A. 朗诵比赛的朗诵稿
祖国啊我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊—— 祖国啊！
我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵—— 祖国啊
我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄—— 祖国啊
我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你伤痕累累的喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由—— 祖国啊我亲爱的祖国
B. 朗诵比赛文稿
1 当青春苏醒时
冬日，以前所未有的速度匆忙而过，
留下了春天最初的一粒种子。
清晨的雨水没入细土，
于是，青春苏醒了。
当青春苏醒时，
生命便得到了新生。
她像雪花落地一样无可逆转，
她像春草萌芽一般自然而然。
当青春苏醒时，
正是春光烂漫。
悄悄揉过丰润的青草，
远水边，荡起一片绿潮。
当青春苏醒时，
笑着用她来装饰秀发。
她是视野中心的太阳，
光影流动在草色的天空下。
当青春苏醒时，
是谁笑得风铃儿般流转？
随风而起，轻盈盘旋，
从宝塔的檐边，摇上了云天。
当青春苏醒时，
多少欢乐和忧戚在心胸里描画。
如一串串明珠闪着光亮，
在生命里勇敢勃发。
当青春苏醒时，
无尽的宝藏之门被开启。
辽阔的远景在眼前展现，
四周是一派的日新月异。
当青春苏醒时，
花树为你摇曳，
飞鸟为你歌唱；
白云为你流盼，
礼花为你绽放。
哲人为你咏诵赞美，
天风为你坦荡飞扬。
当青春苏醒时，
清澈如生命之泉，
高远似明丽的蓝天。
准备好明天的行囊吧，
我们会这样一直向前走，
向前走，
直到永远。
2.青春的痕迹
笑声，自远方接踵而来，
随风，翻乱了桌上的书页。
俯瞰投影在流水上的花，
融化了，迷失山路上的积雪。
在这美丽的五月，让我们一起聆听，花和梦的私语。
人们说，童年是一面完整的镜子，
而青春却是一片斑驳的树叶。
是谁铺着满山满谷的忧思，
是谁枕着白云悠悠的梦魇。
春天的布谷鸟夜夜歌唱，
记录了一年又一年的喜怒哀伤。
青春，她就这样轻轻地来了，
带着一点顽皮。
她是那么的纯真，
虚伪无可逼近。
青春，她就这样轻轻地来了，
带着一点梦想。
她是那么的可爱，
光华眩目洋溢。
轻轻的风，青青的梦，轻轻的晨晨昏昏；
淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
青春的花开花谢，疲惫却不后悔；
四季的飞雨飞雪，心碎却不憔悴。
每一片金黄的落霞，都想去紧紧依偎；
每一刻透明的露珠，都洗去了沉淀的泪水。
当岁月和美丽已成风尘中的叹息，
感伤的眼里，仍有旧时的泪滴。
希望的钟声敲响了黎明的天际，
青春的刻痕，值得我们用一生去追忆。
3 青春之诗
青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
我觉得这些都不错 符合你的要求 也很适合女生朗诵
C. “回味经典美文”朗诵比赛,通讯稿怎么写
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊！轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
评释:
朱自清的《匆匆》，抓住人们日常容易忽略的物象，寄情抒怀，发表议论，叹韶华易逝，人生苦短，请珍惜时间，爱惜生命，有所作为。
时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力，形象地捕捉住时光逝去的踪迹。 《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。全文篇幅短小，结构较为单纯，句式大多简短，燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动，意境清隽淡远，通篇显得和谐匀称，融洽得体，而这一切又是与作者为寻觅时光流逝的踪迹，以表现思想情绪的微妙流动相一致。
D. 朗诵比赛的宣传稿
我也参加过好多次朗诵比赛，首先不要紧张，看看比赛规则如何要求的，只要没说不让回带咱就带上稿答子，夹稿子的文件夹做的稍微精致一些。虽说带上了稿子，可也不要一味依赖它，稍微在重点和感情升华的地方脱稿表达出来。语气停顿时偷偷瞟下稿子，忘了词不要慌，沉着镇定自信这是很重要的。此外，这就快期末考了，把握好考试和比赛之间的度，比赛当尽力而为，考试要全力以付，即使不是高考你也要知道每个阶段的知识对高考都至关重要，祝你成功！
E. 朗诵比赛通讯稿
读书读出阳光心态
”
诗朗诵比赛通讯稿
2012
年
10
月
31
日下午三点半，
由五年级举办的
“读书〃
读
出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。初秋的校园仍然
生机盎然，校园里四处迷漫着书香，在如此美丽的季节里，在电教
室上演了一场别开生面的比赛。
语文组的全体老师在同学的热烈欢迎和期待下，伴着若隐若现
的音乐首先登场，用时而激昂，时而轻柔的声音为大家献上了一首
小诗《一路书香，一生阳光》。老师们将自己满腔的热情、理想付
诸言语，一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地，如同冬日
中的一股暖风，温暖人的心灵！
在老师们的带领下，各个班级依次出场了。一开场，五
A
班的
同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》，他们的声音
时而低沉，时而高亢，动作整齐而富有力度，让同学们感受到了他
们对于祖国的热爱。接着，五
B
班的孩子踏着轻柔的音乐，开始朗
诵《可爱的男孩和可爱的女孩》，队伍的编排让人耳目一新，内容
更是引起了全体学生的共鸣。其后，五
C
班的同学带着肖老师亲手
写的《书香正满校园》上场了，看着那一张张嵌着校园美景的幻灯
片，听着那抑扬顿挫的朗诵，把所有同学都带入了那欢快愉悦的校
园生活。
接下来，
五
D
班的同学们面带微笑，
给我们展示了一首
《
“读”
行校园》，让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。紧跟其后的是五
E
班，
他们在四个主朗诵声情并茂的带领下，
大声说出了
《我骄傲
我
是中国人》，庄重而肃立的向祖国敬礼，深深打动了在场的所有师
生。最后出场的是五
F
班，亮眼的服饰一进场就让人惊叹，其后的
表现也令人值得称赞。一首《走进校园》，再一次掀起了同学们对
校园喜爱的热潮。
历时四十分钟的比赛，
各班的同学都用不同的方式诠释了本
次本赛的主题——“读书，读出阳光心态”，真可谓是“情真切、
意丰达”。通过这次比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶
冶了大家的情操，也让孩子们感受到了读书的美好，同时更有力的
发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。
F. 朗诵比赛稿件（急！）
祖国之歌
嗅十月微风正带来阵阵暗香.
