金融人才培训课程安排

① 求南开大学经济学金融学科人才培养方案

南开大学是国家教育部直属全国重点综合性大学，是首批“211工程”和“985工程”高校，是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学创建于1919年，创办人是近代著名爱国教育家张伯苓和严修。抗日战争时期，南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学，被誉为“学府北辰”。南开大学即秉承创办人张伯苓制定的“允公允能，日新月异”的校训，培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。

南开大学是国内目前仅有的一所可覆盖全部学科门类的研究型大学。有22个专业学院，学科覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、军全部12个门类。学校现拥有71个本科专业，206个硕士点，117个博士点，16个一级学科博士学位授权点，18个博士后科研流动站，6个一级学科国家重点学科，覆盖9大门类的44个二级学科国家重点学科，48个省市级重点学科，1个国家重点实验室，18个省部级重点实验室，1个国家工程中心，8个国家基础学科人才培养和科学研究基地，1个文化素质教育基地，6个教育部人文社会科学重点研究基地，7个“985”工程哲学社会科学创新基地，4个“985”工程科技创新平台。

南开大学有着广泛的国际影响，与国际知名的一百多所大学和国际学术机构建立了合作与交流关系。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、罗伯特.蒙代尔、美国前国务卿基辛格、韩国前任总统金大中等被聘为名誉教授。

2007年，南开大学在山东建立在职研究生教学中心。南开大学在职研究生山东(青岛)教学中心依托青岛文泰工商经济学校建设，是进行在职研究生教育、培训与发展的专门结构。中心利用南开大学自身强大的师资设计出一套高质量的在职研究生课程，培养具有专业基础厚、创新意识强、适用范围广、综合素质高的全面发展、适应山东半岛地区经济建设和社会发展的现代型、应用型和国际化高级专业人才。

南开大学在职研究生山东(青岛)教学中心的所有专业的在职研究生课程都由南开大学具有丰富教学经验和较强科研能力的资深教授、副教授并且为博士研究生导师和硕士研究生导师亲自来山东(青岛)授课并担任论文指导教师。2008年，经济学院和周恩来政府管理学院两个学院率先在山东半岛开展在职研究生教育。

青岛文泰工商经济学校(ScitaeBusinessSchool)前身为青岛市北工商经济学校，最初由青岛市工商业联合会于1988年创建。青岛文泰工商经济学校是山东半岛专业的在职研究生培养基地和知名的涉外会计培训机构。目前依托青岛文泰工商经济学校建设在职研究生山东(青岛)教学中心的大学有中国人民大学、南开大学和北京师范大学等多所国家重点大学。

南开大学经济学院

南开大学经济学科是中国综合性大学中最早建立的学科之一。经济学院成立于1931年，从1935年开始培养经济学研究生。2002年政治经济学、世界经济、金融学、经济史、区域经济学五个国家重点学科再次被列入“十五”211工程重点建设项目。

金融系是南开大学年建校后最早成立的学科之一，始建于1920年。早于1979年金融系就开办了全国第一个国际金融硕士点并于1984年被确定为博士点；1987年在全国重点学科评选中被评为全国唯一的国际金融重点学科，在2001年和2007年两次全国金融学专业学科评选中连续被评为国家级重点学科，目前是国内仅有的六个金融学专业重点学科之一。

南开大学国际经济贸易系前身是国际经济学系，是全国第一个由高等院校设立的国际经济系。国际经济贸易系拥有世界经济、国际贸易、财政学三个专业的硕士点、博士点和博士后流动站。世界经济专业和国际贸易专业均是国家级重点学科。

