导航:首页 > 宣传策划 > 文学节策划书

文学节策划书

发布时间:2022-09-23 08:59:46

① 活动策划方案

精选活动策划方案范文集合5篇

为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我为大家收集的活动策划方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动策划方案 篇1

一、活动名称:

“草木护养,美化家园”

二、活动时间:

XX年11月30日 09:00——12:00

三、活动地点:

雨花区环保科技园市级义务植树基地

四、活动内容

(一)前期准备

1.计划讨论整体活动,确定好活动地点、时间及流程。

2.与片区内兄弟院系青志协联系,进行活动通知,各院选定负责人。

(二)活动期间

1.全体志愿者于3月14日07:50在五舍篮球场集合,各院系负责人负责本院志愿者的组织、管理工作。佩戴好志愿者证,携带院旗,集合完毕后乘车前往植树基地。

2.到达植树基地后,各院同学分组与基地培训人员学习植树知识,学习完毕后,按小组进行植树活动。

3.植树过程中穿插小游戏,在劳动中享受快乐。

4. 下午12:00,活动结束全体志愿者集合后,由各院负责人带队乘车归校。

(三)活动后期

1.通讯稿,由通讯小组负责。

2.活动心得,由活动心得小组负责。

3.活动总结由谢玲负责。

4.活动后期海报由海报小组负责。

五、活动注意事项:

1.如有同学掉队,及时联系。活动过程中,一定保持手机畅通。

2.在与别院志愿者沟通过程中,要注意说话的语气和方式。

3.提前与基地做好交流工作,保证活动有序开展。

4.注意维持活动现场秩序。

5.做好活动的后续工作。

活动策划方案 篇2

端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。

端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

活动日期: 端午节,也就是夏历五月初五。

活动地点: 可以在自己家里

活动目的: 大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人 。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

活动内容: 活动内容是据端午节的习俗来制定的。

1、 在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,

有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

2、 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用

说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

3、 端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制

作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的'爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

活动策划方案 篇3

活动流程:

(一) 活动前期准备

1、 制作策划书(5月16日前)

2、 制作通知单

3、 确定活动场地,与食堂老板协商

4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

5、 LED宣传

6、 横幅宣传(横幅内容)

7、 申请音响设备,桌椅,红布,台签,摄影设备

8、 制作报名单、评分表、评分细则

9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误),制作邀请函

10、 与系学生会主席团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单

(二) 活动中期准备

1、 包粽子材料的准备

2、 派发邀请函

3、 主持人邀请,主持稿的书写

4、 联系女生部,派遣礼仪小姐

5、 联系XX文学社采访

6、 确认参赛人员名单

7、 制作班级号码牌和嘉宾台签

8、 工作人员分组

(三) 活动后期准备

1、 确认申请物品是否到位

2、 购买饮料、水果(嘉宾席用)

3、 包粽子原材料的分配

4、 会场布置(会场卫生的打扫,主席台的布置,台签的摆放)

5、 设立粽子材料派发窗口

6、 比赛场地分区

7、 各组人员各就各位

8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并及时更换台签、更改主持稿

9、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

(四) 比赛流程

1、 各班级代表队到位,发放材料

2、 嘉宾评委入场

3、 主持人介绍嘉宾评委

4、 嘉宾致辞

5、 评委宣布评比细则

6、 主持人宣布比赛开始

7、 主持人把握气氛,全过程时间控制80分钟内

8、 比赛时间到,评委给予评分

9、 主持人宣布获奖名单

10、 嘉宾给予颁奖

11、 照相留念

12、 主持人宣布比赛结束

(五) 活动后续工作

1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)

2、 整理打扫会场

3、 成员活动总结

4、 活动照片展出宣传

活动筹备日程表:

1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕,XX负责

2、 5月25日开始LED进行滚动宣传,XX负责

3、 5月30日物品、设备申请完毕,XX负责

4、 5月27日确定主持人(广播站首选),XX负责

5、 5月27日与学生会协商完毕,并下发通知单,XX负责

6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕,XX负责

7、 6月3日邀请函下发完毕,XX负责

8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕,XX负责

9、 6月3日与女生部、XX文学社联系完毕、摄影协会,XX负责

10、 6月3日横幅悬挂完毕,xxxx负责

11、 6月5日召开会议

12、 6月6日中午之前,脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕,XX负责

13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单,XX负责

14、 6月6日全体成员布置会场,搬运、组装、调试影响设备

活动人员分组:

1、 计分组:负责登记、统计分数和填写获奖人姓名

2、 设备组:负责申请以及管理设备

3、 礼仪组:负责与院女生部的联系

4、 签到组:负责到场人员的签到情况

5、 现场组:负责维持现场秩序

6、 机动组:负责与应急组的联系

7、 应急组:负责解决突发情况

活动注意事项:

1、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并及时更换台签、更改主持稿

2、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

3、 人员分组,工作任务要明确

4、 赛场区域要划分好

5、 材料分配要到位

6、 比赛中,穿插互动环节

7、 现场秩序维护好

8、 各班级各组粽子要区分好不能乱

9、 粽子制作好拿去评分至结果公布,这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果

10、 各班级各组按号数区分好

活动策划方案 篇4

活动主题:七夕是中国人的情人节,玫瑰园真情回馈新人朋友,特推出77对免费结婚照火爆预定……

活动说明:不用怀疑,这是天上掉馅饼?为回报新老朋友,情人节特推出77对免费结婚照火爆预定。您可以先免费拍摄婚纱一套,再决定是否预约拍摄。

客人预付握券金免费享受内容,如果定婚纱照 如果不定婚纱照。

100元握券金:免费试拍白纱一套10张 100元抵婚纱照价值,至少付30%定金 100元退还客人。

免费精致造型设计一次 试拍婚纱免费赠送免费赠7`-1,5`-1一张,以作纪念。

免费赠送7`-1和5`-1各1张以作纪念 100元现金写真券再次升级,免费享受拍摄158元写真一套试拍毛片作为对摄影师、化妆师劳动的尊重,恕不赠送客人。

免费获赠100元写真现金券免费赠送试拍全部毛片及7`-2,5`-2; 100元写真券+58元可直接享受公司主打写真158元一套。

免费获赠价值50元XXX花店现金消费券一张至XXX花店享受100元最低消费,即50元可享受100元消费至XXX花店享受150元最低消费,即100元可享受150元消费。

200元握券金:免费试拍白纱一套15张 100元抵婚纱照价值,至少付30%定金 200元退还客人。

免费拍摄价值258元写真一套20张试拍婚纱免费赠送免费赠7`-1,5`-2一张,以作纪念。

免费获赠7`-2和5`-2各2张以作纪念免费写真免费赠送试拍毛片作为对摄影师、化妆师劳动的尊重,恕不赠送客人。

免费获赠价值99元XXX花店现金消费券一张免费获赠7`-3,5`-3;至XXX花店享受150元最低消费,即50元可享受150元消费。

免费获赠玫瑰园情人玫瑰一束 免费赠送试拍内容全部毛片。

免费提供7`写真杂志册一本。

至XXX花店享受150元最低消费,即50元可享受150元消费至XXX花店享受200元最低消费,即100元可享受200元消费。

活动要点:

1.77对免费婚纱拍摄:免费试拍婚纱一套,看好再定,引导客人理智消费观念,对化妆师、摄影师要求必须要严格,必须拿出看家本事让顾客满意。

2.握券金100-200,承诺不满意可退回。[付了,就要求公司各个流程从服务和质量上做到客户满意为止;

3.最坏打算客人不认可,成本估计:不计人力成本,都不足20元;

4.免费写真券及免费写真拍摄:用来吸引客人下订,付100握券金送100写真现金券,全免费。付200握券金直接免费拍免费写真一套,全免费只要客人拍就是对玫瑰园的初步认可。故对化妆师、摄影师要求必须要严格,必须拿出看家本事让顾客满意。

5.与XXX花店联盟,主要为日后新人结婚送花作准备,及与影楼长期合作考虑。

付100握券金送50元现金券,如果选择在玫瑰园拍摄可享受店内100元最低消费,不选择则可享受150元最低消费。这是与花店间协议,可不直接告诉客人。

付200握券金送99元现金券,如果选择在玫瑰园拍摄可享受店内150元最低消费,不选择则可享受200元最低消费。这是与花店间协议,可不直接告诉客人。

营销宣传:

1:店内宣传:

POP:建议90CMX150CM两张,店内一张,店门口一张;

吊牌:建议做成心形玫瑰边缘,与整个店名一致点,色彩以浪漫色彩为主; 桌牌;

2:店外宣传:

DM传单3000份,8.8-8.10发放20xx份,8.11日发放1000份; 拱门:8.11-8.13日三天;

小天使:8.11日当天由一男一女学生伴小天使,穿婚纱礼服在店门口迎宾及负责发放进门咨询客人玫瑰花一束,并说祝愿之语;

8.8-8.10日由店内员工分批在当地繁华地段、百货超市、肯德基等年轻人较多地方发放DM;

8.11日在学校请小蜜蜂10名,5男5女,分别着婚纱礼服一男一女为一组在街上发放传单;

8.11日请2男2女作橱窗秀模特儿,在店内作橱窗秀,以吸引过往客人;公司所有员工必须在大厅内帮忙,凑人气。

3:其它宣传

如果当地电视广告费用不是很高,可在8.10-8.12日作三天15``“玫瑰园真情回馈,77对免费婚纱照火爆抢定正在进行”广告宣传。

活动策划方案 篇5

一、为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设,特在4月份结合学校“采撷书香,与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。

二、活动主题: 采撷书香 与书为友

三、活动时间:20xx年4月

四、活动内容

1、“每天必读,读中积累”读写活动:

老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,读书笔记用纸统一下发,读书笔记的形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。

2、“书海流韵”交流活动:

每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。

并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

3、“好书推荐”活动:

4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐一篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。

4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。

4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)

5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)

教师自制书读小报一份,(包括读书总结及文章推荐等内容)进行读书总结交流活动。 4月27日完成

;

② 主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、 活动主题

人生之梦,从 青春 起航

二、活动口号:

行管 092 ,我的未来我做主

三、活动背景:

从小学到现在,我们一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作,一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯,让我们在更宽广的领域里认识自己,认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践,人生的美好未来等待我们去开发,正所谓“人生之梦,从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,我们通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础。

四、活动的目的及意义:

通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,明确人生理想与目标,进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力,加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神,增进彼此之间的沟通和友谊,让行管092的我们在活动中体验不一样的快乐。

五、活动时间: 20xx 4 ~5

活动地点: 仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

六、活动参加人员: 行政管理092班全体同学

七、活动内容 :

Part 1:情景表演:《五年后的我们》

Part 2:游越秀公园并采访

Part 3:到滨江一小

(一)、活动前期准备:

1、20xx年4月7日,召开学生委员第一次会议。

会议时间:7日晚上9:30

会议地点:课室303

出席人员:全体班委及部分学生

会议内容:根据发下的通知书,征求活动方案。

2、20xx年4月15日,召开班委第二次会议

会议时间:15日早上10:30

会议地点:课室

出席人员:全体班委

会议内容:1、决定活动流程。2、分配工作。

(二)、活动流程:

