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2. 急求山西各市旅游宣传口号！ 尤其是忻州 吕梁 临汾 阳泉 晋城 运城 根本找不到啊 好忧愁
有啊／比如临汾／寻根祭祖哪里去，临汾洪同大槐树／天下第一门-临汾华门／中华魂，母亲河，壶口瀑布欢迎你／西方极乐圣地，隰县小西天／等等！
3. 2018年忻州繁峙县事业单位的职位表出了没有
一、2018忻州繁峙抄县事业单袭位招聘职位表已经在9月30日出了公告;
二、登录网站：繁峙县人民政府网 进行查看职位表
三、报名时间：2018年10月16日8:00-2018年10月21日24:00;
查询时间：报名次日-2018年10月22日12:00;
缴费时间：初审合格-2018年10月22日17:00;
4. 繁峙实验小学一年级什么时候招生
左姓
历史来源
「左」源出：
1、以官名为氏。左史，原为周代史官。周穆王时有左史戎父，春秋时楚灵王有左史倚相，其后皆有左氏。
2、据《姓考》及《吕览》所载，古有左国，以国为氏，黄帝臣左彻为其后。一说左彻为左姓之始。
3、出自姜姓，为春秋时齐国公族之后。据《广韵》所载，春秋时齐国公族有左、右公子之分，后左公子的后代便以左字为姓，形成左氏。
4、以职官名为姓。据《元和姓纂》所载，春秋时各诸侯国大都置有左史官，其后便以左为氏。楚国威王有左史官倚相，周穆王有左史戎夫、左史老，均为左史官，后以官为氏。他们皆为左氏之祖。
5、春秋时宋国公族有左姓。
6、春秋时卫国公族有左姓。
7、出自他族或他族改姓而来。明、清云南永昌府腾越亭（今腾冲）、蒙化府（治所在今巍山）等土司有左姓，系彝族；清满洲八旗姓哈斯虎氏，后改为左姓；裕固族绰罗斯氏，汉姓为左；北宋时犹太人留居中国境内（主要在今河南省开封）者之后裔中有左姓；今云南省巍山彝族多此姓。
得姓始祖
左彻。上古时期黄帝时的官吏。据说曾帮助黄帝铸造三鼎于荆山之阳，令人惋惜的是黄帝在鼎成之日与世长辞。左彻悲痛难当，泪如雨下，于是他拿来黄帝的衣冠，几杖进行祭祀，以慰黄帝在天之灵。左彻之举，无疑为性情中人所为，乃获得世人之敬重。据说左彻为古时左国之嫡裔，由于左国立国之人无传，故左姓人奉左彻为其得姓始祖。
迁徙分布
左姓在西周时，有左儒、左鄢父仕周为大夫，春秋时鲁有左人郢、左丘明、左师展，晋有左史，战国时燕有左伯桃。可见在先秦时期，左姓已活动于西周之国都——镐京（今陕西省西安）及鲁（今山东省西南）、晋（今山西省一带）、燕（今河北省北部）等地。西汉时，左姓仅名左咸者就有四位（《中国历代人名大辞典》将四者合一，谬也），其一为任郡守九卿的琅琊（今山东省临沂一带）人左咸，另一左咸后赐爵关内侯，子孙袭爵留居长安（今陕西省西安），剩下两位因只有只言片语，不论。另外，由于淮南王外家姓左，故有左吴、左修事淮南王，此际其外戚见诸史册者还有一位女性——寡妇左阿君。表明左姓在此际已定居于今安徽南部一带。东汉时见诸史册之左姓愈多，左圣、左雄叔侄为南郡涅阳（今河南省镇平）人，左原为陈留（今河南省开封）人，左伯为东莱（今山东省掖县）人，左慈为庐江（今属安徽省）人，左恢为吴郡曲阿（今江苏省丹阳）人。另有两支左姓家族值得关注，一为清河国（今属河北省）王妃，后贵为汉安帝母后的犍为（今属四川省）人左小娥家族（其同父异母弟左次、左达生在清河国任郎中）。另一为河南平阴（今河南省孟津）人左忄官家族（其兄左称、左胜均封南乡侯，弟左敏，左觉亦在朝中任职），这两支家族风光显赫，使得左姓成为当时的北方著姓之一。此外也表明，此际南方的安徽、四川、江苏等地已有左姓人定居。魏晋时期，左姓在今山东、河南间地繁衍迅速，后昌盛为左姓济阳郡望。南北朝至隋唐，左姓由于避乱、仕宦、谋生等原因，逐渐播迁于江东各地。宋元以后，左姓在江南分布地更广，两湖、两广等地均有左姓人入迁。明初，山西左姓作为明朝洪洞大槐树迁民姓氏之一，被分迁于陕西、甘肃、河北、河南、东北三省等地。此后，云贵、台岛均有左姓人入居。清初，两湖之左姓伴随湖广填四川的风潮入迁四川。如今，左姓在全国分布较广，尤以河北、山东、江苏、四川多此姓，上述四省之左姓约占全国汉族左姓人口的百分之五十九。左姓姓是当今中国姓氏排行第一百四十二位的姓氏，人口较多，约占全国汉族人口的百分之零点零八六。