2008年经济学院委托南开大学在职研究生山东(青岛)教学中心开设金融学专业在职研究生课程。

2008年中国大学评估结果：南开大学部分专业排名

专业
等级
全国排名
全国开设此专业的大学总数

国际经济与贸易
A++
1
394

金融工程
A++
1
33

物流管理
A++
2
140

经济学
A++
3
260

金融学
A++
3
221

政治学与行政学
A++
3
93

培养方案

随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出，现代金融理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展，并产生了巨大的经济效益和社会效益。面对我国加入WTO后所面临的机遇与挑战，引进和发展风险投资理论和技术，培养现代金融投资的高级人才，南开大学经济学院已成功开设9期金融学在职研究生课程。

2008年初公布的中国大学各专业评估结果，南开大学金融学和金融工程专业都被评为A++级，金融工程专业排全国第一；金融学专业在全国开设此专业的221家大学里排名第三。

培养目标

1、 通过学习使学员具备坚实的专业知识，提高学员的综合素质和管理素养，帮助学员能更好地结合理论和实践，最终使其成为综合性的管理精英；

2、 通过学习使具备条件的学员顺利取得硕士学位，为其职业发展、评定职称、晋升加薪做准备；

3、 同时为有数年职场经验的在职学员提供一个相互学习与借鉴、扩大人脉圈和共享社会资源的平台。

培养对象

1、商业银行、信用社、保险公司、证券公司、期货经纪公司、信托投资公司中从事公司金融业务的中高级管理人员或业务人员；

2、政府部门或事业单位从事招商引资、商务服务或金融行业管理的中高级管理人员；

3、企业从事财务管理、公司战略管理的中高级管理人员或业务人员；

培养方式

1、 本在职研究生课程学制为两年，采取半脱产、每月一次集中面授的培养方式；

2、 授课教师全部为南开大学具有丰富教学经验和较强科研能力的资深教授、副教授并且为博士研究生导师和硕士研究生导师；

3、 授课地点在南开大学在职研究生山东(青岛)教学中心-青岛文泰工商经济学校。

学位申请

1、 报名学员通过南开大学资格审查后可免试入学，由相应的培养学院寄发入学通知书；

2、 学员修完教学计划的全部课程，并按南开大学研究生院规定通过课程考试，将由南开大学颁发研究生课程结业证书；

3、 符合条件的学员入学起四年内通过全国统考和论文答辩可申请获得硕士学位。

学位考试

本在职研究生培养采取的是“先入学，后考试”的方式。院系组织的考试由任课老师出题并向学员提供复习资料。每年5月举行的“同等学力人员申请硕士学位全国统一考试”的科目为外语和综合。针对英语水平统一考试的难度和题型，山东(青岛)教学中心特开设了“英语综合能力提高及申硕统考考前辅导班”，中外教联合授课，每周一次，不仅可以帮助学员通过考试还可以大幅度提高学员的英语水平；“综合”科目考试范围和平时日常课程考试大体一致，所以历届学员的考试通过率较高而且论文答辩一次性通过率90%以上。

金融学课程设置

课程名称
讲师
职务

马克思主义理论
赵铁锁
教授

英语
薛琛
教授

微观经济学
马君潞
教授

宏观经济学
刘澜飚
副教授

计量经济学
周爱民
教授

公司财务学
王东胜
副教授

投资学
李雪莲
副教授

货币理论与政策研究
张尚学
副教授

财政学
王新建
副教授

国际经济学
曹华
副教授

高级商业银行管理
李志辉
教授

国际金融研究
范小云
教授

投资银行业务与经营
高凤龙
副教授

财务报表分析
张世荣
教授

南开大学在职研究生山东校友会

学员入学后即成为“南开大学在职研究生山东校友会”的会员。为了满足学员职业发展和拓展网络的需要，在校学习期间班主任和班委将共同组织大量的丰富多彩的论坛、讲座、研讨会、公司访问以及其他各种联谊活动，最大程度上给学员提供了交流知识、分享经验、探讨问题、扩大商机、增进友谊、共谋职业发展的平台。

同时，所有学员也是“文泰在职研究生校友会”的成员。文泰校友会汇聚和文泰合作的所有大学如中国人民大学、北京师范大学等大学的在职研究生，规模阵容强大，在这里学员可以结识各行各业的精英。