Part 1、情景表演:《五年后的我们》

1、在4月22日之前就安排好角色

2、4月22日早上9:00,全体成员在何香凝像前集合。

3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

Part 2、游越秀公园并采访

1、4月24日早上8点,何香凝像集合并出发

2、8:30分,到达越秀公园

①集体合照留念

②分成3个小组分别参观并采访:A组主要参观景点为“镇海楼”;B组主要参观景点为“五羊石雕”;C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

Part 3、到滨江一小

1、4月29日下午4:00:全体成员在何香凝像前集合,分配好任务后,出发前往滨江一小

2、4:20:到达小学

3、4:30~5:20与二年级(1)班的同学一同交流

①关于“有梦就追”的讨论

②将自己的梦想写在纸上,折成飞机,放飞

③送上小礼物

八、活动思想:

人生之梦,从青春起航。大学,正是青春飞扬的年华,同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演:《五年后的我们》,我们规划我们的人生,我的未来我做主;游越秀公园并采访,在游玩中体会团结合作的快乐,了解人们对我们行政管理专业的理解;到滨江一小,希望在与小朋友的交流中,体会与回味童年的快乐,寻求最初的梦想。

九、活动预算: 卡纸: 5元

水笔: 20元

主题活动策划 篇2

一、主题:我的青春我做主

二、活动目的:通过开展本次活动,是同学们在娱乐中学习党史,使同学们深刻了解党的发展历程,同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。

三、活动时间:20xx年12月2日

四、活动地点:旧篮球场、教室B204

五、参赛对象:20xx4112班

六、活动形式

1、全体同学进行“大风吹”活动;3、知识竞赛(以班级为单位,分为5个小组,以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛,并颁发奖状及奖品。)

七、组织人员:陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜

八、活动内容

1、8:20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节;

2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答,并决出最佳优秀组,给予奖励。

3、工作人员分配

主持人:陈晓雪 主持人助手:周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬

裁判:叶琳

拍照:宣传委员 DV:团支书

九、比赛流程

1、8:20全体同学到旧篮球场集合,生活委员进行清点人数;

2、组织委员位同学们讲解游戏规则;

3、游戏开始,犯规者以及输者要进行惩罚,惩罚由监督委员监督进行;

4、游戏结束后,全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答:

(1)、主持人宣布活动开始。

(2)、主持人阐述各个竞赛环节的规则。

(3)、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上;第二环节分组进行抢答; 第三环节进行限时抢答题,答错扣10分;第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。

(4)、为胜利的小组颁发奖状、奖品。

(5)、才艺表演(视情况而定)

(6)、主持人宣布活动结束。

(7)、各负责人发表活动感想

活动准备

1、给各舍长开会,通知人员分配及活动规则、流程。

2、每队给100道有关心理的题,供各队前期准备。

3、由团支书准备奖状三张,刻本团支部章,购买奖品,借教室,DV。

4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。

活动注意事项

1、形式虽比较轻松愉快,但在 “答题”环节大家必须认真对待、态度端正。

2、确定班内每人都到场,努力调动大家积极性。

主题活动策划 篇3

一、活动目的:

1、通过活动使同学们懂得:书,能使人们得到丰富的知识,产生积极向上的力量,为了使自己成为社会主义建设人才,光掌握课本上的知识还不够,还要自觉地、有目的、有选择地读一些课外好书,只有多读好书才有利于自己在各方面的提高和发展。

2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生的读书热情。

3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。

二、活动准备:

1、请图书馆工作人员给同学们作“和好书交朋友”的报告。

2、与新华书店工作人员联系有关购买儿童读物的事宜,让同学们准备钱买书。

3、打印“我的读书笔记”

三、活动过程:

一、主持人宣布五年级五班“知识就是力量”主题队会现在开始。

二、报告人数。

小队长向本班中队委报告人数。跑步到大队委面前,敬礼、报告。“报告中队长,五年五班54名少先队员全部到位,报告完毕。”各种准备工作均己做好。

三、出旗。

主持人甲:“出旗、敬礼、礼毕”(旗手进场)奏乐。

唱:“中国少先先锋队队歌”

四、中队活动开始。

第一项:明确读书目的

中队长:亲爱的队员朋友们,你们知道吗,伟大的革命导师马克思平时最爱读书。有一次,他的女儿燕妮和劳拉问他最喜欢做的事情是什么?他回答说:“啃书本。”马克思一生中读的书非常多,他常常从早到晚不离开他的书房,他说:“越是多读书,就越是深刻地感到自己知识贫乏。正因为马克思一生勤奋读书,所以他的知识非常渊博。

朋友们,你们可知道,古往今来还有哪些对人类做出伟大贡献的人,都是爱书如命的,谁来给大家说说?

一队员:伟大的思想家、文学家鲁迅,也是一个爱书如命的人。少年时期,大人给他的压岁钱,他总是积蓄下来去买书读。他在南就水师学堂读书时,常常买个个烧饼充饥,天冷时还只穿着夹衣,用吃辣椒的办法御寒,昼省下钱来买书读。在日本读书时,因居住条件很差,夜里有成群的蚊虫叮咬,鲁迅就用被单裹住身体,用单前蒙住头,只露出鼻孔和眼睛坚持埋头读书。他所收藏的书有数万册之多,足够开一个图书馆。

(其他队员还可介绍陆游等名人,从各种优秀书籍中汲取丰富知识的例子)

一队员:宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。

一队员:书,是人类智慧的结晶,它记录了我们祖先一代又一代的文化科学成果。如果没有书,这些辉煌的文化遗产就无法流传下来。因此,书是人们交流思想、传播知识的重要工具。

一队员:书,也是打开知识宝库的钥匙。当你打开一本好书,就如同走进了这座宝库,使你开阔眼界,增长见识,培养美德。精神更加充实,生活更有意义。

中队长:大家说得好!书是我们的良师益友,是我们成长中不可分离的伴侣,伟大的英国戏剧家莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”因此,我们每个人都应该和好书交朋友,热爱读书,从书中汲取更多的营养,真正使书成为我们的良师益友,那么我们应该怎样和书交上朋友呢?下面,我们请图书馆的阿姨为我们作指导。

(全体队员热烈鼓掌欢迎)

中队长:我们中队就有一些队员读了许多好书,现在请他们介绍一些书的内容吧。

中队长:今天我们还请来新华书店的叔叔,他为我们带来了许许多多好书。现在,请叔叔介绍一下新书。

(叔叔推荐儿童读物)

中队长:朋友们,为了使大家能更好地阅读课外书,和好书交朋友,让我们选购喜爱的书籍吧!

(队员们纷纷走向自己喜爱的书台,购买新书。)

第二项:畅谈读书感想

这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,下面就请几位同学介绍介绍你读过哪些书:

生1:我读过《机器猫》《格林童话》《安徒生童话》等

生2:我读过《作文大王》《趣味数学》等

生3:我读过《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等

生4:我读过《蓝猫三千问》《唐诗三百首》等

下面谈谈你们读书的体会吧(学生上台发言)

生1:大家好!我是五(5)班的小书虫。读书是我一天中最快乐的事,是书让我知道这个世界好大好大;是书让我变得快乐无比;是书教会我怎样更好地学习。我总会在每学期开学初给自己买三本以上的课外书。在看书的过程中,我坚持做读书笔记,一段时间下来,我发现我的语文能力有了明显的提高,这要感谢那些好书。

生2:大家好!看书是我最大的爱好,其实上网也是我的最大爱好。我上网干嘛呢?看书呗!看书途径很多哦!比如,像我一样去少年儿童文学网看书;双休日去新华书店看书;与同学对换着看书;去图书馆办张读书卡,定期借书看,方法很多。就看你有没有用心,有没有恒心了。

通过学生的发言,我们知道了什么?1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日到新华书店看书;去少年儿童文学网站下载阅读;去图书馆办读书卡,定期借阅。2、有计划地读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐:如去少儿网站或新华书店查询新书推荐。4、勤做读书卡片:如将读后感或书中的优美词句配上简单的插图做成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的书签和读书卡片等

甲:刚才同学们的发言都很棒,让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

乙:书给我们知识,给我们力量。

甲乙(合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!

第三项:展示读书成果

经过一学期的活动,同学们收效不少,特别是作了大量的“读书笔记”,搭建了一个借书活动平台,请同学们展示自己的读书成果。

(学生拿出“读书笔记”向同学们展示。)

甲:肖复兴说过“读书,可以寻找一块洁净地的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”

乙:让我们在音乐声中,徜徉在书海里,从书中汲取力量吧!

(学生在音乐声中读书)

甲:请你们说一说读书的好处。

第一:读书乐趣多。

翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着.......总之,一个个都是身临其境。有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感,使我时不时地情绪化,给了我丰富的感情。

第二:读书知识多。

“知识就是力量”这是英国的培根曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。一家公司用一个人,当然是学历偏高的人先被看好。所以,我们要多读书,读好书。

第三:读书分数多。

这话怎么理解呢,请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语,名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来,还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。

乙:这些都是读书的好处,读书让我拥有快乐,读书让我长了见识,读书让我们得到了高分,读书给了我们不少的好处。

主持人乙:准备着,为共产主义事业而奋斗。

生齐答:时刻准备着。

主持人甲:欢迎辅导员讲话

主持人乙:退旗。

主持人甲:五年五班的'“知识就是力量”主题队会到此结束

主题活动策划 篇4

一、活动主题

贯彻‘代会,青春建功业

二活动目的

为了响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“贯彻‘代会,青春建功业”为主题的团日活动,通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。并且提高我班团员的服务和参与国家建设的意识,充分发挥团员的模范带头作用。提高我团支部内部凝聚力。

三活动时间

xx年12月6日19∶40—20∶40

四活动地点

教一102教室

五活动对象

11级会电2班全体团员及同学

六活动流程

活动实施∶活动由团支书刘宜洋负责班长等班干部协助实施

前期准备∶

1、召开班干部会议,初步确定活动方案策划书。

2、召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改和完善计划。

3、由文艺委员负责活动宣传和编排节目。

后期工作∶团日活动结束后班干部应分工合作,收集好资料为活动总结准备,要求班上同学发表活动感想,加深同学们的活动经历。活动结束后,根据同学们反映的实际效果,我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时,我们坚信,通过我们的不断努力,会电2在今后的路将越来越宽广,我们的班级建设将更加完善。

七活动内容

1、有刘玲玲等同学带来的朗诵;

2、 徐 水等同学带来的歌曲五星红旗;

3、胡若 兰等同学带来的小品;

4、以及 一个精彩的互动游戏;

5、胡来风同学的现场即兴书法展示;

6、徐琪等同学的希望;

7王淑蓉同学的英语演讲。

八活动经费预算

布置教室材料费∶30元 其他∶20元 共计∶50元

会电2班团支部

xx年12月4日

主题活动策划 篇5

1、设计一套有关威海消费环境状况的调查问卷,主要围绕“消费与安全环境”、“消费与节约资源”、“消费与环境保护”等内容制作,让读者或网友参与回答,评出消费者最关心的威海十大环境问题。

