水文勘测知识培训意义

㈠ 培训的目的和意义分别是什么

培训的目的：

1、发展培养对象的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识。

2、培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来提高企业竞争力或服务能力。同时，培训使员工的工作能力得以提高，为取得良好的工作成果提供帮助，因为员工提供更多晋升和提高收入的机会。

培训的意义：

1、有利于企业获得竞争优势。面对激烈的市场竞争，一方面，企业需要越来越多的复合型人才，为进军更大市场打好人才基础；另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势。

2、培训有利于改善企业的工作质量。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培训使员工素质。职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。

3、培训有利于构建高效的工作绩效体系。在当今，科学技术的发展导致员工技能和角色不断变化，企业需要对组织结构进行重新设计，比如建设团队。今天的员工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是需要参与企业管理。

4、培训可以满足员工实现自我价值的需要，传播企业价值观、宗旨、精神等。在现代企业中，员工的工作目更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。

㈡ 水文学涉及哪些方面知识

水文学

学科
水文学（hydrology）shuǐ wén xué 水文学是地球物理学和自然地理学的分支学科。研究存在于大气层中、地球表面和地壳内部各种形态水在水量和水质上的运动、变化、分布，以及与环境及人类活动之间相互的联系和作用。是关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律，以及运用这些规律为人类服务的知识体系。
水的出现
地球表层的水由地球内部逸出，经过约35亿年的积聚和演变，逐渐形成今天的水圈。水圈的形成不仅改变了岩石圈的面貌，使大气圈中的现象变得复杂多样，而且导致生物圈的出现。因此，水的出现和水圈的形成，是地球自然历史中最重大的事件。
研究领域
水文学的研究领域十分宽广。从大气中的水到海洋中的水，从陆地表面的水到地下水，都是水文科学的研究对象；水圈同大气圈、岩石圈和生物圈等地球自然圈层的相互关系，也是水文学的研究领域；水文科学不仅研究水量，而且研究水质，不仅研究现时水情的瞬息动态，而且探求全球水的生命史，预测它未来的变化趋势。
陆地上的水量虽然只约占全球总水量的3.5%，但淡水几乎都分布在陆地。整个人类生活在陆地，最复杂的水文过程也发生在陆地，因此对陆地上的水的研究尤其受到人们的重视。陆地水文学是水文科学的主要组成部分。有关海洋和大气中的水文知识，现已分别归入海洋学和大气科学的范畴里了。
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研究对象

动态系统
地球上现有约13.9亿立方公里的水，它以液态、固态和气态分布于地面、 地球表层大部分被海洋覆盖地下和大气中，形成河流、湖泊、沼泽、海洋、冰川、积雪、地下水和大气水等水体，构成一个浩瀚的水圈。水圈处于永不停息的运动状态，水圈中各种水体通过蒸发、水汽输送、降水、地面径流和地下径流等水文过程紧密联系，相互转化，不断更新，形成一个庞大的动态系统。
在这个系统中，海水在太阳辐射下蒸发成水汽升入大气，被气流带至陆地上空，在一定的天气条件下，形成降水落到地面。降落的水一部分重新蒸发返回大气，另一部分在重力作用下，或沿地面形成地面径流，或渗入地下，形成地下径流，通过河流汇入湖泊，或注入海洋。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结，在重力作用下直接降落在海洋或陆地上。
水文循环
水的这种周而复始不断转化、迁移和交替的现象称水文循环。不过，上述只是全球水文循环轮廓的几笔速写，而水文循环的实际情况要复杂得多。在地面以上平均约11公里的大气对流层顶至地面以下1～2公里深处的广大空间，无处不存在水文循环的行踪。
不同纬度带的大气环流使一些地区成为蒸发大于降水的水汽源地，而使另一些地区成为降水大于蒸发的水汽富集区；不同规模的跨流域调水工程能够改变地面径流的路径，全球任何一个地区或水体都存在着各具特色的区域水文循环系统，各种时间尺度和空间尺度的水文循环系统彼此联系着、制约着，构成了全球水文循环系统。
水文循环内因
全球每年约有577000立方公里的水参加水文循环。水文循环的内因，是水在自然条件下能进行液态、气态和固态三相转换的物理特性，而推动如此巨大水文循环系统的能量，是太阳的辐射能和水在地球引力场所具有的势能。
水文循环是自然界最重要的物质循环，它成云致雨，影响着一个地区的气候和生态，塑造地貌和实现地球化学物质的迁移，像链条一样连结着全球的生命，为人类提供不断再生的淡水资源和水能资源。水文循环使我们生活的星球变得生机勃勃。倘若没有水和水文循环，我们的星球会像月球一样，是一幅没有生命，寂静荒漠的图景。
各种形态
水在循环过程中的存在和运动的各种形态，如蒸发、降水、河流和湖泊中的水位涨落、冰情变化、冰川进退、地下水的运动和水质变化等，统称水文现象。水文现象在各种自然因素和人类活动影响下，在空间分布或时间变化上都显得十分复杂。
水文现象的时间变化过程存在着有周期而又不重复的性质，一般称为“准周期”性质。例如，潮汐河口的水位存在以半个或一个太阴日为周期的日变化；河流每年出现水量丰沛的汛期和水量较少的枯季；通过长期观测可以看到，河流、湖泊的水量存在着连续丰水年与连续枯水年的交替，表现出多年变化。
形成这种周期变化的基本原因，是地球的公转和自转、地球和月球的相对运动，还包括太阳活动，如太阳黑子的周期性运动的影响。它们导致太阳辐射的变化和季节的交替，使水文现象也出现相应的周期变化。当然，水文现象还受众多其他因素的影响，这些因素自身在时间上也不断地变化，并且相互作用和相互影响着。
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水文学简史

