Ⅰ SM公司为何不来中国发展
我的分析基本如下：一家之言，仅供参考。
1. 韩国人的民族心。（我不是说我们就没有民族感，而是，韩国的民族心中缺乏一些广泛的接纳。）许多公司高层因此不希望有太多海外艺人。
演艺公司不同于一般的公司，他们是进行文化传播的集体。一般的公司开到中国，是为了减少原材料成本和廉价的劳动力，并抢占销售市场；而演艺公司不管怎么赚钱，都是以文化传播为渠道赚钱的，他们要树立自己在本国国民心目中的形象，又要注意尊重别国的文化，确实不容易做。因为海外艺人也是想到韩国发展的，公司也不可能完全忽视他们的意愿，但是如此，他们自己国家的市场也会被逐步抢占。以韩庚为例，他是第一个正式受训通过正规经济公司在韩国出道的孩子，刚开始，他也是能在各个媒体上亮相的，而且一出现便是关注的亮点和重点培养对象，但是，我个人感觉，高层在庚的签证问题上并没有为此作太多努力，之所以这么说，是从外国人演艺禁令出台后，庚的上镜率下降之迅速而想到的。
外国人演艺禁令这件事就不用多说了，完全是他们的民族心的表现，任何人也都无法责怪。很多想要进公司的孩子，多数确实也是为了能到韩国发展，SM也不会再愿意在没有绝对把握的情况下给自己添“麻烦”了（确实有实力的孩子，他们也是会不吝惜三顾茅庐的，比如张力尹的出道）。
2. SM在中国有自己的子公司，公司的艺人来中国演出，都会有中方人员接洽；也有专门发掘中国孩子的星探，每年有中国区选秀。不过规模都不很大，不是关注这些方面的人，可能都不太知道。他们并不是无意于中国市场，而是还在试探，毕竟小心驶得万年船。
3. 中国现在的一些孩子都有点急功近利了。好多人都不愿意像那些练习生一样苦练，等待出道机会，而是通过一些非正常或非正当途径，以期达到最快走红。这些孩子没有想到，一个人如果不能做到内外兼修，又怎么会有长期的魅力散发出来呢？The Trax的J大人、政模、Minwoo公主，东方神起的在中、允浩、俊秀，SJ的希澈、李特（朴正洙），都是一个比一个练习期长，所以他们才能有自己今天华丽的舞台。就连家里超有钱的Shinhwa的文政赫（Eric队长）和SJ的始源，也都是老老实实苦练出来的。虽说SM看重收入，但是他们也很关注艺人的精神力量与人品。一些中国孩子的心态，导致整个中国演艺市场出现了一些怪圈，外国的演艺公司在进入中国市场的过程中，都会多作些考虑。其实，心态好一点，多踏实的积累，才能有更长久的艺术生命。做任何事情，想要成功都是这个道理。
4. 关于风险的问题。
中国的市场，已经从某种程度上饱和了，有时候选择与中国公司合作也能赚钱，且风险也会小一些。引进版成本也要少很多（没有原版海报、图册、DVD等周边小礼物的投入），售价低廉，学生人群比较能接受，毕竟现在最火的多数是10代组合或solo艺人，粉丝大部分都还是学生，经济能力有限。真正有能力的粉丝，会利用各种途径购买原版（比如，本人自从上大学打工赚钱到现在工作以来，已有20%以上投入到购买原版产品上了。感叹一句，SM尊会赚钱，一张《“O”-正.反.合.》，韩国居然出了四个版本，买死人了！！），给他们带来的是更多的收入。（不过，原版确实贼漂亮☆_☆）
5. 中国的粉丝不够理智，有些疯狂。但这不能怪我们这些孩子，谁叫本命来得那么少呢？好不容易逮到机会，谁不想摸一把 = =|||||||。这样也让明星宝贝儿们望而却步了，我们见到他们的机会就更少了。一些有组织的团体的粉丝，已经有这种觉悟了，在接机和演出活动现场，都会主动自发拉人墙和维持秩序了，让人感动的孩子们。但是，没有真正的官方后援支持，还是杯水车薪。所以，粉丝与SM双方都要承担责任。
（希望中国能早日有正规的官方后援军团。我第一个报名！！）
6.中国一些娱乐媒体和公司正在学习韩国的娱乐模式，虽然地道的韩饭一眼就能看出硬伤和生硬的模仿成分，但是对于大多数还停留在看韩剧水平的民众，还是很新鲜很有吸引力与市场的。慢慢的，中国也许会摸索出自己的一套成熟的娱乐运营机制，所以，SM也是在观察，在有利可图的适当时候，他们一定会有所行动的。李老头近两年会时不时来中国就是证明。
7.说到政策法规，中国人还是很有海纳百川的胸怀的。只要不违法，一般就不会干涉。只要外国演艺公司能遵守行业法规，不故意侵害同业者利益，就不会有太大阻力的。这方面原因不大。
以上是我的分析。
韩国SM与日本J家的造星机制
了解不太多，但是这么多年看下来，有以下感想：
1.相似之处
首先，都是从很小的孩子中发掘未来的明星，十几岁开始受训，很年轻就出道，有一次在日本杂志上看到有个孩子居然是从9岁开始培养受训的，佩服！！！！
其次，想要出道，实力说话。有出道机会的练习生或是训练生，都是苦练出来的，不可能让你有什么别的门路。就算你和高层关系好，只要实力不够，也是出道无门。当然，有实力，又得高层重视的，肯定会顺利不少。
第三，都喜欢搞CP配对，特别是男男。本人就是乐此不疲的一人。通过暧昧，屏蔽了异性绯闻，也投了一部分粉丝的爱好（同人女，越来越壮大的团体 ……）。
2.关于组合：
日本人喜欢同一个名字的组合，成员不断按年龄阶段大批换血，但是有时也会搞全员召回。J家的例子不胜枚举……
韩国喜欢改换个别成员、搞个别成员solo、混合组合或拆分组合：
改换成员：比如SJ的小13奎贤的加入，以及最近SJ-China里Henry的加入，神起初期换人事件；
成员SOLO：俊秀的solo尝试，The Trax的Rose的单飞（虽然人在日本……）