2、企业参加消费者首选品牌调查活动,所有参加企业可有100字的简单企业品牌介绍。

3、请读者和网友分行业在媒体上公布的备选企业中选出“消费者首选品牌”100家。涉及房产、汽车、机械制造、金融、家电、电信、商场、酒水、家装、美容护肤、餐饮、皮革制品类、食品类等行业和类别。

4、从问卷和投票中抽出热心读者和热心网友各十名。

主题活动策划 篇6

一、推广目的

由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利,为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。

二、推广主题

秋收

三、主题诠释

语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”

利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事,同时也体现播牌特有的文化气息

四、礼品促销

1.礼品一:衣架(见图)

以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服,另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行。

2.礼品二:围裙(见图)

本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

五、促销办法 (详见十一活动通知)

六、主题海报

秋收

国庆·中秋快乐

主题活动策划 篇7

活动主题:“祖国伟大我自强”主题团日活动

活动时间:xx月

策划人员:团支书,宣传委员,组织委员

参与人员:信计0812全体同学

活动内容:

(一) 参观苏州革命博物馆,做班级的讲解员

时间:xx月12日 地点:苏州革命博物馆 人员:全班同学 过程:于12号下午1:30到博物管,观看展物(博物馆国庆间办的活动,截止到12日),每个人都写自己的小小星愿,贴在留言板。然后进馆参观1919~1949年间的革命历史,由同学轮流当解说员,为大家讲述历史。

活动前准备:活动前一天,我和孙秋漪同学先去看地点,再准备开展活动的具体内容。

(二) 知识竞赛 时间:xx月14日

地点:C6—301

人员:全班同学

过程:活动分4组,有抢答和问答。赢者可得奖励,输的人接受惩罚。由班长计分,组织委员出题,宣传委员拍照。活动中有互动,小游戏。 活动前策划准备: ①教室的借用; ②网上找竞赛的资料; ③准备奖品; ④设计互动环节。

(三).观看图片、视频,并以“党在我心中”为主题发表感想

时间:第7周 地点:多媒体教室

人员:全班同学 流程:看活动的照片及历史事件,感受革命烈士为“祖国强大”作出的贡献;再由同学演讲,并以“我自强”为中心。

活动准备: ①多媒体教室的借用;

②网上搜资料;

注意事项: 1)注意纪律与安全

2)注意卫生,保持清洁

3)活动过程不能太娱乐化,紧切主题 数理学院 信息与计算科学

主题活动策划 篇8

一、活动主题:“我爱我班”

二、活动主持人:xx

三、活动参与者:xx级公共事业管理班全体团员;

四、活动时间:xx/9/20;

五、活动地点:本班教室;

六、活动目的:在刚刚进入大二的初秋时节,本班进行了班干部的改选工作,选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班,经营本班,增加班级凝聚力,使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算,现需进行本学期的第一次班会活动;

七、活动流程:

1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结;

2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述;

3、以寝室为单位进行娱乐节目表演,加强同学之间的感情和交流能力,克服腼腆心里,活跃班会气氛;

游戏具体环节:

a、“团结就是力量”:按寝室顺序轮流表演节目;评出最好的寝室节目,奖励每人小礼品一份;锻炼同学的团结协作能力;(小礼品暂定为棒棒糖);

b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同学上台抢猜,猜对歌名后清唱五句,唱对者得小礼品一份;歌曲数量为7首;锻炼同学胆量和乐感(小礼品暂定为旺仔牛奶糖);

c、“嘴巴手指不一样”:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的同学奖励小礼品一份;锻炼同学反应能力;(小礼品为笔记本一本)

4、讨论本学期第一次的班级外出活动;

5、班上同学发言,把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来,为增加班级的凝聚力,团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力;

八、活动经费:

1、棒棒糖6支3元;

2、旺仔牛奶糖7包7元;

3、精致笔记本一本5元;

4、总计15元;

九、活动总结:主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

10公共事业管理团支部

(策划人:组织委员刘晶)

③ 求一份大学寝室文化节策划书和活动方案

给你的例子你自己看看吧
桂林电子科技大学
第三届“宿舍文化节”




前 言

为了认真贯彻落实胡锦涛总书记提出的关于“八荣八耻”重要论述及党的第十六次全国代表大会关于构建社会主义和谐社会、创建节约型社会的精神,引导我校大学生树立社会主义荣辱观,丰富大学生宿舍文化生活,我们应用科技学院分团委学生会在校团委的指导下,承办桂林电子科技大学第三届“宿舍文化节”活动,并且希望各院系分团委学生会能积极配合我们的工作,多提宝贵意见。
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外,同学们大部分时间是在宿舍度过的,休息娱乐,谈心交友都离不开宿舍,可以说宿舍是大学生的第二个家。在宿舍朝夕相处,长期共同生活,宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。
大学生是宿舍文化的主体。从根本上讲,宿舍文化是为大学生成长、成才服务的,是自己的文化,会增强同学们的自身修养,它的发展始终与大学生生活紧密相连,没有大学生宿舍生活也就没有整洁幽雅的宿舍,也就失去了宿舍文化。宿舍生活让大家的心情愉悦,宿舍关系融洽,给每个人一种归属感。
本次文化节活动时间为四月份,活动宗旨是培养在校大学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。本次活动以学生宿舍为阵地,以学生为主体,以宿舍文化活动为载体,把对学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来,积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径,引导学生开展各种健康文明的活动,促进学生公寓的社会主义精神文明建设。同时,活动的开展也将进一步提高学生宿舍文化品位,创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。

桂林电子科技大学第三届“宿舍文化节”活动总流程
一、 组织单位:
主办单位:校团委
承办单位:应用科技学院团委学生会、05年级委、06年级委、07年级委
特邀单位:校团委、校学生会、一院团委学生会、二院团委学生会、三院团委学生会、四系团委学生会、五院团委学生会、六系团委学生会、七院团委学生会、八院团委学生会、九系团委学生会、十系团委学生会、国际学院、信息科技学院团委学生会、成人教育学院团委学生会、研究生部团委学生会、职业技术学院团委学生会
二、 活动对象:全校学生及全校每一个宿舍
三、 活动时间:2008年4月至5月
四、 活动宗旨:
培养在校大学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生们更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生,构建一个和谐的宿舍。让同学们意识到,宿舍就是自己第二个家。

宿舍文化节活动之一
“同一个宿舍,同一个家”主题活动之众人签名,大扫除,宿舍卫生大检查
活动目的:
通过“同一个宿舍,同一个家”的签名活动,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。并通过号召同学们清洁整理自己的宿舍和清理宿舍周边的卫生死角,使同学们宿舍环境更加干净卫生,减少了疾病的发生。同时在共同为宿舍卫生劳动过程中,增进宿舍各成员的交流,构建和谐的宿舍环境。
活动时间:签名活动于4月11日上10点开始
卫生大检查活动于4月19号开始
活动地点:东校区、西校区、尧山校区的学生宿舍
活动内容:在学生宿舍大门附近开展“同一个宿舍,同一个家”签名活动,在签名活动时向同学们分发印有生活小常识的传单。此外与各院系分团委学生会合作组织部分同学清理宿舍周边的卫生死角,号召同学们在周末的时候打扫整理自己的宿舍。同时在4月13号与各院系分团委学生会代表一起检查宿舍,并用相机记录下较为干净整洁的优秀宿舍,在各宿舍楼道口粘贴宣传。
学生宿舍检查评分标准
1、宿舍内空气清新、无异味,墙面无灰尘,无蜘蛛网等。( 15分)
2、宿舍内地面干净,无污渍痰迹,无垃圾堆积。(15分)
3、宿舍内书桌、书架、学习用品、生活用品摆放整齐有序、美观。(20分)
4、门窗干净明亮,无灰尘;窗台无杂物。(10分)
5、宿舍内被褥统一格式,叠放整齐。(10分)
6、卫生间内脸盆、水桶、毛巾、牙刷等日用品摆放整齐美观。洗衣台、瓷砖保持洁白且无堵塞、积水和臭味。(20分)
7、宿舍门后有值日安排表。(10分)
宿舍文化节活动之二
“同一个宿舍,同一个家”主题活动之宿舍主题秀
活动目的:
宿舍是我们学生在校时生活的地方,每个宿舍都有每个宿舍的不同,每个宿舍都有每个宿舍的精彩。通过这个活动,可以让同学们秀出宿舍的文化,秀出宿舍的不同,秀出宿舍的精彩。
活动时间:4月17号至4月25号
活动内容:
从4月11号起,各个院系选出参评宿舍,通知参评宿舍将自己宿舍按照本宿舍主题进行美化。各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次文化节的一部分,对自己宿舍的特点,以及自己宿舍的文化特色进行宣传。各宿舍可发挥自己的想象力,对自己宿舍进行装潢设计,可通过以下几方面进行:
1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!
2.用贴花窗纸装饰门面、窗户!
3.美化内部,宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等.
4.对窗户、阳台进行创新设计,体现宿舍特色.
美化工作在4月12号前完成。4月13号各系两委对本系参评宿舍拍照,并将照片制成电子档宣传海报,4月14号晚上8点前将电子档上交。4月17号至4月19号将海报尧山校区展出,4月20号至4月22号在东区展出,4月23号至4月25号在西区展出。展出同时,让参观的同学投票,选出他们认为最秀的宿舍。同时也在桂电网上将照片展出,同学们可以在网上投票,还可以通过短信方式投票(通过短信投票的同学将有机会赢得幸运奖,共10名)。投票时间截止为4月25号晚6点。请设计系老师做评委,综合现场投票、网上投票及短信投票的成绩,评出最秀的宿舍。最秀宿舍两个,最佳人气宿舍一个.