家族名人
左庆延：宋代永新人，年十七登第，秦桧欲以女妻之，庆延固辞，于是十年不给升迁。终官太学博士。
左雄：南郡涅阳（今河南省镇平）人，东汉学者、大臣。举孝廉，迁冀州刺史。对豪族“贪猾”者敢于揭发检举。后历议郎、尚书，累迁至尚书令（位同宰相）。他崇经术，修太学，使太学极盛一时。
左悺：河南省平阴人，东汉显宦。初为小黄门史，后因与单超等五人合谋诛灭外戚，以功迁中常侍，封上蔡侯。得势后，日益骄横，其兄弟亲戚多出任州郡官，侵压民产。被人告发后自杀。
左慈：庐江人，东汉末方士。据传有神道，并在曹操面前表演过。葛洪称他是其祖父葛玄之师。
左思：字太冲，临淄（今山东省淄博东北）人，西晋文学家。其怀才不遇，仅官至秘书郎。所作诗文借古抒情，多愤世不平之作。十年构思方写成《三都赋》
5. 繁峙县事业单位招聘职位表出了没有
2016年忻州繁峙县事业单位招聘130名工作人员公告
主管部门
招聘单位
单位性质
岗位代码
岗位
招聘人数
学历要求
专业要求
其它要求
备注
繁峙县人民政府（12名）
全额事业
01
专业技术
1
专科及以上学历
专业不限
服务基层项目专门岗位
02
专业技术
1
专科及以上学历
环境科学类
03
专业技术
1
专科及以上学历
生物信息类
04
专业技术
1
专科及以上学历
汉语言与文秘类
繁峙县治理超限超载车辆办公室（4名）
全额事业
05
管理
3
专科及以上学历
专业不限
06
管理
1
专科及以上学历
专业不限
服务基层项目专门岗位
繁峙县旅游开发服务中心（4名）
全额事业
07
专业技术
1
专科及以上学历
外国语言文学类（英语）
08
专业技术
2
专科及以上学历
旅游管理与餐饮服务类
09
专业技术
1
专科及以上学历
专业不限
服务基层项目专门岗位
中共繁峙县委宣传部（3名）
繁峙县宣传文化中心（2名）
全额事业
10
管理
1
专科及以上学历
计算机科学
与技术类
11
管理
1
专科及以上学历
新闻传播类
服务基层项目专门岗位
繁峙县互联网新闻宣传中心（1名）
全额事业
12
专业技术
1
专科及以上学历
专业不限
繁峙县安全生产监督管理局（6名）
繁峙县安全生产监察大队（1名）
全额事业
13
专业技术
1
专科及以上学历
机械与机电类
繁峙县矿山安全监察站（5名）
全额事业
14
专业技术
1
专科及以上学历
地质地矿类
15
专业技术
1
专科及以上学历
化学化工类
16
专业技术
1
专科及以上学历
系统科学与管理科学类
17
专业技术
1
专科及以上学历
建筑工程类
18
专业技术
1
专科及以上学历
建筑学与规划设计类
繁峙县农业委员会（7名）
繁峙县农业技术推广中心（4名）
全额事业
19
专业技术
2
专科及以上学历
农学与农业工程类
20
专业技术
1
专科及以上学历
计算机科学
与技术类
21
专业技术
1
专科及以上学历
专业不限
服务基层项目专门岗位
繁峙县农村经济经营管理站（3名）
全额事业
22
专业技术
1
专科及以上学历
计算机科学
与技术类
23
专业技术
1
专科及以上学历
系统科学与管理科学类
24
专业技术
1
专科及以上学历
会计与审计类
繁峙县林业局（2名）
繁峙县林业工作站（2名）