追溯
人类探索除水害、兴水利的历史，犹如人类的文明史那样悠久。在生产实践中，特别在与水旱灾害的斗争中，人类不断观测各种水文现象，思考和研究它们的规律，积累起关于水的丰富知识，逐渐形成、并不断发展了水文科学。
水文学源远流长，经历了漫长的酝酿时期，而它的飞跃发展则是最近一个世纪的事。同自然科学的许多学科相似，人们还难以找出公认的里程碑，把水文科学的历史进程划分成若干明 秦代李冰设都江堰的“石人”确的阶段。我们只是顺着它前进的足迹，大体划分以下。
萌芽时期(远古至约公元1400年)
在尼罗河、幼发拉底河、恒河和黄河这些古老文化发祥地的遗迹中，我们可以看到这一时期已经开始了原始的水文观测。最早的水位观测是在中国和埃及开始的。
约公元前22世纪，中国传说中的大禹治水，已“随山刊木”(立木于河中)，观测河水涨落。此后，战国时李冰设于都江堰的“石人”，隋代的石刻水则，宋代的水则碑等，表明水位观测不断进步。
最早的雨量观测于公元前四世纪首先在印度出现，中国于公元前三世纪的秦代已开始有呈报雨量的制度，到了公元1247年，已有了较科学的雨量器和雨深计算方法，并开始用“竹笼验雪”以计算平地降雪深度。明代刘天和在治理黄河工作中，已采用手制“乘沙量水器”测定河水中泥沙的数量。
中国古籍《吕氏春秋》中写道：“云气西行云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满，小为大，重为轻，国道也。”提出了朴素的水文循环概念。成书于公元约六世纪初的《水经注》中，记述了当时中国境内1252条河流的概况，成为水文地理考察的先驱。
诚然，这些原始的水文观测和水文知识是肤浅零星的，但已为当时生活和生产提供了重要的水文资料。例如，根据雨量多少决定税收的多少，根据上游的水位向下游传递水情等，标志着水文科学的萌芽。
奠基时期(约1400～1900)
欧洲文艺复兴带来的科学思想的解放和科学技术的进步，为水文科学发展成为独立的学科奠定了基础。这一时期，水文仪器的发明使水文观测进入了科学的定量观测阶段。
1663年雷恩和胡克创制了翻斗式自记雨量计，1687年哈雷创制测量水面蒸发量的蒸发器，1870年埃利斯发明旋桨式流速仪，1885年普赖斯发明旋杯式流速仪。这些近代水文仪器使流量、流速、蒸发、降水的观测达到了相当的精度，利用这些近代水文仪器进行水文观测的各种水文站陆续出现。
1746年，中国在黄河老坝口设立了全国第一个正规水位站，开始系统观测水位，并进行报汛。这些成就使水文现象的观测视野在深度和广度上空前扩大，为水文科学在理论上的发展创造了条件。
在这一时期，近代水文科学理论开始逐渐形成。1674年佩罗提出了水量平衡的概念，成为水文科学最基本的原理之一；1738年伯努利父子发表水流能量方程，1775年谢才发表明渠均匀流公式；1802年道尔顿建立了研究水面蒸发的道尔顿公式；1856年，达西发表了描述孔隙介质中地下水运动的达西定律；1851年莫万尼提出了汇流和径流系数的概念，并发表了计算最大流量的著名推理公式。
这些科学理论的创立，为水文科学在河道水流、蒸发、地下水运动、径流形成和水文循环等领域的发展奠定了理论基础，它表明人类对水文现象的认识已由萌芽时期那种肤浅零星的知识，发展到了比较深刻系统的知识。同时也表明，人类对地球上水的运动、变化规律的探索，已发展到以大量观测事实为基础，进行假说、演绎和推理，进而建立各理论体系的近代科学方法论。
19世纪末，专门水文研究机构开始出现，一些国家开始出版水文年鉴。弗里西著的《河流水文测验方法》、福雷尔著的《日内瓦湖湖泊志》、马略特著的《水的运动》等水文学专著陆续出版。这些著作总结了当时水文观测和理论研究的成就，标志着水文科学作为一门近代科学已奠定基础。
应用水文学兴起时期(约1900～1950)
这一时期，水文科学在观测方法，理论体系和研究领域等方面继续取得新成就，但它最重要的进展是应用水文学的兴起。
进入20世纪，特别是第一次世界大战以后，大量兴起的防洪、灌溉、交通工程和农业、林业乃至城市建设向水文科学提出越来越多的新课题，解决这些课题的方法也由经验的、零碎的逐渐理论化和系统化，水文科学的应用特色逐渐表现出来。
首先，从1914年到1924年，经过黑曾、福斯特等人的工作，把概率论、数理统计的理论和方法系统地引入了水文科学，使水文变量(如洪峰和洪量)和它出现的机率联系起来，为预估工程未来运行时期内可能出现的水文情势开辟了道路。
接着，从1932年到1938年，谢尔曼、霍顿、麦卡锡、斯奈德等人在产流和汇流计算方面取得开拓性进展，为根据降雨推算洪水开辟了道路。随后，克拉克、林斯雷等人在单位线、多个水文变量联合分析和径流调节的理论、方法等方面发展并丰富了上述的内容。
在此期间，水文站在世界范围内发展成规模宏大的水文站网系统，这些成就为应用水文学的兴起在理论上、方法上和资料条件方面奠定了基础，并率先形成了它最重要的分支学科——工程水文学。接着，农业水文学、森林水文学、都市水文学也相继兴起。
1949年，林斯雷和柯勒、保罗赫斯合著《应用水文学》；同年，姜斯敦和克乐斯合著的《应用水文学原理、美国土木工程师学会编著的《水文学手册》等应用水文学专著陆续问世，总结了这一时期的成就，标志着应用水文学的诞生。应用水文学，以它直接为生产和生活提供多方面服务这一鲜明特征，获得迅速发展，成为近代水文科学体系中最富有生气的分支学科。
现代水文学
20世纪50年代以来，社会生产规模空前扩大，科学技术进入了新的发展时期，并正在出现新的技术革命，人类改造自然的能力迅速增强，人与水的关系已经由古代的趋利避害 地下水示意图，和近代较低水平的兴利除害，发展到了现代较高水平的兴利除害的新阶段。这个新阶段赋予水文科学以新的动力和新的特色。
首先，由于人类对水资源的突出需求，水文科学的研究领域正在向着为水资源最优开发利用的方向发展，以期为客观评价、合理开发、充分利用和保护水资源提供科学依据
其次，大规模的人类活动对自然水体，进而对自然环境正在产生多方面的影响。研究和评价人类活动的水文效应和这种效应的环境意义，揭示人类活动影响下水文现象的规律，进而探讨水文分析的新方法和新途径，防止人类活动对水文循环的影响朝着不利于人类生存环境的方向发展，这一切正在成为水文科学面临的新课题。
另外，现代科学技术使获取水文信息的手段和分析水文信息的方法有了长足的进步。例如，遥感技术的应用，使同时观测大范围内的宏观水文现象成为可能；核技术的应用使人们能够获得微观水文信息；水文模拟方法、水文随机分析方法、水文系统分析方法，使人们研究水文现象的能力发展到新的水平；尤其是电子计算机的应用，使水文科学从水文观测到基本规律的研究，由人力和机械操作，发展到以电子计算机为核心的自动化。
水文科学和其他科学之间的边缘科学正在不断兴起，学科间的空隙逐渐得到填补。同时，人们开始看到，水已成为影响社会发展的重要因素。水在表现它的自然属性的同时，它的社会属性也日益表现出来，并逐渐为人们所认识。因此，水文科学将有可能发展成为具有自然科学和社会科学双重性质的一门综合性科学。
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研究特点

