A. 诗歌朗诵会策划
责任
如果山的责任是留住绿意
如果路的责任是延伸视线
那么家的责任就是版相互温暖
那么生权命的责任就是承载希望
责任赋予人们力量
责任承受住了崩溃和绝望
责任告诉你
暂时的，没有过不去的槛
所以我们流血流汗
只因责任在肩上
一切都不再是艰难
即使偶尔也苦恼哀伤
只要有责任
我们依旧从容向前
——fanfuyijie
B. 诗歌朗诵稿*主题：放飞青春的梦想
青春梦想(诗歌朗诵稿)作者：明月千里 青春梦想
青春是什么？是朗朗的书声，我们用激情放飞青春的梦想；
青春是什么？是激昂的文字，我们用执著书写青春的故事；
青春是什么？是奔跑的脚步，我们用力量追逐明天的希望；
青春是什么？是挥洒的汗水，我们用勇气坚定青春的信念。
青春是什么？青春不是懦弱，不是畏惧，更不是放弃，青春是人生进取的火焰。
梦想是什么？是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟；
梦想是什么？是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持；
梦想是什么？是“自信人生两百年，会当击水三千里”的勇气；
梦想是什么？是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。
梦想是什么?梦想不是孤傲，不是欺骗，更不是海市蜃楼，梦想是我们飞向成功的翅膀。
青春，火一般的灿烂；青春，水一般的透明；
梦想，海一般的辽阔；梦想，诗一般的激情！
啊，青春！梦想！我们的骄傲！我们的承诺！
我们的青春，在美丽的校园绽放，我们的梦想，在年轻的七中放飞，
春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献； 春风化雨、桃李争艳的欣喜；
勤奋严谨、求实进取的愿景；勇立潮头、与时俱进的骄傲。
我们一起飞翔——
别让青春在QQ里荒废；别让青春在电视前流连。
别让青春在无聊中消逝；别让青春在闲谈中蹉跎。
别让青春在父母眼中流露失望；别让青春在老师的叹息中失去光彩。
我们一起超越——
让青青毓秀山为伴，让潺潺青印溪作证，
让高山流水为荣，让朱子故里增辉！
C. 我们学院要组织一个诗歌朗诵大赛，活动计划书怎么写
一．指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二．活动目的：
1．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：
全班学生
四．活动口号：
畅游书海，塑美好人生。
五、活动方法要求：
（一）构建阅读体系
1、制定读书计划书：
（1）．每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
（2）．每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）．组织一次“读书计划书”展示活动。
2、制订阅读序列。
循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。
3、编制阅读书目，合理选择读物，
不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。
（二）广开书源，开发阅读环境
1、建立三级书库，让学生有书可读
（1）．教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
（2）．调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
（3）．图书角定时向学生出借图书（每月3次）。
（提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。）
（4）.班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展
（1）．每周二、四、六的早自修，为规定阅读时间，由各班读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
（2）．每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
（3）．每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。
（三）积极组织读书活动，检查读书效果。
1、建立读书成长册：
（1）．每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2).校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
2、出读书小报：
（1）．每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版两期读书小小报。
（2）.学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
3、开展“读书节”活动：
将举行为时一个月的“读书节”活动。
4、“书香小书房”评比
根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最佳“书香小书房”。
5、“读书活动积极分子” 评比
每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。
各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
读书活动安排：
十一月：
1．制定学校读书活动计划。
2．宣传发动，每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言，读读、背背，利用晨会课等时间在班中进行交流，并选择教室内合适的地点予以张贴。
