学校创建工作抓得好，校园环境优美、文化氛围浓厚；创建氛围好，活动内容丰富，不局限创建指标，根据教育教学实际开展了一系列丰富多彩的活动；档案资料规范，创建效果显著，通过创建活动，很好促进了教育教学工作发展。

00最后，检查组宣布万三中通过创建“重庆市文明单位”工作检查验收，成绩完全合格，并热烈祝贺学校获得“重庆市文明单位”称号。

00万州三中党总支书记、校长王智力代表学校全体师生对检查组给予三中创建工作的肯定和指导表达了衷心的感谢，表示学校一定结合十八大提出的建设“五个文明”的精神，把文明建设活动不断推向新的高度，为重庆市的发展做出更大的贡献。

00我区教师获

00全国说课比赛特等奖

00日前， 2012年“第三届全国中学语文教学论坛”说课比赛在四川省成都市落下帷幕，我区教师获高中组特等奖一个，初中组特等奖两个。万二中语文教师冯静以第一名的成绩喜获高中组特等奖，是本次比赛高中组唯一获得特等奖的重庆市选手；万州三中语文教师蒲承文以绝对优势夺得初中组第一名，荣获特等奖；万州国本中学语文老师李健技压群雄，取得初中组第二赛场第一名的好成绩，荣获特等奖。

00据悉，本次大赛由国家语言文字工作委员会、教育部语文出版社、《教育》杂志社主办，比赛按初中、高中两个组分别同时进行，是一次全国规模较大的语文说课比赛，也是中学语文教育有史以来档次最高、规模最大、竞争最为激烈的一次比赛。其目的在于为探索中学语文高效阅读教学模式，提升教师教学水平，进一步推进中学语文阅读教学改革。来自山西、河北、四川、重庆等10多个省（市）的70多名选手参加了高中组比赛，来自全国30多个省市的43名精英选手进行了初中组的精彩角逐。

00A9

00■责任编辑 李 勇 ■电 话 58123628

00■2012年12月12日/星期三

00专刊支持：

00万州区教育科学研究所

00名校合作：

00万州二中、万州中学、万州三中、上海中学、万州一中、万州外国语学校、万州新田中学、万州国本中学、万州清泉中学、万州沙河中学、万州分水中学、万州武陵中学、万州熊家中学、万州龙宝中学、万州江南中学、万州龙驹中学、万州桥亭中学、万州赛德国际学校、周家初中、五桥初中、高峰初中、塘坊初中、长岭初中、三峡水利电力学校、万州第一职业高级中学、万州现代信息工程学校、三峡服装艺术学校、红光小学、鸡公岭小学、电报路小学、沙河小学、汶罗小学、枇杷坪小学、王牌小学、清泉小学、钟鼓楼小学、望江小学、熊家小学、鹏程小学、电报路幼儿园、北山幼儿园

00（排名不分先后）

00本组稿件由本报记者 李勇 通讯员 付绍文 蒋大海 严建国 贾洪毅 伍陵 谢章田 王家美 熊云波秦笃江 张小平 采写

00课改直击

00当前，学业负担过重，尤其是作业负担过重一直为社会各界所诟病。重复作业、机械作业、惩罚性作业和不同学科之间不顾整体利益，争抢课外作业时间成为一种普遍现象。作业的布置、检查简单；作业的批改形式单一，评价方式粗放，缺乏针对性、有效性和趣味性。过重的作业负担造成了学生的厌学情绪，使学生把完成作业视为一种痛苦和折磨。不仅严重影响了学生的健康成长，而且制约了教学质量的进一步提高。

00近年来，鸡公岭小学以减轻学生负担为突破口，把“让学生快乐作业”当作一个伟大的工程，抓“细”，抓“活”。在实践活动中追求个性发展，在人与自身的和谐整合中创“快乐教育”特色。

00学校提出作业处理的“一二三”原则，及“一”个目标：让孩子作业快乐。“二”指的是两个控制：控制作业的数量，控制作业的难度；“三”为三个禁止，即禁止布置机械性的重复抄写作业，禁止布置超出教学大纲的作业，禁止整套的试卷练习作业。“一二三”原则充分体现以学生为主体，关注学生的情绪，只要学生感到作业太多了，即使老师认为太少也要减下来；只要学生感到太难了，即使老师认为太易也要降下来。

00———作业设计求“新”。在作业设计上，学校提出了“让作业具有一定的诱惑力”的指导思想。要求教师丰富作业类型，通过实践性作业设计，提高学生的综合能力；通过趣味性作业设计，激发学生的学习兴趣；通过开放性作业设计，培养学生的合作能力；通过自主性作业设计，开发学生的多元智能，体现多样性原则。学校老师按照学校的统一要求，试行开放性双休日、节假日作业等，深得学生、家长的好评。例如双休日有的老师让孩子随同父母散散步,主动学习路上所看到的字,遇到不认识的字有礼貌地请教家长,回家后在家长的帮助下把不认识的字记下来。再如:让家长带着孩子一起去找春天,把自己的发现说给家长听。

00———作业布置求“变”。在作业布置上，在确保质的前提下，按照市区两级教委文件精神，严格控制作业总量及完成时间。作业布置题型形式多样、方式新颖，内容力求创造性和互动性，以提高作业趣味性，激发学生的学习动机。如在布置课堂作业时，老师让学生自由组合,编排课本剧，加深课文的理解；在词语积累中一改以前“写”的习惯,要求和同学一起说词语、猜词语。作业布置方式上更讲求“灵活多变”，引导学生根据内容选择作业题目，或优生命题，或同桌互选题目竞做，或者学生自选等多种形式，充分尊重学生兴趣与选择。

00———作业改评求“时”。学校强调作业批改与评讲要及时，讲求时效性。课堂作业当堂解决，家庭作业隔天解决，作业问题的及时反馈，保证了学生兴趣的延续性，更进一步激起学生积极参与到“快乐作业”中。同时，作业批改和讲评中学校鼓励教师将学生放在纵向的个性中去放大闪光点，扬长避短，运用要点指导和评语激励，增强学生自信心和成功感，激发学生学习潜能。

00“快乐作业”的有效实施与实践，不但切实减轻了学生作业负担，充分发挥了作业的功能,而且让学生远离了枯燥单调、机械抄写的无味、无趣与烦恼，孩子的童心因为没有了作业的困扰而高高飞扬。

00———鸡公岭小学作业处理“新法”

00万州二中举行

00第七届校园文化艺术节

00万三中创建

00“重庆市文明单位”通过验收

00万州中学

00接受“提质十条”专项督导

00清泉中学成功举办

00第三届中学生生活技能大赛

00电报路小学教师献课“国培”

00龙宝中学举行道德法制宣传

Ⅷ 宪法知识100字

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

(8)法制宣传日绘画扩展阅读：

法律

宪法性法律是指一国宪法的基本内容不是统一规定在一部法律文书之中，而是由多部法律文书表现出来的宪法。主要有两种情况：

（1）在不成文宪法国家中，有关宪法规定的内容不是采用宪法典的形式，而由多部单行法律文书予以规定的法律。

（2）在成文宪法国家中，由国家立法机关为实施宪法而制定的有关规定宪法内容的法律。

Ⅸ 变体美术字如何渗透法制教育

在网上收集相关的字，用黑体字书写法制宣传标语与变体字书写的相比较，通过实际效果增强说服力。