研究方向定位
水文循环是自然界各种水体的存在条件和相互联系的纽带，是水的各种运动、变化形式的总和，是水文科学研究的主要对象和核心内容；而在水文循环过程中，水文现象所表 水现出的特点，决定了水文科学研究的特点。
整体研究
首先，水文科学把各种水文现象作为一个整体，并把它们同大气圈、岩石圈、生物圈和人类活动对它们的影响结合起来进行研究。例如，在借助水量平衡方法研究某个流域的水量变化时，既要考虑流域周围大气中水汽输送，也要考虑流域上空大气中水分含量的变化；既要考虑降水，也要考虑蒸发；既要考虑流域的地面径流，也要考虑流域土壤含水量和流域内外地下水的交换，而且还要考虑流域内水利工程，以及其他人类活动的影响。
资料数据辅助
其次，水文科学主要根据已有的水文资料，预测或预估水文情势未来状况，直接为人类的生活和生产服务。例如，提供洪水预报和各种水情预报，对旱涝灾害的发生作出中长期预测，为水利工程在未来运转时期中可能遇到的特大洪水作出概率预估等。
水文科学主要靠建立从局部到全球的水文观测站网，通过对自然界业已发生的水文现象的观测进行分析和研究。各种水文实验，除少数在实验室内进行以外，主要是在自然界中，例如在实验流域中进行。
在水文科学研究中广泛采用成因分析和统计分析的方法，并使二者尽量结合起来。成因分析主要以物理学原理为基础，通常建立某种形式的确定性模型，以研究水文现象发展演变过程中的确定性规律。统计分析法以概率论为基础，通常建立某种概率模型(纯随机模型)，探讨水文现象的统计规律。
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水文科学的分支