全额事业
25
专业技术
1
专科及以上学历
林学与林业工程类
26
专业技术
1
专科及以上学历
林学与林业工程类
服务基层项目专门岗位
繁峙县文化局（4名）
繁峙县博物馆（1名）
全额事业
27
管理
1
专科及以上学历
历史学与文物考古类
繁峙县图书馆（2名）
全额事业
28
管理
1
专科及以上学历
社会学与公共管理类
29
管理
1
专科及以上学历
社会学与公共管理类
服务基层项目专门岗位
繁峙县体育发展中心（1名）
全额事业
30
管理
1
专科及以上学历
体育学类
繁峙县市场和质量监督管理局（6名）
繁峙县食品药品稽查队（2名）
全额事业
31
专业技术
1
专科及以上学历
经济学与经济管理类
32
专业技术
1
专科及以上学历
计算机科学
与技术类
繁峙县砂河食品药品监管站（3名）
全额事业
33
专业技术
2
专科及以上学历
工商管理与市场营销类
34
专业技术
1
专科及以上学历
专业不限
服务基层项目专门岗位
繁峙县杏园食品药品监管站（1名）
全额事业
35
专业技术
1
专科及以上学历
食品类
繁峙县卫生和计划生育局（4名）
繁峙县疾病预防控制中心（3名）
全额事业
36
专业技术
1
专科及以上学历
医学类
37
专业技术
1
专科及以上学历
专业不限
服务基层项目专门岗位
38
专业技术
1
专科及以上学历
计算机科学与
技术类
繁峙县健康教育所（1名）
全额事业
39
专业技术
1
专科及以上学历
专业不限
服务基层项目专门岗位
繁峙县教育局（10名）
繁峙县职业中学（10名）
全额事业
40
专业技术辅导员
4
专科及以上学历
音乐类
二级乙等及以上普通话等级证
41
专业技术辅导员
1
专科及以上学历
音乐类
二级乙等及以上普通话等级证
服务基层项目专门岗位
42
专业技术辅导员
1
专科及以上学历
体育学类
二级乙等及以上普通话等级证
43
专业技术辅导员
2
专科及以上学历
医学类
二级乙等及以上普通话等级证
44
专业技术辅导员
1
本科及以上学历
建筑工程类
二级乙等及以上普通话等级证
45
专业技术辅导员
1
本科及以上学历
计算机科学与技术类
二级乙等及以上普通话等级证
服务基层项目岗位
繁峙县卫生和计划生育局（76名）
繁峙县人民医院（43名）
差额事业
46
临床医师
12
专科及以上学历
医学类
具有执业医师资格证
47
医技人员
5
本科及以上学历
医学类
48
临床医师
2
专科及以上学历
医学类
具有执业医师资格证
49
临床医师
1
专科及以上学历
医学类
具有执业医师资格证
服务基层项目专门岗位
50
护士
16
中专及以上学历
护理学、护理、助产、护士
具有护士资格证
51
护士
1
专科及以上学历
护理学、护理、助产、护士
具有护士资格证
服务基层项目专门岗位
52
临床影像
2
本科及以上学历
医学影像学、医学影像工程、影像医学与核医学、放射医学
53
药剂师
2
专科及以上学历
药学类
具有药士资格证或执业药师资格证
54
检验科医师
2
专科及以上学历
医学类
具有检验士资格证
繁峙县第二人民医院（3名）
差额事业
55
临床影像
1
本科及以上学历
医学影像学、医学影像工程、影像医学与核医学、放射医学
56
护士
2
中专及以上学历
护理学、护理、助产、护士
具有护士资格证
繁峙县中医院（5名）
差额事业
57
临床医师
1
专科及以上学历
临床医学
具有执业医师资格证
58
临床医师
1
专科及以上学历
临床医学、中医、中西医结合
具有执业医师资格证
服务基层项目专门岗位
59
护士
1
中专及以上学历
护理学、护理、助产、护士
具有护士资格证
60
临床影像
1
本科及以上学历
医学影像学、医学影像工程、影像医学与核医学、放射医学
