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电子商务师实验室b2b

发布时间:2022-09-01 23:03:20

电子商务实验: 两个知名B2B网站,阿里巴巴,海尔采用什么商业模式 他们各自的特点或用途

阿里巴巴拥有国际抄B2B、国袭内B2B、国内B2C(淘宝商城)、国内C2C(淘宝网,严格意义上说也是国内B2C)平台。

海尔拥有企业自身的B2B网站和国内B2C网站(日日顺,和京东商城、当当网相同性质),但都不是平台。

简单讲,阿里巴巴是通过给其他公司提供销售便利盈利,海尔是通过直接向分销商/消费者销售产品盈利。

如有问题,追问我。

⑵ 我是初中生想学电商,要什么条件

你初中毕业可以选择中专或职高,再选择电商专业。也可以参加社会学习。 学习电子商务分在校学习及在社会学习两种,两种所要具备的基础略有不同,共同的基础是能熟练操作电脑。
在校学习
1. 在校的电子商务专业的学生一定要把英语学好,最好是商务英语,4级以上。因为现在开展电子商务活动的企业大部分是涉足外贸的企业,电子商务学生应该具备一定的英语基础。作为电子商务院校要开设商务英语的课程。
2. 电子商务学生应该具备电子商务模式(B2B,B2C,C2C等)的实际操作能力,在校的电子商务实验室的平台虽然能提供实践的机会,但有些平台与现实的交易还有些差异,所以电子商务专业的学生应该亲自体验网上购物等实际的操作,可以在淘宝等网站开店。
3. 在我们开设的电子商务网站设计等课程讲的都不是很深入,我们应该自己学会自学,能自己设计一个动态的网站,学会ASP/PHP等技术,还要学好网站推广等技术。
4. 学设计网站的同时还要学一些图形图像处理软件,例如PHOTOSHOP ,学会FLASH 等。
5. 最后学有余力的朋友可以考取一些证书,电子商务师等。外贸方面的考报关员,单证等。
6. 电子商务专业的学生还应该具备对最新信息的感知能力,信息的收集,筛选,编辑等能力。
在社会学习:
需要懂办公室软件:WORD、EXCEL等。
需要了解热门的社交平台:如QQ、微信、微博等。
需要了解上网的基本常识:如搜索、分享、上传等。

⑶ 电子商务师需要什么专业技能

电子商务师是指利用计算机技术、网络技术,通过专业的网络商务平台等现专代信息技术,帮助商家与属顾客或商家与商家之间从事各类商务活动或相关工作的人员。可以说是融 IT 与商务于一身的高素质复合型人才。

职业等级
1、认证电子商务师
分为三个等级:
员级(初级)
师级(中级)
高师级(高级)
2、商业技能鉴定与饮食服务发展中心认证电子商务师
本职业共设四个等级,分别为:
电子商务员(国家职业资格四级)、
助理电子商务师(国家职业资格三级)、
电子商务师(国家职业资格二级)、
高级电子商务师(国家职业资格一级)。
注:开考等级:四级、三级、二级

⑷ 中国商业联合会颁发的《电子商务师证书》有用嘛

1、电子商务师证书是谁颁发的?

网上有很多电子商务师,比如说国际电子商务师,阿里电子商务认证,虽然并不能说他们的含金量不够,但是总不是官方认可的。我们这里讲的电子商务师是国家劳动与社会保障部组织的技能考试,最后的证书也是劳动与社会保障部颁发的。这个希望大家在报名的时候一定要问好,发证机构。本文也只介绍劳动与社会保障部颁发的这个电子商务师证书。

2、电子商务师到底有几个等级,我们要考那一个?

电子商务师分为电子商务员、助理电子商务师、中级电子商务师、高级电子商务师,分别是四级、三级、二级、一级电子商务师。中级和高级电子商务师一般要求有电子商务从业经验,所以很难考。而我们一般考得就是三级电子商务师——助理电子商务师。

3、电子商务师的考试一年有几次,报名时间?在哪报名?

