最美金秋策划书

① 寻找最美代言人策划方案

那得花很长时做出来的方案

② 谁能帮我策划一个有关于“激扬青春正能量·绽放最美中国梦”的优秀团日活动。非常感谢，我很急用

活动主题：激扬青春正能量·绽放最美中国梦
活动时间：这个你自己写
活动地点：XXX学校
参与人内员;这个还是容自己写
活动形式：角色互换，知己知彼或者改成我来做老师，你来做学生

我们将青春挥洒在校园，磨砺了性格，丰富了知识，也造就了梦想。作为幼师专业的学生，我们时刻准备着，为祖国的教育事业奉献一生，为了不负老师，学校，社会赋予我们的厚望，我专业学生特组织了这次团日活动。
教育讲究的是与学生心灵相通，此次活动我班选取部分学生扮演“学生”的角色，请优秀的学生担任老师，通过讲解最基本的知识开始到深入讲解深奥的知识，让平常总是身为学生被动接受知识的我们体会教授知识的辛苦，知学生所难方能解学生所难，，，，，，，你学的是这个专业，应该比我能写，我就不写了。
活动目的什么的，你写吧，，，，，一个一个打太累了。

③ 在金秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）请你

④ 大学生 最美团结班级策划书

欢乐时光别墅轰趴馆聚餐活动策划方案一、活动背景相识是杯醇香内的酒，相逢是首优雅的容歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁。我们带着对梦想的向往，对未来的渴望和对生活的激情，离开自己的家乡、亲人，从各方走到一起，在这里我们13级学前

⑤ 金秋十月关于收获主题的板报资料

《秋天到了,我在收获》

秋天到了,
我在收获,
我收获了满仓的鱼虾,
收获了田野上的风光,
收获了垂涎欲滴的果园,
也收获了遍山的红叶.

秋天到了,
我在收获,
我收获了竹园青青的竹楼,
还有竹园的笛声,
也收获了竹园鸟儿清脆的歌.

秋天到了,
我在收获,
我收获了蓝天上优闲的云朵,
收获了夜色里皎洁的月光,
收获了小河潺潺流水的语音,
还收获了月光下弹琴的蛐蛐与蝈蝈.

秋天到了,
我在收获,
我收获了湛蓝大海的微笑,
还有大海波澜壮阔的浪波!
一:秋天·收获

大海般湛蓝的天空，片片白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。生长在南方的我深深地感受到——秋天来了，树木不会肆无忌惮地落叶，小草不会变魔术式地枯萎，但秋天确实在人们不经意中过来了。细心地观察着周边的植物，就能发现——小草似乎不服秋风的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一丁点儿黄色，就像一顶小帽儿，在温柔地风中不停地摇晃，仿佛在告诉人们：秋天到了，但是我很顽强；各种各样的树木更有毅力，偶尔才飘落三两片枯黄的叶子，“身子”上的叶仍然开得那样盛、那样绿！

提起秋天，人们总是忘不了这是一个硕果累累、丰收的季节，是啊，秋天正是万物收获的日子。农场里，稻子黄澄澄的，映着人们愉悦的脸蛋；果园里，瓜果红彤彤的，逗着人们渴望的目光。农民咧开了嘴，笑得那样舒畅，那样甜，还带着丝丝的稻香与果味！这是秋天最美的景色啊，因为它是由辛苦的汗水换回来的。

其实，秋天不仅是农民的收获的季节，也是学生的收获的日子。金秋十月，学校就开展了有意义体育节，这给了我们一个收获体育成果的机会。平时同学们撒下了种子，经过辛勤地栽培与浇灌，不断地循着自己的目标去努力锻炼、不停地拼搏，就能在体育比赛上就能比出精彩、赛出水平，取得一个又一个丰硕的奖项。而且，同学们能通过在体育节中为队员打气、鼓励、给予安慰，增进了相互之间的团结合作、互助互励，赢得了一份份珍贵的友谊。同学之间“有福同享，患难与共”。

我爱秋天，因为它给予了勤劳者无穷无尽的收获，也告知了懒惰者一个道理——“天上不会掉下馅饼”，人们只有在春天播下了希望之种，夏天不断地耕耘，最后才能在秋天中收获成果！让我们从今天开始更加努力，使下一个秋天里有更多更美好的收获吧！

二:秋天----收获的季节!