招生录取

招生条件

1、 已获得学士学位的大学本科毕业生，且工作三年以上，有一定的科研成果者可以申请硕士学位(工作未满三年者可先入学，满足条件以后申请硕士学位);

2、 大专以上学历的优秀在职人员也可报名参加学习，成绩合格由南开大学研究生院颁发研究生课程结业证书。

资格审查和录取

1、 报名者须先在山东(青岛)教学中心的网站上填写资格预审表，资格预审通过后报名者须持身份证、毕业证、学士学位证原件(审查后退回)及复印件，一寸照片四张到山东(青岛)教学中心现场确认。资格审查通过后将由南开大学相应学院寄发录取通知书。

2、 08级春季班注册时间为2008年3-4月；开学时间为2008年5月。“英语综合能力提高及申硕统考考前辅导班”开课时间为2008年4月。

3、 金融学和国际经济与贸易专业2008年山东(青岛)地区在职研究生培养名额为50名，其他各专业为30名。择优录取，额满为止。

学费

1、 金融学在职研究生课程的学费为18000。

2、 山东(青岛)教学中心开设的“英语综合能力提高及申硕统考考前辅导班”，学员可根据自身的情况自愿参加。学费(3000元)由南开大学为学员支付，学员个人不需要缴纳学费。

3、 学习期间所需的其他费用，比如教材费、考试费和论文答辩费将统一按照南开大学研究生院、经济学院和周恩来政府管理学院的规定统一收取，具体情况请咨询山东(青岛)教学中心。

② 有专门做金融人才研究和培训的机构么

听说 “北京成功使者” 管理咨询有限公司金融行业培训做得很好，客户呼声很高，说实用，可上网查查，只知道这些了。

③ 互联网金融专业要学的课程都有什么

本专业旨在适应国家和地方经济，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网金融行业，能够适应互联网金融行业动态变化的工作要求，能够从事互联网金融产品设计、系统运营与运维、市场营销、风险控制、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

就 业 方 向

本专业面向互联网金融公司、商业、证券、保险公司、投资公司、小贷公司、基金公司等金融机构。就业岗位包括：互联网金融理财人员、金融大数据分析人员、保险电商运营人员、互联网保险营销人员，互联网金融产品设计师，互联网金融新媒体营销人员、互联网金融分析人员、互联网金融运营人员等。