混合成员搞新组合：最近的AnyBand，天上智喜The Grace的成员上美Lina以前就是和Iska（现在主持Pops in Seoul<韩国劲歌传真>的混血漂亮姐姐）是一个组合的……
拆分小团体：Super Junior里面就拆成了SJ-K.R.Y、SJ-T、SJ-China等几个小团体……
3.日本人对韩国市场有征服欲望，但是投入尝试不大。而韩国明星要得到国内市场肯定，一定要在日本有所成就。
PS:我有一同好说，说SM这名字起的绝！
英文不用解释了
（楼上一仁兄的“中国的蜡烛太贵了”就能让各位知道的同好会心一笑了，哦呵呵呵呵呵……经典笑法。现在还流行 5 HIA HIA HIA HIA……）
北京话就是——“傻冒”。。。。。
冷~~~~~~~~~~~
太严肃了，娱乐一哈，喜欢海豚的冷笑话，我也来一个。。。。。。
Ⅱ 帮忙写一份<关于XX的调查报告>
帮你找一个
大学生学习英语社会调查报告
为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多的有用人才适应社会发展。目前，我国正在调整、改革课程体系和更新教学内容的机制，英语教材的改编更注重了学生的发展，培养学生创新精神，培养学生运用语言能力，因此，新教学大纲增加了一定的词汇，交际用语、语法、泛听、泛读等。教学内容的增多，必定给教师和学生带来一定的困难，特别是象我们这样的乡、镇中学更为明显，作为一个教师，应如何面对这些困难，帮助学生学好英语，提高教学质量？我想谈谈我的一点看法。
近几年来学习英语已经成为社会的热潮，人们越来越重视英语的学习，似乎已把学习英语认为是孩子成材的必须选择，他们不惜一切代价去学习英语，而他们的最终目的却是拿到大学英语四六级证书，在毕业以后能够找到自己机合适的工作，从而为衣食住行不在烦恼。在他们的眼力证书的重要性远远大于自己真正的实力。
高中时的学生们是为了考上自己理想的大学而刻苦学习英语，寻求的仅仅是分数上的自我安慰，而英语对他们来说实际上仍然是那么的遥远，作为当代的大学生，已经学习了近七八年的英语，却不能讲出一口流利的口语，这是不足为怪的。他们学习英语的方法早已经为他们现在的自己的哑巴英语打下了良好的基础。他们学习英语从来都是默默无闻的，强行背记语法，做对没一道题是真正的目的。而却忽视了口语的练习。
看到别人说英语的时候，羡慕不已。认为自己不是那块材料，进而失去了学习英语的兴趣，从此一蹶不振。有的还很有信心，花费巨额去报什么英语四六级培训班，雅思班，倾听专家讲座等等。最终还是徒劳。就哈尔滨市的各所高校来说吧，每年报英语等级的人很多，但过去的人很少，而且过者完全靠自己能力的也不占多数，买题，买答案，作弊等不良行为经常出现。
利用这个假期我报了李阳疯狂英语培训班，感觉受益非浅。才真正的发现英语是说出来的，并不是做大量的题才能提高你的口语的，在哈尔滨鸿博外国语学校我真正找到了学习英语的激情，在哈尔滨鸿博外国语学校寒假里的十二天，对英语的学习又有了新的认识，学好一样东西是不难的，这不仅需要坚强的毅力，同时合理的方法更始是不可缺少的。探讨英语学习，为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多的有用人才，适应新会的发展，英语这门学科尤其重要，但学生又很难学好它，因此，我从本地的实际情况、存在的问题，提高几点探讨性建议，帮助作为学生的我们学好英语。
一、要让学生提高学习认识，培养他们的兴趣，激发他们的学习积极性；
二、要让学生树立学英语的信心；
三、帮助学生养成良好的学习习惯；
四、辅导学生掌握正确的学习方法；
五、要让学生端正学习态度。
作为当代英语教师应该如何培养学生的认识读呢？
一、培养学生的兴趣，激发他们的学习积极性
浓厚的兴趣可培养学生的求知欲，激发起他们强大的学习动力，促使他们顽强拼搏、努力学习，初一学生刚开始学英语时，兴趣很高，但稳定性较差，一遇到困难就容易丧失兴趣。比如，初中学生随着年级的升高，课程难度的增大，内容的增多，有的同学逐渐感到学英语吃力，学习英语的兴趣逐渐消失，从而导致部分学生失去继续学习的动力，产生厌学的倾向，甚至有的同学放弃学英语，因此，到了初二、初三时两极分化的现象相当严重。为了培养学生学外语的兴趣，教师必须做到：第一，让学生明确外语的重要性，从而培养学生的远大志向，帮助他们形成明确而强烈的学习动机。第二，教师必须采用启发式教学，直观教学，打破传统的“满堂灌 ”的教学方式，把英语和要表达的事物直接联系，让学生直接理解，直接记忆，充分调动学生的积极性，激发他们的求知欲和好奇心。因此，教师课堂气氛的好坏，直接影响到学生的兴趣。一堂生动而有趣的课，可使得学生兴趣浓厚，注重力集中，并容易接受、记忆。反之，一堂枯糟无味的课，会使学生兴趣低落，达不到预定的效果，因此，学生的兴趣与教师的课堂是密不可分的。第二，培养良好的师生关系，教师是人类灵魂的工程师，可以说，教师是学生的偶像，教师的一言一行，直接影响着学生，一般来说，一个学生如果喜欢你这个老师，他（她）就很有可能会喜欢你所教的这门课。如果你天天骂他们，惩罚他们，而不从正确教育，不鼓励他们，不调动他们的积极性，这样会导致学生厌烦这个老师，厌烦你的这门功课，从而大大地削减了他们的积极性。一个具有高度责任感，高超的教学技巧，热爱学生的教师往往能赢得学生的尊重和喜爱，而融洽的师生关系又能进一步激发和培养他们的学习兴趣，从而调动他们的积极性。
二、让学生树立学英语的信心