立秋刚过，午时的阳光依然能感受到仲夏的余热，但早晚燥热的气流逐渐淡然，丝丝缕缕隐约间已有了沁凉的味道。夏季的狂躁与悸动匍匐在宽大的树叶上，象子夜的蝉鸣，渐渐微弱，在迟迟的夜幕里朦胧，成为夏季渐去的记忆。
秋天就这么不加修饰与张扬的来了，一场夜雨过后，天空澄碧如洗，远山苍翠欲滴，大地孕育着湿润。
清晨的阳光透过树叶的缝隙，将斑斑驳驳的金光撒在一张张从容的脸上。微风轻扬,江畔翠绿的柳梢便在轻轻掠过的风中颤动，几只小鸟穿梭其间，不时撒一溜欢快清脆的鸣唱。
这样的时节，天，蓝蓝的，澄清如碧；风，柔柔的，和煦多情；云，悠悠的，缥缈舒卷。无声的流水，葳蕤的草木，雀跃的小鸟，烘托着丰收的希望，无一不让人觉得闲适而恬淡。
一年四季，我独爱秋天。对我来说春暖花香有些缠绵，夏日炎炎过于狂躁，冬寒抱冰似乎冷酷，唯有秋高气爽最是怡人。
春天里播撒的种子，破土而出，历尽艰辛，挣脱出许多束缚的樊篱，在秋天等待着最后的收获。人间处处都充溢着金色的希望。正如我们的人生，有希望有收获的人生才是最靓丽最精彩的人生。
诚然，岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花，萧瑟的深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限？用辩证的眼光看，秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生，和煦的风，绵延的雨在你眼中便是万般风情，我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽!
秋天,收获的季节;收获喜悦;收获希望;收获人生旅程的每个时节的经历!采集一片枫叶轻轻夹在书中,让时光永远留在记忆的深处!!
我爱美丽收获的秋天!!!

⑥ 大学生课外活动策划书

借鉴：
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、 策划书需从纸张的长边装订；

5、 一个大策划书，可以

《光影映像，美我校园》活动策划书

背景：

金秋十月，秋风送爽，大一的新生们已在美丽的校园生活了近二个月了，为了让同学们更好的了解我们美丽的烟大，更好的融入烟大，更好的发现并展示我们烟大的迷人风光;时为我们信息部提供图片素材，完善图片库;也为学校以后招生提供宣传图片。我部决定开展这次摄影大赛。

活动意义

让同学们更好的了解烟大，

为学校宣传提供图片资料

扩大我们部在烟大的知名度和影响力

活动内容

1.大赛简介

本次活动面向所有大一新生，图片大小不限，但要清晰，必须为自己的作品，不得为网站上下载的，以及从其它形式获得的。大赛设：

特等奖1名

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖若干名

获奖者将得到由烟台大学环材学院学生会信息部颁发的荣誉证书和精美礼品一份(本次活动中获奖作品集-----相册)

2大赛安排

10月12日做好宣传工作：校园主干道张贴海报，通知各院系负责人（班长），宣传委员。我部网站通知，各论坛发贴，各寝室通知

10月18号收集并统计参与者名单（姓名，院系，班集，电话，E-mail,，qq）

10月24~25号收集作品，可以发到邮箱中，（我的：[email protected]）学院一楼门口，要与报名表中序号对齐登记，存入电脑中 ，U盘中两份，相片也行，

