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宣传材料设计

发布时间:2021-03-02 08:19:09

宣传册的制作有哪些内容以及要求

根据孺子牛文化传媒李经理的描述,宣传册的制作应该要满足以下要求:广告宣传册设计的要点:
如果用单页说明书或大型说明书无法容纳复杂的广告内容时,需要多页的宣传册子形式;这种页数多的小册子,在编辑方针上,必须要有一贯的内容,在布局或美术观点上,也要使其能发挥个性。
这种多彩多姿的小册子,能提供给读者知识,除能激起潜在顾客的行动外,亦可用作参考资料,永久保存。
广告宣传册的种类:
常见的宣传册是型录,即商品的型号目录参考书,只寄送给明显的预期顾客。顾客们收到了这种型录,犹如亲身在商店或工厂参观商品一样,所以制作此种广告品,其内容必须详尽,甚至按目录所列商品即可订购。在形式上,有类似小册子者,亦有类似说明书者,内容要刊出商品图形、明细书、价格等。一般公司会向预期顾客寄赠。
其他的有企业介绍、年鉴、夹带企业广告的实用工具手册(如常用电话本、日历本)等。
电脑辅助广告宣传册设计要点
广告宣传册一般要求色彩艳丽、制作精美,且快速高效,电脑DTP技术运用于广告宣传册的设计是再合适不过的了。在电脑上完成设计后通过打印机打出样稿,进一步讨论、校对。稿件校对结束,再通过打样公司打样校版,最后交付印刷。
设计时要注意每页的统一风格,封面设计是重点。另外要注意每页预留出血,以适应最后的裁切与装订。广告宣传册的制作:
(1)纸张的材料和开度
纸张尺寸叫做开度。因为纸张是以“整开、对开、四开、八开、……三十二开”即纸张原度、原度的二分之一、四分之一、八分之一、……三十二分之一这样的对等分方式来表示大小的。××广告宣传册通常采用16开或32开,彩页一般用铜版纸印刷。2)宣传册的装订
装订的定义是使印刷后的册页按先后顺序连接,使其坚固、美观、易于阅读及保存。而装订也包括其他很多印刷后对印成品的加工工作,如烫金、切圆角、啤暗线、夹信封纸袋、打孔、订孔等工作。负责制作的工作人员必须依其使用目的、内容、页数、纸质及其重量、大小、厚度等着手进行设计。
装订,可分“精装”与“平装”两种。广告宣传册一般采用平装,即用铁钉订装形式或缝线订装,或最后在外面加上软封面。精装一般用于厚书籍或高档书籍的装订,是先把内页裁切好并予以订装,然后在外面再加上预先做好的硬纸封面,结合形成。

② 如何做企业宣传资料

复企业宣传一般做宣传册制和单页。但是通常情况下,做宣传册较多:
宣传册具体步骤:
1、选择可用的内容资料:宣传文字、照片、图片等
2、选择电脑软件,一般用PHOTOSHOP的多,如果没做过或是不会使用的话,建议直接去找专门的设计制作公司去做,因为设计的过程比较麻烦,不是三两天能熟练掌握的。
3、将选用的文字、图片等资料编辑排版,选择认为美观的色彩和版式,以及定好页数。
4、设计好版式后,选择印刷用的纸张,一般用铜版纸,有覆膜和不覆膜区分,可以看好样品再选。
企业宣传册以企业文化、企业产品为传播内容,是企业对外最直接、最形象、最有效的宣传形式,宣传册是企业宣传不可缺少的资料,它能很好的结合企业特点,清晰表达宣传册中的内容,快速传达宣传册中的信息,是宣传册设计的重点,一本好的宣传册包括环衬、扉页、前言、目录、内页等,还包括封面封底的设计。宣传册设计讲求一种整体感,从宣传册的开本、文字艺术,以及目录和版式的变化,从图片的排列到色彩的设定,从材质的挑选到印刷工艺的质量,都需要做整体的考虑和规划,然后合理调动一切设计要素,将他们有机地融合在一起,服务于企业内涵。