要想学好外语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。“学者须先立志，无志则不能学”。学生一旦有了自信心，他们就能克服困难，满怀热情投入到学生中去。培养学生的自信心与学生成功的学熬。
三、帮助学生养成良好的学习习惯
在英语教学中，我们经常遇到这种现象，学生到了高中以后，还要老师反复领读单词，并要老师逐句把课文译成汉语，不少学生只会认读课文，而对课文难易程度相当的阅读材料，则看不懂或阅读速度很慢，很多学生可以背不少句型和语法规则，但在说和写英语时却错误百出，产生这些问题的原因在于我们教师没有在日常教学中注意帮助学生养成良好的学习习惯，尤其是独立学习和解决问题的习惯。要想学习好，必须养成良好的学习习惯。比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和总结，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。学单词要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，句不离文。要多听、多说、多读、多写，说时要胆大皮厚，不怕出错，不怕耻笑；读时要大声朗读并注意语音语调；写时要真实地写，初学时可仿写，模似写。另外，还要养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。
四、指导学生掌握正确的学习方法
教师的课堂教学直接影响着学生，学习方法正确可以收到事半功倍的效果，学习方法不正确，不仅费时、费力，并收不到应有的效果，而且还会使学生丧失信心，甚至放弃学习。
教学活动是师生间的双边活动。因此，我们在备课时，不仅要考虑教学内容和教学方法，更要考虑学生的需求、爱好等心理，也就是说，不仅要考虑教师怎样教，同时要考虑学生怎样学，如何接受，在课堂上教师应充分利用学生的主体作用，教师适时变换课堂角色，充分调动学生参与课堂活动的积极性，并尽可能多的为学生创造独立思考的机会，让他们跟着我们的启发走。比如，在教某一语法时，教师可通过设计背景，使学生在试图理解新语言现象过程中去悟出语言规律，给学生一次思考的机会，我认为，教师交给学生的应当是一把打开金库的金钥匙，而不是金山、银山。
五、端正学生的学习态度
俗话说“拳不离手，曲不离口”。学英语也一样，应勤学苦练，持之以恒，从不间断，不能“三天打鱼，两天晒网”，特别是英语更要靠日积月累地坚持学习，靠勤、靠细心、靠坚持，最后，我们必须记住爱迪生所说的：“成功的秘密x y z”（x代表勤奋学习，Y代表良好的学习方法，z代表立即行动起来），我们所有的学生也应立即行动起来，别说空话，用良好的学习方法，去动力学习吧！
达到了以上的学习要求，我想一个全新的自己将会展现在你的面前。从当代的很多成功人士中，我们可以看到，疯狂英语的创始人----李阳，就是一个很好的例子。仅仅用了四个月挑战了自我，现在风靡全球。
同学们努力吧！英语不是问题，成功永远属于你。
更多你自己查一下吧
Ⅲ 帮忙做个市场调查
http://www.askform.cn/FormSearch.aspx?key=%u5927%u5B66%u751F%u6D88%u8D39 关于大学生消费方面的在线调查问卷库，你可以做个参考，应回该对你有答帮助。
Ⅳ 你对中学生追星的看法是什么
大家认为不能盲目的追随群体去追星,不要总是那些歌星球星呀,可能自己根本不爱好那些方面的兴趣,只是看见其他人怎么做自己就怎么做,那样就失去了自我,迷失了人生道路的方向,我们也可以崇拜一些那些科学家研究学者什么的,或者是为国家社会作出很大贡献的人呀,或者也可以信自己都可以呀,这样在自己人生道路上都是很有意义的!（一）陈述观点:都知道,我们学生自控能力差,很难管束自己.一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁,因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱.由此可见,这还能说追星好吗? 童年时代是我们学习的最佳阶段,如果把这时间用来追星,就会浪费许多的宝贵时间,从而让我们的童年变成一片空白的回忆! 并且,明星也是普通人,他们也有喜怒哀乐,也有是非好坏,只是他们在一些方面取得了点儿成绩.比如名噪一时的刘晓庆,曾是一个家喻户晓的大明星,可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯.再比如赵薇,穿印有日本国旗图案的衣服,而出了洋相.追这样的“星”又有何意思呢? 经济负担也是一个大问题.假如一位同学迷上了追星,就会大量购买关于这类的商品,从而增加了经济负担.有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作元、20元、30元……甚至一本几百元的都有.这对于我们这些没有经济收入的小学生来说,经常过此类调查,有94％的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品,而其中经常性购买的就占57％.我方还了解到外面商店关于此类商品很多,但价钱都很昂贵,像一张海报一般在2元到25元左右,一张CD盘一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担. 因此,我方认为追星弊大于利!
