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温州技工学校和民办职业培训机构教师考试

发布时间:2021-12-01 16:31:44

㈠ 当教师都需要考什么证

当教师要考教师资格证,不同级别的教师应聘时所需要的条件和要求都有不同,一般中小学招聘主要是要学历学位证书和教师资格证,中专招聘一般可能需要学历证书和一定的职业资格证书,大学招聘主要就是学历学位证书。

(1)温州技工学校和民办职业培训机构教师考试扩展阅读:

教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校条件和个人职称专业,安排座位、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生、组织听课练习,传授科学文化基本知识,提高学生的观察学习、记忆认知、动手操作等综合能力,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验技术。

人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

参考资料

教师网络

教师资格证网络

㈡ 职业技能培训机构办学许可证需要什么条件

根据中华人民共和国民办教育促进法(2017年9月1日起施行)

第十条 举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。

举办民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。

民办学校应当具备法人条件。

第十一条 设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。

民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。

第十二条 举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批;举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案。

第十三条 申请筹设民办学校,举办者应当向审批机关提交下列材料:

1、申办报告,内容应当主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;

3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

5、审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起三十日内以书面形式作出是否同意的决定。

同意筹设的,发给筹设批准书。不同意筹设的,应当说明理由。

筹设期不得超过三年。超过三年的,举办者应当重新申报。

第十五条 申请正式设立民办学校的,举办者应当向审批机关提交下列材料:

1、筹设批准书;

2、筹设情况报告;

3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;

4、学校资产的有效证明文件;

5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

第十六条 具备办学条件,达到设置标准的,可以直接申请正式设立,并应当提交本法第十三条和第十五条(三)、(四)、(五)项规定的材料。

第十七条 申请正式设立民办学校的,审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人;其中申请正式设立民办高等学校的,审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人。

(2)温州技工学校和民办职业培训机构教师考试扩展阅读:

以下是关于进一步规范民办职业技能培训学校管理有关工作的通知:

新设立民办学校许可、登记管理工作

1、2017年9月1日起,凡新设立的民办职业技能培训学校要注明营利性或非营利性办学形式并进行许可登记。

2、新开办的营利性民办职业技能培训学校,按照工商部门管理规定制定学校章程,按照《关于规范营利性民办技工院校和营利性民办职业技能培训机构名称登记管理有关工作的通知》《民办学校分类登记实施细则》第九条和《宁夏回族自治区民办学校分类登记实施办法》第十五条、第十六条之规定,到工商行政管理部门登记。

3、非营利性民办职业技能培训学校按照民办非企业单位管理规定制定学校章程,符合《事业单位登记管理暂行条例》等事业单位登记管理规定的,根据《民办学校分类登记实施细则》第七条和《宁夏回族自治区民办学校分类登记实施办法》第十三条之规定的,分别到民政部门、事业单位登记管理机关登记。

4、现有民办职业技能培训学校在未做出非营利性或营利性选择前,应按照非营利性民办非企业单位要求进行办学和管理,不得再提取或变相提取合理回报。

5、重新换证和新登记的民办职业技能培训学校都应在章程中,按照《中华人民共和国民办教育促进法》第九条之规定,增加党组织建设的。

参考资料来源:中国政府网-中华人民共和国民办教育促进法

参考资料来源:中华人民共和国教育部-民办学校分类登记实施细则

㈢ 老师,教师上岗证和教室资格认定是同一件事吗

1、不是,教师上岗资格证是人力资源和社会厅颁发的,教师资格证是由教育部颁发的。教师上岗资格证是技工学院、就业训练中心以及民办职业培训机构的教师上岗必备的。
2、教师上岗证认定程序:
(一)教师本人向本单位提交《技工学校和民办培训机构教师上岗资格认定申请表》和身份证明、学历证书、专业技术职务或职业资格证书等材料。
(二)本单位进行初审并作出意见后,将初审合格人员名单汇总表及相关材料送专家组审查认定。
(三)专家认定。成立由学校、培训机构、企业等方面专家组成的职业培训教师上岗资格认定专家组,依据技工学校、就业训练中心以及民办职业培训机构教师上岗资格条件组织审核认定工作,提出认定意见。
(四)公布发证。省人力资源和社会保障行政部门根据职业培训教师上岗资格认定专家组的认定意见,将认定合格人员名单向社会公布,并颁发相应的职业培训教师上岗资格证书。