宿舍文化节活动之三
“同一个宿舍,同一个家”主题活动之宿舍才艺大赛
活动目的:
通过这次才艺大赛,可以让宿舍的文化,宿舍内同学的表演才能、文艺特长得以展出,可以提高优秀宿舍在我校学生内的影响,号召同学们向优秀宿舍学习。
活动时间:4月27号晚7点30 ~10点30。
活动地点:尧山排球场露天舞台。
活动内容:
一:比赛内容:
1、 一分钟DV宿舍介绍(规则:各宿舍派代表(人数不限)在两分内结合DV向大家介绍所在宿舍各方面的情况,并以简短的语言概括对宿舍文化的了解与认识。要求普通话标准,谈吐自然,体现出当代大学生的精神风貌和宿舍的特色。)目的:让大家初步认识参赛宿舍和其成员。
2、 互动环节
1、蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。挑出者获胜。
2、抢凳子
让竞赛的宿舍在一圈凳子边跟着音乐转圈,音乐停就坐到凳子上,凳子是少一张的,没坐到的就 淘汰,最后就剩两个人竞争一张凳子,这个可以每个宿舍派一个代表参加 ,这样就有一个是全部宿舍公平竞争的了,而且有音乐不至于冷场给主持人太大压力
3、竹竿舞
以宿舍为单位,逐级增加难度,能挑到最后的宿舍获胜。
4、踩气球
以宿舍为单位,每人脚上均绑几个气球,之后宿舍对抗,互踩气球,在规定的时间内,剩余气球数最多的宿舍获胜
3、 宿舍才艺表演(规则:每个宿舍派人参加,人数不限,表演形式不限。时间规定在五分钟以下)

宿舍文化节活动之四
最佳宿舍答辩会
活动目的:
通过这样的活动,选出桂林电子科技大学“最佳宿舍”,通过号召同学们向“最佳宿舍”学习,使同学们认识到不单要注重宿舍环境的卫生健康,还应注重提高自己各方面的素质。
活动时间:5月10号晚7点30
活动地点:正平馆一楼报告厅
活动内容:举办宿舍才艺大赛和桂林电子科技大学“最佳宿舍”答辩会。通过一系列环节、测试和答辩评选出桂林电子科技大学的“最佳宿舍”。
活动具体办法和内容:
4月25号之前各个参赛宿舍要将参评资料交齐。参赛宿舍要参加之前文化节的所有活动,各参赛宿舍按表现的好坏得到一个分数。之后参赛宿舍还要参加本次“最佳宿舍”答辩会,宿舍代表要配合幻灯片(或DV、Flash等)进行陈述宿舍在各方面的表现、特色等等,各参赛宿舍可自由发挥,然后再由评委针对宿舍代表的陈述进行提问和打分。各参赛宿舍总分为主题秀、宿舍才艺大赛和“最佳宿舍”答辩会得分之和,最终本次活动将评选出桂林电子科技大学“最佳宿舍”两个。
答辩内容
1、幻灯片展示
各参赛宿舍结合幻灯片介绍宿舍各方面情况,内容不限,要求健康向上,能体现当代大学生精神风貌和宿舍特点,时间控制在5分钟内。
2、一分钟简短陈述
以简短的语言概括对宿舍文化的了解与认识,时间控制在1分钟内。
3、回答评委提问
根据评委的提问结合各参赛宿舍自身的情况回答问题。

评分细则
答辩人员部分 15分
1、着装得体、举止大方
好:5分 较好:4分 一般:3分 差:2分
2、答辩人员精神面貌好
好:5分 较好:4分 一般:3分 差:2分
3、答辩工作准备充分
好:5分 较好:4分 一般:3分 差:2分
幻灯片部分 20分
1、内容真实充实,幻灯片美观有创意
好:10分 较好:8分 一般:6分 差:4分
2、能体现当代大学生精神风貌
好:5分 较好:4分 一般:3分 差:2分
3、能体现宿舍特色
好:5分 较好:4分 一般:3分 差:2分
陈述部分(包括幻灯片陈述和一分钟简短陈述) 25分
1、表达流畅清晰
好:15分 较好:12分 一般:9分 差:6分
2、陈述紧凑有条理,语速适宜
好:10分 较好:8分 一般:6分 差:4分
提问部分 30分
1、反应速度快,应变能力强
好:15分 较好:12分 一般:9分 差:6分
2、回答问题重点突出
好:15分 较好:12分 一般:9分 差:6分
时间控制 10分
好:10分 较好:8分 一般:6分 差:4分

最佳宿舍评分细则
一、学习方面(获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级)
1、奖学金:
以院系级获奖情况为基础得分如下:
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次 。
2、文学方面:
以院系级获奖情况为基础得分如下:
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次
注:文学方面的获奖包括各类竞赛、论文发表等。
3、科技制作方面(获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级)
以院系级获奖情况为基础得分如下:
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
注:科技方面的获奖包括各类机器人大赛、电子制作大赛等有关科技类的赛事。
4、四、六级通过率:
四级: 六级:
100% 6分 100% 6分
50%~99% 4分 50%~99% 4分
0%~49% 2分 0%~49% 2分
5、计算机一、二级通过率:
一级: 二级:
100% 6分 100% 6分
50%~99% 4分 50%~99% 4分
0%~49% 2分 0%~49% 2分
二、体育运动方面(获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级)
以院系级获奖情况为基础得分如下:
第一、二、三名 6分/人次
第四、五、六名 4分/人次
第七、八名 2分/人次
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次。
三、政治面貌:
1、是否党员(包括预备党员)、团员:
党员: 团员:
8分/人 6分/人
2、是否但任过总院分团委学生会或所在院系分团委学生会职务:
总院的分团委学生会: 院系的分团委学生会:
6分/人次 4分/人次
3、是否但任过所在院系年级委但任职务:
4分/人次
4、是否在班上但任班干:
2分/人次
5、是否获得优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、三好学生等荣誉:
6分/人次
四、生活方面:
1、文艺方面(获奖情况分院系级、校级、市级、省级、国家级、国际级)
以院系级获奖情况为基础得分如下:
一等奖 6分/人次
二等奖 4分/人次
三等奖 2分/人次
注:文艺方面主要指各类文艺晚会。
校级、市级、省级、国家级、国际级在院系级的基础上逐级递加2分/人次。
2、宿舍其它活动:
宿舍间联谊、运动赛事、户外活动等宿舍集体活动(最高不超过6分)。
2分/项
五、其它方面:
在上面没有提到,而只要有奖状、证书均可加分。
2分/项
宿舍文化主题秀、宿舍才艺大赛的得分。
注意:所有得分项得分必须要有奖状、证书等的复印件,活动必须有书面材料(活动时间、地点、过程等),所有资料于4月25日前交齐,过期无效。

第三届宿舍文化节经费预算
活动一:
横幅3条 360元
签名用横幅3条 360元
宣传海报30张 1000元
签名用油性笔 120元
请贴 100元
合计:1940元
活动二:

活动三:
装饰舞台背景 350元
灯光音响租借费 1500元
饮用水 50元
纸杯 20元
透明胶 20元
木工费 100元
电工费 50元
荧光棒 100元
活动道具购买及制作费 150元
包车费 200元
合计:2540元
活动四:
答辩会背景字 250元
会场布置 100元
领导嘉宾饮用水 50元
最佳宿舍锦旗 100元
奖状 50元
合计:550元
共计:5030元

④ 急求一份大学生读书节活动策划案!

一、活动主题
读书改变人生
学习成就未来
二、组织机构
活动指导单位:校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心
活动主办单位:校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室
三、活动内容
1、开幕式
活动内容:启动学校第四届“大学生读书节”,开展读书签名活动,举办图书漂流捐书活动,成立“图书馆读者协会” , 推广“名师荐读”书目。
活动时间:2007年4月11日下午
活动地点:青年文化广场
2、好书漂流——图书漂流阅读活动
活动口号:让好书流动起来
活动形式:面向师生征集书籍活动,为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。
活动时间:4月11日下午
承办单位:理电学院团委、大学生读书协会
3、大学时代——大学生读书规划电子报设计
活动形式:
(1)开展读书规划设计,引导学生围绕大学生涯,设计自己大学生涯的读书计划,倡导,养成良好的读书习惯。
(2)以读书规划为主题,开展电子报设计评比.
活动时间:4月中旬—5月中旬
承办单位:美术学院团委
4、读书视野——当代大学生阅读状况调查
活动形式:
(1)开展大学生保有书籍情况调查。
(2)进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。
活动时间:4月底—5月中旬
承办单位:政法学院团委
5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文
活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。
活动时间:4月底—5月下旬
承办单位:教育学院团委

6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选
活动形式:通过对寝室全体成员各类藏书(专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等)的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研,评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示,举办入围寝室学习交流会后,请专家老师、学生代表综合打分。
活动时间:5月上旬—6月上旬
承办单位:校学生会
7、好书盛宴——精品图书展销
活动形式:联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书。
活动时间:4月下旬—5月下旬
承办单位:校学生会
8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛
活动形式:校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。讲座日程安排另附。
活动时间:4月中旬——6月中旬
承办单位:校团委、文化素质基地管理办公室
9、书话人生——师生读书沙龙
活动形式:针对大学生关注的社会阅读热点,选定若干专题,邀请老师与同学开展几次讨论,通过讨论交流提升认识,加深感悟。
活动时间:4月中旬-6月中旬
承办学院:学生社团联合会
10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计
活动形式:主题班会,就某一本书(可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等),针对本班同学的专业特点和兴趣爱好,结合“成长”话题,有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。
活动时间:5月上旬—5月下旬
承办单位:商学院团委
11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛
活动形式:选取中外电影名著名篇名段,用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。
活动时间:4月上旬——5月下旬
承办单位:国教学院团委、外语学院团委
12、第二届中华传统文化知识竞赛
活动形式:针对经典作品中的传统文化知识,选定今年活动主题,通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。
活动时间:5月上旬—6月中旬
承办单位:校团委、文学院团委
13、第二届中华经典诵读会
活动形式:在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上,完善方案,举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”,激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情,强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛,由承办单位组织预赛,在预赛基础上,举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。
活动时间:4月上旬—5月下旬
承办单位:校团委、音乐学院团委
14、颁奖晚会
活动形式:“中华传统文化知识况赛”决赛;对“读书节”活动进行总结;为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。
活动时间:6月中旬
承办单位:校团委

⑤ 读书活动方案精编九月读书节活动参考案例

引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,拓宽学生的知识面,以下是我精心收集整理的小学读书活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学读书活动方案1

一、指导思想:

为了营造浓郁的校园 文化 氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,特拟订此方案。

二、活动目标:

1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。

三、活动 措施 :

1、建立组织机构。

建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

学校领导机构:

组 长:邱垂晶

副组长:邓江涛 严文妮

成 员:班主任及语文教师

⒉营造书香氛围。

(1)、加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、 警示语 、 口号 等。

(2)、班级要加强“书画班级”环境建设,要有图书角等符合班级的特点,利用 黑板报 、学习园地布置一些读书的 名言 ,也可是自创的格言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3、落实活动。

(1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作要建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

(2)保证阅读时间。固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

(3)开展丰富多彩的阅读活动。

a、每位学生要准备阅读记录本

做好 读书笔记 (内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、 名人名言 、警句、 歇后语 等)

b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的 心得体会 ,在班级中形成良好的读书氛围。

② 优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。

③设立“校园读书月”。 各班学生结合每个月的读书主题办好 读书 手抄报 和做好研究性学习。

④各年级每学期举行一次“我与好书同行” 朗诵竞赛。

⑤举行“享受阅读,沐浴书香” 读后感 竞赛。

⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目,每天宣读一些短小的名家名篇及学生的 读书心得 ,介绍有关名人读书的 故事 ,让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

⒋落实评价。

(1)学校每学期要进行“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

(2)开展“每学期一星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行 事迹 介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每学期一星”的依据之一。

(2)开展好每学期一次的读书笔记展评活动。

(4)各班鼓励学生去图书室借书,并开展借书评比活动。

(5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

四.时间安排:

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:20_ 年2月中旬,为发动,准备阶段。

主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。

第二阶段:20_ 年2月中旬—20_ 年11月,为重点实施阶段。

主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动( “我爱读书”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动)

第三阶段:20_ 年12月,为 总结 ,评估阶段。

主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的 经验 在全校交流推广。

五.活动要求:

⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施。

⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。

⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

小学读书活动方案2

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明,让“沉睡”的图书不再束之高阁,同时结合读书活动,陶冶师生的情操,提升师生的综合素养,让学生通过读书学会做人,让教师、学生与书本为友,与大师生对话,与经典交流,着力营造浓郁的综合素质提升氛围。

二、活动时间

4月21日 14:30-15:30

三、活动过程

1.学校统一安排班级活动场地,安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。

2. 参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人:各班班主任

3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动,结束后()所有班级都有秩序带回各班教室,准备放学。

四、活动准备:

1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。

2.各级部安排3名执勤同学维持纪律,负责看护好本班桌子上的书目,防治遗失。

3.每班设置两名管理员,可邀请家长担任,负责图书置换(所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定,避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换,置换双方无异议的前提下,签署交易凭证生效。

4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。

小学读书活动方案3

活动目的:

1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

活动准备:

1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

活动时间:4月23日——星期一第一节班会课

活动过程:

一、 主持人宣布主题班会开始

主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

甲:通过读书我们能结识 童话故事 里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

甲乙:五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

二、 读书的小诗

甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

甲:书让我们快乐放松。

乙:书让我们充满智慧。

甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

三、 名人读书的故事

甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》

四、 同学们读书的故事:

甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙: 谁来讲一讲自己的读书故事。

五、怎么养成良好的读书习惯

甲:我们都说爱读书 ,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。 你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!

甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

六、 读书的名人名言书签大比拼:

1. 点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

七、 班主任讲话

同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

八、 宣布主题班会结束

小学读书活动方案4

一、 活动目的:

“读好书,习美德,立良行”,以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读,热爱阅读是我们的希望。以读书节为契机,引导学生亲近书籍,与经典为友,与智慧同行,使读书成为一种自觉的习惯,以此丰富校园文化,营造书香校园。

二、 活动主题:——让读书成为一种习惯

三、 活动时间:_ 年4月1日 — _ 年4月30日

四、 活动安排:

(一):图书整理

1、图书馆整理,并做好各种准备工作,下发各班图书。

2、班级图书换换看。

3、各学部制定活动方案,准备书籍。

4、准备三——六年级阅读小博士评比。

(二):共读一本书

学生与家长共读一本书(各学部可以指定为小博士评比做准备的书),在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。

(三):红领巾书市

通过“以书易书、交换书籍”的形式,先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场(分高、低段书市)换取自己喜欢的书。地点:学校明珠广场,时间:四月中旬,参加对象:全校学生。

(四):智慧大讲堂

邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座。时间:4月11日。

(五):学部活动

一学部:美图润我情 妙笔慧我心

开展优秀绘本作品的推介活动,采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式,让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做“绘本阅读卡”,记录读书心得。

二学部:童心悦读 书香阵阵

选择适合二年级学生好书进行阅读推介,要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记,在班级开展读书交流会。制作读书卡片,进行展览。

三学部:我和《长袜子皮皮》交朋友

学部开展好书推介活动,同时开展师生共读一本书——《长袜子皮皮》,学会阅读记录单的使用。在阅读基础上,班级举行皮皮故事会,交流阅读感受,学部进行优秀“阅读记录单”的评比展示。

四学部:读书小报 书香润心

向学生推介阅读书目,开展班级读书活动。学生优美文字摘录下来;把读书后的点滴感受记录下来,并进行独立的读书小报制作、美化。每班推荐优秀作品,学部进行展示,由班主任带队欣赏学习,让学生相互借鉴,相互提高,不断积累。

五学部:古文韵味 诵读添趣

选择《小学生小古文100课》中简短有趣的小古文10则,进行学习、诵读,做到人人诵得准,诵得好。在班级开展古文诵读的基础上评选学部“小古文诵读星”进行表彰。同时开展小古文配插图形式的小报展示活动。

六学部:制作插页 共享书趣

开展“制作精美插页,共享读书乐趣”的活动,采用制作读书插页的方式来指导学生的课外阅读,以让他们能读有所悟,读有所得。教师做好插页制作指导,扩展读书插页的内容,引导学生进行美化,让读书插页看起来赏心悦目。

(六):评比小博士

根据学生对3-6学部指定的好书阅读情况,由指定老师出好相应测试卷,每班推选4名学生进行阅读小博士的评比活动,并授奖表彰。指定书目:《长袜子皮皮》(三年级),《夏洛的网》(四年级),《青铜葵花》(五年级),《鲁宾孙漂流记》(六年级)。命题内容分值比例为:指定书目内容为40%,其他 网络 知识为60%。评比时间为:第8——9周。

(七):成果展示

读书节结束时,各学部将本届读书节各项活动通过学部之窗进行展示。

绍兴县实验小学教务处

小学读书活动方案5

一、师生活动共读书目:

本学期三年级师生共读书目为:《经典古诗文诵读》《夏洛的网》《格林童话》《木偶奇遇记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》等。

二、指导思想

书香校园,让孩子受益终生。书籍,是人类进步的阶梯,读书,可以净化心灵,也可以升华人格,产生一种深广的道德境界,现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力,而这一切都需要教师不间断地读书学习,广泛涉猎,兼收并蓄,增长历史阅历,加深文化积淀,全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话,一名优秀的学生,必须是个好读书、会读书、多读书的人。

三、活动目的

1、通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯; 2、通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、通过活动,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态;

4、通过活动,推动学习型班级、学习型年级组的建设。

四、活动步骤:

第一阶段:开学初在教研室的组织安排下定出 必读书目 。

第二阶段:组织实施

1、利用每周一节的师生阅读课和一切空余时间进行阅读,要求学生读书认真,做到把人物名字记在心中,把故事情节记在脑中,能在家中或班级中,很流利地、有感情地讲给家长或同学听。

2、老师在组织学生读书时,要每堂课提出相应的学习要求。如:至少看多少页,在下课前十分钟左右的时间,老师可以有针对性地提出与书本有关的内容来考考学生,回答积极的学生大力表扬鼓励。这样有的放矢,督促与激励并用,使学生真正喜爱读书。

3、鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记,老师对学生的读书笔记要经常过问,对读书笔记做得好的学生,进行表扬,定期在班级中展出。

4、要求学生经常交流读书心得, 说说 你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或 教育 。

5、时间分配:前半学期读《昆虫记》,后半学期读《格林童话》。

第三阶段:成果展示(期末)

1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动。

2、讲故事比赛。

3、班级“读书之星”评比。

4、“我的 读书名言 ”征集活动。

5、 “读书 日记 伴成长”优秀读书笔记评选活动。

6、读书小报评比活动。

五、读书时间安排:

(师生校内共读时间)

1、每周周一周五的早读书时间。

2、每周四第六节课。

3、每天午间读书20分钟。


读书活动方案精编九月读书节活动参考案例相关 文章 :

1. 世界读书日活动策划方案(九)

2. 读书活动设计方案

3. 2019世界读书日主题活动策划方案参考

4. 主题读书活动策划方案

5. 图书馆读书节活动方案6篇

6. 主题读书活动方案大全

7. 2017读书月活动方案

8. 书香校园读书活动方案

9. 2019书店关于庆祝世界读书日活动方案参考

⑥ 广播站文学节目策划书怎么写

一、主题:

播报青春 撰写梦想

二、名称:

广播站中播组新人选拔晚会

三、举办时间:

时间:2009年11月15日

时长:2-3小时

四、演出场所:

9号楼报告厅

五、主办单位:

黄淮学院广播站

六、协办单位:

待定

七、形式:

一台以中播组新成员竞选为主线,以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。

八、观众:

全校师生

九、演员:

广播站新老成员

十、主持:

待定(建议择定4位主持人,男女各2名)

十一、节目:

设想:

·开场舞

主持人开场语…… (首先介绍评委然后引出。。)

第一板块 “春的勃发”

·由参加竞选的10位同学依次做自我介绍

·评委亮分

主持人过度语……

第二板块“夏的火热”

·由参加竞选的10位同学进行才艺展示(根据才艺不同安排出场顺序)

·评委亮分

主持人……

第三板块“秋的丰硕”

由参加竞选的10位同学试播(可根据男女或风格不同分为两组)

·第一组试播

·由大二大三老成员表演节目(一二个小节目或清唱均可,给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳)

·第二组试播

·评委亮分

主持人……

第四板块 “冬的积蓄”(这是个大板块)

·决定退出广播站的老成员进行离别发言

·评委亮分(宣布最后进入中播组人员)

·未能入围者发言

·中播组新成员发言

·节目歌曲舞蹈

·所有成员由主持人以部门为单位介绍

·全体成员表演诗歌朗诵

·广播站站长段飞做总结性发言

十二:要求以及建议:

1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果

2、前期宣传工作要做到位,扩大演出的广泛性,时间地点清晰。

3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励

4、各个部门之间团结一致,把此次演出工作完满完成。

5、发挥各组成员的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现广播站整体水平。

十三:经费的筹措与管理:

1、由外联部进行动员个体或单位赞助

2、其他

十四:未尽事宜请其他成员完善;上述有任何疑问请于本人联系。
大概就这样写吧。

⑦ 活动策划方案

为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要怎么制定呢?以下是我为大家收集的活动策划方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

活动名称: 圣诞元旦联欢晚会

活动主题 :狂欢圣诞,喜迎元旦

活动地点 :教三A-405

活动时间 :20xx年12月25日

参与人员 :111全体同学

活动内容:

(一)主持人宣布活动开始(主持人李X、苏X)

(二)节目及流程

1歌曲《忘情水》男A106宿舍 2歌曲《天使的翅膀》陆XX

3歌曲《暖暖》仇XXX 4魔术表演宋明松

5游戏1 6歌曲《吻别》男c505宿舍

7朗诵《悠悠同学情》姜XX、吴XX

8小品《90后的爱情》刘XX、蔡X、汪X、王环环、刘佳

9歌曲《爱的供养》女B209 10 游戏2

11歌曲《曹操》男C506 12讲故事说元旦汪X、姜X

13歌曲《皮影戏 》祁XX

游戏1:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。,

游戏2:给圣诞老人画胡子

道具:圣诞老人,笔

游戏规则:游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上,并将游戏者的眼睛蒙住,游戏开始后,让游戏者在原地转几圈,然后寻找圣诞老人的方向,给圣诞老人画胡子,谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。

(三)活动主要负责人

团支书 姜 X 班长 陆XX 宣传委员 祁XX

文艺委员 汪 X 劳动委员 蔡 X 生活委员 丁XX

活动总结

20xx年12月25日晚,制冷111洋溢着浓浓的节日气氛。“狂欢圣诞喜迎元旦”团日活动在激动与期盼中拉开了帷幕。

本次班级团队活动,学生自主筹备编排,节目形式多样、精彩纷呈:合唱、独唱、小品、讲笑话、朗诵。通过这项形式的活动,参与的学生更多了,不仅丰富了学生们的课余文化生活,也有效锻炼了学生的组织能力,充分展示了自己的素质、才能和技艺,而且还在欢歌笑语中增进了师生情谊,学会了感恩,释放长期学习紧张的压力,教室里不时暴发出阵阵掌声和欢笑声。

整个活动,充分表现出学生们的聪明才智和全面的素质,为学生们施展艺术才华提供了一个宽广的舞台,也为学校建设和谐校园、丰富校园文化生活、全面实施素质教育起到了积极的促进作用。

本次晚会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果。

活动剪影

活动策划方案 篇2

每年6月的第三个星期日是父亲节,据说,选定6月过父亲节是由于6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。父爱如山,人生中很多东西不可能永存,但父亲给我们的爱却永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭,父亲用亲情热和着孩子心灵。父爱深沉,我们时刻能够感受,只是我们都不善于表达。

一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日,为了让大家在节日里向自己的父亲们递上最真挚的祝福,北京王府井希尔顿酒店特别举行父亲节感恩活动,让爸爸们享受一次非常礼遇吧

活动时间:6月xx日,11:30-14:

活动内容:小牛排,小羊排,各式香肠,外加田园沙拉和甜点,澳大利亚风格烧烤自助……呈现给您一个其乐融融的父亲节

活动规则:人民币188元+15%服务费/每位。啤酒无穷畅饮。

活动地点:酒店6层空中花园。

活动策划方案 篇3

儿童影楼活动策划方案: 1+1的幸福是什么?最幸福的是什么呢,享受宝贝成长的快乐。XX儿童摄影和你一起来记录宝贝的成长。

这个时候你的身边是否围绕着一个叽叽喳喳的小可爱?