10月25号下午~~26号上午组织评委对所有作品进行评选，晚上颁发奖品，可以邀请嘉宾,10月27号在校内公示展览3天，

经费预算

海报50元*2

宣传扳60元

奖品（证书100元，相册100元）

其它100元

总共460元

策划者：信息部

2008年10月1日 回答人的补充 2009-05-14 12:40 合作可行性
1、庞大的销售市场：
漳州师范学院创建于1963年，是所省属本科院校，学院现有校园面积1360亩，发展至今共创建14个系 ，面向全国招生。随着学院近年来软、硬件的日趋完善，今年（08年）学生人数规模达20000多人，全院拥有教职工人数2000多人。
2、稳定的消费群体：
众所周之，学校已经成为了各商家争抢市场的一块宝地。首先，大学生分布集中，数量庞大，是不可多得的稳定的消费群体，也是品牌最容易散播的群体。其次，大学生是一群青春、时尚，充满活力的群体，他们的消费一般也是定位在此类商品中，价位在中等或中等偏上的档次，他们对品牌有着特殊的需求，但是总体上看，大学生的消费还盲目性较强，易受外界影响，特别是新生，所以商家塑造品牌要善于抓住“先入为主”观念，而此次活动就为商家提供了很好的契机。
另外，新生对学校的大小活动都抱有极大的热情。目前，我校08届的新生人数达到7000人多，他们对此次的活动也抱以了极大的热情，再加之学生间的品牌口碑相传，商家参与此次活动无疑是个不错的选择。总之，集体式的分布，庞大稳定的消费群体，以及学生对活动的高涨热情，这些都成是与商家合作的关键条件。
3、强大的媒体宣传：
此次活动我们将会达到最广泛的宣传效果，以校园为中心扩展。届时，我们将邀请众多校内外媒体对此次活动进行全方位、多角度的报道。此外，还将进行广泛的网络宣传，院网络电视台和“龙江曦月”论坛也将进行跟踪报道。同时《学生工作信息》、《龙江青年》等也将进行相应的宣传。再加上海报、POP、传单、横幅、喷绘等辅助宣传手段的全面出击，此次活动必将深入人心。
4、突出的个性特征：
我们的活动是一次大胆的创新，不但从整体上突出了当代大学生特有的个性特征，同时在活动细节上也将充分体现商家的需求。本次“爱心购物节”涉及领域广、活动内容丰富、品种丰富等特点将深得同学们的喜欢，在本次活动的契机下，紧紧围绕“爱心”的主题，在活动现场还将设立阳光西部行宣传栏，此宣传必能大大的创造出活动所需的气氛，取得良好的宣传效果，属于低成本的形式。这个突出的个性特征，不但可以给广大师生留下深刻的印象，而且还可以给商家带来意想不到的收益。 回答人的补充 2009-05-14 12:40 5、有利的外部条件：
1. 本次活动是由院团委主办，院青年志愿者中心承办；该活动是全校园文化建设、扶贫助困等方面最重要的组成部分，受院领导的高度重视。
2. 近年来扶贫助困是社会的主流话题，此次活动在筹备阶段就已经受到了许多知名媒体的关注，他们的跟踪报道将会是贵商家最好的宣传机会。
6、经验丰富的我们
漳州师院青年志愿者中心是我院最大的学生组织，自2005年4月成立至今已有5000多名志愿者加入并在不断扩展中。秉承“互助、友爱、团结、进步”的志愿精神，志愿者中心曾举办过为外语系身患白血病的齐玉同学募捐及义卖报纸活动，创下了一日内筹得捐款上万元的成绩；并在其后举办的院艺术节“high歌会”上为齐玉以及政法系患病的邹慧同学在短短的2个小时内筹得捐款近7000元。
青年志愿者中心还曾为中国残疾人艺术团“千手观音”来漳州演出提供了完善周到的后勤服务，获得艺术团团长以及全体演员的高度赞许并全权负责了省大学生艺术节迎新晚会、院艺术节、纪念反法西斯60周年、成功申请硕士点颁奖晚会等各大型迎新、颁奖晚会，学生活动的后勤工作，得到了全院师生的一致肯定。
在今年5.12汶川大地震后，漳州师院青年志愿者中心在短时间内就为灾区募捐到5万余元的现金和数量巨大的各类灾区急需物资，获得了社会各界的广泛好评。
自06年以来建阳光基金以来，青年志愿者中心曾多次举办爱心购物节，深受广大师生及商家的好评。 回答人的补充 2009-05-14 12:41 （三）商家利益