61
药剂师
1
专科及以上学历
药学类
具有药士资格证或执业药师资格证
繁峙县精神病医院（4名）
差额事业
62
临床医师
4
专科及以上学历
医学类
具有执业医师资格证
繁峙县砂河镇卫生院（5名）
全额事业
63
临床医师
4
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
64
临床医师
1
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
服务基层项目专门岗位
繁峙县大营镇中心卫生院（3名）
全额事业
65
临床医师
3
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
繁峙县光裕堡乡卫生院（2名）
全额事业
66
临床医师
2
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
繁峙县集义庄乡卫生院（2名）
全额事业
67
临床医师
2
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
繁峙县横涧乡卫生院（4名）
全额事业
68
临床医师
4
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
繁峙县东山乡中心卫生院（2名）
全额事业
69
临床医师
2
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
繁峙县神堂堡乡卫生院（2名）
全额事业
70
临床医师
2
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
繁峙县岩头乡中心卫生院（1名）
全额事业
71
临床医师
1
中专及以上学历
医学类
具有执业助理医师资格证
合计
130
6. 繁峙有什么好玩的地方
中文名称
繁峙县
外文名称
FanshiCounty
别名
繁峙
行政区类别
县
所属地区
山西忻州
下辖地区
大营镇内、砂河镇、城关镇等
政府容驻地
城关镇
电话区号
0350
邮政区码
034300
地理位置
山西省东北部
面积
2369平方公里
方言
大营话、繁峙话、晋语砂河话
气候条件
温带大陆性气候
著名景点
五台山，平型关，岩山寺，杨家将抗辽遗址，公主寺等
7. 忻州繁峙事业单位招聘考什么内容
考试分笔试和面试。
笔试成绩占综合成绩的60%，面试成绩占综合成绩的40%，综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。
(一)笔试
笔试采取闭卷方式进行，满分为100分，时间为120分钟。
笔试内容：职业中学、职教中心招聘岗位笔试内容为所报岗位专业知识80分，教育理论知识20分;幼儿园招聘岗位笔试内容为初中语文、数学、英语知识80分，教育理论知识20分;其他招聘岗位笔试内容为事业单位公共基础知识100分，内容包括法律常识和人文科学、政治理论和时事政治、公文写作与处理、职业道德及资料分析等。
笔试时间、地点及成绩查询时间见《笔试准考证》。
(二)面试
面试内容和形式：职业中学、职教中心招聘岗位面试内容为所报岗位的教材内容，面试形式为考生独立备课45分钟，面对评委讲课10分钟，技能展示10分钟(简章中岗位侧重乐器曲目演奏)，面试满分100分，讲课、技能展示分值各占50分;幼儿教师岗位面试内容为所报岗位的教材内容，面试形式为考生独立备课45分钟，面对评委讲课10分钟，技能展示10分钟，面试满分100分，讲课、技能展示分值各占50分;广播电视台播音主持招聘岗位面试内容为试镜播音，用时10分钟，面试满分100分; 其他招聘岗位面试内容为综合素质测评，用时10分钟，面试满分100分。