3．开展“读书笔记”征文活动。
十二月：
1. 制定班级和个人读书成长计划书并展示。
2．建立家庭小书库。
3．各班开始举行每周“读书博览会”。
4．出刊一期关于读书方面的学习园地或黑板报
一月：
1．写出班级读书活动小结。
2．评比表彰读书活动积极分子。
3．评比表彰最佳“书香小书房”。
一．指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二．活动目的：
1．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：
全班学生
四．活动口号：
畅游书海，塑美好人生。
五、活动方法要求：
（一）构建阅读体系
1、制定读书计划书：
（1）．每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
（2）．每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）．组织一次“读书计划书”展示活动。
2、制订阅读序列。
循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。
3、编制阅读书目，合理选择读物，
不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。
（二）广开书源，开发阅读环境
1、建立三级书库，让学生有书可读
（1）．教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
（2）．调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
（3）．图书角定时向学生出借图书（每月3次）。
（提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。）
（4）.班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展
（1）．每周二、四、六的早自修，为规定阅读时间，由各班读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
（2）．每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
（3）．每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。
D. 谁知道诗歌朗诵策划书怎么写
诗歌朗诵比赛策划书
—、主办单位：文学社
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参加人员：
五、报名形式：
六、参赛形式：
七、比赛形式：
八、奖项设置及安排
冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
先进工作者：？名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
九、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理；
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格
（三）、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始； 2、介绍评委、参赛选手；
3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
4、参赛选手预备；
5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）
6、统计结果，主持人宣布结果；
（四） 比赛程序
1． 评委及嘉宾入场
2． 主持人致词
3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，
4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。
5． 评委点评并进行打分。
6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
补充注意事项：
1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
E. 初一青春诗歌朗诵活动方案怎么写
具体事宜公布如下：
活动意义：活跃校园气氛,弘扬诗歌艺术，提高诗歌阅读回、 鉴赏水平。
主办部门答：校团委 初中部语文教研组
活动时间：xxxxxxxx
活动地点：xxxxxxxx
参加活动部门：初中部各班级
诗歌朗诵要求：
诗作要求内容健康，意境优美。以赞美青春、赞美校园文化生活,赞美xxxxxx为主题
诗歌鼓励原创；
诗歌朗诵的时间不超过5分钟；
参与者必须衣冠整齐、普通话标准。
8、 参加者报名注意事项：
（1）本次活动为自由报名（各班不限制名额）；
（2）本次活动接受个人朗诵和群体朗诵（人数不超过5名）报名；
（3）报名处：xxxxxxxxxxx
（4）报名时需交朗诵的诗歌作品（可配乐）；
（5）报名时间为xxxxxxxxxx日至xxxxxxx日；
注：若报名人数过多，将根据诗歌作品的内容和本班语文老师的推荐进行适当的筛选，最后参加的人数暂定为15人。
F. 诗朗诵比赛 求一首表现青春 理想的诗歌
我在你的大地上行走 我用你给我的步履
我在你的河流里游动 我用你给我的记忆
祖国 我不用言语
睁开眼全是你的面庞 用心听全是你的声音
早晨是宋词的早晨 黄昏是唐诗的黄昏
雨巷是楚国的雨巷 风涛是塞北的风涛
站起来就是轩辕的古树和伟大的长城
倒下去也是不屈的精神和祖先的领土
你是母亲 不需要我说出感激
你是爱人 让我感受温存
我读
古希腊的哲学 法兰西的主义 白宫的草坪 红场的砖石
马克思的胡子 爱迪生的光明 惠特曼的草帽 耶和华的手指