Ⅳ 谁能帮我做一个关于追星的学校调查报告
20世纪80年代以后，“追星”现象在我国逐渐萌生，当“追星”者被以“族”来加以描述的时候，说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。但是，“追星”现象引发社会关注的起因还在于1993年初由南京电视台和南京广播电影电视报共同举办的青少年心目中的“十大青春偶像”评选活动的结果。在近3000名青少年评出的“偶像”当中，有9名都是港台流行歌星，雷锋则是入选者中唯一的非歌星和内地人士，以107票位居第五。此结果一经公布，社会舆论骤起。
然而，随着改革开放进程的深入，社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀，“追星”热一浪高过一浪，致使某些偏激化事件及其更直观的消极后果常常出现，引起社会舆论的关注和人们的极大忧虑。例如媒体上常常见到这样的报道，某些青少年因迷恋某明星而痴狂，以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题，甚至有极端者上演轻生的悲剧……
要求对“追星”现象给予重视并提供正确引导是社会的一致呼声。然而，首先对“追星”现象作出科学的认识，却是进行一切建设性导向工作的前提。
引发“追星”象的复合性动因
“追星”热作为一种独特的社会现象，尤其是作为青年中的一种流行时尚，它的出现与蔓延有其特定的社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列动因。
开放社会里一个明星时代的来临。随着社会环境不断开放，文化氛围逐渐宽松，人们精神需求日趋多样。尤其是由于社会行业类型和职业种类的扩充以及个人发展机会的增多，为各个领域中新星辈出提供了前所未有的广阔平台。而大众传播媒介的迅速发展和广泛普及，则为明星们的星光闪烁，制造了独特的“天空”。特别是在影视、音乐、体育等颇具大众文化性质的领域，祖国内地的明星频频诞生，港台的明星争相“登陆”，他们“一朝成名”，家喻户晓，由此形成了比其他领域的明星强大得多的轰动效应和名气资本。总之，一个明星时代的来临，创造了前所未有的群星闪亮登场的基础条件。
现代化进程中的文化转型效应。世界发展的经验表明，世俗化代表了现代化起飞阶段一个社会文化变迁的主要特征。世俗化的核心内涵可以理解为一种强烈的现世取向，社会心态上表现为充分地肯定当下生活、肯定感官享受、肯定大众在社会生活中的地位和作用。世俗化的影响力促使社会中整个文化格局发生了变化，20世纪90年代以来，随着小康社会的来临，随着消费文化正在以多少有些急促的步伐匆匆登上日常生活的前台，世俗化正全面地展开着自身的内涵与形式，于是，就社会文化的整个格局而言，呈现出精英文化、高雅文化、理性文化的领域在逐渐缩小，而大众文化、通俗文化、感性文化的地盘在日益扩大的态势。
社会转型时期的价值观念变迁。改革开放以后，我国开始了从乡村社会向城市社会、从农业社会向工业社会、从伦理社会向法理社会的转型，这种由传统社会结构向现代社会结构的转型，深刻地影响着人们的价值观念与行动取向。社会价值观念发生了这样的深刻变化：从注重集体向关注个体转变，由崇尚理想向重视利益转变，从强调节俭向尊重享受转变。这种价值观念变化使人们精神世界的偶像类型表现为：从崇拜政治型偶像、道德型偶像、神圣型偶像向崇拜成就型偶像、生活型偶像、个性化偶像的方向转变。这正是那些气质迷人、有所成就、富于情趣的明星受到当今青年青睐的重要原因。
传媒社会中大众文化的扩张。大众传媒的迅速发展与广泛普及，营造了一种媒体社会，带来了一个传媒时代。大众文化就是借助于大众传媒进行扩张的。大众文化的重要特征就是它的愉悦性、感受性、消费性。而大众文化作为一种文化产业，其运行机制必然遵循市场规律，商品化则成为大众文化的最重要特征之一，尤其是当它与高科技媒体相结合的时候，便会更充分地展现出这些特征。大众文化的大行其道往往得益于消费主义的推动，科技创新所带动的传媒发展、尤其是电视的普及所带来的广告攻势，对消费主义的扩张起到了推波助澜的作用。消费主义成为了大众文化的“天然燃料”。
青春期的偶像崇拜心理与自居作用。在青少年时期，伴随生理发育的日渐成熟，个体的心理和社会性开始趋于成熟，但又处于尚未完全成熟的人生发展阶段。强烈的偶像崇拜心理是这一时期人们的突出特征。偶像崇拜是通过心理上的自居作用来达成的，那些被崇拜的明星，往往被青少年当作他们人生发展的楷模、参照系以及心灵的一种寄托。当代流行文化明星们所表现的特征——靓丽的外表、潇洒的风度、事业的成功、社会知名度、丰厚的收入、优越的生活条件等等，都会强烈地吸引着青春期青少年，明星的作品如歌曲等，能够不同程度地对青少年起到特有的共鸣、宽慰、激励、引导、娱乐乃至宣泄作用，从而形成“爱屋及乌”的效应。