③ 如何制作宣传材料

当然找你单位的资料了。
分几个部分,找一些图片再把单位的简介放上去就行了,这对艺术设计的学生来说很简单。

你说说你是什么单位,我再具体给你说。

④ 广告宣传材料的平面设计(4227)商标类是指哪些

最好是35类和42类一块递交,因为35类也涉及广告的设计

⑤ 宣传版面的设计

一、养成教育
养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。
德育对中小学生来说更多的是养成教育。养成教育虽然不是德育的全部,但却是德育中最"实"的。教育家叶圣陶先生说:"人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了,如学习上有良好的学习习惯,劳动上有良好的劳动习惯,道德上有良好的道德习惯,生活上有良好的生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。"苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。”中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,它的目的是教会同学们做人。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础,是建设良好班级的保证。通过有效的培养和训练,使同学们从小养成良好的行为习惯,克服不良行为,这正是养成教育的基本内涵和主要任务
我国目前处于社会主义市场经济建设初期,整个社会的政治、经济体制进行着举世瞩目的变革。在此过程中,人们的思想也被推入一个动态的发展阶段,人们的行为方式呈现出一定程度的非规范性,包括重利轻义、重己轻人等等。中学生作为思想敏感、行为可塑的知识性青少年群落,他们尚未健全的身心也受到很大冲击。诸如爱惜粮食、打饭排队、爱护公物、语言文明、保持良好卫生习惯等基础性文明行为,本是中学生应当身体力行的,但是如今不少中学生在这些方面的意识和行为减弱了。这种基础文明滞后的现象,不能不引起我们的注意。究其原因有来自社会来自生活的,更多的是属于教育自身。
多年来学校只强调思想政治教育而忽视了道德品质、行为规范的培养,在教育方式上课堂上的满堂灌代替了社会实践活动,学校、社会“两张皮”,学校教育和社会教育脱节,致使学生道德水平有所下降。生活上,睡懒觉、不叠被子、抽烟喝酒、攀木折花、随地乱扔垃圾;物质上,穿名牌、搞攀比、高消费等,思想空虚,意志脆弱。所有这些都是中学生超越其自身角色和实际能力的表现。
下面是广大同学中存在的一些不良现象:
1、习惯影响。不少中同学们在日常生活中,特别是上学之前形成的某些不良习惯,如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等,虽然经过老师提出要求,知道必须遵守行为规范,但是由于旧习惯的影响,对新的要求还不适应,在一定情境下,旧习惯会不知不觉地表现出来。
2、观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦,把尊敬老师看成是溜须拍马,把损坏公共财物看成是英雄行为,把帮助同学打架看作是“行侠仗义”,对同伴好友的违纪行为不加劝阻而提供方便。这些都是是非观念不明,爱憎情感不强的具体表现。
3、任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下,娇生惯养,一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟,而家长对此不加批评教育,反而迁就屈从。长此以往,滋长了孩子任意妄为的脾气。也有的家长生怕孩子外出吃亏,唆使孩子骂人打人,殊不知这种教育正是自己使孩子变得野蛮。这样的孩子进入学校,很难接受各项规章制度的约束。加上对群体生活的规矩理解不够,以为跟家里一样,遇事有父母撑腰,所以就敢于大胆违反纪律。相反,在家经常受父母批评和打骂的学生得不到关爱,就会灰心失望,自暴自弃,这就更容易形成执拗的性格。
4、明知故犯。这种情况在低年级学生较为少见,而在高年级学生身上却表现明显。这类学生熟悉纪律要求,也知道这些要求合理正确,但他们拒绝接受纪律的约束,对老师提出的纪律要求很反感,认为老师小题大做,吹毛求痴,从而抱着对抗的情绪,有意不遵守纪律。这样的学生大错虽然不犯,小错却接连不断。例如:乱仍垃圾、自习课交头接耳、校内骑车等。
5、品质不良。少数高年级学生是非观念模糊,黑白颠倒,感情冷漠,经不起利诱而发生盗窃、敲诈、勒索、打架斗欧、吸烟、喝酒等行为,这已不是一般学生违纪的问题,而是临近刑事犯罪的边缘,这是一种危险的信号,如不及时接受教育和悔改,其发展前途很可能会走向犯罪。目前,违法犯罪趋于低龄化,这不能不引起我们足够的重视。
针对上述现象,我们采取了下述措施:
1、激情明理——产生正确的行为动机,即养成良好行为习惯的意愿。