改变不了
我的躯体是中国人的躯体
我的祖先我的家人呼吸中国的空气畅饮中国的甘泉
我的血管涌动孔子的智慧屈原的悲愤文天祥的正义
我们纺织棉花
我们种植水稻
我们拉网打鱼
一辈辈老死在你随便一座山峦
流浪在你任意一片草地
哭泣 欢乐 和美好的男子相爱 唱歌 奔走
写信 约会 在你的祖荫下渡过四季
中国的历史
痛苦是中国人的痛苦
耻辱是中国人的耻辱
中国的文化
字典是民族的字典
成语是中国的成语
我们在宣纸上涂墨 在瓷器上绘画
用茶叶招待客人
用善良交换善良
用和平呼唤和平
负重是我们古老的典故
人民是我们永恒的英雄
战争或者建设
在你的面前留下了 消失了
毁灭了 辉煌了
黄河永远没有流尽的日子
泰山再也没有轻薄的印迹
当生命将在你的历史流星般划过之际
我将献出我所有的爱意
祖国 我不用言语 ！
祖 国 颂
在黄河壶口的惊涛里
我听到一种经久不息的激情
在珠穆朗玛峰的雪海中
我凝视一种千年未变的真纯
在东方明珠的塔顶上
我感受一种傲视一切的目光
在兵马俑的坑道里
我感悟一种雄浑和深沉
在异国他乡升起的一团烈火中
我体会一种祝福和真诚……
哦，祖国，您是什么
您就是脚下这块土地
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河
曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人
曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地
可是，您又是百折不挠自强不息的热土
如今，你又是春风浩荡与时共进的时代航母……
哦，祖国
您不仅仅是960万平方公里的山河
从黑夜牵出的一丝白发上
折射着您的沧桑和慈爱
从闻一多《死水》的绿波中
我看见了民族的苦难和峥嵘
从联合国的讲台上
我听见我们的代表发出的铮铮强音
在960万平方公里的版图上
我听到13亿子孙的依恋和心声……
您用鲜红的五星红旗
向世界注册
哪里有炎黄子孙
那里就有深烙五星钢印的灵魂
那里就有心仪长城的胸怀
您用巨大的铁锤镰刀
向世界宣言
用铁锤砸烂一个旧中国
也能用镰刀收获一个新中国
而屹立于世界的民族之林
您用三种洪亮而方音极浓的汉语
向世界发布着中国的进程
--中国人民从此站起来了
--发展才是硬道理
--中国共产党用"三个代表"的思想
塑造自己
跨入新时代，走进新世纪
您在瞬息万变中追求着不变
您在不变中追求着千变万化
在历史中穿行的中华儿女
用拔地腾空的气魄
用自己的激情和执著
为您书写着壮丽的现在和未来
祖国啊，一切都可以变换
只有儿女对您的热爱不改
只有儿女使您富强的决心不改
只有亿万斯年黄河长江的气势
还是那样的汹涌澎湃
那样的高扬，那样的一泻千里
祖国万岁
祖国万岁！犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
祖国万岁！一声最响亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
祖国万岁！一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限的风光明媚
祖国万岁！昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是绿水
山的不朽，塑造了五千年的锦绣
水的流动，流出了五千年的声威
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国万岁！一声悠长的呼唤
一声壮丽的赞美
在人民行进的行列中
我是国徽上的一粒小麦
在祖国的繁花绿树上
我是一只飞翔的子规
祖国万岁！万岁祖国
多少王朝远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
祖国万岁！我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的
是我亲爱的祖国
祖国----我的祖国
远古时代 在这片美丽而神奇的土地上
美丽善良的女娲 手捧着彩石飞向天庭
勇敢强壮的后羿 手持弓箭去追射烈日
不
畏艰苦大禹治水十三年 三过家门而不入
我
的祖国啊 那时的你就是神奇动听的传说
公元前246年在这片四分五裂的土地上
一位叫嬴政的君王 驾长车 挥利剑
踏碎六国 一统山河 他修建万里长城
为中国的统一建下了千秋不朽的功勋
然而他疯狂焚书的浓烟弥漫了整个天空
他残无人道坑儒的惨叫至今在耳边回响
我的祖国啊 那时的你就是野蛮就是残暴
汉唐时期 那声声优美的驼铃叮铛
打破了边关大漠的宁静和荒芜
琵琶轻弹伴着轻盈的歌女起舞
美丽缤纷多彩的丝绸走向了世界各地
才子佳人写下华丽动听的诗篇词章
我的祖国啊 那时的你 是一片景象繁荣
唐朝时期 一个伟大的女性跃上帝王宝座
她改写了千年以来 女人不可称帝的历史
以她过人的智慧 破格用人 奖励农桑
在她掌理朝政近半个世纪中 社会稳定
经济发展 国泰民安 一派欣欣向荣
就是她 为后来的开元盛世打下了坚实的基础
我的祖国啊 那时的你 是开明稳定又兴旺
清朝后期 身着皇袍 拖着长辫的帝王
坐在龙椅上 昏庸傲慢地问外国使者
见了寡人为何不跪 该国方圆几何
我的祖国啊 那时的你 是软弱无知更愚昧
祖国啊祖国 就因为你的软弱和愚昧
八国联军的强盗用炮火轰开了祖国的大门
在圆明园那冲天的火光中 他们手拿鸦片
挥舞洋枪 狞笑着在你贫瘠的领地上横行
我的祖国啊 那时的你遍体磷伤 欲哭无泪
是一部饱含屈辱 苦痛 悲愤 无奈的历史
突然一个声音在高呼
起来 饥寒交迫的奴隶 起来 全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争
从此中国人民再次觉醒
高呼着我们要做天下的主人这是最后的斗争
我的祖国啊 那时的你英勇顽强 为真理而战
一九四九年十月一日
一个响亮的声音在祖国上空响起
他向全世界庄严宣告
中国人民从此站起来了
人民万岁 人民万岁 人民万岁
我的祖国啊 那时的你如雄狮猛醒
