❶ 教育培训行业未来前景怎么样
我国教育事业一直迎来都备受国家重视，尤其是改革开放以来，教育事业版取得了巨大成功。权随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高，我国教育培训行业也迎来一个巅峰时期。
根据前瞻产业研究院发布的《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，中国教育培训产业有着巨大的市值空间，总需求达到1.8万亿元，教育培训被认为是最有价值的投资项目之一。在国家“十三五”规划的促进下，我国社会经济发展正在不断上升当中，更是推动了中国教育培训行业迈向新的征程，同时也迎来了前所未有的转型关键期。
目前，中国教育培训行业的这片蓝海早已经打开，现在正是迎来一个全新的黄金时代，同样也是一个充满挑战的洗牌转型关键期。随着个性化教育不断受到广泛推崇，各种细分教育行业都会迎来一个发展的机遇期，但同时也需要紧跟随时代脚步，成功蜕变转型升级，才能立于不败之地。
❷ 会计培训行业发展经过怎样的历程
由于中国长期的计划经济体制而形成的管理模式。习惯思维方式，行为模式等都会不可避免地在一定时期内影响改革的进程，会计改革不能一蹴而就，必然是一个长期性的，渐进的过程。在这一过程中，既要破除旧有会计标准对人们长期的影响，又要建立新的会计标准，而且会计从业人员和会计报表使用者真正理解会计标准也需要一定的时间，所以会计准则和制度在实践中往往是逐步建立。分步实施的。20世纪90年代后期，我国会计标准的改革始终瞄准资本市场信息需求这一主要矛盾，以夯实上市公司资产、提高上市公司会计信息质量为主要目标，根据实际情况不断发布或修订会计制度或准则，并随着条件的成熟逐步扩大至国有企业。我国会计改革与发展的渐进式过程，与其经济。法律环境相适应，避免了过多会计政策变更的调整引发市场震荡，也避免了所有企业齐步走可能影响国家经济体制改革的稳步发展。如果1993年“两则”、“两制”时，要求所有企业根据其实际情况选择固定资产折旧方法，估计固定资产的折旧年限和预计净残值，即一夜之间将原由国家财务制度统一规定的企业折旧政策改由企业自行确定，可能会造成会计核算的混乱和税收征管的困难。从实际情况看，2001年要求所有上市公司实施《企业会计制度》时，某些上市公司对固定资产折旧政策由公司自行确定仍然存在着适应的过程，在实务中也出现诸多随意调整折旧政策的情形；如果在1998年要求所有企业实施已发布的八项具体会计准则，或者在2001年要求所有企业全面实施《企业会计制度》计提八项减值准备，可能会引起在当时环境下难以解决的诸多问题，例如，国有企业资产损失金额如何确定、如何确定资产损失批准核销程序政策等。从中国会计改革与发展所走过的历程可见，会计标准的建立和完善是渐进的过程，而会计标准的实施也采取渐进的方式，即新发布的会计标准首先在上市公司或股份有限公司范围内实施，并根据情况逐步扩大到所有企业，这种渐进式的实施策略符合中国的实际情况，与中国经济的发展阶段相适应，同时考虑到社会各界的接受程度。
❸ 培训行业的前景
培训行业的前景
目前，国内教育培训行业也同时存在两种声音，一种是继续按照传统思路想继续做强做大的，这部分群体占大多数。另外一种是希望通过某种商业模式或工具变革这个行业的，这部分群体是少数，比如，目前全国做在线教育的，就那么几家。
其中创新派的似乎如火如荼地寻找各种突破口，不少似乎想一夜之间找到突破口，然后融资上市，开启新人生。然而，不少因为找不到市场突破口而陷入僵局。
那么，既然是行业的下半场，行业新的市场突破口到底在哪呢？关于这个问题，仁者见仁，智者见智，说法可能各有不一。新型教育公司可能会说，在在线教育上，或者在vr上，传统教育机构或许会说，可能在更好的师资团队，更强大的教研团队和品牌。总之，应有尽有。
先不讲谁对谁错，因为一切只有主观性的答案来讨论对错没有实际意义。
那么答案在哪呢？先不急着回答。我们先看看各个行业的下半场是怎样干掉上半场的。
问题的答案还是要先回到行业本质的问题。也就是说构成行业的三大重要因素。-马克思也说过的三个生产要素。而且这几个因素几乎在任何一个行业都是通用，只是各因素的比重因行业不同而不同。
1、人力投入出比、（行业人力资源效率）
2、产品或服务的生产成本。
3、对消费者产生的实际价值。
所以，本质上来说，谁降低了整体行业成本，谁提升了行业整体效率，谁为消费者提供了更有价值或者更好的消费体验，谁才能更有机会在行业的下半场胜出。
那么，如今的教育行业，我们能从这三个因素中找到哪些突破呢？