④ cfp的培训内容

招收对象 具有国民教育序列大学专科以上学历，保险公司及商业银行、基金公司、证券公司、投资公司、期货公司、理财公司等金融机构的基层单位从业人员。 申报条件 （凡符合以下任意条件者，均可报名）1、在校大学生及研究生;2、相关专业专科毕业生;3、理财机构相关从业人员 培训目标 培养具备金融理财基本知识和实务操作技能，把握国家经济金融政策动态，熟悉各金融市场的运作和个人理财的基本原理，能够运用现代金融工具，为个人提供金融投资、理财服务高素质普及型的金融理财师。针对个人、家庭的理财目标，能提供综合性理财咨询服务，全面掌握各种金融工具及相关法律法规，为客户提供量身订制的、切实可行的金融理财方案，满足客户长期的、不断变化的财务需求。 核心课程 必修课程：现代家庭理财规划 金融理财 如何投资 税收筹划 理财顾问式行销 选修课程：现代家庭理财规划 保险理财规划 考试及证书颁发 AFP金融理财师认证证书必须经考试取得，实行全国统一考试，参加学习修满规定学分并通过考试合格后， 是由FPSB颁发国际证书颁发《AFP金融理财师》资质证书。持证人可以在从事金融理财业务中使用AFP商标。 AFP资格认证培训课程为《金融理财原理》，共计108学时，内容主要包括以下模块： 模块 内容 课时 金融理财基础 金融理财与CFP资格认证制度金融理财师职业道德准则与执业操作准则理财与经济学、理财与法律金融机构功能与监管 13.5小时 金融理财基本技能 家庭财务报表编制与财务诊断客户价值取向与行为特征分析货币时间价值与金融理财工具及其运用 16.5小时 家庭综合理财 居住规划与房产投资信用与债务管理教育金规划特殊事件理财规划 12小时 投资规划 投资规划环境投资理论与市场有效性债券市场与债券投资股票市场与股票投资衍生金融产品与外汇投资资产配置与绩效评估 24小时 风险管理与保险规划 风险与风险管理保险基本原理人寿保险意外、财产与责任保险 12小时 退休规划与员工福利 退休规划原理员工福利与薪酬社会保障单位福利 6小时 税收筹划与遗产规划 所得税概述税收筹划遗产规划 6小时 金融理财综合 综合理财规划原理与EXCEL案例示范理财规划软件案例示范理财案例制作理财案例发布 18小时 合 计 108小时 作为一名“金融理财师”，必须能够正确分析和评估客户的财务状况，并根据客户所处的生涯阶段和风险承受能力，为客户量身定做一份合理的理财方案。 一般而言，各国政府都没有针对“金融理财师”设立对应的管理标准，而是根据各种金融顾问所提供的服务进行监管。例如，在提供理财服务的同时又从事证券经纪或提供证券咨询服务的理财工作者，就被划为证券经纪人或投资顾问的监管范畴，他的服务受到证券监管部门的监督，违规行为要受到相应的法律制裁。 为了保证金融理财师的服务质量，维护市场秩序，国际上的实践经验是，成立自律性、非营利、非政府的专业资格认证机构，通过对达到一定专业水平和道德水准的金融理财人员进行认证管理，提高行业公信力。
CFP（国际金融理财师），是CFP资格认证体系的较高级。CFP资格证书是美国以及全世界公认的金融理财行业权威等级证书。 CFP资格广泛授予金融理财领域内的专业人员，包括理财经理、基金经理、财务总监、投资顾问、投资银行家、理财顾问等等。2009年以前，CFP资格证书由中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会(标委会)进行认证，2009年开始，随着标委会转型为国际金融理财标准委员会中国专家委员会和现代国际金融理财标准(上海)有限公司(也即FPSB China)之后，CFP资格由FPSB China进行认证。CFP资格已经纳入FPSB国际认证体系。
世界经济一体化进程的加速和全球金融理财市场的蓬勃发展，带来的是对金融理财从业人员，尤其是财富管理和资本市场运作的专业人才的大量需求。中国高级金融人才奇缺，金融理财师更是存在巨大供需缺口。获得CFP证书，意味着获得无可比拟的高薪和令人尊敬的工作性质!
在国际化和本土化共举的前提下，中国注册理财规划师协会的目标是在美国"4E "准则的基础上确立和提升《注册理财规划师》的职业操守、专业要求和职业方式等各方面的标准，并提高全球范围内公众对中国注册理财规划师协会会员的认可。 CFP资格作为一种理财专业会员资格，已成为大中华范围内开展理财业务认可的通行证。在金融业，拥有多少CFP持证人是衡量该机构理财服务水平的重要标准之一。