1、增强师院学子及教职工对贵品牌的认知度及认同感，从而促进商品销售。

2、稳定老客户，发掘新顾客，促进商家品牌的持续发展。

3、成熟发展的品牌更注重提升品牌的形象，传递给公众一个有实力，有责任感，形象饱满的品牌文化。而此次活动有利于树立商家“支援西部，丰富校园文化生活”的良好口碑，从而提升商家品牌形象。

4、大学生流动性强，每个学生都是一个活体广告，在出入往返期间将形成以点带线，以线盖面的辐射性宣传作用，不仅在校内，在校外也能对商家进行品牌宣传。

5、广告传播效率的构成有两大决定因素，一个是声音足够大，一个是频率足够多。但两者均具备则意味着巨大的传播成本。而此次活动比起商家在电视、报纸等媒体上的宣传，更具集中性，针对性，有效性，费用低廉等优势，有良好的性价比。

（四）活动预期效果

1、通过举办此次活动，使之成为高校与企业合作的一次典范，实现高校与企业的“双赢”。

2、本次活动将活跃校园的文化，展现当代大学生的风采，支持校园的精神文明建设。

3、本次活动为广大商家拓展了高校广阔的市场，扩大了各赞助商家知名度，为商家在消费者中树立了良好的社会形象。

注：此次活动的所有方案和宣传内容将会与贵商家协商后实行！希望贵商家可以慎重考虑我们的建议，同时提供您宝贵的建议。

策划人： 漳州师范学院青年志愿者中心

策划部

2008年10月16日 回答人的补充 2009-05-14 12:43 （一） 活动简介：
活动主题：2008年漳州师范学院大学生爱心购物节。
活动背景：08年，是一个让所有中国人都刻骨铭心的一年，雪灾、藏乱、地震接二连三的发生，给灾区的人民带来了沉重的打击，破坏了人们原本平静的生活。虽然灾难已经过去了，然而创伤还未能痊愈，许多地方的重建工作还在继续，仍然有许多需要帮助的人。在这一系列灾难面前，我们国人没有畏惧，而是紧紧的团结在一起，所有的中国人手拉手，心连心，用爱照亮了黑暗！作为当代大学生，我们更应该积极行动起来，团结更多人的力量，把这种爱继续传递下去，奉献我们的爱心，帮助那些处在困苦中的人们。
活动目的：开展爱心购物节，构建爱心平台，凝聚各商家与广大师生们的爱心，从而促进我院青年志愿者中心的“阳光基金”的壮大，并让爱能播撒到更多需要的地方，帮助更多需要帮助的人。同时通过这次活动也可以让更多的人更深入的认识并了解青年志愿者。
活动时间：暂定2008年11月15—16日
活动地点：漳州师范学院达理学生活动中心IT广场
活动对象：漳州师范学院全体师生
活动流程：
（一）前期准备（10月16号---11月14号）：
（1）书写活动策划书，上交审批。
（2）面向全院师生进行一次大规模的市场调查，重点分析师生的购买方向、购买价格和消费时间等。
（3）由志愿者中心外联部和贵商家对相关内容进行协商、讨论，双方意见达成一致后签署相应的协议。
（4）在校道上及达理学生公寓地下通道、达理学生活动中心立宣传板块，挂喷绘、横幅，充分营造爱心购物节的气氛，并呈现贵商家的风采。
（5）在校园网主页及“龙江曦月”BBS上发布消息，设论坛，扩大宣传攻势。
（6）开展以志愿者中心各系服务队为主体，以班级和宿舍为单位的立体宣传。
（7）在校广播台连续五天（暂定）发布活动具体内容，开展宣传。
（8）提前做好活动的人员安排，准备好活动所需的桌椅,布置现场的各类物品。设置表演区，表演区的具体事宜由志愿者中心公关礼仪部负责。 回答人的补充 2009-05-14 12:44 （三）具体实施（11月15---16号）：