参考资料：http://www.soso.com/q?w=%D7%B7%D0%C7&sc=forum&ty=txi&id=4&st=&bd=&sit=QQ%C2%DB%CC%B3&clz审视“追星”现象=
一， 前提：中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流。而学生的偶像大多都是影视歌星，只有少数人的偶像为艺术家或商人作家等。因而我们可以看出现代中学生追星状况有逐渐变得疯狂起来，很多中学生都为那些明星偶像着迷起来，他们盲目的“随大流”，疯狂的收集明星资料，相片和唱片，是非常愚蠢的做法。这样既浪费钱财，又磨损时间。更甚的是，有的学生已经到不可自拔的地步，例如：大连16岁的少女因母亲没有买到偶像张国荣的CD而自杀；温州一名17岁的中学生因为没钱亲眼见到偶像赵薇而服毒自杀。为什么这些中学生会如此狂热的崇拜自己的偶像，造成悲剧的原因和根源是什么？从这些悲剧中，也可以折射一个值得社会深刻反思的问题，我们应该怎样对待中学生的“追星情结”？ **********实例（辨时可用）~!!!!!!!!
从心理学上来看，任何行为都会有原因，中学生的追星行为
也是有复杂的原因的。从整体上说，中学生追星是因为他们需要
偶像。中学生正处于自我发现和自我确立的时期，他们需要一个
模式来参照，要不然他们就很难完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。中学生正处于好幻想的时期，当自己的
很多想法无法实现时，就只好借助偶像的崇拜来达到心理的平衡
和补偿了。
另外一个原因就是为了借追星来摆脱孤独。中学生随着自我
的萌发，他们开始关注内部世界，有许多事情他们都不再挂在嘴
边上，而是装在心里。他们不愿意把有些事情和家长说，更不愿意把一些事情告诉老师，同学们呢？年龄又太小了，和自己一样
没有经验，又沉不住气。这时，他们愿意和远处的人交流，享受
着遥远的亲密感，自己不仅感到自由也觉得安全，精神上也可以
有所寄托。所以只要没有影响到学生的正常生活，大人倒是没有
必要为他们的行为感到大惊小怪的。
所以，我们课题小组成员作为中学生，为了更好的了解追星
对于同龄人的影响，亲自对多所高初中学的学生进行问卷、采访调查，经过各自整理后，每个人都发表了自己的看法：
袁永琪，赵瀛同学认为，中学生追星的理由有如下几点：1.慕拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的
人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、
沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球
星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。2.从众心理。在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看做“落伍”，不被视为“异端”，也自觉不自觉地入了流。3.时尚心理。“追星”，
在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有
价值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足够了。所以，
追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握
分寸：1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该
不是徒有其表，更应该能震撼你的心灵。2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追
星也没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。3.摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。