⑤ 金程教育的培训项目

第一部分 高端金融资格考试培训
·CFA（注册金融分析师）
·FRM（金融风险管理师）
·CFRM（注册金融风险管理师）
·PRM（国际风险管理师）
·RFP（美国注册财务策划师）
·CPA（注册会计师）
·Excel金融建模
·CMA（美国注册管理会计师）
·CISI（英国特许证券与投资协会）
·专业硕士（研究生入学考试）
·保荐代表人能力胜任考试
·银行、证券、期货从业资格
第二部分 职业技能培训
·资本市场投资类
·理财类
·财务会计类
·风险管理类
·业务技能类
·管理技能类
项目介绍
注册金融分析师（CFA）
作为投资行业公认的黄金标准，CFA已经成为越来越多金融机构衡量人才的准入标准，同时也融入很多机构的高级人才培养计划中。CFA资格考试需要经过3个级别，涵盖：职业伦理、数量分析、经济学、财务报表分析、企业理财、投资组合、固定收益投资分析、权益类证券投资分析、衍生产品投资分析、其他类投资分析十门课程，考生最快2年半可以通过考试，结合在金融机构的4年工作经验，可以拿到证书。目前全球CFA考试平均通过率在35-40%左右。
金融风险管理师（FRM）
FRM认证是由全球风险管理师协会（GARP）组织命题、考试并颁发证书的认证，是全球范围内金融风险管理领域权威的认证。FRM一级知识涵盖：风险管理基础、数量分析、金融市场与金融产品、估值与风险建模；二级知识体系包括：市场风险管理、信用风险管理、操作风险管理、风险管理与投资组合、当前热点分析。FRM资格确立了个人应该掌握的对于独立进行风险管理分析和决策的必要知识体系，并得到了越来越多金融机构的认可。目前FRM考试世界平均通过率在45%左右。
注册金融风险管理师（CFRM）
由香港金融风险管理师协会认证并颁发CFRM资格，将全球领先的风险管理知识和手段结合中国金融实践，为金融从业人员提供了一套行之有效、富有操作性的金融风险管理体系。CFRM资格已经先后受到上海市及长三角紧缺办公室、中国市场学会金融服务工作委员会的认可，成为其重点项目，知识体系涵盖：数量分析、市场风险测量和管理、信用风险分析，测量及管理、操作风险和综合风险管理,以及法律风险与道德风险、风险管理与投资管理。目前CFRM考试的平均通过率在60%左右。
美国注册管理会计师（CMA）
作为目前全球针对管理会计及财务管理领域的权威认证，其知识面广泛，涵盖了：财务计划，分析，控制管理决策、战略、市场、人力资源、信息系统等（Part 1: 财务计划，业绩及控制；Part2: 财务决策）。CMA资格注于培育管理会计人员和财务管理人员的知识广度，使其能预测商业的需求及参与策略决策制定。中英文结合、考试时间灵活等优势已经让其成为众多高级财务管理者提升自我能力的优选证书。
美国注册财务策划师（RFP）
美国注册财务策划师（简称RFP）是美国注册财务策划师协会所特许制定的国际权威认证资质，是国际三大理财证书之一。财务策划是指运用科学公正的财务分析程序来对个人的财务计划、投资策略等进行合理的规划与管理，以实现其长期理财和生活目标的专业个人理财服务。美国注册财务策划师项目面向专业理财，知识体系包括：基础财务策划、投资策划、税务及遗产策划、保险及退休策划、高级财务策划。目前RFP全球平均通过率在40%左右。
国家理财规划师（ChFP）
理财规划师国家职业资格认证(ChFP)作为目前我国理财行业普遍认可的标准，由中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发职业资格证书，是唯一一个由政府权威机构颁发的理财规划师证书。理财规划师国家职业资格认证分为三个等级，即助理理财规划师（国家职业资格三级）、理财规划师（国家职业资格二级）、高级理财规划师（国家职业资格一级）。助理理财规划师全国统考科目为：理论知识、专业能力两门。理财规划师全国统考科目为：理论知识、专业能力、综合评审三门。目前ChFP全球平均通过率在40%左右。
金程·锐勤
金程·锐勤是上海金程国际金融专修学院旗下的内训品牌，是专注于高端金融职业培训的机构，主要服务于国内外银行、证券、保险、基金、股票、期货、信托、投资等企业和金融机构。经过10多年的努力和积累，提供的各类金融培训课程达500多个班次，已经有100多家机构，累计20000多人选择金程·锐勤的金融职业培训课程。
凭借专业的师资团队、全面的学习资料、多维度的学习平台和人性化的学习服务，金程·锐勤先后成为中国工商银行（总行）、中国银行（总行）、交通银行（总行）、民生银行（总行）、建设银行（总行）、摩根士丹利、太平洋保险集团、上海证券交易所、中国人寿、上海期货交易所、上海银行、招商银行、西德银行、瑞穗银行等机构的优选课程提供商。

