硫化氢知识培训课

Ⅰ 井控培训三个笔试硫化氢乱做的会不会有啥影响

硫化氢井控培训是重点，掌握好安全知识对人对己对工作都有利！！会救命的。

Ⅱ 硫化氢的危险特性

硫化氢的危险特性主要有两个。
第一它本身是一种可燃气体。因此它有易燃易爆的性质。
第2它是一种有毒气体。所以它具有有害有毒有害的性质。

Ⅲ 硫化氢应该怎样预防

预防，严格监控 认识硫化氢的特点，严防硫化氢的危害，加强硫化氢的安全监控管理，刻不容缓，责无旁贷。 1、依法安全监督 2、加强基础管理 3、落实培训教育 4、严禁明火高温 5、严格安全运转 6、完善应急措施 7、妥善处理垃圾 应急施救，以人为本 防范硫化氢，重点是落实防中毒伤亡、防火、防爆措施；特别是要落实切实有效的应急处置预案，在遇到意外事故或者灾情时，应迅速实施危险化学物品事故应急救援预案，迅速组织现场人员撤离，采取应对措施，防止灾害扩散。 1、迅速实施保护抢救 （1）首先要将浸湿的毛巾等织物捂住口鼻，迅速撤离毒害污染区域至上风处，并进行隔离、洗漱、检查。 （2）迅速拨打119、110、120等急救电话求援。 （3）不要盲目奔跑，大声呼叫，防止毒气吸入和烟气呛入。要借用敲打声响，挥动光、色等物达到求救的目的。 （4）如遇到眼内有异物感时，应立即翻起眼皮，用大量清水或生理盐水冲洗至少15分钟，立刻就医；如感到呼吸不畅时，在迅速脱离现场至空气新鲜的空旷处后，松开衣领，保持呼吸道通畅。气温低时注意保暖，密切观察呼吸和意识状态；如呼吸困难，应马上给予输氧；如面对呼吸、心跳停止者，应立即同时施行人工呼吸、胸外心脏按压等心肺复苏，注意切勿用口对口呼吸的方法，以防交错中毒，并立即给氧，保持呼吸道通畅，短程应用糖皮质激素，及时合理的采用对症、支持等综合疗法；中、重度中毒有条件时可应用高压氧治疗。注意防治脑水肿和肺水肿，实施急救措施。 （5）消防抢救人员必须做好自我保护和呼应互救，穿戴全身防火、防毒等的服装，如：佩戴过滤式防毒面具或氧气呼吸器，佩戴化学安全防护眼镜，佩戴化学防护手套等，确保施救抢险人员和现场的安全。 2、立即组织应急排险 （1）迅速找到并切断、封堵气源、火源等危险源，防止蔓延、扩散。如一时不能切断气源，则不容许熄灭正在燃烧或泄漏的硫化氢气体。遇到容器或者管道的，应喷水降温、冷却，降低容器、管道内的压力和温度。 （2）站在上风处，采用喷射雾状水进行污染区域的稀释、溶解和冲洗，阻止硫化氢气体的蔓延、扩散。并选用雾状水，抗溶性泡沫、干粉等灭火器进行灭火。 （3）发生事故或者危险源位于学校、医院、政府机关、博物馆、重要部门以及娱乐场所或者居民住宅区等人员稠密附近的，必须立即采取喷设“水墙”等来设置屏障，以防火灾、爆炸、毒气灾害。 （4）周围有易燃易爆、有毒有害等危险化学物品，必须迅速分隔、转移。 （5）谨慎动用电气装置、电气线路，严禁使用易产生火花的电气设备和工具等。 3、加强现场监护处理 （1）抓紧时间进行修复、检验，及时封堵、修复损坏的泄漏处。进入容器、管道等限制性空间或其他高浓度区域时，必须落实监护。 （2）采取合理的局部排风和全面通风，加速硫化氢毒气的排散，控制和降低空气中硫化氢气体浓度和含量。 （3）控制现场，安全、妥善处理废液、废气和残余物。 （4）严禁其他人员进入现场内。撤离现场的施救人员，必须进行淋浴、更衣、换洗服装和检查。 （5）禁止现场吸烟、进食和饮水。 4、落实亡羊补牢措施 （1）加强有效措施，严格防范事故的次灾害和重复发生。 （2）吸取教训，举一反三，堵漏建制，确保一方安全稳定。

Ⅳ 硫化氢怎么变二氧化硫，硫化氢怎么变二氧化硫知识

氧化还原反应，因为SO2的+4S与H2S的—2价硫反应生成了0价的硫单质也可以称之为归中反应（氧化还原反应中的一种），因为同种元素S的化合价由高的+4价和低的—2价反应生成了中间的化合价0价