所谓激情明理,就是让同学们明白养成良好行为习惯的道理,端正同学们的认识态度,通过同学们喜闻乐见的方式,创设情境,激发情感,进行内在激励。其目的是使同学们认清养成教育的必要性及重要性,自觉地遵守规范,养成良好的行为习惯。如我们每年把九月份定为常规教育月,组织入校新生系统地学习"三规"等各项规章制度,其他年级重温常规的内容,结合内容自查问题,制定措施,巩固成果。这一做法的目的是让同学们心中有规范,然后通过丰富多彩的活动,创设情境宣传规范,让学生理解规范,接受规范避免抵触情绪,如召开主题班会,中学生一日常规知识竞赛等。举办活动有针对性,讲究实际效果。本学期,政教处协同团委准备举办“雷锋在我心中”征文、“向不文明行为告别”、“我为萌中添光彩”、植树护绿等系列活动,目的就是激发广大同学对母校的热爱之情,让同学们感到萌中的今天来之不易,是广大师生奋斗的结果,是各级领导大力支持的结果,学校的一草一木都凝聚着我们全体师生的血汗,凝聚着无数人的劳动,当然要珍惜、爱护,那随意毁坏公物、乱扔乱吐等不文明行为是否还应继续?
2、行有所依——建立一整套科学、具体,可操作的行为规范
在养成教育的过程中,分别给学生制定出系列性的养成规范,是使认识转化为实践的有效保证。正如著名教育家马卡连柯所说:"如果没有合理的,得到彻底实行的制度,没有行为范围的合法界限,任何高明的语言都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,它就越能形成内部的动力定型,这是形成技巧与习惯的基础"。正是出于这一考虑,在具体实施过程中,我们围绕养成教育的系列内容,结合我校的实际,依据《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》和《中学生守则》,制定了一系列非常具体的要求,《班级量化考核细则》、《升降国旗的暂行规定》、《违纪学生处罚决定》、《校园卫生管理制度》、《自行车管理规定》等等,制度全面,基本包括了中学生生活学习的各个方面,同学们无论走到哪,无论什么时候,都有规范约束大家的行为,学生行为都有所依。而每一次制度规范,要求都非常具体细致、丝毫马虎不得,正是由于规范具体明确,所以既便于执行,又便于检查。实践证明:规范是否具体,具有可操作性,是否合乎本校实际,是养成教育取得良好效果的前提条件,如果规范大而空,当然可操作性差,养成教育的效果就会大打折扣。
3、养成靠督促——建立严格的检查制度
养成教育的内涵是要通过训练活动,使同学们言行“规范化,标准化”它不应仅仅停留在对各种规章制度,规则的制度与宣传上,也不应停留一两次活动上,重要的是贯彻在同学们的日常行为举止当中。因为习惯的养成非一日之功,也并不是短时间能奏效的,人都有惰性,同学们在习惯养成过程中出现反复也是难免的,在这种情况下,施以必要的外力是十分必要的,因此,建立一套严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的最关键的因素。正确的动机并不都能产生正确的结果,知规范也不一定就能守规范,偶尔能守也不能叫养成习惯,而使学生最终达到"养成"目标的手段,就是长期的检查、督促与训练。我校结合实际,建立了一整套具有自己特色的检查制度,形成了"政教处→班主任→学生干部--班干部→学生"金字塔式的管理结构,层层检查,逐级落实,政教处每天提前半小时上岗巡查学生的行为规范的执行情况,值勤学生干部早、中、晚上岗执勤,课间在校园巡视,检查学生的违纪现象及课间操的质量,政教处负责检查楼道,教室、卫生区、花圃、草皮、的卫生情况,以及课间纪律,自行车摆放等,检查时严格按照学校制定的《班级量化考核细则》,决不迁就,并及时公布检查结果。做到处处有人查,定时有人查,时时有抽查,检查有密度,有力度,让同学们不能有侥幸与松懈心理,久而久之,才能变成同学们的自觉行动。学生有《规范》的约束,检查人员有检查制度的约束,检查的时间,次数、标准、反馈、评价都有具体规定,马虎不得。总之,我校的日常行为规范的检查督促,要做到于局长的五字方针“严、细、精、恒、实”,"恒"字是规范的贯彻,养成教育的好与坏,提高学生遵守规范自觉性的有力保障。
4、奖优促差——形成科学的激励机制
我校实行量化管理,学生日常的行为表现与对学生的评价,班集体评价,班主任评价挂钩,这极大地调动了学生和老师的积极性,养成教育得到广大师生的大力支持。在养成教育中,我们要发挥榜样的作用,通过奖励优秀个人、集体,激励后进。如我们利用"校园之声"广播,校园橱窗展览等宣传介绍养成教育中涌现的先进人物。每年,我们在全校评选区、市级"三好学生"、"优秀学生干部"、"先进班集体"、等,不只是注重学生、班级体的学习成绩,而是全面衡量一个同学一个班级,是否具备优秀的资格。这些活动,使学生有榜样,有努力方向,同时激发同学的集体荣誉感,调动广大同学的积极性,也使落后者有了压力,而且变压力为动力,迎头赶上。
邓小平同志提出培养“四有”新人的主张充分说明了对青少年进行道德、纪律教育的重要性。优良道德品质的培养,遵纪守法等行为规范的养成,一方面要以思想政治教育为基础,另一方面还要靠在日常生活、学习工作等一系列环境中通过科学管理、严格要求来养成。转变观念,提高认识,建立必要的规章制度,是养成教育规范化、制度化和科学化的主渠道。在操作中要充分发挥学生主观能动性,利用学生群众性团体组织,开展丰富多彩的校园主题活动和社会实践活动,积极营造一种互相关心、互相爱护、自我教育、关心集体、爱护公物、自觉遵守纪律和各种规章制度的良好氛围。让学生积极参与基础文明、道德、纪律等问题的监督与管理,在参与中受到教育,杜绝一些不道德行为而培养一种良好的道德品质和行为规范。
校园精神文化由校园的学风、教风和校风加以体现,是师生共享价值观、道德规范、行为规范、文化传统、集体舆论及各种认同的文化意识。优良的校园精神文化能使学生养成优良的道德修养和学习习惯,促进他们的基础文明教育和养成教育。