概论
由于水在人类生存和社会发展中的重要作用，所以水文科学不单纯是一门基础科学，也是一门广泛为生产和生活服务的应用科学。
水文科学不断从数学、物理学、化学等基础科学中汲取养料。它运用数学力学定律和方法描述水的运动；运用物理学中的热学、声学和光学原理，研究水体的热状态和解释水体中的声学和光学现象；根据化学键和分子缔合的理论，阐明水的液态、气态和固态的转化原因和方式等等。
因为水文循环使水圈、大气圈和岩石圈紧密联系，所以，水文科学又与地球科学体系中的大气科学、地质学和自然地理学等的关系密切。
初级研究方向
水文科学开始主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川和积雪，以后扩展到地下水、大气中的水和海洋中的水。传统的水文科学是按研究对象划分分支学科的，主要有：河流水文学、湖泊水文学、沼泽水文学、冰川水文学、雪水文学、水文气象学、地下水水文学、区域水文学和海洋水文学等。
河流水文学也称河川水文学，研究河流的自然地理特征、河流的补给、径流形成和变化规律、河流的水温和冰情、河流泥沙运动和河床演变、河水的化学成分、河流与环境的关系等。
湖泊水文学主要研究湖泊中的水量变化和运动，湖水的物理特性和化学成分、湖泊沉积湖泊的利用等。
沼泽水文学研究沼泽径流、沼泽水的物理化学性质、沼泽对河流和湖泊的补给、沼泽改良等。
冰川水文学主要研究冰川的分布、形成和运动、冰川融水径流的形成过程及其时空分布、冰川突发性洪水的形成机制和预测、冰川水资源的利用。
雪水文学主要研究积雪的数量和分布、融雪过程、融雪水对河流 分支学科—地下水水文学和湖泊的补给、融雪洪水的形成和预报，有时把雪水文学和冰川水文学合称为雪冰水文学。
水文气象学研究水圈和大气圈的相互关系，包括大气中水文循环和水量平衡，以蒸发、凝结、降水为主要方式的大气与下垫面的水分交换，其中尤其着重研究暴雨和干旱发生和发展的规律。
地下水水文学主要研究地下水的形成和运动，地下水与河流，湖泊的相互补给，地下水资源的评价和开发利用。
区域水文学着重研究某些特定地区的水文现象，如河口水文，坡地水文、平原水文、岩溶地区水文、干旱地区水文现象等。
海洋水文学着重研究海水的物理性质和化学成分，海洋中的波浪、潮汐、洋流、海岸带泥沙运动等。上述诸学科通常也统称为普通水文学或水文学。
水文科学分支
水文科学主要通过定点观测、野外查勘和水文实验(主要是野外实验)等手段，获得水体时空分布和运动变化的信息，因而逐渐形成了水文测验学、水文调查、水文实验三个分支学科。
水文测验学研究如何正确、经济、迅速地测定各种水文要素的数量及其在时间和空间上的变化，主要包括站网布设、测验方法和资料整编方法的研究。还包括测量仪器的研制和资料存储、检索、传送系统的研究。
水文调查是水文科学的野外勘测和考察部分，旨在对水体形态和数量、集水面积内的自然地理条件等作出科学的分析和讦价。在中国，历史大暴雨、历史大洪水和枯水的调查是水文调查的重要内容。
水文实验旨在通过野外和室内实验，揭示水文循环过程各环节中水的运动、变化的某些规律，如水向土中下渗的规律，土壤水的运动规律、径流形成规律、土壤和水面蒸发的规律，以及人类活动的水文效应等。
水文科学作为一门应用科学主要包括工程水文学、农业水文学、森林水文学、都市水文学、医疗(卫生)水文学等分支学科，其中以工程水文学发展最为迅速。
工程水文学包括水文计算、水利计算、水文预报等组成部分，水文计算和水利计算为各类防洪工程、灌溉工程、水力发电、航运工程、道路和桥捅工程、军事工程等的规划、设计提供水文依据。
水文预报为工程的施工和运转及国民经济各部门提供洪水、枯水、冰情等各种形式的水文预报。
农业水文学主要研究水分—土壤—植物系统中与作物生长有关的水文问题，尤其着重研究植物散发和土壤水的运动规律，为农业规划和农作物增产提供水文依据。
森林水文学着重研究森林在水文循环中的作用即森林的水文效应，包括森林对降水、蒸发和径流形成的影响。
都市水文学是应用水文学中较年轻的分支学科着重研究城市发展中的水资源、墟市排水的环境效应和城市对径流形成的影响等问题。
分支研究
20世纪50年代以来，随着科学技术的迅速发展，水文科学不断引入许多其他学科的新成就，出现了一些新的分支学科，例如，在水文调查和水文预报中，研究遥感技术的应用，逐渐形成遥感水文学；在水文实验、地下水运动研究中应用核技术，逐渐形成同位素水文学；随机过程的理论和方法的引入，逐渐形成随机水文学。
这些新的分支学科虽然在成熟程度上都还不能与水文科学体系中原有学科相提并论，但它们表明，水文科学在继续分蘖、不断萌发新的分支。

㈢ 水文勘测需要掌握那些水文基本概念

径流量,含沙量，汛期、结冰期、水能资源、流速及水位。
外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面，影响河流水文特征的因素主要是气候因素。
中文名
水文特征
外文名
hydrological characteristics
应用学科
水力学
适用领域范围
地理学
快速
导航
外流河水文特征
概括
总的来说，水文特征包括如下几点：
a.径流量（径流量大小和径流量的季节、年际变化）
b.含沙量
c.有无汛期/凌汛
d.有无结冰期
e.水能资源是否丰富
f.流速
g.水位
所以说，河流的水文特征包括径流量,含沙量，汛期，结冰期，水能资源，流速及水位。
外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面，影响河流水文特征的因素。

㈣ 水文地质勘查

这里的水文地质勘查包括基础地质和构造地质调查、水文地质条件调查、地下水开发利用调查、与地下水开发有关的环境地质问题调查、水文地质物探调查等。

一、基础地质和构造地质调查

基础地质和构造地质调查主要利用已有的地质资料，边调查边熟悉，要求很快熟悉并掌握区域地层和岩层岩性、岩相及其分布规律，群、组、段的划分，区域构造的特征，主要断裂的展布等。在此基础上重点对勘查地区或勘查点进行详细的调查，以快速识别出勘查地区或勘查点地层的岩性、岩相及次级、次次级断裂构造的类型、规模、力学性质、活动性、胶结和充填程度、展布特征、断裂带的产状、性质、延伸情况、断裂带宽度及其变化与地下水储存、运移关系、储水构造的分布等。

鉴于本次工作的性质，根据区域地层的分布特点，我们先后在黄土、灰岩和碎屑岩地层分布区集中开展了野外调查，并测制了两条地质剖面，快速统一了有关第四系松散堆积层厚度、地层层序、时代、岩性、岩相以及基岩地层群、组、段、层序、时代、厚度、岩性、颜色、粒度成分、矿物组成、结构构造、地层接触关系、裂隙发育特征、含水层与隔水层分布组合特征、与地下水及其水质形成关系等认识，为水文地质调查、水文地质物探调查和井位的确定打下了坚实的基础。