㈣ 教师上岗证是什么东西

一、定义不同

1、教师资格证:教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2、教师上岗证:教师上岗资格证是技工学院、就业训练中心以及民办职业培训机构的教师上岗必备的证书。

二、颁发机构不同

1、教师资格证:教师资格证是由教育部颁发的。

2、教师上岗证:教师上岗资格证是人力资源和社会厅颁发的。

三、报考条件不同

1、教师资格证:凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

2、教师上岗证:技工学校和民办职业培训机构的专职、兼职教师均列入上岗资格认定对象;技工学校在职在岗的专业技术人员或管理人员符合条件的也可参加技工学校和民办职业培训机构教师资格认定。

㈤ 有关教师资格证

这个是广东发布的一份文件,
我认为你也可以到你所在的区域进行认定。
关于技工学校、就业训练中心以及民办职业培训机构教师上岗资格认定的通知
--------------------------------------------------------------------------------
2005年08月22日 15:25 广东省职业技术教研室
粤职技研〔2005〕54号
各技工学校、就业训练中心、民办职业培训机构:
根据劳动和社会保障部办公厅《关于技工学校、就业训练中心以及民办职业培训机构教师上岗资格认定有关问题的通知》(劳社厅发〔2003〕15号)要求,技工学校、就业训练中心以及民办职业培训机构教师上岗资格认定采取“条件公开、个人申请、专家认定、行政公示并公布”的方式进行。按照《通知》的要求及结合我省的实际,现将有关具体事项通知如下:
一、认定范围
(一)技工学校中尚未持有劳动部门认定的教师上岗资格的在职教员;
(二)就业训练中心、民办职业培训机构中尚未持有劳动部门认定的教师上岗资格的在职或后备教员。
二、上岗资格认定的条件
申请认定教师上岗资格的人员须符合以下四个方面条件:中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教学能力条件。
(一)思想品德条件
遵守国家宪法和法律,热爱祖国和职业教育事业,履行《教师法》规定的义务,有良好的道德品质和职业道德,为人师表。
(二)学历及技能条件
1、技工学校、高级技工学校教师上岗资格条件
技工学校、高级技工学校文化技术理论课教师(包括文化理论课教师和专业理论课教师),应具备高等职业技术师范学院、普通高等师范学院或者其他高等院校本科或以上学历。
技工学校专业理论课教师应具有本专业某一职业(工种)初级或以上技能水平。生产实习指导教师应具备高级技工学校(高职院校)或以上学历,同时具有高级以上(含高级)技能水平或相应专业高级以上(含高级)专业技术职务,其中,承担初级技能培训的生产实习指导教师应具备中等职业学校或以上学历,同时具有中级以上(含中级)技能水平或相应专业中级以上(含中级)专业技术职务。
高级技工学校中承担高级技能培训或技工学校高级班的专业理论课教师应具有本专业某一职业(工种)中级或以上技能水平。生产实习指导教师应具备高级技工学校(高职院校)或以上学历,同时具有技师以上(含技师)技能水平或相应专业高级以上(含高级)专业技术职务。
2、就业训练中心、民办职业培训机构教师上岗资格条件
承担初级技能培训的文化技术理论课教师,应具有中等职业学校或以上学历,生产实习指导教师应同时具有中级以上(含中级)技能水平或中级以上(含中级)专业技术职务。
承担中级技能培训的文化技术理论课教师和生产实习指导教师的上岗资格条件,参照技工学校教师上岗资格条件办理。
承担高级技能培训的文化技术理论课教师和生产实习指导教师的上岗资格条件,参照高级技工学校中担任高级技能培训的教师上岗资格条件办理。
(三)教育教学能力条件
1、身体条件:具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教学工作的需要。
2、普通话水平:申报者能较准确和清晰地使用普通话授课。