（1）将各商家按区域划分，安排产品展销的活动场地；并为活动商家配备展销所需的桌椅（若需要专业的展销柜，则由商家自己负责提供）。

（2）院青年志愿者中心为各商家分别安排三名工作人员进行与展销相关事宜的协助。（包括布置、现场秩序维护及事后工作处理等）

（3）为扩大本次活动的宣传效果，在现场我们会设置专门场地，进行“阳光西部行”与“院青年志愿者中心”图片展，并且由专人讲解，使来往师生深刻了解本次活动的精神，鼓励他们积极参与。

（4）在会场中设置一块场地用于现场表演，如街舞、独唱、器乐演奏等，活跃现场气氛。

（5）活动时间安排：9：00---12：0，15：00---18：30。

（6）本次活动内容丰富，包括IT展、书展、文具展以及衣服、鞋子、包、工艺品、饰品等。

（四）活动后期：1.商家根据双方所签署的协议向青年志愿者中心支付相应的资金，中心则将该资金充实进“阳光基金会”。

2.“阳光基金”工作小组将会对资金使用情况进行公开的说明，请广大师生进行监督。保证商家、广大师生的爱心及工作人员的努力体现出真正的价值。

回答人的补充 2009-05-14 12:45

⑦ 国庆节主题班会策划书 急急急半小时内要用

供参考选用：

“庆国庆”主题班会设计

主题：庆祝中华人民共和国成立59周年

目的：、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

活动的准备：音像资料。

活动过程：

主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了

甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风

甲：又是一年秋风送爽时

乙：又是一轮花好月圆日

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑

甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃

乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）

甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》

播放音像资料

乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲五十九周年华诞，我们喜上眉梢

甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰

乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪

甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞

甲：59年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。

乙：百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基，这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。

（放映音像资料）

甲：你是否记得“918”事变发生在哪一天？你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天？你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻？

乙：是的，你并不记得。因为你已经忘记了历史。但是，发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记！因为就在六十多年前，我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏，我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮。。。。。。泪眼朦胧中，我仿佛听见了枪声尖叫呻吟。。。。。。

甲：随便点击一下，出现的都是一幕幕惨剧。让我们一起看一下731部队的罪恶历史吧。

（点击图片）

乙：一位妇女在日本兵的看押下，在冰天雪地的室外裸露着小臂和双手，日本兵不断地往上浇水，并把手和手臂上冻成的冰敲掉。很长时间后，这位妇女被拉到室内，被强令把冻得已经僵硬的双手放到热水中。然后，一位日本军官当着十几个日本娃娃兵的面，把手放到这位妇女的手臂上，使劲往下一撕，妇女手臂上的皮、肉全部脱落，惨白的手骨露了出来……十几年前的电影《黑太阳“七三一”》中的这一令人毛骨悚然的一幕，让许多人至今都无法从脑海中抹去！“731”，这本来是一串极其普通的数字，但是，当我们把它与60年前侵华日军联系起来之后，“731”就成了魔鬼的代名词，甚至，它比魔鬼更凶残！（点击图片）

甲：峥嵘岁月中，我们的前辈们前仆后继，用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活，让我们也来重温一下先辈们浴血奋战的镜头吧。

（播放图片）

乙：我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊。

（音乐停）

甲：同学们，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗？

乙：让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。

（播放视频）

甲：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此进入了建设的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活。

乙：但是我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师——邓小平同志。我们的耳边还依稀萦绕着他深情的话语：

甲乙：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（播放视频）

甲：我们的祖国经历了种种磨难之后，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了，昂然屹立在世界民族之林。

乙：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请同学们欣赏改革开放二十多年来的成就。

甲：1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民 统治宣告结束。

乙：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

甲：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。

乙： 2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

甲：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。

乙：举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空，并且发射成功。

甲：我国成功举行了北京2008奥运会和残运会，实现了两个奥运同样精彩的目标，体育健儿在举世瞩目的第29届奥运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