两条地质剖面分别位于夹津口镇韵沟村和北山口镇山川村。

（一）夹津口镇韵沟村中元古界五佛山群和下寒武统实测地层剖面（图5-1至图5-5）

上覆中寒武统毛庄组

砂质页岩夹灰岩

整合接触

下寒武统馒头组 总厚＞130m

9.下部为紫红色页岩、灰白、灰黄色灰泥灰岩，夹竹叶状砾屑灰岩。砾屑成分主要为灰色灰泥灰岩，呈板片状、竹叶状，含量85%以上，填隙物主要为灰泥，砾屑灰岩层厚10～20cm。上部以紫红色页岩为主，自下往上存在多个紫红－灰黄－青灰沉积旋回。顶部见两条断裂斜交，走向分别为300°和235°

整合接触

下寒武统朱砂洞组 总厚＞27.22m

8.灰黄色钙质页岩，水平层理发育，向上颜色渐变为紫红色 1.61m

7.灰白色灰泥灰岩，水平纹理发育，清晰可见。风化面上因成分差异可见明显的突出条带3.25m

6.深灰色灰泥灰岩，具水平纹理，下部纹理发育，上部渐稀。发育溶蚀现象 14.65m

5.深灰色豹皮状白云质灰岩，中－厚层状，生物扰动痕迹明显，水平纹理不清晰。风化面见风化刀砍状构造，为白云质含量差异所致。发育大量溶洞和溶缝 7.71m

整合接触

下寒武统辛集组 总厚＞15.13m

4.深灰色泥粒灰岩，风化面上呈浅灰－灰白色，含生物碎屑，水平纹理较差 3.26m

3.深灰－灰色纹层状灰岩，纹层清晰，具水平、包卷、扰动等多种形态，为斜坡沉积环境所致。向上渐变为灰色中－厚层状灰岩，纹理不清晰 5.34m

2.深灰色薄层状含生物碎屑砂屑粒泥灰岩，单层厚度2～8cm，具水平纹理，夹中－薄层状细砂岩和

粉砂质白云岩。灰岩中生物碎屑小且少，指示深水低能沉积环境 6.53m

不整合接触

中元古界五佛山群马鞍山组

1.浅肉红－紫红色石英砂岩，致密块状，浅变质略呈石英岩状

该实测地层剖面的岩性与本次实施的钻孔岩心基本可以一一对应（图5-6）

图5-1 河南巩义市夹津口镇韵沟村中元古界五佛山群和下寒武统实测地层剖面图

图5-2 马鞍山组致密块状浅肉红色石英岩化砂岩，镜下见次生加大边，孔隙不发育

图5-3 辛集组灰色砂屑粒泥灰岩，灰岩中见孔隙，部分被方解石充填

图5-4 朱砂洞组豹皮状白云质灰岩大量发育的溶洞和溶缝

图5-5 馒头组中砾屑灰岩夹层，砾屑间发育孔隙，部分被方解石充填

图5-6 夹津口镇韵沟村钻孔岩心柱状图

（二）北山口镇山川村上二叠统石千峰组实测地层剖面（图5-7，图5-8和图5-9）

上覆第四系卵砾石层。

不整合接触关系

上二叠统石千峰组 总厚＞12 67.7m

6.紫红色中－薄层状石英砂岩，中－细粒砂质结构，具平行层理 ＞10m

5.紫红色薄层粉砂质页岩，含钙质结核，沿层理面及垂向裂隙发育，局部见揉皱构造 10.4m

4.灰色薄－中层状石英砂岩，细粒砂质结构。裂隙发育，钙质充填 10.4m

3.紫红色薄－中层状粉砂－细砂岩，粉－细粒砂质结构，具平行层理。因受断层错动牵引影响，岩层面

略呈上翘。上覆卵砾石层，不整合面呈波浪状，卵砾石粒径多为10～50cm，含量在80%以上，

成份主要为砂岩 20.9m

断层接触

2.紫灰色薄－中层状石英砂岩。砂岩较破碎，地貌形态为负地形，推测为断裂破碎带 25m

断层接触

1.紫红色中—厚层状石英砂岩，细－中粒砂质结构，局部夹粉砂质页岩。岩层裂隙发育，未见底＞50m

图5-7 河南巩义市北山口镇山川村上二叠统石千峰组实测地层剖面图

图5-8 紫红色薄-中层状粉砂－细砂岩

图5-9 灰色薄-中层状石英砂岩

二、水文地质调查

水文地质调查作用主要包括含水层空间结构调查、地下水补径排条件调查、水文地质条件变化调查、地下水开发利用调查和地下水开发有关的环境地质问题调查等。

（一）含水层空间结构调查

1）含水层的埋藏条件和分布规律，包括含水层岩性、厚度、产状、层次、分布范围、埋藏深度、水位、涌水量、水化学成分以及水文地质参数，各含水层之间的水力联系等。

2）隔水层埋深、厚度、岩性和分布范围。

3）包气带的厚度、岩性、孔隙特征、含水率及地表植被状况。

4）机井、民井的深度、结构、地层剖面、开采层位，水位、水量、水温、水质及其动态变化。

（二）地下水补给、径流和排泄条件调查

1）调查地下水的补给来源、补给方式或途径、补给区分布范围；调查地表水与地下水之间的补、排关系和补给、排泄量；调查地下水人工补给区的分布，补给方式和补给层位，补给水源类型、水质、水量，补给历史。

2）调查地下水的径流条件、径流分带规律和流向；调查不同含水层之间、地下水和地表水之间的水力联系。

3）调查地下水的排泄形式、排泄途径和排泄区（带）分布，重点调查机民井的开采量、矿坑排水量。

（三）水文地质条件变化调查

调查研究近些年来地下水的补给、径流、排泄条件、水化学条件的动态变化特征及其变化原因。

（四）地下水开发利用调查

1）调查开采井的位置、深度、成井结构、数量、密度、出水量。

2）调查统计地下水年开采总量和各含水层（组）的开采量。

3）调查统计地下水利用状况（工业用水、农业用水、生态用水和生活用水量）。

4）调查地下水开采历史，地下水开采量、水位、水质、水温的动态变化。

5）调查与地下水有关的地表水开发利用历史和现状。

（五）与地下水开发有关的环境地质问题调查

1.区域地下水位下降调查

2.地下水污染调查

调查地下水污染源类型与分布，有害组分与数量，地下水污染程度、范围、深度、方式与途径、危害程度等，预测发展趋势。耕作区要注意调查化肥、农药对地下水污染的影响及其防护措施；城市附近要注意调查工业废水与生活污水对地下水污染的影响及其防护措施；矿区附近要注意矿坑水对地下水的污染。