3、教育理论相关课程学习要求:非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格,要补修职业教育学、心理学、生产实习教学法(文化课教师免修)等课程,并经考核合格。
4、教育教学能力:非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格,须按照我省教学能力测评办法和标准(见附件二)接受测试,并达到合格标准。申报技工学校教师上岗资格的人员可在所任教或当地省一类以上的技工学校接受测试;申报就业训练中心、民办职业培训机构教师上岗资格的人员由所在地级以上市劳动部门指定教学机构承担测试;省属就业训练中心、民办职业培训机构人员申报教师上岗资格的,由省职业技术教研室安排学校实施测试。
三、申请认定的相关问题
(一)申请认定程序。申请人填写好《技工学校、就业训练中心及民办职业培训机构教师上岗资格认定申请表》后(此表可从网址:www.gdjys.org.cn下载),由教学单位核实并出具有关证明和提出意见,集中递交教学单位(在广州地区部省属技工学校和训练中心及职业培训机构直接递交省职业技术教研室)所在地的市属劳动部门审核,然后送交省职业技术教研室依托省技工学校职称评定委员会组织专家委员会认定。认定合格者交由省劳动保障部门统一公示,公示通过后颁发教师上岗资格证。
(二)对已经取得教育部门颁发的《教师资格证书》的人员,专家认定工作委员会可直接认定其文化技术理论课教师资格,并由劳动保障部门颁发相应的职业培训教师上岗资格证书。对拟任生产实习指导教师的人员,专业认定工作委员会要对照相应的职业培训教师上岗资格条件,提出是否认定的意见。对符合条件的,可由劳动保障部门直接颁发相应的职业培训教师上岗资格证书。
(三)受理申请的时间。受理教师上岗资格证认定时间为每年8月初至9月底。
(四)申请人需提交的有关材料:
1、《技工学校、就业训练中心及民办职业培训机构教师上岗资格认定申请表》一式两份;
2、身份证原件(由市劳动保障部门审核后退回)和复印件;
3、学历证书原件(由市劳动保障部门审核后退回)和复印件;
4、教学单位出具申请人具备普通话教学能力的证明书;
5、《申请人思想品德鉴定表》(附件一);
6、提供近期免冠小1寸照片2张、大1寸照片1张;
7、非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格需提供教育理论相关课程培训结业证复印件和《教学能力测评表》(附件二)原件;
8、申请认定专业课、实习课教师上岗资格的人员还需提供技能水平证书原件和复印件。
*凡复印件均需审核后加盖公章和审核人签章。
(五)费用。申请认定教师上岗资格,认定(评审)部门免收费;教学能力培训与测评部门可收取每人一定培训费。
四、资格证管理问题
(一)教师上岗资格证由劳动和社会保障部统一印制,资格证内页由省职业技术教研室统一编号,加盖公章、钢印后生效。
(二)对丧失教师资格或弄虚作假骗取教师上岗资格证者,由认定机构会同发证单位撤销资格,收缴证书,并且3年内不得申请认定资格。

㈥ 到培训机构当老师,需要考什么类的教师资格证

需要看当哪方面的老师,现在考证书分不同的级别:
教师资格证是教育行回业从业教师的许可证。在我答国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
证书分类

教师资格分(自上而下兼容):
(一)幼儿园教师资格;
(二)小学教师资格;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);
(四)高级中学教师资格;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);
(七)高等学校教师资格。
成人/大学教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

㈦ 考教师上岗证需要什么条件

一、申请认定教师上岗资格的人员须符合以下四个方面条件:中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教学能力条件。