⑥ 宣传单设计

首先要赞扬你的想法,懂得在读书期间助人自助。
设计宣传单
可以用PS软件,可以上回网去搜索别人答的一些宣传单来参考一下,也可以网上搜索模版,批量打印如果也是自己
来的话,需要购买一台彩色打印机,以及宣传单
专用的纸,就可以做到了哦。设计的宣传单
是有固定
的尺寸的,也需要留意哦,可以自己喜欢

⑦ 宣传册设计有哪些步骤

首先要收集设抄计中所涉及的袭各种资料和参考数据。包括对宣传对象的产品、市场、消费者的调查研究情况及调查数据的分析,以及设计制作企业宣传册的企业识别商标、字体、标准色等设计技术资料。

根据企业自身的规模大小和市场状况,确定宣传册的开本形式、尺寸大小、印刷材料的选择、印刷数量等,再以草图的形式进行勾勒。

设计宣传册的封面、封底。宣传册的封面,犹如一个人的脸,应具有强烈的产品个性与企业形象。

内页在编排上与封面相比,较为柔和。内页一般运用现成素材进行连续设计,要有独特个性并用一定的艺术氛围来烘托主题,如遇图片较多则应突出重点,要避免杂乱无章。

根据定稿的方案,按印刷要求在电脑上进行排版打样,选择宣传册印刷的方式进行印刷。制作企业宣传册必须把握一条原则,即根据企业自身风格、实力慎重选择制作符合自己身份的制作物。