本次水文地质调查点共34处（表5-1），主要分布在虎山坡村、南侯村、李家窑村、新山村、水道口村、魏寨村、汇龙村、源村、神南村、后林村、五岭村、窑岭村、常封村、叶岭村、张岭村、裴峪村、韵沟村、后村等。调查点分布详见图5-10。

表5-1 水文地质点调查位置和地质条件

图5-10 水文地质调查点分布图

水文地质调查主要在十分缺水的北部黄土高坡和南部基岩山区进行（图5-11至图5-20）。由于时间非常紧张，为提高效率，我们在工作中对当时刚完工的一些深井进行了访问，详细了解并分析了有关钻孔岩性、含水层的特征、成井结构和出水量等，对下一步的勘查定井工作奠定了基础。如先后实地察看了鲁庄镇虎山坡村、西村堤东钢铁厂等刚完成的大涌水量深水井，也察看了西村堤东（山前）、张岭、米河魏寨、大峪沟新山村干深孔岩心和露头地层，分析研究了干孔的原因。

三、水文地质物探调查

根据以往找水经验，利用物探开展地下水勘查，指导寻找地下含水层位和具体井位的确定十分重要^[5～12]。但由于各地地质条件不一、地下水位埋深不一、岩层干湿程度不一等，再加之物探解译多解性，所以，正确解释并利用物探信息非常关键。我们认为物探信息必须与当地地质实际相结合才能取得好的效果。

图5-11 在北部张岭村黄土高坡地区勘查

图5-12 在西南部西村五岭地区勘查

图5-13 在南部夹津口韵沟地区勘查

图5-14 在西南部西村李家窑地区勘查

图5-15 观察西村堤东钢铁厂钻孔岩心

图5-16 观察虎山坡村钻孔岩心

图5-17 讨论西村堤东（山前）干孔原因

图5-18 分析张岭干孔的原因

图5-19 观察米河魏寨村干孔与岩心

图5-20 观察大峪沟新山村干孔与岩心

本次水文地质物探主要应用了高密度电法技术（图5-21至图5-24），此外，也应用了激电测深技术和测井技术。通过利用水文地质物探并结合水文地质条件、构造展布特征等来确定井位。

（一）高密度电法

本次高密度电法测量采用温纳装置。由于每个工区的实际地质情况和施工条件不同，为了保证采集的视电阻率数据真实可靠，电极距，电极道数，布极方向及隔离系数的选取也有所不同。室内的数据处理主要利用Surfer绘图软件绘制高密度电阻率剖面图，进行数据处理时对于极个别不合格的点予以剔除，再利用RES2DINV软件对野外实测电阻率数据进行反演，得到高密度电阻率反演剖面图，结合工区地质条件并利用高密度电阻率剖面图和高密度电阻率反演剖面图进行联合解释。

图5-21 在韵沟村布物探测线

图5-22 耐心连接找水仪器线路

图5-23 物探结合地质条件，精确确定井孔位置

图5-24 在铁匠炉村进行钻孔测井

在反演时首先要判断原始数据的可靠性。对接地条件好，数据质量高的剖面进行解释时，采用视电阻率剖面和反演剖面相结合的办法进行定量解释；对接地条件差，原始数据质量较差的数据则进行以视电阻率剖面为主，反演剖面为辅的定性解释或局部定量解释。

在资料解释时，以视电阻率剖面为主进行宏观解释，如分层、定性等；对于局部异常则以反演剖面进行范围圈定。

本次工作采用重庆地质仪器厂生产的DUK-2型电阻率高密度电法仪。道间距采用5m，120道。

（二）激电测深法

装置类型：对称四极；测量参数：保持电流、电压处于正常有效范围，对畸变点重测，以查明畸变原因，对异常点加密观测，以保证异常形态完整。

本次测量除采用常规直流电阻率参数来推测垂向地层情况外，还采用含水相关参数，可以降低仅采用电阻率值和极化率值带来的多解性。

Th：半衰时，即断电后二次场第一个取样值衰减到一半时，所对应的时间。半衰时大，代表极化介质二次场放电慢，在含水岩体上，其半衰时Th常以高值异常形式出现。

Md：衰减度，即断电后衰减的二次场在某一段时间内的积分值除二次场第一个采样值，该参数在含水岩体上也呈高值反应。

偏离度Rr：用来衡量实测衰减曲线与理想数学模型的偏差，Rr越小，岩石含水量增加。

供电电源采用干电池组，最大供电电压700V。供电导线为被复线，测量导线为胶质屏蔽线，测量电极为铜电极及硫酸铜不极化电极，通讯工具为无线电对讲机。大极距一次场电压偏低，多次重复读数压制干扰。在野外工作时，应尽量减小接地电阻，具体办法有：加深电极、增加电极根数、挖坑填土、浇盐水等。一个野外工作日或一个测深点观测完毕，操作员和记录员应逐页审查观测记录和草图或将仪器内存数据打印、转存。测量结束后及时提交物探成果。