(一)思想品德条件
遵守国家宪法和法律,热爱祖国和职业教育事业,履行《教师法》规定的义务,有良好的道德品质和
职业道德,为人师表。
(二)学历及技能条件
1、技工学校、高级技工学校教师上岗资格条件
1) 技工学校、高级技工学校文化技术理论课教师(包括文化理论课教师和专业理论课教师),应具备高等职业技术师范学院、普通高等师范学院或者其他高等院校本科或以上学历。
2)技工学校专业理论课教师应具有本专业某一职业(工种)初级或以上技能水平。生产实习指导教师应具备高级技工学校(高职院校)或以上学历,同时具有高级以上(含高级)技能水平或相应专业高级以上(含高级)专业技术职务,其中,承担初级技能培训的生产实习指导教师应具备中等职业学校或以上学历,同时具有中级以上(含中级)技能水平或相应专业中级以上(含中级)专业技术职务。高级技工学校中承担高级技能培训或技工学校高级班的专业理论课教师应具有本专业某一职业(工种)中级或以上技能水平。生产实习指导教师应具备高级技工学校(高职院校)或以上学历,同时具有技师以上(含技师)技能水平或相应专业高级以上(含高级)专业技术职务。
2、就业训练中心、民办职业培训机构教师上岗资格条件
1)承担初级技能培训的文化技术理论课教师,应具有中等职业学校或以上学历,生产实习指导教师应同时具有中级以上(含中级)技能水平或中级以上(含中级)专业技术职务。
2)承担中级技能培训的文化技术理论课教师和生产实习指导教师的上岗资格条件,参照技工学校教师上岗资格条件办理。
3)承担高级技能培训的文化技术理论课教师和生产实习指导教师的上岗资格条件,参照高级技工学校中担任高级技能培训的教师上岗资格条件办理。
(三)教育教学能力条件
1、身体条件:具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教学工作的需要。
2、普通话水平:申报者能较准确和清晰地使用普通话授课。
3、教育理论相关课程学习要求:非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格,要补修职业教育学、心理学、生产实习教学法(文化课教师免修)等课程,并经考核合格。
4、教育教学能力:非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格,须按照我省教学能力测评办法和标准(见附件二)接受测试,并达到合格标准。申报技工学校教师上岗资格的人员可在所任教或当地省一类以上的技工学校接受测试;申报就业训练中心、民办职业培训机构教师上岗资格的人员由所在地级以上市劳动部门指定教学机构承担测试;省属就业训练中心、民办职业培训机构人员申报教师上岗资格的,由省职业技术教研室安排学校实施测试。
二、申请人需提交的有关材料:
1、《技工学校、就业训练中心及民办职业培训机构教师上岗资格认定申请表》一式两份;
2、身份证原件(由市劳动保障部门审核后退回)和复印件;
3、学历证书原件(由市劳动保障部门审核后退回)和复印件;
4、教学单位出具申请人具备普通话教学能力的证明书;
5、《申请人思想品德鉴定表》;、提供近期免冠小1寸照片2张、大1寸照片1张;
7、非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师上岗资格需提供教育理论相关课程培训结业证复印件
和《教学能力测评表》原件;
8、申请认定专业课、实习课教师上岗资格的人员还需提供技能水平证书原件和复印件。
*凡复印件均需审核后加盖公章和审核人签章。

㈧ 教师资格证和教师上岗证是一样的吗 如果不一样,那有什么区别呢 些谢谢各位大师了

世界正在改变

前几天看到一个专访视频,主持人和几个女艺人聊天,聊到工作时,她们说最担心的事居然是怕自己会失业!影视行业变化太快了,好多人已经接不到戏了,都出来做直播做微商了。这我想起了共享单车,很多人感慨,前两年最火的项目,这么快就死了。互联网的时代,一切都变化地太快,快到很多人还没来得及做出反应,就已经被打倒在地。

这个世界就是这样,一些人总在昼夜不停地运转,而另外一些人,起床时才发现,世界已经变了。

今年6月25日,英国牛津事务研究所发布研究报告:2030年,也就是12年以后,全球将有8亿人因为人工智能失业!

机器人将取代2000万的工作岗位。

㈨ 中等职业学校教师报考需要的条件有哪些

报考条件如下:

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。

4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、学历要求:取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

(9)温州技工学校和民办职业培训机构教师考试扩展阅读

教师资格分为:

(一)幼儿园教师资格;

(二)小学教师资格;

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

(四)高级中学教师资格;

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

(七)高等学校教师资格。成人教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

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