乙：当然我们取得的成就远远不止这些，就在我们身边，不也发生了翻天覆地的变化吗？

甲：今天的的辉煌已经成为过去

乙：未来的大门还在等待开启

甲乙：在这合家团圆的时刻，我们祝愿伟大的祖国早日实现统一

一路顺风.庆“国庆”主题班会到此结束

⑧ 山区的金秋是最美的答案

山区的金秋是最美的.(第1句)
一片片庄稼黄熟了,一簇簇枫叶红透了,一缕云丝也没有专的天更蓝了属.(第2句)
再看看万紫千红的果林吧!(第3句)
柿树上挂满了红灯笼；梨树上挂满了黄橙橙的娃娃头；红果树上缀满了红玛瑙；驰名中外的红元帅压弯了枝条,等待着起程到国际市场上抖威风.(第4句)
这个短文共有四句,其中只有第四句在讲果林的景色.-----这是分句不算一句的答案
一般来讲分号是不算一句的,分号一般是用来做排比用的.你可以问下老师(或许你们现在不太一样,从你这段话的问题来看,似乎分句要算句),若说有,那你就回答:
这个短文共有七句,第4到第7句是写果林的景色.-----这是分句算一句的答案.

⑨ 谁能帮我拟一份金秋艺术节策划书吗

金秋文化艺术节乐器大赛策划书
一.活动背景：
为了提高我院音乐气氛、提高我院的文艺水平，增进学生对乐器的了解，彰显当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特隆重举办此次校园乐器大赛活动。
二.活动目的及意义：
能够丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台
三.活动主题：
金秋文化艺术乐器大赛
四.活动时间：
2009年12月9日至2009年12月21日
海选时间：2009年12月14日晚6：30
参赛时间：2009年12月21日晚7：00
五.活动地点：
海选地点：1附201
参赛地点：小鸟巢
六.主办单位：
湖北大学知行学院院学生会
七.活动对象：
湖北大学知行学院有意师生及院领导
八.总负责人：
湖北大学知行学院院学生会主席团
九.各部门职责：
1.学习部：主要负责乐器大赛策划书的书写，邀请院领导、嘉宾座位牌的书写及此次活动结束的总结工作，协助宣传部的宣传工作等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
2.宣传部：主要负责大赛全程的宣传工作，包括宣传单的制作、张贴，条幅的制作及拉起，摆咨询台接受咨询等。该部部长具体落实，副部长协调工作等
3.文体社团部：主要负责比赛场地的布置以及赛后场地的清理工作，负责礼仪人员的到场等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
4.外联部：主要负责拉此次活动的赞助，联系比赛的服装制作以及维护赛场的秩序等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
5.秘书部：主要负责此次活动全程会员的考勤及通知参赛选手、领导、嘉宾的到场工作，并记录全程赛事的进展等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
6.生活部：主要负责此次活动的采购问题，并负责观看人员到场、离场，比赛场地的划分等问题，该部部长具体实施，副部长协助工作。
7.社会实践部：主要负责联系评委老师、院领导的到场等，并书写邀请函邀请等，并协调文体社团部做好赛场的清洁工作等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
十.相关事宜安排：
1.场地申请：
比赛活动时间确定后，由主席团向院学工处提出活动申请，场地申请等，准备好举办讲座的程序资料，活动场地包括1附201、小鸟巢两地。
2.设备：
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与赛场教室的管理人员取得联系，确定投影机，电脑，话筒音响等设备是否具备，是否良好以及如何操作，以及1附201赛场钢琴的使用等。
3.摄影：
安排两个同学对赛事过程进行拍照，也可邀请院记者团的同学到现场进行拍摄报道等。
4.应急措施：
主要由主席团及各社团社长组成应急队伍，主要负责重大决策，处理现场意外的情况以及协助租借大型乐器的到赛场等情况等。
5.会场布置：
主要布置1附201初审场地的背景设置及小鸟巢的背景设置等，文体社团部具体负责安排。主要遵循“简洁”、“明了”的原则等。
十一.活动主要流程：
第一阶段：宣传阶段：
1.制作宣传单，在学校规定的宣传栏里张贴（主要包括旧食堂前及4栋前的宣传栏）；
2.制作宣传条幅，在学校显眼的地方拉起主题宣传条幅；
3.制作海报张贴等；
4.制作宣传板，放在旧食堂等地方进行宣传等；
5.初审通过等名单通过宣传板的形式向学院公开，并标明比赛时间、地点等；
6.在旧食堂门口摆咨询台接受咨询等；
7.可申请院广播台进行广播形式宣传等。
第二阶段：报名阶段：
1.报名截止时间：2009年12月9日至2009年12月11日
2.报名地点：旧食堂门口咨询台
3.报名形式：填表进行报名
4.报名要求：
①要求报名选手是我校学生；
②演出表演形式可是一人演奏也可多人演奏；
③参赛选手所需乐器有选手自备；
④报名选手部分专业选手和非专业选手；
⑤报名也起分为五类：弦类（古筝等）、键类（钢琴、萨克斯等）、管类（笛等）、电子类（电子琴等）及其他
第三阶段：海选阶段：
1.海选时间：12月14日晚6：30
2.海选地点：1栋附201
3.评委组成：一部分为学院音乐老师、一部分为学院学生组成
4.评分原则：
评分内容包括5个项目：演奏内容、音色音质、演奏技巧、仪表仪态、综合素质。
a、演奏内容满分为10分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
b、音色音质满分为10分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演奏技巧满分为10分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音乐节奏感强，演奏完整。
d、仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为10分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
由评委老师酌情打分