Ⅳ 你对今后的硫化氢防护培训有何建议和意见

建议更加联系实际。

Ⅵ 硫化氢防护培训的意见和建议

1、完善管理制度。生产经营单位要建立针对硫化氢等有毒有害作业场所的安全管理制度。进入密闭空间作业，生产经营单位应实施安全作业许可。凡是进入坑、池、罐和井下、管道等场所作业的，生产经营单位应制定施工方案、进入许可制度、作业规程和相应的安全措施，明确“作业负责人”、“作业者”和“监护者”的职责。同时，制定硫化氢中毒事故应急救援预案。根据现场作业要求，明确和落实救援人员、救援器材和处置流程。
2、严格作业准入。对有可能产生硫化氢等有毒气体的场所，生产经营单位不得将进入这些场所的作业项目发包给不具备有关条件的单位和个人。各单位在签订项目合同时，应签订安全生产协议，告知承包方作业场所的危险因素，并要求承包方制定安全施工方案。针对硫化氢中毒事故大部分发生在生产工艺相对落后、安全防护条件较差的中小企业的实际，各级政府和有关部门要加强对中小企业的监督管理，严格作业准入，强制中小企业配备防毒设施和现场通风装置，不断提高安全保障水平。
3、加强现场管理。生产经营单位要加强对从业人员的培训教育，强化按章作业意识。现场管理人员和作业人员应熟记各项作业规定，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律行为。生产经营单位对有可能产生硫化氢等有毒有害气体的场所要设置防中毒警示标志，并在有专人监护、配备专业劳保用品www.dehsm.com情况下进行作业。在作业过程中，施工单位和监护人员一旦发现不符合安全生产规定的情况，要立即制止。在作业过程中一旦发生中毒事故，现场救援者必须佩带专业防护面具实施抢救，坚决制止不具备条件的盲目施救，避免出现更多的伤亡，同时要立即向医疗机构和政府有关部门报告，争取时间，科学施救，并寻求专业救护，最大限度地减少人员伤亡。

Ⅶ 什么是硫化氢，它从哪里来，有什么危害

硫化氢， 分子式为H2S， 分子量为34.076，标准状况下是一种 易燃的 酸性气体，无色，低浓度时有臭鸡蛋气味，有 毒。其水溶液为氢硫酸。分子量为34.08， 蒸汽压为2026.5kPa/25.5℃， 闪点为<-50℃，熔点是-85.5℃，沸点是-60.4℃， 相对密度为（空气=1）1.19。能溶于水，易溶于 醇类、 石油溶剂和 原油。 燃点为292℃。硫化氢为易燃 危化品，与空气混合能形成 爆炸性混合物，遇 明火、 高热能引起 燃烧 爆炸。硫化氢是一种重要的化学原料。

Ⅷ 高中阶段需要掌握的硫化氢的知识点有什么

物理性质
常温下，硫化氢为无色、有臭鸡蛋气味的气体，可溶于水，密度比空气大。另外，硫化氢为有毒气体。
化学性质
硫化氢的化学性质主要包括酸性、可燃性、不稳定性以及还原性。
硫化氢为酸性气体，溶于水形成的氢硫酸为二元弱酸。
硫化氢为可燃气体，能够与氧气发生燃烧反应。需要注意的是，当氧气的量不足时产物为水和硫单质，而当氧气过量时产物为水和二氧化硫，这一点在做题时尤其需要注意。
硫化氢本身不稳定，在受热的情况下会自己分解产生氢气和硫单质。
硫化氢为高中阶段常见的强还原剂之一，能够和大多数的氧化剂(如二氧化硫、卤素单质、浓硫酸、硝酸等)发生反应。

Ⅸ 什么是硫化氢

标准状况下是一种易燃的酸性气体，无色，低浓度时有臭鸡蛋气味，浓度极低时便有硫磺味，有剧毒（LC50=444ppm<500ppm）。其水溶液为氢硫酸。根据硫化氢的成因机理可将自然界中的硫化氢分为5种成因类型：生物降解、微生物硫酸盐还原、热化学分解、硫酸盐热化学还原和岩浆成因。

硫化氢为易燃危化品，与空气混合能形成爆炸性混合物，遇明火、高热能引起燃烧爆炸。硫化氢是一种重要的化学原料。硫化氢在日常生活中并不少见，当工人在掏下水道或者化粪池的时候，也会产生硫化氢。

(9)硫化氢知识培训课扩展阅读

硫化氢的产生来源于蛋白质和一些化学反应分解的时候，是一种弱酸性水溶物，可以溶解到水中，可以燃烧，亦可以沉淀。在正常状态下的硫化氢十分容易被点燃的。当硫化氢的浓度十分低的时候，就会散发出一股臭鸡蛋的味道。浓度高的时候因为嗅觉系统被麻痹，反而没有了味道。

相对密度：为1.189（15℃，0.10133MPa）。它存在于地势低的地方，如地坑、地下室里。如果发现处在被告知有硫化氢存在的地方，那么就应立刻采取自我保护措施。只要有可能，都要在上风向、地势较高的地方工作。

爆炸极限：与空气或氧气以适当的比例（4.3%～46%）混合就会爆炸。因此含有硫化氢气体存在的作业现场应配备硫化氢监测仪。