精神抖擞 再次骄傲的屹立在世界的东方
多灾多难的祖国 从1966年至1976年
经历了历时10年的文化大革命运动
由于一位伟人晚年的错误
野心家 阴谋家趁机登上历史舞台
给党 给国家 给人民带来灾难深重
我的祖国啊 那时的你是迷茫又惶惑
在一九七九年的那一个春天
一位老人在中国的南海边画了一个圈
他用神圣的笔写下了改革开放的宏伟诗篇
一夜之间春风化雨 十几年内河山巨变
天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆
我的祖国啊 这时的你 捧出了万紫千红的春天
这时 祖国的东方 飞翔着蓝色的梦幻
改革开放竖起座座高楼直冲蓝天
这时 祖国的南方 奔涌着绿色的潮流
退耕还林 开荒造林 还我绿色河山
这时 祖国的西方 焕发出金色的希望
敦煌的古迹 大漠的金沙 还有滚滚油田
这时 祖国的北方 播种着红色的辉煌
古老 年轻 美丽的城市 祖国的心脏
展望着东西南北中人民的欢笑 美酒飘香
全世界都在为你的巨变惊叹
面对今天的祖国 我为之振奋 为之自豪
面对今天的祖国 我想高呼-----人间天堂
我的祖国啊 今日的你 是全中国人民的骄
G. 请教关于诗歌比赛的活动策划书要怎么写
诗歌朗诵比赛策划书
—、主办单位：文学社
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参加人员：
五、报名形式：
六、参赛形式：
七、比赛形式：
八、奖项设置及安排
冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
先进工作者：？名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
九、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理；
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格
（三）、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始； 2、介绍评委、参赛选手；
3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
4、参赛选手预备；
5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）
6、统计结果，主持人宣布结果；
（四） 比赛程序
1． 评委及嘉宾入场
2． 主持人致词
3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，
4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。
5． 评委点评并进行打分。
6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
补充注意事项：
1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行
H. 外国诗歌朗诵会的策划案 该怎么写
呵呵，给你参考一下：
“不羁的生命 永恒的青春”
纪念“五四”青年节大型诗歌朗诵会
方 案 目 录
一、 活动组织（宣传）方案
二、活动主创人员
三、活动策划方案
四、活动倒计时表
五、活动预算方案
纪念“五四”青年节
大型诗歌朗诵会组织（宣传）方案
一、组织机构
1、主办单位
山西省委宣传部
共青团山西省委
山西省文联
山西广播电视台
2、承办单位
团省委宣传部
团省委学校部
山西少儿频道
3、协办单位
山西省诗歌协会
山西长城经济广播（山西音乐广播）
山西晚报
山西青年报
二、活动内容
1、纪念“五四”青年节大型诗歌朗诵会
山西各高校选拔活动
2、纪念“五四”青年节大型诗歌朗诵会
三、邀请领导
1、 省领导
2、 关工委领导
3、 团省委领导
4、 省教委领导
5、 山西省文联领导
6、 山西省广播电视局领导
7、 山西广播电视台领导
四、宣传方案（4月1日宣传活动全面展开）
宣传宗旨：通过晚会的宣传带动频道宣传。
宣传方案分为两大部分，一是台内宣传，二是台外宣传。
1、 台内宣传
1)、制作播出晚会整体宣传片 （30秒）
制作播出高校选拔活动宣传片 （15秒）
4月1日起开始，在少儿频道和长城经济广播（音乐广播）播出。（如有可能可申请在台内其它频道或频率播出）
2)、在《视听周刊》栏目制作一个专题片，全方位的介绍高校选拔活动情况及晚会筹备情况。
注：晚会播出前两周开始实施。
3)、在山西广播电视报大篇幅介绍活动情况。（半版或四分之一版）
注：晚会播出前两周送稿，前一周刊登。
4)、在山西广播电视台网站上开辟通道，介绍活动情况。
注：4月1日开通。
5)、长城经济广播（音乐广播）制作一到两场的现场直播或每天开辟五分钟专栏介绍活动情况。
注：4月1日起开始。
2、台外宣传
1)、山西晚报、山西青年报开辟专栏介绍活动情况。
注：4月1日起。
2)、与广告公司合作,户外大型广告牌置换。
3)、在团省委指定高校内悬挂宣传条幅，具体宣传由各校团委落实。
注：晚会播出前两周开始实施。。
4)、通过短信公司向手机用户发送“山西广播电视台少儿频道五四诗歌朗诵会,敬请关注”的信息。（有奖收视） 团省委负责落实
注：晚会开播前 1--3天。
5、在团省委5月4日上午组织的活动中，演出晚会的主要节目，由名家朗诵。同时向广大青年发放少儿频道宣传资料，传递一种信息：少儿频道不仅是孩子们的频道，也是广大青年人自己的频道。
6、晚会的持续宣传：通过高校选拔活动和朗诵会，组织一支朗诵艺术团（以名家为主），到各高校巡回演出。
以上宣传计划就是本着“经济实惠，结合实际，宣传面广，形式多样，突出特色”的原则策划的。总之，晚会播出前的宣传，既要有轰动效应，又要节约开支，在力求全方位宣传的同时，还要讲究一定的策略，利于操作，争取把晚会通过各种宣传方式表现得淋漓尽致，深入人心。