首先从人力投入产出比。
也许在传统教育行业真正创业过的都会感叹，除了个别名师以外，这个行业的人力产出比是非常糟糕的。或许还比不上劳动力密集型产业的制造业，因为传统教育行业，通常10个人力服务200-600人消费者。有些工厂，看似只有30个工人，但生产的产品却服务几千上万的消费者。
那从行业人力资源方面，我们还可以尝试哪些突破呢？除去跟其他行业相同的岗位，比如行政前台、财务和会计。教育行业剩下主要人力资源主要分布就是管理、教学和营销岗位。
相对而言，由于教育行业很多非标准工作，所以教育行业的管理工作通常比较繁琐，所以目前，一些新型机构开始利用一些现代化技术减少自己的管理工作，比如用教学cmr软件做一些统计学员学时的机械性工作等等。这些在一定程度上也解放了这个岗位的劳动力。但这些对于提升行业效率还只是锦上添花，并没有决定性作用。
教育行业。个人觉得教育行业本质是知识或文化传播。说得简单一点就是知识所有者通过某种途径将知识传播给知识接受者。这里指的知识所有者是为了大家理解本文而新创的一个概念，通常包括俗称的教师、教师团队和一切具有知识特征的文化内容或产品。
既然知识所有者是主语，且新生一代开始追求更高的马斯洛需求，那么我们是不是也要顺应历史的潮流，做好相应的准备，以便避免自己公司的组织架构被历史淘汰。
而且，教育行业，相对而言，消费者更认可知识所有者，所以传统教育行业大都出于机构运营的稳健性和安全性，忌讳两者的关系过于紧密。
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❹ 会计培训有什么市场前景么
经济越发展，会计越重要。随着社会经济的高速发展，会计的范围也随之扩大，我国会计行业发展势头良好，越来越多的在职财务人员加入了注册会计师考试与会计职称考试。2012年，我国会计行业从业人员有 2000 万人。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。
❺ 怎么判断会计培训机构的好坏，市场上各种机构，看得眼花缭乱，纠结
1、具有完善的教学质量评估体系；
2、找以往参加过该机构会计培训的学长学姐们询问、了解情况。
3、看师资力量；
4、看以往考试通过率；
5、有多种上课时间、多个教课地点、多媒体教室可供选择；
目前市面上口碑较好的会计培训机构：东奥会计、中华会计网校；
供参考。
6、最后参考培训费用；
❻ 会计培训市场怎么样
中国现有会计从业人员约2000多万，根据2015年财政部官方网站发布的《2015年度全国会计专业技术资格考试有关问题解答》，截至2014年底，累计有515.6万人通过考试(考评结合)取得了资格证书(职称考试)。而每年参加会计从业资格考试人数的多达数百万。如此庞大的人群需求催生了中国会计培训市场的持续火爆。
❼ 教育培训行业前景如何求答案
LZ在犹豫是否要加入这个行业吗?我本人刚刚报名参加了企业培训师的考试专,5月份要参加考属试.因为LZ没有特别说明是哪种培训的行业,所以我也无法针对性的进行回答.就我所报的企业培训师而言,它是基于人力资源管理中六大模块的培训模块,而单独分支出来的专业性强的行业,要求此从事行业者已具备或将具备渊博的知识及良好的涵养.从这点上说,不论是你将培训他人,使他人成长也好,亦或是自己学习成长也好,前景都是光明的.更何况从事这行业还可以获得不错的薪资哦,具体水平视个人能力而定.第一次回答,如果满意,请采纳,谢谢!]
❽ 会计培训市场容量多少
现在这个社会，学门技术是不错的。
但是选择的时候要谨慎一些，毕竟很多行业还是不适合的，
学技术看中的是能不能找到工作，或者以后的出路咋样，就发展来说，厨师这一行不错，一个存在了几千年的职业，从来没有失业，而且21世纪厨师的工资老高了，川菜厨师还走到哪里都能找到工作。
❾ 对于会计培训市场该怎么选择
你好，会计老郑·一点通网校回答您的问题：
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第一轮学习，主抓各门学科的基础知识
第二轮学习，疯狂做题
第三轮，留一周查缺补漏
第一轮，要求全面掌握知识；第二轮，要求知识点的系统梳理，最终达到炉火纯青；第三轮准备考试了。
这儿学习，必须端正态度，也就是说必须接受监督，监督方法：商讨学习计划，落实到哪天做什么，一旦确定下来，严格执行，汇报方法：计划应该到哪，实际到哪，完不成进度，要严厉批评 。章节练习结果要截图汇报。建议每一章章节练习准确率不到80%，不进行下一章学习，一步一个脚印。建议每天汇报学习情况。