电子商务师的考试每年有两次,分别在五月份、十一月份左右,这个时间不是太确定的,有可能政策一变,他也跟着变,大家要关注当地的报名机构的通知。

报名时间一般是在3月份和9月份,比如说你要是报下半年的考试的话,现在就要开始报名了。如果你当地有高校是电子商务师的考点,你可以打电话联系一下,一般来说直接在那里报名就可以了。相对来说,报名费也不是很高。如果联系不到,你从网上找,也能找到很多报名机构。

4、报名费大概多少钱?

这个没有具体的数字,因为报名费一般是和培训费在一起的,大概四百左右,如果没有通过下次可以免费培训。补考费大概就是40—60.

这里说一下培训,考电子商务师只靠自学是很难通过的,因为考试系统用的那套软件如果你平时没有用过的话,你肯定通不过,电子商务偏重实际操作。而这套软件你又不可能在网上下载到的!

5、电子商务师考试内容能不能介绍一下?【枫_花雪月】转载、整理 Copyright

电子商务师考试分为两块:操作和理论,两块都是上机考试。他们并不是同时考的,一般是先考操作,后考理论。中间的时间一般是一个月左右,但这个没有确定日期。

操作部分考试内容也是两部分:网页制作知识和电子商务师实验室软件操作部分,这里也就是大家为什么要参加培训的原因了。电子商务师实验室(简称ECP)软件是大家没有接触过的,它是把现实当中的B2B、B2C、C2C、CA、网上银行、网络营销都模拟到这个实验室软件当中,也就是说通过这个软件你可以掌握电子商务各个部分的实践操作。

理论也是上机考,考试内容非常广泛,包括网络技术、支付、物流、网络营销等几乎是电子商务所学的全部知识。甚至还会考到职业道德和职业素养的内容。

6、电子商务师难考吗?【枫_花雪月】转载、整理 Copyright

助理电子商务师的通过率大概在70%-80%左右,有一定难度,如果你付出努力,考过不会有多大问题。

一般来说,操作比较容易通过,而理论知识因为他的内容宽泛,所以有点难度。

这里要提一句话,考试的难易程度是和他的含金量有关的。如果每次考试都100%,那么这个证书拿他又有什么用呢!

7、这个证书有什么用?

这种技能证书就相当于一个从业资格证,如果你现在在从事这方面工作,有了这个证你的工资可能会高点;如果你想从事电子商务工作,这个证可能就是一个敲门砖。

1、怎么看电子商务师职业资格证书?
根据《电子商务师国家职业资格标准》,电子商务师这一职业是利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的人员。这一资格分成四个等级:电子商务员、助理电子商务师、电子商务师、高级电子商务师。一个问题是:这个证书对求职到底有没有用?有多大作用?
首先讲,它对求职肯定没坏处,至于它在求职材料中到底占多大分量,怕谁也说不清。现在,都说大学毕业生工作难找;毕业了,谁能不拿个“本本”,这个“本子” 在求职中现在能起多大作用?如果粗略分一下求职者的话,基本就是两类人:一类是没有“本子”的农民工,再一类就是各类学校的毕业生了。既然是毕业生,谁能没个“本子”?什么东西一多就不值钱,人才也要符合供求规律。
拿证书不是目的,关键要看通过拿证书能否学到什么,能否获得一种真正的能力,是否有助于得到一份自己满意的工作,甚至是否有利于自己职业生涯的规划。从这个意义上看,电子商务职业资格证书的作用又不能高估,通过“考试”的方式,能学会使用计算机技术和网络技术,但不能保证会“从事商务活动”。
证书只是证明自己能力的一种方式,绝不是唯一的方式。如果你有在淘宝经营的网店,或有一个流量不低的个人网站,乃至博客,这些该更有说服力。这年头,企业什么证书没见过,反而会对实际的“东西”感到新鲜,产生兴趣。
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2、还有哪些电子商务方面的资格认证?
上述“电子商务师”资格认证是以劳动和社会保障部职业技能鉴定中心的名义进行的,但具体操办这件事儿的却叫一个“北京中鸿网略信息技术有限公司”。市场经济讲究公平、公开、公正,这么庞大的一个“认证”市场就这么给了一家公司,铁定保赚不陪。国家部门以行政命令的方式为这个证书的市场推广“摇旗呐喊”,这大概是所谓社会主义市场经济的“中国特色”。
认证市场是块“肥肉”,流口水的人不少。偶知道的“电子商务”认证还有:
人事部和信息产业部组织的“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”,这个考试分五个类别,有计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统、信息服务,分初、中、高三个级别。这个考试的特点是它既可以当作职业资格考试,又可以作为专业技术资格考试(一般所说的职称)。和电子商务对应的考试有“电子商务技术员”、“电子商务设计师”,与劳动与社会保障部的相比,这个考试是以技术为主。详细信息可以查看
中国计算机技术职业资格网 http://www.rkb.gov.cn/
信息产业部电子教育中心的网站http://www.ceiaec.org/zgks_zysz.htm
中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心组织的“商业电子商务师执业资格认证”,分助理商业电子商务师、商业电子商务师和高级电子商务师三个等级。这个认证的名称有些好笑,好像你从事电子商务工作,非要它“认证”不可。

