网络机动车计时培训

❶ 机动车驾驶员计时培训系统的系统平台

模拟计复时设备是安装制在汽车驾驶培训模拟器上的计时设备，该设备具有指纹验证功能和学时记录卡读写功能。采用实时计时的方式在机动车驾驶员模拟培训过程中记录其培训开始时间、培训结束时间、培训时长、培训阶段等信息，并可通过学时记录卡将模拟培训学时上传到管理软件中。
理论计时设备是安装在理论教室内的计时设备，该设备具有指纹验证功能和学时记录卡读写功能。采用实时计时的方式在机动车驾驶员理论培训过程中记录其培训开始时间、培训结束时间、培训时长、培训阶段等信息，并可通过学时记录卡将理论学时上传到管理软件中。

❷ 我在福建省机动车培训网作理论阶段二不能计时了，提示非网络学员，是不是我没学完学时就在驾校打了卡的原

应该是这样，没学完学时，是不能进入下一个阶段的记时的。你该继续学完上一阶段的学时。

❸ 2019机动车驾驶培训教学大纲必须安装系统计时吗

为改善机动车驾驶员培训市场恶意压价竞争现状，装置在教练车辆上的计时培训终端会自动计时，从根本上杜绝培训“缩水”问题。

❹ 驾考计时培训了，要多久才能考试学费是多少

计时学车是于2017年4月1日全面实施。

新规定：“计时学车、按学时收费、先培训后付费”。

以C1照为例，总学时规定为62个学时，其中道路交通安全法律、法规和相关知识，学时为12个；基础和场地驾驶为16个；道路驾驶为24个；安全文明驾驶常识为10个。另外其它类型的驾照，也分别规定了具体的学时。

驾考计时收费自2017年10月实施。根据《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的意见》(国办发﹝2015﹞88号)规定，将分阶段实行计时培训计时收费，改变驾驶培训机构一次性预收全部培训费用的模式，推行计时培训计时收费、先培训后付费的服务措施。实行学员自主预约培训时段、自主选择教练员、自主选择缴费方式。

“计时收费”模式：“计时收费”模式比较受上班一族欢迎，因为“一人一车一教练”的学车形式不仅可以灵活地安排学车时间，还大大提高了学车效率。学员可自己选择中意的教练员；自主安排练车时间，学车自由；一人一车，无需排队等候；按学时收费，既能缓解经济压力，又能避免教练乱收费；

“传统收费”模式：每个学员的学习程度不同，如果学习时间比较长的话，计时收费模式的费用就没有那么划算了。

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一是推行“计时收费”，使驾培机构收费更加透明，也便于驾培机构开展差异化培训服务。学员在完成教学大纲规定的基本学时的基础上，可以根据自身情况向驾培机构购买学时，增加了学员消费的弹性。

二是“先培训后付费”的方式，增强了学员在培训过程中的话语权。按照传统的一次性缴费方式，所有费用已经提前支付，学员的学驾过程由驾培机构统一安排，自主选择的余地很小。但推行“先培训后付费”后，相应的培训费用在每次培训后再支付，大大加强了学员在学驾过程中的自主权，也对驾培机构强化管理服务、教练员提高教学能力和服务水平起到了推动作用，同时杜绝了教练员吃拿卡要、教学不规范、服务意识不强等问题。

三是切实保护学员的资金安全。按照传统的一次性缴费方式，学员在报名时向驾培机构支付了所有的费用，如果驾培机构不合理使用这些资金，将会威胁学员资金安全。一些地方已经发生多起驾培机构负责人卷款逃逸的情况，严重损害学员的利益，影响了社会稳定。推行“先培训后付费”，可以有效杜绝此类风险，切实保护学员的权益。

❺ 机动车驾驶员计时培训系统的建设目标

（1）实现对普通机动车（汽车）驾驶员培训学时里程信息进行管理, 对机动车驾驶员驾培机构、教练员、教练车、学员培训情况、毕业学员信息等相关内容进行查询、统计和监管。
（2）对驾培行业实施许可情况进行记录、监督，对达不到许可条件要求的驾培企业不予登记，使许可实施部门严格按照法规要求实施许可。
（3）对驾培行业基本情况进行统计，对各驾培企业培训能力实行动态监管。
（4）实施公安交警信息共享，通过共享模块对驾培机构、教员、学员及车辆信息进行查询，配合交警部门对驾培行业的规范监督。
（5）对驾培企业教学实行全程信息化实时监控，从而实现教学过程、培训学时自动记录，严格避免违规教学，擅自减少学员学时情况。
（6）对教练车实行统一登记管理、核发标志牌和相关证件。
（7）对教练员日常行为进行记录，结合教练员质量信用考核对教练员评级，实行动态监管。
（8）结合驾培企业质量信誉考评体系对驾培企业考评情况进行记录并通过互联网向社会公布。
（9）对综合性、辅助性训练场实行统一登记管理，确保学员能够在规定的训练场及公路进行培训。
（10）实施培训记录、培训结业证书的记录和打印。
（11）对招生点实行统一登记管理，招生点信息通过网站向社会公布。
（12）与外部平台的对接，与交通、公安、交警等职能部门的数据共享。

❻ 驾校计时培训是什么意思

“计时培训”模式是指运用科技加制度，对学员培训学时、培训里程等数据实行数字实时全过程采集、记录、监控的模式。

该模式采用学员身份确认、培训过程视音频监控、卫星定位训练轨迹跟踪、训练情况实时记录和效果评判等手段，实现了交通运管部门对培训过程实时联网监控、对培训记录可追溯核查，使培训真实性和培训效果得以充分保证，落实了质量监督的要求。同时，学员掌握了选择权，继而能充分掌握监督权。

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特点：

1、合格率更高

在科目二和科目三的考试通过率上均超过70%，合格率高于传统模式。

2、自主选择训练时间

计时培训目前基本上是随报随学，而传统模式下则需不同程度的等待。

3、先培训后付费

先培训后付费是指学车需在报名时先支付一部分费用，如建档、IC卡等费用，其它按照每次学时长短，当次培训完成后，再支付费用。

❼ 机动车驾驶员计时培训系统的简介

机动车驾驶员计复时培训系制统主要借助卫星定位技术、无线通信技术、GIS技术、图像技术、IC卡技术、二维条形码防伪技术和海量数据存储技术，完成行业管理中心软硬件平台和企业端软件建设。安装辖区教练车带IC卡计时、指纹验证、服务评价和图像采集的GPS/GPRS智能终端，并接入监管平台，实现驾培机构理论教学点学时记录及教学监管，衔接公安交警部门考试业务流程，实现报名、培训、考试、发证等服务的无缝链接，保证驾培企业的培训质量，维护正规驾培企业和学员的利益，实现整个驾驶培训行业规范化、信息化的管理。

❽ 惠州市机动车驾驶员培训计时管理系统如何使用

学员浏览器地址栏怎样输入