他们天真可爱,他们活泼好动,他们乖巧懂事,有的时候还很会调皮捣蛋……就是这样一个小天使让你们的生活充满爱意,充满甜蜜。也许这就是你们最大的幸福吧。

那在这个11月,你是否打算让我们的小可爱再次展现一下他们的风采呢?

《1+1的幸福》晒出幸福,晒出爱!

晒出你最爱的宝宝照片和宝宝的趣事,给TA拿个大奖当礼物吧!

还在犹豫什么?速速参与吧!

凡是本活动期间参与并且咨询预订宝宝照的客户还可再享网络精美礼品一份。

参赛内容要求:

1、0-8岁宝宝参赛

2、参赛宣言

3、帖子标题统一:(1+1)的幸福,自拟标题。

奖项设置

一等奖(1名):价值1280元的宝宝照套系

二等奖(3名):价值798元的宝宝照套系

参与奖(若干):个性宝贝徽章一枚

活动时间

报名时间:XX年XX月XX日--XX年XX月XX日

投票时间:XX年XX月XX日--XX年XX月XX日

公布获奖名单:XX月XX日

活动规则

1、XX月XX日至XX月XX日间,以宝宝照片的方式在本帖回帖发布,只要是拍的可爱,调皮,搞怪,全家福……我们统统可以接受。(照片数量控制在最多不超过3张)

2、11月8日至11月15日间,所有活动参与者上传完照片后需要立即和我们的工作人员报备你的详细资料。

3、11月15日起,本活动参与者报备完毕后,我们的工作人员讲在本帖设置投票。

4、11月11日至15月30日投票开始,即可以邀请你的亲朋好友来参与投票。

5、11月30日活动结束,我们将以投票数量最多的评出名次并且颁奖。

6、12月3日我们的工作人员讲公布获奖名单并联系获奖嘉宾颁奖。

备注:

1、发布的照片不得窃取他人照片等不真实行为,一经发现,便立即取消参与资格。

2、一个ID只可以参加一次活动,上传一次照片,不得重复参与。(若出现重复以第一次发布为准,其他忽略)

3、参与者必须要及时和我们的工作人员报备详细资料,否则视为取消参与资格。

4、本活最终解释权归由XX儿童摄影所有。

活动策划方案 篇4

活动内容:包饺子

活动意图:

新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食 饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿

活动时间:20xx年12月31日

活动地点:各班教室

活动目标:

1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。

2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。

3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。

活动准备:

1、拟好活动方案,规划好场地。

2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。

3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼儿在园一日生活幻灯片

活动流程:

1、幼儿开幕词:

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声 小兔子再见 !在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!

2、老师致新年贺词

一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声 谢谢 。

今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的.歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。

3、家长代表讲话

4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心

5、请家长代表示范饺子的制作方法。

6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。

7、品尝饺子。

8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!

9、集体歌曲:新年好!

10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

11、活动结束。

团日活动主题策划方案

活动目的:

1.让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。

2.通过活动的开展,了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事,感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神,并从小立下远大志向,付诸行动,奋发努力、走向成功。

活动准备:

1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人准备彩笔和白纸,准备画出自己心目中的小英雄。

3.每个小组以“自古英雄出少年”为题,制作一份手抄小报或剪贴报。

4.准备影片《自古英雄出少年》。

5.各位同学做好展示才艺的准备,并以小队为单位做好选拔。

6.准备小品:《曹冲称象》。

活动过程:

甲:俗话说得好,自古英雄出少年!

乙:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为,有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄,像这样的少年英雄还有很多很多。

甲:不仅这样,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌现了许多小英雄呢!

乙:古往今来,有许多关于少年英雄的故事,大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!

(每组分别演讲小故事)

甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄,我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄,请同学们动一下小手,为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!

(每个同学画自己心目中的小英雄)

乙:为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话,我们每个小组都准备了一份小报,展示一下你们的才华吧!

(各小组展示小报)

甲:“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

乙:“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

(观看影片《自古英雄出少年》)

甲:身边的小英雄真不少啊,其实每个人的身上都有优点,只要你能持之以恒,就一定会有所成就。

乙:下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

(每组一名同学才艺表演,并投票选出最佳表演者)

甲:听过曹冲这个神童吗?让我们欣赏小品《曹冲称象》

(表演小品《曹冲称象》)

甲乙:让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同学们,成功属于我们!请辅导员讲话。

(辅导员讲话)

甲乙:同学们,你们是祖国的未来和希望,请牢记“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜时间,一定会成功的。最后,送大家一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

活动策划方案 篇5

一、活动性质:

本学期第一次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的

希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

三、活动对象:

电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

四、活动经费

AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

五、活动时间:

6月17日(星期日)晚上6点至9点。

六、活动地点

学院附近的人和鱼府

七、活动形式:

以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师

八、准备工作

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

2、做好经费预算【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

九、活动流程(正式聚餐)

1、当晚6点——六点半

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;

2、六点半点——六点五十分

班上同学人和府集合;

3、七点整

分桌妥定,开始上菜

4、七点——九点整

十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍

十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况

活动策划方案 篇6

一、活动目的:

恰逢滨海旺辉15年诞辰,组织一次别开生面的踏青摄影活动,在活动中拉近员工间的距离,促进员工之间的交流,增强公司的凝聚力。在春季盎然的季节,公司领导与员工一起走进大自然,一起享受大自然,一起去捕捉大自然,用一张张充满朝气的照片拉开摄影比赛的序幕。

踏青活动后,可以组织摄影比赛,比赛以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题,参赛作品可以是历年来公司旅游中的精彩瞬间,也可以是平时公司生活中的点点滴滴。通过员工的相机和手机,展现出建司15年来一个个令人难忘的瞬间,让那些稍纵即逝的感动与幸福,化成永恒的美丽。

二、活动方式:

1.踏青摄影活动:

每年4月下旬至5月上旬是梨木台自然风景区梨花、杜鹃花盛开的时节,漫山遍野白色的梨花和红色的杜鹃花,把梨木台分染成一片一片的“香雪海”和“红粉山峦”奇观。我们可以借助“梨花暨第三届杜鹃花节”这个平台,组织员工到蓟县“梨木台自然风景区”参观。梨木台还是“红色旅游”基地,有抗日战争纪念馆,可以组织公司党员进行活动和合影,为公司党组织活动增彩一笔。

此次活动可以打破以往以公司为单位的方式集体出行,采取自愿报名的方式。员工还可以带上自己的爱人和孩子一起享受大自然的美丽馈赠。希望通过这种“家庭出游”的方式,不仅拉近员工与员工之间的距离,更加拉近员工家属与公司的距离,让滨海旺辉15年庆典的热情感染更多的人。

交通及费用方面可以采取三种方案:

方案一:员工到达公司后,统一乘坐公司租赁的班车集体出行,携带家属的员工,家属费用自理。(人力行政部需预算出每人的旅游费用)

方案二:员工可自由选择交通工具,但要求员工在规定时间达到目的地。公司将于活动后为员工报销其个人旅游费用。

方案三:报名员工可免费携带一名家属参加此次活动,公司将承担一切费用。此方案支出费用最多,但影响力最大。

2.摄影比赛活动:

1)参赛作品以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题,呈现滨海旺辉成立15年以来的精彩瞬间。

2)参赛作品可以是陈年老照片、人文照片、旅游活动照片、工作资料照片等能够展现滨海旺辉风貌的各种类型作品。

3)参赛作品需要配置相应的简短故事介绍。

4)参赛作品不允许进行ps处理,只能上交原始作品,否则视为无效。

5)每位参赛者限上交1份作品。

三、活动时间节点:

1.20xx年4月15日发布踏青摄影活动通知和摄影比赛通知。

2.20xx年4月18日各部门上报参加踏青摄影活动人数。

3. 20xx年4月25日在梨木台自然风景区举行踏青摄影活动

4.20xx年5月4日至8日各部门文员配合人力行政部收集摄影作品。

5.20xx年5月4日至10日由人力行政部整理排版对获奖作品进行展示。

6.20xx年5月11日至15日公司中高层管理及董事长组成评选小组对参赛作品进行投票综合评选,确认获奖作品。

7.20xx年9月10日15周年庆典上进行颁奖仪式,并在现场背景展示获奖照片。

四、费用预算

1.踏青摄影活动

公司总计人数134人,………

2.摄影比赛活动

1)一等奖一名,奖励标准为500元;

2)二等奖两名,奖励标准为300元;

3)三等奖三名,奖励标准为100元;

人力行政部

20xx年3月31日

活动策划方案 篇7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

、活动时间及场地安排:

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

3、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

⑧ 大学校园文艺活动策划书怎么写

大学活动策划书的抄内容主要包括以下几个栏目:
一:标题
活动策划书都应该具备自己的标题。
二:封面
一张精致漂亮的封面无疑是增加你策划吸引力的有力手段
三:活动宗旨
活动的指导思想
四:活动目的
写一些“为了丰富大学生活”之类的话
五:活动背景
活动要结合校园的背景事件,比如文化艺术节,科技创业节什么的。

六:主办单位
一般是写校方的学生组织管理机构
七:承办单位
一般写自己组织的名称
八:支持单位
一般写合作的或者关系比较密切的社团
九:媒体支持
校园的媒体资源,比如文学刊物,杂志,报纸,和广播
校外的媒体资源
十:活动场所
活动地点要明确
十一:活动器具
需要准备的器材,道具和资料,茶水等
十二:活动流程
最好是 准备两种方案
内容包括活动人员的安排,时间安排,中间主持人的讲话,老师上台讲话的次序等等
十三:活动费用
要准备两份
一份是为了拉赞助用的, 费用一般比实际要多
一份是社团内部的财务估算,一般结合实际费用计算
十四:紧急事件处理方案
要准备好紧急事件的处理方案,比如抢救,消毒,消除中暑等措施
十五:总结或者展望
自己构思一个场景,让审阅者跟着你的想象路线走。

⑨ 读书交流会策划方案

读书交流会策划方案

为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我帮大家整理的读书交流会策划方案,希望能够帮助到大家。

读书交流会策划方案1

一、指导思想:

读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,进取为教师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题:

三、活动时间、地点:

时间:20xx年x月x日午时5:00

地点:x幼儿园红旗部二楼多功能厅

四、活动对象:

全体教职工

五、活动目标:

1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。

2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。

3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。构成进取、互学的氛围。

六、活动准备:

1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

七、活动安排:

1、x月x日午时园团支部成员布置会场。

2、当天上午由团支部组织团体抽签,决定出场人员顺序。

八、活动过程:

1、活动介绍

2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求:

(1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,资料要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。

(2)分享时间在3-5分钟以内。

3、活动小结

4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的欢乐。

读书交流会策划方案2

[活动目标]

1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。

[活动准备]

1、学生阅读图书,完成读书笔记。

2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。

3、音乐伴奏

[ 活动过程]

一、 明确交流目的,提升交流情感.