面试时间、地点、具体版本教材等见公告。
考试综合成绩保留两位小数。若2名以上应聘人员综合成绩相同时，根据岗位笔试成绩由高分到低分的顺序确定体检人员，如笔试成绩也相同，加试一场面试，应聘人员的成绩名次按面试加试成绩排序。
8. 繁峙哪里征文，我想试试写作，对写作颇感兴趣。
在高年级的语文考试中，学生丢分最严重的要数最后的阅读题和作文题，要想提高学生的语文考试成绩，首要前提就是提高他们的语文阅读题的分数。学生感觉头疼的也是眼前的大段大段的阅读短文，如何才能提高学生的阅读题成绩，增强学生做阅读题的积极性呢？通过查阅资料，我想谈几点建议，供老师参考：
一、在做题之前，要告诫学生先不要急着去读短文，应该先把短文后面的几个问题看一下，在读问题的同时，学生的头脑中就会在一定程度上对短文的内容有一个大致的了解，所以在阅读短文时就会受到事倍功半的效果。
二、阅读短文时，有很多学生都采用精读、细读的方法，我认为大可不必，因为短文的问题学生已经知道，可以采用重点语段的精度就可以了，问题出在哪些自然段就去精读这些自然段，其他的段落可以一带而过，省去了不少做题时间。
三、每年考试的阅读题的类型基本上都差不多，第一题大都是对短文的一些重点词语的解释，例如：四字成语或者两字的词语解释。我在这讲一个我自己总结的解释词语的小窍门:比如，“异想天开”这个四字成语，首先把这个四字成语从中间分开，也就是分成“异想”和“天开”两个词。先解释“异想”，这时再把“异想”分成两个字“异”和“想”，然后分别用这两个字组词，“异”可以组成奇异、怪异，“想”可以组成想法、思想等，接着把“异想”放在一起，就是“奇异的想法”的意思，同理，依次解释“天开”，学生不仅能学到这种解释词语的方法，而且也会感到学习语文的乐趣，从而爱做语文阅读题的名词解释。
四、其实学生做阅读题感觉头疼的原因不外乎阅读题很活，而且很容易出错，不像拼音题、组词题那些题型容易得分。在这，我想说的是，其实阅读题也很简单，简单到答案能从短文中找出来，学生就感到很奇怪，我就带着他们随便找了一篇阅读题，分别从短文中找到每一个问题的答案，结果做完后他们全都会心的笑了，从而他们就产生了一种其实阅读题并不难的思想，打消了他们以前认为阅读题很难做的想法和顾虑，增强了他们做阅读题题的积极性。
随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大，如何提高学生解答阅读分析题的效益，已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。我以为，如果在日常教学中注意从以下几方面加强对学生的训练，也许会有事半功倍的效果。
（一）反复阅读选文
平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文，其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文。要答阅读分析题，自然也不例外，读是基础。何况现在的选文大多是文质兼美的文章，它们或注重思辨、启迪学生智慧，或展示科技新貌、开拓学生视野，或寓理于情、引导学生形成正确的审美观、人生观，有的还代表着新的文化观念等，这些材料对大多数同学而言是陌生的，因此引导学生对材料进行浏览、细读、品读是必不可少的。
1.浏览，即引导学生学会快速阅读包括标题和检测题在内的所有文字资料。通过浏览，大体知晓材料的内容和命题的方向，形成初步印象。
2.细读，即在浏览的基础上，让学生带着检测题细细阅读选文，深入了解文章立意、写作思路、表达方式和表现手法等，做到重点明确、胸有全局。