⑥ 金融学专业学什么，培养什么人才

1、金融专业
培养掌握金融基础理论，熟悉现代金融机构各项业务，金融政策和法规，了解金融运行规律，能在国内、国际金融机构以及经济部门从事各种金融业务和经营管理工作，以及在院校、科研部门从事金融教学、金融理论研究的高级人才。
开设主要专业课程有：货币银行学、国际金融学、金融市场学、保险学、投资学、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、银行电子化、信托与租赁、金融衍生工具管理、汇率理论、金融专业英语、金融法、利息理论、证券理论与实务、金融定量分析法、金融工程学、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
2、国际金融专业
培养掌握国际金融基础理论、世界经济相关知识，了解和熟悉我国及国际金融法规、政策和业务，能胜任国家外汇管理和国际金融业务运作，外资银行业务经营与管理，开展国际投资和利用外资业务，发展对外经济贸易和对外经济合作，及科研、教学工作，并具有较高外语水平和涉外工作能力的高级人才。
开设主要专业课程有：国际金融学、货币银行学、金融市场学、保险学、投资学、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、世界经济、金融衍生工具及交易、国际资本流动、国际金融市场、国际投资、金融法、汇率理论、金融工程学、金融专业英语、利息理论、金融定量分析法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
3、保险专业
培养掌握现代保险理论、系统保险知识和金融知识，熟悉我国及国际保险各项业务、政策和法规，了解和熟悉投资与金融业务，能在保险机构、银行、证券机构和各类企业从事保险业务、投资金融业务、保险精算、保险企业经营管理及教学研究的高级人才。
开设主要专业课程有：保险学、货币银行学、国际金融学、金融市场学、投资学、证券投资分析、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、国际结算、财产保险理论与实务、保险会计、社会保障学、保险精算学、利息理论与应用、保险专业英语、保险企业经营与管理、人身保险学、再保险学、金融法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
4、证券投资专业
培养掌握现代投资理论、证券分析技术与融资操作、基金管理技能，能在国内外各个证券机构、金融机构、建设工程管理部门、投资咨询机构及房地产等企业从事证券分析、基金管理及金融机构管理工作，及在科研院校从事教学和科研的高级人才。
开设主要专业课程有：证券投资分析、基金管理学、货币银行学、国际金融学、金融市场学、保险学、投资学、中央银行学、项目评估、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、国际投资学、证券公司经营与管理、股市行情分析、金融工程学、投资英语、衍生金融工具管理、利息理论与应用、金融法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
5、金融工程专业
金融工程是金融学理论与实证研究的新兴领域。以金融学理论为基础，大量采用数学及统计学的研究方法，对金融及经济的复杂现象做出定量的考察与分析，对于现代金融的测度及风险防范具有重要的应用价值。培养掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，经济数学与统计学理论及应用技术，能在证券机构、金融机构、投资咨询机构及房地产等企业从事证券分析、基金管理及金融机构管理工作，及在科研院校从事教学和科研的高级人才。
开设主要专业课程有：金融工程学、离散数学、数学分析、数学模型、概率论与数理统计、数值分析与计量方法、经济预测与决策、运筹学、金融工程应用、金融衍生工具管理、证券投资学、基金管理学、货币银行学、国际金融学、金融市场学、保险学、中央银行学、商业银行经营管理学、金融会计、国际结算、国际投资学、金融专业英语、利息理论与应用、金融法、高等数学、经济学、运筹学、计量经济学、国际贸易、财政学、管理学、统计学、会计学等。
6、房地产金融专业（方向）
培养掌握金融理论、投资理论，熟悉我国及国际房地产各项业务、政策法规，能在国内外金融机构、房地产企业、房地产中介机构以及经济管理部门从事投资、融资、评估、咨询以及管理工作，以及在科研院校从事教学与科研的高级人才。
开设的主要课程：货币银行学、国际金融学、房地产金融学、房地产市场学、金融市场工具与机构、投资学、国际投资学、公司金融、工程预算、项目评估、项目融资、金融工程学、房地产营销、利息理论与应用、金融定量分析方法、经济预测与决策、房地产会计、信托与租赁、金融法规、房地产法规等。