吻夕阳的余晖爱上你的模样.
听长江涓涓版载多少苦难历史.
观黄河权沉沉积多少难忘回忆.
满目狼藉你被人凌辱的泪水.
一身戎装是你旧时的不得已.
儿时的痛苦是你不灭的印记.
暴风骤雨六十年东方的搏击.
历史长河汹涌着英勇的事迹.
多少人心中盼着你早日统一.
多少人记得那标记五星红旗.
多少次赛场上义勇军曾奏起.
多少地方有着中国人的足迹.
我的富强祖国那些山河大地.
无数个夜里我心中呼唤爱你.
G. 朗诵比赛的稿子
【青春】
甲：青春是什么，青春是首悠扬的歌，歌手是你，歌手是我。
乙：当我们唱响青春的旋律，我们的青春就放飞理想的梦，扬起理想的帆！
甲：青春是什么，青春是曲热情的舞，舞者是你，舞者是我。
乙：当我们舞动青春的风姿，我们的青春就绽放璀璨的花朵，铺就参天的绿荫。
甲：青春我们期待我们渴望！
乙：青春我们自信我们激昂！
甲：青春我们可以选择高尚和理想！
乙：青春我们可以选择坚强和飞翔！
H. 中国梦朗诵比赛新闻稿求原创
仅供参考
“少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年梦则是中国梦。
那么，中国梦是什么呢？主席说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它是万千中华儿女共同的心愿，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
人世间的美好梦想，只有付出相应的代价才能实现。岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血，他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还有“家祭无忘告乃翁”的陆游等等，他们都怀着一份激热的爱国情怀，这是他们共同的梦想，决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。
每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦如此。从小我就喜欢舞蹈，只要听见音乐我就会情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，但追梦的过程是艰辛的，它是汗水的结晶，正所谓梅花香自苦寒来。记得刚被老师选进舞蹈班的时候，我哭过，因为苦，因为累，因为动作没做到位时老师的批评，同学的讥笑，我产生了深深的失落感，有的时候想放弃，但想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，课后加倍练习，使自己成为最好的。在坚持中，我体验到了跳舞的快乐，有了妈妈的陪伴和老师的鼓励，我更多的时候是笑，开心的笑。我想只要我有恒心就会成为舞蹈家，这一梦想就像是生命的一双无形的翅膀，这一力量激励和激发着我的生命，克服了人性的弱点，使我不轻言放弃，努力的拼搏，一分耕耘，一分收获，我多次参加区以及学校的各种文艺表演活动，受到了老师和同学们的认可。舞蹈已成为我生活中不可或缺的一部分，成为一名舞蹈家是我的梦想，我会为之不断的努力付出。
除了跳舞，我还是个品学兼优的学生，因为我深深知道，要成为一个对社会有用的人，将来真正能够报效祖国，把梦想变成现实，我还必须认真学习，打好坚实的文化基础，在班级里我尊敬老师，团结同学，学习积极性高，成绩优异，在家我看报，看电视新闻，了解国家大事，在看到雅安发生7。0级地震后，看到鲜活的生命就这样在瞬间逝去时，我的心情沉重与哀痛，我让妈妈替我把零花钱捐给他们，我为他们祈福，此时我们的心与雅安同在，我们与雅安人民一起共度难关。上五年级的我每学期都被学校评为校“三好学生”，我正在努力争做市“四好少年”。
“中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，所以说：中国梦，就是我的梦。
I. 朗诵比赛的朗读稿。
我也参加过好多次朗诵比赛，首先不要紧张，看看比赛规则如何要求的，内只要没说不容让带咱就带上稿子，夹稿子的文件夹做的稍微精致一些。虽说带上了稿子，可也不要一味依赖它，稍微在重点和感情升华的地方脱稿表达出来。语气停顿时偷偷瞟下稿子，忘了词不要慌，沉着镇定自信这是很重要的。此外，这就快期末考了，把握好考试和比赛之间的度，比赛当尽力而为，考试要全力以付，即使不是高考你也要知道每个阶段的知识对高考都至关重要，祝你成功！