叶晓云同学认为，“追星”对于中学生有利有弊，关键在于自己如何对待。如果一味地随从潮流，看到别人说某个歌手好而自己就成为了他（她）的歌迷，从而为他（她）浪费时间，浪费金钱，影响学业，这就对自己无疑是有弊无利的。但如果把追星当作一种娱乐，在闲暇时，好好地放松下，这未尝不可。现在的学生学习的担子愈来愈大，在闲暇时间，关注一下娱乐新闻，听听自己偶像的歌，看看他（她）们的电影或电视剧，这对于被学业压得喘不过气的我们而言，无疑是一个很好的喘气时机。放松后的我们重新投到学习时，学习的效率会更高，效果会更好。有时，一个歌手、影星、球星等公众人物会成为我们所想要赶超的目标，学习的对象，或是精神上的支柱。有时，一个歌手的某一个方面比较出色，他（她）们的歌迷会努力提高自己在此方面的能力。曾经在电视上看到一个场面：一位记者采访蔡依琳时问道：“你认为你给歌迷带来了哪些有利的影响？” 依琳就回答道：“有的歌迷认为我的英语好，因此他们也在努力提高自己的英语。”刘翔的偶像是一位世界出名的跨栏运动员。刘翔以他作为赶路的目标而不断地努力着。终于，在2004的雅典奥运会上，刘翔夺得了120米跨栏的冠军，打破了亚洲人在此项目上的0奖牌记录。有些中学生把偶像当成精神支柱的事例，我想并不少见。就拿我来说吧.。我从初中开始就一直把自己的偶像当成精神支柱，每当我遇到困难时，我总是想起自己的偶像曾遇到的困难，相比之下，我就发觉自己的遇到的和他比起来，就像芝麻与西瓜，小得不能再小。想到这些，我就会重新振作起来，勇敢地面对困难，并不断努力地去克服它。任何事情就像把双刃剑，追星也是如此。如果我们用这把刀斩除人生道路上的荆棘，它对我们而言无疑是把宝剑；如果我们用这把剑到处乱砍，砍伤了自己也砍伤了别人，它对我们而言无疑是一件凶器。我希望大家能用这把剑斩除人生道路上的荆棘，让它成为一把宝剑。
麦哲，邓君的看法是，“追星”是人们对一个明星的喜爱，从而去关注他（她）的新动向的行为。有时是因为这个明星的脸蛋，还是因为歌声、演技，或是性格。同样的，追星也会给一些商家带来机会。“追星一族”会购买明星的各种商品：如海报，电视剧，专辑，杂志报刊等等。但不可否认的是，追星也存在着不好的地方。曾有不少报纸报道，某某小孩为了见自己喜欢的明星离家出走；多少人又因为与明星见面时因人多挤压而摔；多少人为了支持明星花了许多钱去购买他（她）们各类商品……有些人为了看明星的电视、电影等将学习放在一边；有些人为了追星而用完所有的零花钱；有些人将明星视为梦中情人，甚至达到迷恋的地步。其实这是没有必要的，追星只是一种娱乐，因适量而行，而不应该把它看得很重要，甚至是生活的全部。
……
基于以上小组成员的看法，经过讨论，我们研究性学习小组把这次研究总结如下：
我们主张热爱明星、学习明星、争当明星，反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧失自我。热爱而学习，以明星为榜样，激励自己，与明星同行，既是社会之需，也是个人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像，盲目崇拜、依恋，从而丧失了自我，则是错误的。明星者，人也，有其长，也有其短，有其超人的天赋、智慧和技能，也有其不如常人之处，不必迷信，无须崇拜。我们主张人的全面发展，努力提升科学精神和人文精神，反对片面追求，伏地生存对于演艺界、体育界的真正的明星，做出独特贡献的人物，如冼星海、聂耳、郭兰英等等，应该尊敬，更应当学习。还有科技界、教育界、实业界以及军界和政界的人民之星，也应当给予关注和学习。而只知道演艺界的明星，不知道科技界的明星，是一个危险信号；只知道场面的热烈，不懂得艺术的品味，则是一种悲哀。所谓伏地生存，指的就是这种长期生活在艺术低层的精神状态。青年就是未来，未来是由成长构成的，没有科学精神和人文精神的成长，就没有未来。多少民族从历史上消失了，又有多少民族正处于灭亡的边缘，他们缺少的正是与时俱进的文化而不是歌舞~！！
Ⅵ 求助：哪能找到关于中韩爱情剧（偶像剧）的对比研究的韩文资料
韩剧进入中国历史并不长。1993年，韩剧《嫉妒》始进入中国播出。自1993年起，尤其是1997年以来，《嫉妒》、《爱情是什么》、《蓝色生死恋》、《冬季恋歌》、《大长今》、《浪漫满屋》、《我的名字叫金三顺》等一系列韩国电视剧在中国先后播出，大受中国观众欢迎。同时，随着韩剧的热播使得安在旭、金喜善、裴勇俊、李英爱等一批韩剧明星迅速成为大批中国年轻观众的偶像。与韩国电视剧相较，中国的历史剧、涉案剧、表现革命战争时期剧等确实制作精良、有气派、有深厚的文化底蕴，但是仅仅就偶像剧来说，我国的偶像剧故事情节不如韩剧贴近生活、真实自然、以及非常唯美，这是我们应该借鉴韩剧的地方。以下从几个方面就中韩两国偶像剧作一横向比较：
一、从剧情风格上看：