各学校开设的课程都不一样，但大体上基础和重要的几门都是有的

⑦ 企业培训课程有哪些

目前来说，企业培训不仅仅注重员工职业技能的提升，很多方面的培训工作也都非常重要。以下的几个方面是盛世聚才培训公司给大家总结的：
1、员工的专业技能培训：员工专业技能一直都是广大企业最为关注的问题，很多企业在招聘中之所以重视工作经验往往也因为这方面需求。最初广大企业进行培训工作也走在针对员工职业技能的提升，所以这方面工作对于当前企业培训工作中问题并不是很大，企业需要注意的就是在培训各方面工作完善的同时避免顾此失彼的现象。
2、企业文化方面的培训：说道企业文化，很多人的观念中往往会闪过“空泛”一类的词汇，企业文化方面培训等工作确实存在一些空泛性，然而企业文化的重要性也不能够被忽视。具体来说，企业文化并非想象中那样空泛，实际上也有着非常重要的作用。好的企业文化能够促进企业的影响力，对于企业内员工的归属感等方面也会有很好的促进作用。那些举世瞩目的企业往往都会有其特色的企业文化。
3、长期发展方面：一个员工在一家企业工作时，一定要想方设法地呆得够久。这个呆得够久，不是叫你混日子，也不仅仅是说，一定要在哪一家企业里呆得够久，而是要在你说选择的行业里呆得够久。员工都是先选择行业，然后才选择企业的。当初选择这个行业时，我们的动机是什么？冲着什么要来做这行的？即使有一天我可以离开这个企业，但不可能离开这个行业。
以上就是当前企业管理培训工作内容选择方面的问题，这里提示企业的管理者注重这方面工作，切实有效的促进培训工作从而保障企业获得长远发展。