5.比赛将按着公开、公平、公正的原则，以10分制现场打分、核分、公示板亮分，去掉一个最高分、一个最低分的方式进行现场评分。

6.选手要求：每位选手由1分钟进行自我介绍及三分钟的演奏时间，超时酌情扣分；
7.海选选出优秀20—30组进入比赛阶段。
第四阶段：比赛阶段：
1.前期准备：
①以告示的形式向全院进入比赛阶段的选手进行通告，并标明选手相关信息；
②确定选手出演顺序（按乐器类型分类进行）；
③进行比赛服装准备、乐器、音乐准备等；
④比赛会场布置等。
⑤由于比赛场地有限，此次比赛采取门票制，每班最多2张门票，凭此门票方可进入小鸟巢进行观看比赛；
2.选手比赛要求及评分规则见海选阶段评分细则等；
3.比赛时间：2009年12月21日晚7：00
4.比赛地点：小鸟巢
5.评委：为本院专业音乐教师打分决出奖项
6.奖项设置：
一等奖 1名 最佳人气奖1名
二等奖 2名 最佳台风奖1名
三等奖 3名 最佳形象奖1名
优秀奖 5名
7.由院领导给获奖选手颁奖。
第五阶段：结尾阶段：
1.人员依次退场；
2.会场清理工作；
3.工作总结；
4.将选手获奖情况向全院公开展示；
5.向院级汇报工作；
6.将资料存档保存。
注：
1.中期分工：
①比赛开始前一个星期作好外联工作；
②比赛前3天作好宣传工作；
③比赛当天开始前1小时布置会场，以及礼仪员的礼仪到场问题；
④比赛前半小时全体学生会会员到场；
⑤比赛结束后留影纪念，整理会场等。
2.流程：
①由主持人介绍前来的领导和嘉宾，赞助商；
②主持人宣布乐器大赛正式开始；
③主持人邀请院领导讲话；
④由主持人宣布结束及感谢参赛人，院领导，嘉宾及赞助商。
十二.活动预算：
选手报名表制作费：20元
宣传单：5元
条幅：60元
水费：20元
宣传板制作费：20元
奖品费：300元
场地布置费：50元
其他：25元
费用合计：450元 费用主要来源于赞助
十一.活动总结：
比赛活动结束1、2天组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们院学生会的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的系列比赛活动而努力。