3.品读，就是要求学生带着对材料的初步理解，首先重点品读检测题的题干，揣摩出题者的意图，在有所思考的基础上再读选文，同时对那些答题要求较高的题目做到有的放矢、重点关注。
(二)抓住文体特征
阅读是解答题目的前提，要答好题，如果仅是读懂选文，而没有一定的知识积累，不掌握一些基本技能，可能也会无从下手。各类文体的特征就是必须掌握的知识。因为许多阅读材料一般都有较明显的文体特征，只有掌握各类文体的基础知识，答题才容易“上路子”。例如，记叙文常涉及的是记叙的六要素、记叙的线索、叙述的方式、表达的方式等；说明文常考的是说明方式、说明顺序、说明对象及特点、说明方法等；议论文则侧重对议论文的三要素考查，如文章的论点、论据的类型、论证的方法等。这些都涉及到相应文体的基本概念，有共性的内容。如果学生对选文的文体类型辨别无误，基本概念认识清晰，那么答题时就不会张冠李戴，这样基本分就不会丢失了。
(三)准确把握材料
每篇选文都是有血有肉的。但是阅读过程中，如不能很快地抓住主要内容或主题思想，而被一些具体琐碎的材料遮住视线，答题就会吃力不讨好。怎样很快地抓住文章的主干和灵魂呢？大体有以下三种方法：
1、抓题目。标题是文章的眼睛，读懂了它，文章大概意思也就知晓了三分之一。有些文章题目交代了文章的文体或写作的方向，抓住了题目，答题一般就不致于产生太大的偏差。
2、抓住中心句。中心句是文章内容的主要基石，常常是文章题目的阐释和延伸。抓住它，对文章内容的理解认识就会更准确更具体。
3、抓议论、抒情句。议论、抒情句往往起突出中心、深化主题的作用，是作者感情倾向最鲜明的体现之所在。因此，抓住这类句子，往往能明了文章的立意，有助于理解文章的中心。
(四)区别题型作答
读懂文章、明辨文体及基本概念，其目的还在于运用，在于答题。学会区分不同题型，巧妙处理也很重要。
1、选择题。通常采用排除法。阅读分析题的内容涉及到的不仅仅是内容，有时对课内知识也多有勾连考查。因此对课内掌握的知识如能或排除或选择，就无形中降低了知识的选择难度。
2、延伸题。如根据有关内容默写名句等，对此要避难就易，写自己最有把握的答案。否则容易吃力不讨好。
3、基本概念题。要做到抓住语段的主要内容来答题，不能捡芝麻，丢西瓜，更不能一页障目，不见森林。
4、综合分析题。对于这类题，则要在整体认知的基础上扣住命题内容解答，不能断章取义，更不能答非所问。这类题往往是最能见学生语文能力高下的题，答题应努力做到：简明扼要，言简意赅，一般不超过30字；句子要通顺，语言表达没有漏洞，符合逻辑推理；要围绕文章内容，突出重点，不能信马由缰，胡乱扯谈。
阅读能力的提高不是一朝一夕的事。它不仅要求教师讲清基本概念，多作知识迁移训练；还要求学生树立正确的思想方法、价值观念，同时掌握答题技巧、不断拓宽知识面，提高综合素质和能力。
怎样提高作文水平
一、 学会摘抄
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作文的源头活水自然是我们每天的生活，但别人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头。一篇文章有可能容纳了作者的一段生活，一篇文章有可能包含了作者的一个见解，一篇文章有可能表达了作者的一些情感。学会了摘抄，就是另外一种意义上的积累生活。宋代大文豪苏东坡主张：“博观而取，厚积而薄发。”这说明积累素材是写作的前提。立志攻克写作难关的同学们，应该备有一本专门摘抄、点评的笔记本。可以摘抄的东西至少应该包括下面几方面的内容：
1、名言(诗、文)，警句，谚语，格言，佳句(指含排比、夸张、对偶等多种修辞手法，内容健康的句子)
2、鲜活、生动的口语；