一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

二、明确交流的方法,汇报读书心得

(一)“真情告白”(感悟篇)

1、 我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?

2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

(二)精彩回放(朗读篇)

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得 (给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)

三、“推而广之”(推介篇)

1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

[后语]

没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章

读书交流会策划方案3

一、活动目的

“书是人类提高的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶;电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受,表达最真实得想法。

二、活动对象

文学院对外汉语班全体同学

三、活动资料

(一)推荐

1.推荐自我阅读或是别人介绍的好书,附上自我的读后感或推荐理由,资料简介。

2.推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影,有教育意义或是让你内心感触很大的好电影,并附上推荐理由及资料简介。

(二)分享

1.交流:在看完一本书或是一部电影后,同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会,也能够是对这部作品的评价,并互相交流分享,以获得更深的领悟。

2.朗读:在看书和欣赏电影之余,能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子,提高语言表达、欣赏及思考本事。

3.表演:选取适合表演的文本或电影片段,组织一齐演出,充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行,以便调动进取性。

四、活动要求

有益的活动能够丰富我们的课余生活,调节我们紧张的头脑,同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言,在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧,等等。在此,期望同学们进取参加,踊跃参与班级活动,提高自我,借鉴他人,也促进交流。

读书交流会策划方案4

一、活动宗旨:

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创立良好的学校文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届学校读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,理解传统的洗礼,享受阅读的欢乐。

二、活动目标:

1、经过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、经过活动,大力推进书香班级,书香学校建设,彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动主题:

文化桥小、书香学校

四、活动口号:

与书同行,收获桥小满园书香

读好书、习美德、立良行

汲取知识力量,建设完美凤桥

开卷有益,为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

五、活动组织:

校长室、教导处、大队部

六、活动时间:

10月16日――11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)

七、活动安排(分三个阶段)

第一阶段:启动阶段(10月16日-10月23日)

1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置,写好条幅,出好班级黑板板,布置好学校和教室,让整个学校充满浓烈的书香味。

2、读书节开幕式(国旗下讲话)

3、发放“读书卡”

4、调查学生拥有图书和阅读的情景,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。

5、作好学校图书发放借阅的准备。

第二阶段:活动阶段(10月24日-11月13日)

1、好书推介。

打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任,有选择地介绍给学生。各班到图书管理员处领取图书(定时交换)

时间:10月27日前完成

2、读书征文活动。

中高年级参加,在每人至少读一篇好书的基础上,写一篇读后感,先在各班进行交流评比,再各班按人数的110上交评比展出(请各班同时上交电子文稿,以备打印装订)

时间:在11月5日前完成

3、美文诗歌诵读活动。

以年级为单位开展,要求教师与学生共同参与表演,时间5-6分钟,选择好的文章诗歌,利用早读时间诵读,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美,各年级将作秀节目的照片及dv带资料上传学校,届时学校将举办校际比赛。(其中一二年级放宽要求,仅诵背诗歌)

时间:各年级组在11月7日前完成,大队部在11月10日举办决赛。

4、建立好书“交换站”。

各班负责组建同学间的“好书交换站”,落实具体实施办法,并定期举办“好书交换看”活动,力求加大好书阅读效率,一月不少于二次,常年坚持,逐渐在年级间开放,开展换一本好书,交一个书友,长一点知识活动。

5、跳蚤书市义卖活动。

为了解决同学之间库存书籍浪费的问题,我们将在校内操场举办两次跳蚤书市义卖活动,每班布置1-3个书籍“门市”,统一制作标签,由学生自我自主谈价砍价,学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书,不要购买零食)

时间:10月26日和11月5日,如雨顺延。

6、自制书签活动。

由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求:书签力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以意蕴深远的求知明言或座右铭,融趣味性,教育性,实用性于一体。学生完成书签的制作,学校进行书签的展览。每班上交五张。

时间:11月10前完成

7、年级层面主题活动。

活动对象重点阅读活动安排

一、二年级成语、寓言故事成语积累大闯关(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、故事擂台赛、朗诵比赛

三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句(诗词、名言、座右铭等)擂台赛、故事擂台赛、朗诵比赛

五、六年级历史类小说课本剧表演、演讲比赛、故事擂台、读书笔记展、朗诵比赛

第三阶段:评比阶段(11月14-11月20日)

1、“读书卡”交流,评比“优秀读书卡”。

2、读书征文比赛,评选“读书明星”。

3、书香班级验收评比(办法另定)。

4、读书成果展。

各班进行,年级交流,资料可含:读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人(班级)作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。

读书交流会策划方案5

一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。

二、活动时间:12月10日(周五)晚

三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程: 1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。

2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。

3,好书推荐: 自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。

4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书

教科院学生会学习部

读书交流会策划方案6

一、活动目的:

启动“书香学校”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满学校。

二、活动目标:

1、经过活动,在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、经过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

三、活动领导小组:

组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文教师

四、营造浓浓的书香学校氛围:

1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动:

(一)教师读书活动

1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》,做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,能够用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

六、读书活动的落实措施:

1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课,并列入课表,专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。

5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动,使课外阅读成为一种有组织的团体活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,好的读书笔记的展评,定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生,满足学生的荣誉感,激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。

读书交流会策划方案7

一、活动宗旨:

为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并经过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。

二、活动主题: 我读书,我收获

三、活动流程:

1、阶段一:畅所欲言

时间:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

资料:畅读莫言作品或其他名著,写写您的.读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至[emailprotected]。

2、阶段二:举办读书交流会

时间:20xx年11月18日(周日)

地点:联合检测中心二楼会议室

资料:在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,构成良好的读书氛围。

3、阶段三:读书专栏

时间:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

资料:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。

读书交流会策划方案8

一、活动主题: 读书协会年终交流会

二、活动目的: 总结协会得失,增强协会的凝聚力,促进协会成员之间的交流。对本学年协会工作的总结,对新一年工作的计划和安排,力求促使协会向着良好的轨迹发展。

三、活动时间: xxxx年1月8日(星期六)19:00

四、活动地点: 一教1308教室

五、流程安排:

(1)、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计。

(2)、会长对本年的工作总结

(3)、会长对协会下个学年的工作计划汇报

(4)、表彰本学期的协会内部的最佳会员和最佳部门(主持人负责宣读,会长颁发奖励)

(5)、会员才艺表演

(6)、部门的才艺表演

(7)大家一起玩游戏:用纸片写好(手、嘴、屁股)的字样,三人一组抽签,抽到“嘴”的人吹气球,“手”的指“屁股”的人去压气球,在一定时间内压破气球最多的小组得奖。

(8)、会员个人发言(可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求,对协会下一年的工作上的期望和想法……)

(9)、分组交流

(10)、集体大合唱

六、财务预算:

购物需求:气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。一共250元左右。

七、活动预案

(1)、各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划,指定人员当天晚上做好报告。

(2)、财务部和外联部负责购物,两个部长负责安排好人员进行。

(3)、场地布置:宣传部、编辑部和组织部的人负责,由梁海强和张高铭带领(星期六下午16:30到场地开始工作)。

(4)、秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。

(5)、网络部负责分发和摆放好食品。

(6)、王杏会长负责协调各部门才艺工作。

(7)、邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作。

(8)、贺逢杰会长负责前期活动策划书,监督和协调全面工作。

读书交流会策划方案9

【活动目的】:

通过学生交流读《童年》这本书的活动,促进学生“多读书,读好书,读整本书”的自主读书行动,引导学生走进书中的情节,走近书中的人物,用以洗涤自己的灵魂,塑造自己的精神世界,做个坚韧不拔、有胆略、有行动的创造性的时代新人。

【活动准备】:

利用八周(每周一节)的时间课堂上读完《童年》,做读书卡与读后感。

【设计理念】:

卡莱尔说:“书籍是当代真正的大学”,让孩子在自己的阅读中体验另一种世界,感悟人生的坎坷和走过精彩人生所付出的艰辛劳动,在敞开交流的氛围中引领孩子走向成熟,领悟人类前进脚步中博大精深的思想内涵。

【活动时间】:

一课时

【活动过程】:

课前两分钟:

背诵你积累的读书名言和高尔基的名言。

引入:同学们好!这学期来,我们通过每周一节的名著导读,读完了高尔基的《童年》,今天,我们一起来回顾小说的内容和艺术特色,探讨读后的感受和受益。

一、展示作者小档案

1、谈谈你对作者的了解(在初读本书时,我们对作者进行了深入的了解并制作了档案卡,下面请同学们展示自己制作的档案卡并作简要介绍)

请学生上台,展示自己制作的作者小档案并作简要介绍

教师小结

板书:前苏联 高尔基 《童年》 《在人间》 《我的大学》

二、走进书中的情节

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,全书有十三个章节:每一章的主要情节是什么?

学生交流

三、走进书中的人物

书中所展现的形象中,你最喜欢谁或最敬佩谁?结合情节谈一谈人物性格特点。

四、小说的艺术特色

通过阅读,同学们积累了一些阅读方法和技巧,今天,我们一起来展示学习能力,下面进入精彩片段阅读。

教师归纳板书

五、拓展延伸

让我们一起来听一听同学们在阅读中的感想吧!谁愿把你的感想分享给我们大家?学生谈读后感受。

教师总结

六、推荐好书

《童年》之后的下一个阅读书目是《鲁滨逊漂流记》,希望同学们能够认真的阅读,仔细的体会。老师期待你们下次交流时的精彩表现!

;

⑩ 4.23世界读书日活动方案6篇

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面我给大家整理4.23世界读书日活动方案,希望大家喜欢!