韩国的爱情剧多数一直保持着纯情浪漫的风格。像《巴黎恋人》、《浪漫满屋》、《你来自哪颗星》、《我的名字叫金三顺》、《悲伤恋歌》、《皇太子的初恋》等等，这些纯情的爱情剧在韩国、在中国都取得了不俗的收视率。为了突出纯洁的爱情，韩国的爱情剧一直保持着远离身体接触的传统。剧中的男女主角或配角们，很少有亲密接触的镜头，拉手、拥抱、亲吻的镜头适度。让爱情之线表现为男女双方不断接触和了解中相知相契，患难与共生死相守的莫逆于心，让点点滴滴不断累积而终成铭心刻骨的相思。如《大长今》中长今的所有伤痛和困难，闵正浩都与她共同分担，竭尽全力为长今提供一切帮助。闵正浩不仅是孤独无助的长今最重要的依靠，他平静沉稳中给予的绝对信赖和不断勉励，更使在绝望时刻的长今得到信心和力量而终于成就了非常功业。这是一种充满了储蓄内敛气质和典雅东方之美的爱情，而这种心心相知的真挚爱情又足可令人为之回肠荡气。这是一种达到最佳理想境界的爱情，这种爱情境界之高远，足可令今天有些中国爱情剧动不动就有缠绵绯恻的肢体表演来得更完美感动人。同时，为了突出纯洁的爱情，韩国的爱情剧还往往将主人公们置于美丽的大自然中进行拍摄。韩国的爱情剧中充满韩国美丽的自然风光，为美丽的爱情增光添彩。如《冬季恋歌》里美丽的风景、纯情的描绘与灰姑娘式的结构结合起来，便形成了韩国爱情剧纯情、浪漫、唯美的特点。它们编织着一个又一个美丽的梦幻世界，实现着精神上的替代满足，吸引了一批又一批的国内外观众。而中国的偶像剧与韩剧比主角不够偶像、情节不够童话、服饰不够时尚、画面不够精美是它输给韩国偶像剧的主要原因。
二、从偶像剧演员来看：
韩国电视剧在中国得到很多人的喜爱，与剧中不断推出的俊男靓女有很大关系。很多年轻人喜欢韩剧不外是情节吸引人，再就是演员长得漂亮以及服饰时尚，且演员演技自然不做作。国内许多年轻人都喜欢买韩式服装，是这些唯美的韩国偶像剧在传播韩饰服装方面的功劳。相比于韩国的偶像级演员，我国的偶像级演员不仅数量少，而且年龄往往偏大，直接影响到青春偶像剧的生产制作。赵宝刚导演是中国爱情剧的高手，指导过《永不暝目》、《那一场风花雪月的事》、《像雾像雨又像风》等收视反应较好的作品。赵宝刚导演认为，中国编剧和导演，对于青春偶像剧的概念还很模糊。“偶像就是人们心目当中非常完美的一个形象，非常好的有魅力的一个形象，而我们剧中的角色，和演员自身的魅力与角色的魅力，是不是都有偶像特征呢？我说不够。所以说，中国目前还没有青春偶像剧。”
三、从创作内容方面看：
对韩国的爱情剧来说，是为其主要收视群众提供能获得替代性精神满足的白日梦，以娱乐观众，象征性地满足生活的不足而制作，这在韩国爱情剧创作中被认为是很自然的事情（有好多中国观众认为韩剧与现实生活距离远）。在我国电视剧多强调教育作用，而普通电视观众以平民百姓为主体，在和平时期，他们本来就不很轻松的生活需要精神上的放松。因此，那些几乎脱离生活的浪漫韩剧虽然很假，但它较好的满足了他们对梦幻的需求。而我国那些同样已经脱离生活但又不能上升到理想天空的中国偶像剧，说真不真，说假不假，功亏一篑。也就是说有些国内偶像剧往往喜欢哲理化、深刻化，动不动就讨论人生感悟，而不是像韩剧那样把人生哲理通过日常生活琐事表达出来，把简单的爱情故事写复杂了，写得太累了。韩国像像剧中，编剧们并不刻意去追求这些深层次的东西，却时时把要倡导的美德时时融入到动人的故事中，将细节变得自然。
四、从剧情文化内含来看：
韩剧通过电视剧把韩式传统饮食、时尚服饰、美容美发等内容巧妙地熔入剧情，使观众爱屋及乌地对韩国文化生活产生浓厚的兴趣，继而产生追捧。追捧韩剧中的生活方式多是年轻人，他们追随时尚的消费方式，间接影响到商界，至使“韩流”成功登陆中国。如韩剧《大长今》中把御膳宫女和医女抽象的专业知识与形象的故事成功地结合起来，充满观赏的趣味性。尤其是表现做菜过程时，色形俱佳，还能提供不少常识和经验。可贵的是，《大长今》并未简单地停留在向观众宣传食药常识的层面，而是在做菜与行医中蕴含人生哲理，同时表现出对技与道的双尊重：高超的专业技术固然是重要的，但是，在技（术）之上，还有道在制约着技的发挥，影响着人生的质量与品位，行医同时也是在做人。韩剧《食客》是一部继《大长今》之后又一部以韩国传统美食为主体的制作。由青春偶像明星金来沅饰演胜灿这一角色。记得有网友说，这哪里是韩国文化，是在偷中国的文化，但是如果我们自己的电视剧不把这些优秀的文化表现出来，却要怪别人在偷，不觉得是在生自己人的气吗？相比之下，我国电视剧在这方面做得还不够好。“民族的才是世界的”，可是中国电视剧在自觉把博大精深的文化通俗有趣的表现在电视剧中，与韩国相比还有一些差距。
五、从文化传统表现及故事情节来看：