激电测深法：直接测取视电阻率、视极化率、综合参数、半衰时及衰减度，依据各参数曲线了解深部地层结构及富水性。仪器采用D ZD-6A 多功能直流电法仪。为精确计算，测量装置适度加密，采用六分十进制对比排列。测量装置见表5-2。

表5-2 激电测深法测量装置表

（三）技术要求

正式开展工作前，须了解拟工作区域岩土的特征，对与工作区具有相似条件场地的已有物探资料进行认真分析，以指导勘探工作的正确开展，然后实测并确定区内勘测对象的有关物性参数。资料显示，（工作区及邻域的物探和测井资料获得的各岩性电性参数如下：粉土30～50Ω·m，粘土8～12Ω·m，细砂15～25Ω·m，中砂25～35Ω·m，砂砾石35～80Ω·m，泥岩40～100Ω·m，砂岩＞100Ω·m）。

电法勘探执行的技术标准为《水利水电工程物探规程》（DL5010—32），具体要求为：

1）用于电法勘探仪器供电电源的干电池，开路电压与额定值之差需小于定额值的5%，短路电流要大于额定值的2/3；供电需使用铁电极，测量需使用铜电极；导线的绝缘电阻要求大于2MΩ/L。

2）电测深点、电测深剖面及各种剖面的端点、转折点以及较大坡度的转折点、充电法充电点须测定坐标，测定结果在地形图上的平面误差不得超过2mm，高程误差不得超过0.5m。

3）测线布置应尽量垂直于地下水流向，并尽量消除地形、地物等因素的干扰影响；对于异常地段，至少应有2～3条剖面通过，且每条剖面上至少应有3～5测点表现出异常。

4）在电测深法极距的选择中，供电极距应使各电极距在双对数坐标纸上沿电极距坐标轴较均匀地分布，相邻电极距间的比值控制在1.2～1.8之间，最小供电电极距以获得第一电性层电阻率为原则，4B/2应等于1.5m，最大供电电极距的选择需满足规范要求；测量电极距与供电电极距的比值应保持在1/3～1/30之间。

5）使用激电测深法探测时，应采用MN/AB=1/3的温奈尔装置以尽可能获得大的二次场电位差，相邻电极距比值一般取得较小，以1.2为宜。

6）工作开展过程中，当仪器不稳定或V小于3mV 或I小于3mA时，须进行重复观测，重复观测不应少于3次；电测深、电剖面曲线的突变点或畸变线段，电剖面每隔10个观测点均要求进行检查观测，重复观测时，个别相差太大的读数应删去，不参加平均值计算，舍去的观测点个数须少于总观测点数的1/3；充电法测量时的电位极大点、极小点或梯度零点、曲线上的突变点、可疑点、转折点都须进行重复观测；采用激发极化测量时，当出现二次电位差 V₂小于1mV，以及观测读数前后有明显干扰现象、视激发比大于或接近视极化率、视衰减度大于或接近100%和视极化率、视激发比或半衰时测深曲线上有重要意义的异常或出现线段锯齿状等现象，应进行重复观测。

7）电极接地位置在预定跑极方向上的前后偏差不得大于该极距的1%，垂直预定方向的左右偏差不得大于该极距的5%。

8）在单个电测深点最大供电电极距、单条电剖面在工作开始、每隔10～20个测点、转移测站或工作结束、电测深电剖面曲线的畸变电、无穷远供电电极在每天开始工作或工作结束等情况中须开展漏电检查。

9）物探解译工作应在勘探现场进行，以便随时检查和区分各种干扰因素对观测结果的影响，同时解译工作须与地质相结合，严禁提交单一的物性解译成果。

10）勘探线及测点应标明在较大比例尺图上，对勘探点应采用专门手簿认真记录，并及时绘制测量草图。

11）物探工作结束后，应及时编写物探成果报告并提交物探工作布置图、勘探成果平剖面图、电测深曲线图、原始记录手簿等。

（四）测井

本次测井方法为电阻率测井法，主要是为了解第四系或岩层的岩性和厚度。基本要求是：①配合钻探取样划分地层，评价水文地质条件，为取得有关参数提供依据。②测井需在裸孔中进行。图5.25展示了铁匠炉物探测井梯度曲线。

水文地质物探完成的工作量主要有激电测深点5个，高密度电法10m电极距945个点，约9.34km，高密度电法5m电极距150个点，约740m（表5-3）。

事实表明，本次采用的高密度电阻率法和激电测深法技术帮助寻找地下水取得了十分好的效果，并为在该地区今后开展寻找地下水的工作积累了经验。

表5-3 巩义县抗旱主要物探工作量

图5-25 铁匠炉物探测井梯度曲线图

㈤ 培训活动的意义

培训活动的意义:
一、培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识，培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来提高企业竞争力或服务能力。同时，培训使员工的工作能力得以提高，为取得良好的工作成果提供帮助，因为员工提供更多晋升和提高收入的机会。

二、培训有利于企业获得竞争优势。面对激烈的市场竞争，一方面，企业需要越来越多的复合型人才，为进军更大市场打好人才基础；另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势。尤其是人类社会步入以知识资源和信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取生产力、竞争力和经济效益的关键因素。企业的竞争不再只依靠自然资源、廉价劳动力、精良机器和雄厚财力，而主要依靠知识密集型的人力资本。培训是创造智力资本的途径。智力资本包括基本技能、高级技能以及自我激发的创造力。因此，这要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念，提高企业员工的整体素质。

三、培训有利于改善企业的工作质量。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培训使员工素质。职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。培训能改善员工的工作质量，降低成本；培训可增加员工的安全操作知识；提高员工的劳动技能水平；增强员工的岗位意识，增加员工的责任感，规范生产安全规程；增强安全管理意识，提高管理水平。