⑧ 如何设计制作企业宣传册

企业需要根据自身风格、实力慎重选择制作符合自己身份的制作物。参加展览已经成为必不可少的商业推广手法。但是,行业调查数据表明,参观者走过一个 标准的2×3米的展位前通常只需3-5秒,在这么短的时间内,引起并抓住观者注意的几率 是很小的。换言之,有很多潜在的顾客甚至都没有机会让他停留并与之谈,各种展销行为在还没有开始之前就已经结束了。所以,展会上分发的各种资料,能否引起顾客适当的回忆并将其吸引为自己的客户,与展示会上的其它工作同等重要,甚至会更为重要。
通常展示会上的平面物种类繁多,如:企业宣传册(产品目录)、便捷手提袋、印有企业标 识的明信片等等。本文将以企业宣传册作为专题,对其设计过程及设计中间所需要注意的地方就企业宣传册的装帧设计做一些讨论:
1.1 企业宣传册的定位
制作一本企业宣传册的第一步是要确定体现多少信息,是一个大型企业的宣传信息,还是小型企业的。展示会上使用制作的企业宣传册与日常所说的目录不尽相同。对于大型企业,参展的目的多在巩固其已有的品牌地位并进一步推广旗下产品。所以不可能也没有必 要制作详细产品目录作为展览会的赠品发放。因此,作为赠品发放的可以说是体现企业和 产品风格与形象特征的产品宣传手册,或者是当季所推广的系列产品目录。这部分产品目 录内容和信息量不应太大。 而小型企业,特别是国内大多以制作为主体的企业,面对客户的机会较知名企业少,所以 在展示会上希望表达较为全面的内容,这种目的下企业宣册的制作要具体、详实。
1.2 产品宣传册的形式
在宣传册定位确定后,接下来就要考虑宣传册的形式了。这包括其尺寸大小,以及装订方 式--是装订还是折叠。
1.2.1 开本
宣传册的开本有很多种,也可以根据制作者的意愿进行变形,但是尽可能不要浪费纸张, 如果开本比较特殊,裁切纸张也需要另外指定,这样不仅会提高成本,还会延长工期。因 此这些工作都需要尽早确定。 选择不同的开本还应当依据企业产品的风格而定。长方形开本相对传统一些,如正度16开 (210cm×285cm)最常用的杂志、艺术类书籍的尺寸,产品目录也常使用这种开本。这种尺 寸的版面较大、放置大型图片视觉冲击力强。一般大中型企业可以选用这种开本。方形开 本是较为时尚新颖的一种开本。这种开本较小,但跨页版面仍然很大,做大尺度图片的排 版也会有很好的效果。中小型企业选用这种开本即符合企业身份也不会影响版面效果。
1.2.2 装订
展示会上使用的宣传册,最好设计成标上页码能展开的一种,而避免将它装订成册。而用 骑马钉即U形钉装订的方法较其他装订方法也最便宜。大、中型企业通常使用这种方法。 由于印务上的要求,这种方法装订的书页总页数必须是4的倍数。 另外,不用装订而直接折叠制作的手册称为折页手册。折叠方法大致分为两类:返折和卷 折,书籍通常采用返折的折叠法。卷折又可分为4卷折、蛇腹折和观音折,后两种比较常 用。 一般大中型企业若选用折页手册,务必选择克数较高的纸张,并增加\"折纸\"工序,以避免 宣传册显得过于单薄,进而影响企业形象。大部分小型企业可选用卷折式的传单,选用克 数小的纸张不仅可以减少成本(如90克雪铜),制作过程中也不需要进行\"折纸\"这样的工 序。除了展览会上的发放,目录还可以在平时通过邮递的方式传弟。此种方式的目录即所 谓的DM(邮政)广告,又称直接函件。为了节约成本,也可以明智地将目录的尺寸直接设计 成符合邮寄标准或能够放入公司平时使用的DM广告专用信封里内的大小。
1.3 材料与印刷
1.3.1 材料
纸张的选择也很重要。铜板纸表面光滑,白度较高,色彩表现上十分良好。胶版纸印刷层 次较铜板纸略为平淡。制作宣传手册以铜板纸居多,但胶版纸的手册以铜板纸居多,但胶 版纸的手感柔和,反光较弱,通常也被一些注重环保的企业所喜爱。 其它特种纸,如水纹纸、玻璃纸等都可根据需要适当选用,但由于印刷和阅读上较前两种 纸不方便,所以选择使用应当慎重。
1.3.2 印刷
根据调查统计,彩色的印刷品可以提高40%的阅读率。所以作为宣传手册,特别展会上使 用的手册,没有人希望它只有黑白两色。除了黑白印刷以外,再选择一至两个黑色以上的 颜色,这就是套色印刷。套色印刷可以提高视觉效果和阅读率,同时也不会花费太多的预 算,是一种价格低廉且效果很好的印刷形式。当然套银色和金色这种特殊的颜色价格还是会偏高的。
彩色印刷有许多种类可供选择。大多数情况下使用的都是四色印刷,即CMYK模式。专色印 刷也是一种很有表现力的印刷形式,较四色印刷更鲜明亮丽。但是在有专色的设计中设计 师在设计过程中一定要考虑或应该知道专色墨实地印刷与挂网印刷存在的盲点。要保证专 色的印刷厂机器的性能,以及印刷操作工人的技术等。 另外,还可以将彩色油墨印在色纸上,如果搭配得宜,效果同样会非常出众。如 Telegraph Colour Library公司醒目的黄色纸张。 手册封面制作通常会有一些讲究,比如覆单面雾膜或亮胶膜处理。雾膜的手感细腻,适合 高档家具企业。亮胶膜则可以使色彩更加绚丽,能很好地体现出时尚年轻的企业风格。局 部UV上光是时下封面装帧中常见的一种形式,通常在封面文字部分使用,综合运用凸凹压印使文字更加突出,并有不同的手感,时尚现代。

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