4.23世界读书日活动方案1

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。4月23日是第____个“世界读书日”,为了进一步继承中华民族 传统 文化 精髓,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,营造文明优雅的学习氛围,在4月23日第____个世界读书日来临之际,学校图书馆将在全校开展阅读月系列读书活动,具体活动方案如下:

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、活动时间

20____年4月23日至5月23日

三、活动目的

增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,培养学生良好的读书习惯,打造学生的人生底色;建设师生的精神家园,提升师生的整体素质,从而提高 教育 质量,打造书香校园。

四、组织机构

五、活动内容及形式

1、启动仪式。4月22日,利用课间操举行第____个“世界读书日”活动启动仪式。

2、图书互换。在全校发起“我爱图书,图书互换”的活动。呼吁全校学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来,资源交换,来换取自己没读过的书籍,以丰富广大学生的阅读视野,拓宽知识面。

3、“读书心情大头贴”。用便利贴记录自己读书感受或心情,并贴在“读书心情大头贴展板上”记录读者关于阅读的点点滴滴。

4、“读书,让人生更美好”读书征文活动。作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的 散文 和诗歌、读书 故事 、读书 随笔 等。各班学生将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,班主任a4纸打印,上交给图书馆。

5、快乐晨读。在活动期间早读时间,请同学们大声朗读 语文教材 或经典文学名著,品味读书的乐趣。

6、 读书笔记 展览。各班筛选学生优秀读书笔记参加学校读书笔记展。

7、畅谈读书感受。在每周一次阅览室读书时间,利用3-5分钟,依次让学生畅谈读书感受,共享读书乐趣。

8、买一本喜欢的书。走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读。

4.23世界读书日活动方案2

一、活动宗旨

以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动,能够进一步凝聚阅读正能量,号召广大市民积极参与全民阅读活动,从读书中获得新知,在阅读中享受快乐,不断提升自身综合素质,为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。

二、活动内容

1.“我读,你听”线上朗读优秀作品评选活动

朗诵者选取自己喜欢的书籍、 文章 、诗词等,通过作品诵读出文字背后的故事,实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆APP进行展示,初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票,根据投票结果进行表彰,获奖选手现场朗诵作品,并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。

朗诵作品格式要求:(MP3格式,时长6分钟以内,可配乐)

作品征集时间:4月22日—5月3日;

作品初选时间:5月4日—5月5日;网上投票时间:5月6日—5月15日;(关注____图书馆微信公众号参与投票) 总结 表彰大会:5月17日(县图书馆多媒体 报告 厅)

作品投稿邮箱:____(作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话)

2.开通《____掌故》栏目

4月23日起在____交通频道和县图书馆微信公众号推出《____掌故》栏目,每周星期四为大家讲解从____图书馆的地方文献资源中精心挑选的____的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间 传说 以及非物质文化遗产等内容。

4.23世界读书日活动方案3

为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们的读书兴趣,培养良好的阅读习惯,辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际,组织开展本次亲子读书活动。

一、活动主题

“悦读——最美书签”亲子读书活动

二、活动时间

报名时间:3月10日——4月10日

网络投票:4月11日——4月20日

悬挂仪式:4月23日

三、活动对象

年满4岁以上的小朋友和家长

四、活动内容

1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名,免费领取空白书签一张。

2、小朋友、家长可以自由发挥,将书签按照自己喜欢的样子进行改装。

3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上,署名文字出处、节选章节,最后署上小朋友、家长的名字,于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。

五、评选 方法

图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票,得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。

六、报名咨询电话

4.23世界读书日活动方案4

一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成扎兰屯市公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题

书香伴我行

三、活动时间

20____年4月1日—4月30日

四、具体活动安排

一、展板宣传

通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,并在全市社区进行巡展,让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

二、新书推介

为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

三、 “读书,那些事儿”主题有奖征文活动

1、征文要求

(1)自定题目,体裁不限,同一作者投稿只限一篇。作品必须为本次活动而创作,主题鲜明、内容真实,条理清楚,文字流畅,非原创作品不能参加评选。本次活动将对投稿的征文进行审查,抄袭他人作品者将取消参加评选资格。(坚决杜绝抄袭,脱离主题不予评奖)

(2)建议文章的题目不要与本次征文的主题同名。

(3)字数要求800-1000字为宜。

(4)征文要求专用纸手写,标题上方注明姓名、学校、班级、办事处及联系方式。

(5)来稿不退,请自留底稿。

2、征文截止日期

20____年4月18日前以学校、社区为单位,将稿件交至图书馆二楼副馆长室。

3、评选办法

我们请专业评委将从征文中评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。获奖名单将在图书馆网页或微信平台上公布,并对获奖者颁发奖品和荣誉证书,我们还将选出部分优秀获奖作品在图书馆宣传栏中展示。

读书是生活中永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。让阅读成为您的习惯,让好书成为您的朋友,让思考伴随您一生,让您的人生更加精彩。

4.23世界读书日活动方案5

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活,努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外浏览,养成良好的读书习惯,进步全体学生浏览 爱好 ,增强读书实效,终究享受读书之乐,拟在学校展开浏览,让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。

二、活动内容

1、创建书香班级(16);

2、争做读书小标兵(16);

3、举行读书故事会(16);

4、举行我爱书征文活动(46);

5、展开以读书为主题的板报比赛(16);

三、活动时间

4月12日至6月31日

四、参与对象

全体学生

五、具体安排

(一)、预备发动阶段:

1、成立领导小组;

2、召开班主任工作会议;

3、各班预备宣传发动;

(二)、活动展开阶段

1、落实书香班级、读书小标兵评比细则;

2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动;

3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);

(三)、成果汇总展现,表彰活动。

六、参赛规则

1、活动必须在学校的同一安排下进行,分低高年段进行;

2、团体比赛各班须全员参与,每项比赛均需参加不得弃权;

3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。

七、活动领导小组

组长:____

副组长:____

成员:各班班主任____

书香班级读书小标兵评比细则

一、书香班级

[评选条件]

1、有争创书香班级的计划与总结。计划或总结中体现创建思路,并且主题明显,切实可行;有总结 经验 或论文,学生在学习生活中有明显转变,亲子浏览积极展开。

2、班级人均具有合适本年段浏览的图书两本,成立班级读书角,建立借阅制度,构成一定的活动,并落实专人管理。

3、班级读书氛围浓厚,让班上的墙壁、黑板、书柜布满着浓郁的书香。人人认真浏览推荐书目,经典朗诵锲而不舍。

4、每人每学期浏览合适本年段浏览水平的读书量,从班级图书借阅登记本体现。

5、建立好书交换站。

同学与同学之间,班级与班级之间建立好书交换站,定期举行好书换着看的活动。

6、建立读书成长册。(也叫采蜜本)

每个学生都要建立一本读书成长册,将读书活动中读到的出色片断、 好词好句 、 名人 名言 、 心得体会 ,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

7、展开富有特点的课外浏览活动,构成自己班级的活动个性。如:班级可举行读书展览会,以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的____、好书推荐等小板块,向同学们先容自己看过的新书、好书,交换自己在读书活动中的心得体会。还可以举行故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑等。

4.23世界读书日活动方案6

一、指导思想:

20____年QT教学点读书活动,将结合4月23日“世界读书日”启动“手拉手,牵手共阅读”读书交流会暨经典诵读活动。通过各兄弟校教师之间的切磋交流,引领教师勤读书,善读书,打造书香校园,建设学校文化。从而推进学习型校园的建设进程。

二、活动主题:

手拉手,牵手共阅读

三、活动目标:

1。通过共读一本书《做卓越的老师》,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2。通过读书活动,推动书香校园、书香班级的建设。

四、活动时间:20____年4月10日至20____年5月5日

五、活动安排:

1。撰写 读书心得 :每个教师围绕教委办推荐的《做卓越的老师》进行阅读,填写教师个人业务档案袋内的《阅读导读卡》,撰写心得体会1000字左右,并按教师数的10%选送到QT点汇编成册。读书心得的内容重点结合对自己教育教学工作有何启发,在今后的实际工作中如何做,切忌空谈或上网照搬。读书心得发送到许丽鸳邮箱:[email protected] 截稿时间:4月24日,负责人:许丽鸳。

2。展示读书成果:4月29日上午9点举行QT点“手拉手,牵手共阅读”读书交流会暨经典诵读活动(初定)。活动报名时间:4月24日,报名表直接发送到QT中心陈小查邮箱:[email protected] 活动地点:QT中心小学。负责人:______。

要求本教学点各小学至少推荐一个诵读节目参加本次活动,参加人数控制在教师数的30%以内,形式自定。幼儿园可以根据园本实际推荐教师参加。诵读时间控制在7分钟以内,诵读内容可以是读书精彩片段,可以是自己撰写的读书感言或 散文诗 歌,也可以是中外经典篇目。活动将发放个人参赛荣誉证书,鼓励教师积极参与。活动后勤人员由教学点团支委具体分工负责。

3.总结梳理 反思 :对读书情况进行总结,重点查看计划有否落实、过程有否记载、活动有无主题,材料是否收齐,确保将读书活动的开展落到实处,使读书活动达到预期效果。同时将活动开展情况进行宣传报道,做好读书活动综述,并发送至在线投稿。负责人:许丽鸳、陈双双。

五、组织领导:

组长:黄肖星

副组长:______

成员:______

六、主要事项:

各小学、幼儿园行政干部,各级名教师、骨干教师要带头参加读书活动,充分发挥引领示范作用。

4月29日经典诵读活动是QT点工会、团支部庆祝“五一”劳动节系列活动之一,同日举行的还有教工拔河比赛、教工 乒乓球 比赛、教工书画展、灯猜活动等,各校到场人数要达到教师数的30%以上,请各校长、园长落实到位!



4.23世界读书日活动方案6篇相关文章:

★ 关于世界读书日活动方案

★ 世界读书日活动方案五篇

★ 2022关于世界读书日活动优秀方案策划大全

★ 423世界读书日活动方案策划

★ 世界读书日活动方案参考10篇

★ 关于“4.23世界读书日”全民阅读活动方案

★ 世界读书日活动方案4篇

★ 4月23日世界读书日活动方案三篇

★ 幼儿园世界读书日活动方案

★ 世界读书日活动计划范文五篇

阅读全文

与文学节策划书相关的资料

热点内容
成都百秒电子商务 浏览:586
德宏一建培训机构 浏览:485
网络营销存在哪些风险 浏览:811
社会宣传创新 浏览:305
职业培训机构监管法律法规 浏览:346
暑期篮球培训班训练计划 浏览:350
国内主要无人机培训机构 浏览:735
第一届高三教师培训方案 浏览:498
关爱青春期公益项目策划方案 浏览:161
制定营销计划ppt 浏览:233
线上宣传政策 浏览:494
培训机构办公室内景 浏览:808
绵阳电子商务峰会 浏览:115
少儿阅读启蒙培训机构 浏览:507
发展论坛策划书 浏览:905
易迅网的营销策略 浏览:317
惠州网络营销获客乐云seo专家 浏览:315
养老中心护工的培训计划 浏览:556
营销产品起名 浏览:528
贺年宣传片 浏览:417