3、典型的人和事；
4、精辟而独到的见解；
5、精彩的描绘片断；
6、颇有特色的顺口溜……在此基础上，我们要对摘抄的材料进行细致的体会和玩味，以加深理解和记忆，这是在积累中比摘抄更进一步的环节。要想恰到好处地把积累的材料用于作文，体味程度深浅起着至关重要的作用。如果只摘抄不体味评点，那么材料再多也只是“死水一潭”，很难得心应手，随意驱遣，这也就失去了积累的意义。相反，如果在体味上下功夫，那么这些材料将变成活生生的“士兵”，随叫随到，信手拈来，从而使自己的文章“活”起来。
二、 学会拟题
现在很多作文题目是半命题或话题作文，如何想一个不落俗套的标题，选一个让自己有话可说的话题，是作文取得成功的重要环节。如写秋天的作文，常见题目可能为“秋景”、“秋思”等，题目既大又空，很不好写。若改为“我和秋天有个约会”，就会好写一点，而且读者见此题目定会为之心动，欲一读而后快。对于这一类作文题的拟题，我们可以采用如下办法：扩展法，就是在所给题目或关键词前面或后面加上适当的词语，使所给话题更加具体，从而降低写作难度，比如“笑容”前加上“售货员”，变成“售货员的笑容”；修辞法：可以运用修辞手法，把你所想讲的意思用比喻、拟人、夸张、对比等方法表达出来，比如“传统与时尚”；想象法，给你的题目插上想象的翅膀，让人耳目一新，比如“假如我是市长”、“文具盒里的聚会”；悬念法：构筑悬念，比如“石油埋藏在哪里？”“18岁，在想什么？”以此引起读者阅读文章的兴趣。
三、 多做片段作文练习
片段作文练习是练习作文的好办法。可以不拘形式，比如以接龙游戏方式每个人写一段文字，最后连成一篇文章，比如以某个老师、同学为模特，用文字给他“画像”，或者找其他同学的作文来修改，达到如叶圣陶老先生所讲的“说明的话，要使它显豁；如是抽象的话，要使它最妙省；意在刺激，则使它具有刺激力；意在描摹，则使它含有最好的生动态……”的效果。
这里列举只是作文中常用的一些训练方法，摘抄是基础工作，拟题构思是总体设计，片段作文是实践。大家多多练习，定会有所收获。当然，更多的作文技巧，还要靠学生自己在实践中摸索掌握了。老师要在平时的教学中多运用一些有效的教学方法，引导学生掌握做阅读题的技巧，多观察，多积累，从而提高写作水平。
9. 谁会说山西忻州市繁峙方言啊！教教我，感激不尽啊！
你这是做啥兰-----问候你在干什么
你克那来个呀------问候你去那里
黑掌来你等我-------傍晚你等我
欢点的------快快的
抱的兰------等一会
10. 我是外地人，想问一下，2018忻州繁峙事业单位招聘面试时间和地点是什么时候
1、面试时间：时间：2018年11月24日(上午6:15前到面试地点报到)
2、面试地点：繁峙县滨河小回学(繁峙县繁答城镇滨河北大道)
3、面试内容：
1.幼儿教师岗位面试内容为幼儿教育的“五大领域”(语言、社会、科学、健康、艺术)内容，面试形式为考生独立备课45分钟，面对评委讲课10分钟，技能展示(简笔画、识谱弹唱，考生不得带道具)10分钟，面试满分100分，讲课、技能展示分值各占50分;
2.职业中学、职教中心音乐教师岗位面试内容为所报岗位的教材内容，面试形式为考生独立备课45分钟，面对评委讲课10分钟，技能展示10分钟(声乐岗位为演唱，其他岗位侧重乐器曲目演奏，考生不得带器具)，面试满分100分，讲课、技能展示分值各占50分;
3.广播电视台播音主持岗位面试内容为试镜播音，用时10分钟，面试满分100分;
4.职教中心田径教师岗位面试形式为考生独立备课45分钟，面对评委讲课10分钟;
5.职教中心建筑教师岗位面试形式为考生独立备课45分钟，面对评委讲课10分钟;
6.其他招聘岗位面试内容为综合素质测评，用时10分钟，面试满分100分。