四、培训有利于构建高效的工作绩效体系。在当今，科学技术的发展导致员工技能和角色不断变化，企业需要对组织结构进行重新设计，比如建设团队。今天的员工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是需要参与企业管理与服务的团队活动。在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力；还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学习使用信息工具的能力，可使企业工作绩效系统高雄啊运转。

五、培训可以满足员工实现自我价值的需要，传播企业价值观、宗旨、精神等。在现代企业中，员工的工作目更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给员工新的知识与技能，使其具有接受挑战性的工作与任务的能力，实现自我成长和自我价值，这不仅使员工在物质上得到满足，而且使员工得到精神上的成就感。通过培训传播企业精神、企业文化内容，提升核心竞争力，增凝聚力、员工归属感，使企业始终处于发展高速公路之上。

㈥ “培训”的目的和意义是什么

一、培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识，培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来提高企业竞争力或服务能力。同时，培训使员工的工作能力得以提高，为取得良好的工作成果提供帮助，因为员工提供更多晋升和提高收入的机会。

二、培训有利于企业获得竞争优势。面对激烈的市场竞争，一方面，企业需要越来越多的复合型人才，为进军更大市场打好人才基础；另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势。尤其是人类社会步入以知识资源和信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取生产力、竞争力和经济效益的关键因素。企业的竞争不再只依靠自然资源、廉价劳动力、精良机器和雄厚财力，而主要依靠知识密集型的人力资本。培训是创造智力资本的途径。智力资本包括基本技能、高级技能以及自我激发的创造力。因此，这要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念，提高企业员工的整体素质。

三、培训有利于改善企业的工作质量。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培训使员工素质。职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。培训能改善员工的工作质量，降低成本；培训可增加员工的安全操作知识；提高员工的劳动技能水平；增强员工的岗位意识，增加员工的责任感，规范生产安全规程；增强安全管理意识，提高管理水平。

四、培训有利于构建高效的工作绩效体系。在当今，科学技术的发展导致员工技能和角色不断变化，企业需要对组织结构进行重新设计，比如建设团队。今天的员工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是需要参与企业管理与服务的团队活动。在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力；还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学习使用信息工具的能力，可使企业工作绩效系统高雄啊运转。

五、培训可以满足员工实现自我价值的需要，传播企业价值观、宗旨、精神等。在现代企业中，员工的工作目更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给员工新的知识与技能，使其具有接受挑战性的工作与任务的能力，实现自我成长和自我价值，这不仅使员工在物质上得到满足，而且使员工得到精神上的成就感。通过培训传播企业精神、企业文化内容，提升核心竞争力，增凝聚力、员工归属感，使企业始终处于发展高速公路之上。

㈦ 水文勘测工都应该干什么

水文勘测工是水利行业的一个工种，即：按照按照技术规程，利用水文勘测仪器、遥感、遥测等设备，勘察测量、记录整理各种水体的流量、水位、含沙量等水文要素资料，传递水文水资源信息;对水体的水质变化进行间接或连续的取样、化验;维修、检定水文仪器等。

㈧ 培训的重要性和意义是什么

培训的重要性和意义：

1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。

2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，文化是企业的灵魂，是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。

企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感，形成上上下下塑造优秀的企业文化。

3、培训能提高员工综合素质，提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增强企业盈利能力。

4、适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量，保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。

人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，企业就可以在市场竞争中立于不败之地。

(8)水文勘测知识培训意义扩展阅读：

常见培训方法：

1、讲授法：传统的培训方式，优点:运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点:单向信息传递，反馈效果差,教师和学员的互动少。用于一些理念性知识的培训。

2、视听技术法：通过现代视听技术，对学员进行培训。优点是：直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。

3、讨论法：一般可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递。多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。

4、案例研讨法：这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力。另外案例、讨论的方式也可用于知识类的培训，且效果更佳。

5、角色扮演法：授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色，其他学员与培训教师在学员表演后做适当的点评。由于信息传递多向化，反馈效果好、实践性强、费用低，因而多用于人际关系能力的训练。

㈨ 培训的目的和意义

1、调动员工培训积极性
通过在线培训系统，可以轻松利用在线考试检验学习效果，系统自动评卷统计员工成绩，无须人员统计，系统自动生成考试报表。员工也可以通过系统查询考试明细，还可以分析员工学习情况，自动排名，能够激发企业成员培训的积极性。
2、减轻管理者工作负担
在线培训系统是可以使企业的培训管理者丰富教学手段，提高管理水平，大幅减轻培训管理者的工作负担。同时，可以通过系统中课程分配、学习跟踪，统计分析等功能实现因人、因岗设置课程，动态调整课程安排，以及量化评估企业培训效果和对于整个培训过程跟踪监控的管理机制等，从而保证高质量的企业培训和企业学习。
3、提高企业工作效率
通过配置在线培训系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，大量的培训课程，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率。

㈩ 水文对人类生产生活的影响的重要意义

水是人类生活的重要资源，特别是农业需要大量水进行灌溉，人类文明的起源大多都在大河流域。早期城市一般都在水边建立，以解决灌溉、饮用和排污问题。在人类日常生活中，水在饮用、清洁、洗涤等方面的作用不可或缺。

理顺水文体制

经过坚持不懈的努力，水文体制改革取得重大突破。全国除海南、北京、天津和上海四省市外，省级水文机构都建立了水文水资源（勘测）局，内蒙古自治区、湖南省水文机构明确为副厅级，四川、山东、甘肃三省水文机构正职领导明确配备副厅级干部。

全国共有15个省（自治区）地市级水文机构确定为处级或副处级。1997年，西藏自治区水利局印发《关于对水文工作实行双重领导的意见》，明确实行以自治区水文水资源勘测局领导为主、条块结合的水文机构双重领导体制。