儒家文化都曾经对中韩两国产生过巨大影响。迄今为止，韩国还是世界上将儒教文化保存得较好的国家。韩国电视剧在表现韩国人生活时儒家文化传统的表现，如对家庭长辈的尊重，对单位前辈的尊重等，让同有过儒家文化的中国人产生似曾相识的亲切感。由于种种原因，我国儒家文化传统产生了不同程度的断裂，但我国的男女平等意识比韩剧强得多，这也反映着我国现实社会，尤其在城市中男女平等“妇女是半边天”的意识早已深入人心，这是韩剧及日剧所不能比的，也是中国社会进步之使然。还有单纯从故事情节来看另一种情况更另人担忧，近年来中韩两国电视剧中“婚外恋”、“第三者”等多有不合伦理的故事情节充斥荧屏。对此中韩两国有识之士均指出，“不伦剧”（韩国居多）的大量播放潜移默化化地助长了出轨偷情等问题的产生，尤其是偶像剧对青年人影响比较大，电视剧这些不健康的情节正在无形中挑战着人们的道德底线，使人们的道德意识迅速下降，这也是中韩两国电视剧创作人员应警醒之处。
六、从剧中男女角色设置来看：
中韩偶像剧之较
如果从男女主角的身份设置进行考察的话，韩国爱情剧大多可以归入灰姑娘基本型或其变化型，体现出明显的灰姑娘情结。韩剧中白马王子角色往往“德、才、财、貌”俱全，且年轻，衷情，或者是大公司或富裕家庭的继承人，或者是明星、医生、律师、检察官等韩国社会的高收入阶层。灰姑娘则常是临时打工者，如《红豆女之恋》的杨松儿在游乐园扮小丑工作，《巴黎恋人》中的泰英是法国店铺打工的，回国后仍需男友照顾，生活来源不稳定的打工者，《明朗少女成功记》中的杨顺是保姆和小摊贩，《皇太子的初恋》中的有彬是导游，《我的名字是金三顺》中的三顺是蛋糕师。大有“女子无才便是德”之势。同时，有不少女配角往往也被设置为浅薄庸俗、徒有其表、富有但不善良的人。总之，韩国爱情剧中存大大量的灰姑娘型作品。在这些灰姑娘型的韩国爱情剧中，低经济地位灰姑娘、高经济地位的男主角以及怎么都感觉得出的“大男子”主义，也是韩剧的“特色”。与韩国爱情剧中大量灰姑娘加王子型作品的人物设置不同，中国青春偶像剧的男女主角通常为白领阶层的才子和才女，双方的经济水平往往不相上下，少有韩剧中出现很多的贫富悬殊状况。在韩国的爱情剧中，男女主角通常一富一贫（主要是男富女贫），分处上流社会与草根阶层。在中国的偶像剧中，男女主角通常是白领阶层，中产阶级。女主角的设置往往强调其才，强调其独立张扬的个性，而不强调其穷。从男女主角设置来看反映的是两国社会现实有着诸多的不同。比如，韩国女性结婚后多为全职家庭主妇，而中国婚前婚后绝大多数同男性一样上班挣钱，这也许是中国女性更独立的特性在电视剧中最明显的表现吧。
七、从电视剧表现的积极精神层面来看：
韩国偶像电视剧由于剧情多以灰姑娘式为多，女主角常是经济地位比较低的，生活比较艰难为多，但是却从她们身上表现出虽处于社会低层却坚韧不拔，道德品德高尚，经过不懈的努力终于成功的类型。如《我的名字叫金三顺》、《红豆女之恋》等等，电视剧常常给人不怕困难、朝气蓬勃等积极向上的精神风貌，但又没有中国电视剧中常让人感觉的说教痕迹，这是中国电视剧创作应该借鉴的地方。中国偶像剧里的爱情更像一具骨骼标本，有时徒具框架而已。由于少用大量活生生的细节填充，再感人的爱情都像纸一般脆弱虚假。如男女主人公常毫无铺垫地一见钟情，动不动的拥抱接吻甚至更为露骨的肢体表演，使人感觉假，不纯情，不唯美。而日韩剧的爱情情节就算再入俗套或再不可思议，却依然能使观众信以为真甚至涕泪涟涟，原因就是在于大量真实感人的细节的填充。同时，不得不提的是，韩剧演员在总体上来说，表演比较真实自然，比如中国演员在表演打耳光时，被打演员的躲闪能让观众明显看出来，而韩剧不知人家是真打还是打得更巧妙些。这事虽小，可是极大的影响了剧情对观众的感染及影响，有时功亏一篑就在小事上体现。
八、从电视剧营销策略看：
首先，韩剧在占领整个亚洲市场的进程中，习惯于使用低价策略抢占先机，在形成垄断效应之后，渐渐地价格会越升越高。其次，韩国政府在文化产业发展和文化产品输出上，不仅制定了一系列的政策法规，而且利用政府资源对文化产品资源进行整合，使之发挥出更大效能。再次，韩国通过有关法律，鼓励影视制作公司开发下游产品，把靠产品本身（电视剧）赚来的钱用于广告、市场推广、时尚产品及影视衍生品等综合开发。在我国电视剧制作者的观念中，长篇电视剧被认为是最难销售到海外的电视节目品种之一。因为电视剧一般植根于本国文化，很难被外国观众理解和认可。韩剧在亚洲及至世界范围的热播，是一个典型的跨文化传播现象，它潜移默化地把本国的文化传统、伦理道德等传达给播出国的观众，达到文化渗透的效果。韩国电视剧的国际营销策略是中国电视产业可以借鉴的。
总之，中国的电视剧有深厚的精英文化现象，而韩剧则更倾向于偶像文化。韩国电视剧类型化比较单一，显得素材缺乏。单是从青春偶像剧来说，中国电视剧还有尚需努力的地方，希望我国偶像剧也能像好的韩剧那样，能把中华文化的精髓，中国社会男女平等的事实，中国人同样具有尊老爱幼等优秀传统递达韩国，希望韩国也能刮起“中流”。
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