⑧ 银行员工培训计划哪里有样本

市场竞争中，人才是企业核心竞争力的第一要素。国内商业银行或已股改上市的股份制商业银行都拥有一支规模庞大的员工队伍，如何盘活存量的人才储备，尽快提高人才的数量和质量、改善人才的结构，是确立国内银行在竞争中制胜地位的紧迫需求。当务之急，是建立、完善银行员工培训计划体系，强化中国银行业从业人员的培训。
一、国内外商业银行之间的差距分析
客观评价和分析当下中国银行业的竞争力态势，引导中国银行业抓住机遇，保证平稳过渡，并争取在国际金融竞争中居于有利地位，对于我们制定竞争策略、维护金融业健康发展，深化金融体制改革具有全局性意义。
商业银行竞争力评价指标体系分为两个层次：现实竞争力指标(包括市场规模、资本充足性、资产质量和安全性、资产盈利能力、资产流动性管理能力、国际化业务能力);潜在竞争力指标(包括人力资源、科技能力、金融创新能力、服务竞争力、公司治理及内控机制)。现实竞争能力是指银行在当前条件下所表现出来的生存能力。而潜在竞争力则代表了实现这一现实竞争力的进程。
我们从以下几个关键指标来分析国内外商业银行之间的差距。
(一)盈利能力之比较
在“分业经营”的管理模式下，国内银行经营同质化致使行业内存在同层面的低水平竞争状况。目前，国内银行盈利能力主要取决于资产扩张效率与资产盈利能力即存贷利差收入，占总体盈利水平的90%以上;而中间业务创利能力是国内商业银行的薄弱环节，依然未摆脱种类少、收入占比低、盈利能力差的状况，其总体盈利水平在10%以下。
20世纪的最后十年，美国银行业信贷业务日渐萎缩，为此，ZF和美联储陆续出台了一系列政策，促使商业银行实现业务多元化。例如，鼓励商业银行特别是具有人、财、物优势的大银行，全面“转产”，开发以金融衍生品交易为主的附营业务。正是这些政策的陆续出台，给美国银行业带来了丰厚的利润。在90年代后半期至本世纪初，美国商业银行非利息收入实现了两位数的增长;非利息收入在银行整个经营收入中所占的比重从1980年20.3%、1993年的35%上升到2002年的41.9%。到2003年，美国商业银行业更是取得了1205.78亿美元这一创历史记录的纯利，与上年同比增长了14.2%，当年非利息收入在银行整个收入中所占的比重也接近50%。需要强调的是，大银行从附营业务获取的利润，其实远不止占总收入的50%!从90年代中期开始，金融衍生品交易所产生的利润，已成为大约100家全世界最大的商业银行的主要盈利来源。
作为未来银行的业务发展方向，中间业务创利水平代表银行创造高附加值金融产品的能力，而其收入水平将更能反映银行的经营管理水平和竞争实力。国内商业银行中间业务创利能力的薄弱最主要的原因固然有政策因素，但归根结底是缺少熟悉中间业务的人才。
(二)银行对中高端客户私人业务服务能力之比较
近年来，美国银行把以往用于公司客户的一些服务手段，用来对中 产阶级以上的“高端客户”提供私人理财服务。为这些“高端客户”提供理财服务的，除了银行自身或外聘的投资专家，还可能会有税务专家，或公正机构的公证人。他们共同的任务就是为每一位客户量身制定一些经营计划与投资计划，把他们当作小型机构(或者说是小型公司客户)来对待，使他们的金融资产能规避风险，并得到保全和升值。
国内商业银行在近两年才开始尝试建立个人客户经理队伍，服务中高端个人客户的战略转型刚刚起步，处于一个销售银行产品给客户的营销员阶段，根本谈不上替客户理财和规划;个人客户经理队伍与国外商业银行在经验、知识结构、了解和熟悉国际规范、国际准则等方面有相当大的差距。
(三)传统银行借网络走出新路径之对比
十年前，美国一家名叫“安全第一(SecurityFirst)”的网上银行呱呱落地。它的出世，成为美国整个银行业全面转型的先声。以网络技术为手段，这家银行为客户提供全天候24小时服务，业务涉及信息传递、数据查询和交易支付等各项传统银行业务。借助网络手段，网上银行无需修建遍布各地的营业网点、雇用大量柜面操作人员、支付昂贵的办公费用，所以其经营成本只占营业收入的15%，仅为传统银行的1/4。比尔.盖茨预言：“随着网上银行的出现，传统银行将是在21世纪灭绝的一群恐龙。”为了幸免于难，近几年来各国传统银行纷纷拿出巨资开办自己的网上银行。美国人由于此前已长期使用信用卡，电脑普及率和因特网走在世界前面，因而很容易接受网上银行业务。目前，美国传统银行原来手工办理的存贷款业务几乎都转到网上银行。而花旗、汇丰等银行不仅提供个人网上银行的各项服务，而且对于公司客户，他们可以提供完善的现金流管理平台、财务顾问系统，运用知识进行营销。
国内商业银行也看到了网上银行的发展趋势，招行、建行、工行等紧跟潮流，在国内市场中占有一席之地。但用国际水平衡量差距仍是很大，症结之一是银行技术人才队伍数量、质量的不适应。
综上所述，不管是现实竞争力指标还是潜在竞争力指标，国内外商业银行之间的差距归根结底是体现在人员的知识结构和知识水平的差距上。

⑨ 金融管理专业有哪些课程

金融管理专业；
主干课程；
主干学科：经济学；
主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等；

专业培养目标与要求；
培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。