阿里巴巴阿里学院组织的“阿里巴巴电子商务证书”,是今年刚刚推广的一个项目,自称是国内第一张实战性电子商务证书。内容以阿里巴巴贸易平台为基础,说白了就是其“产品应用培训”。阿里巴巴之所以敢推出这样的证书,关键还是用户多,就像微软、思科自己的认证体系一样。
政府部门、行业协会和企业都在搞“电子商务”方面的认证考试。什么证都拿,没有必要,也拿不起。大家分析、判断能力都不含糊,哪个含金量高,想必自己心中有谱。
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3、我还可以拿哪些“非电子商务类”的资格证书?
前几天统计毕业班学生获得的各类等级、职业资格证书,除了英语、计算机和电子商务师之外,我还发现有不少其它证,包括:中级秘书、网管证、高级营销员、推销员、计算机系统操作工、会计从业资格、普通话二乙,等等,还真不少。自己作为班主任和专业教师,求职、就业、职业生涯规划的话没少叨唠,应该是起了作用。
据我目前了解的情况,毕业班学生基本都去了传统企业,从事市场营销和企业行政管理方面的工作;也有一些回家族企业从事经营活动。证书应该面向就业市场,学习不要变成“证书”的奴隶。根据自己学习上的重新定位和未来职业生涯的规划,和谋职有关的“资格证书”有一两个就已足够。不是越多越好。个人以为:
第一,质量重于数量。现在各种各样的认证鱼目混珠,各种级别、各种类型的认证能把人看迷眼,真假难辨。有些认证为吸引人,打上“世界”、“国际”的字眼。偶在校园里看到一个所谓的“商务策划师”的培训认证宣传单,号称缺多少“万”这方面的人才,拿到这个证待遇几千,云云。生活中没有“防忽悠热线”,只能靠自己绷紧“防忽悠”这根神经了。
第二,考虑就业去向。比如,如果自己有门路,能当上国家公务员,那一定要考人事部认可的“证”。如果经过分析,认为自己有可能去外企,各种证书就要符合“老外”的胃口。比如,拿知名外企的各种证书。甚至英语,拿托福、雅思成绩更能派上用场。
第三,考虑专业方向。前面提到电子商务专业本身缺乏清晰明确的定位,需要为自己进一步细分。要拿这个细分方向上的证,如企业行政管理有人力资源管理、会计方面;营销有营销员和推销员;外贸有外销员、报关员和国际商务师,等等。
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4、我是一名电子商务专业大三的学生,我现在最应该学点什么?
如果上了三年大学,还感觉“基本没学到什么有用的知识”,这不是学习内容本身的事儿,问题出在缺乏管理学习的有效手段。我认为这位同学最应该做的不是忙着搞明白“现在最应该学点什么”,而要反思一下自己这三年的大学学习方法。彼得•德鲁克一个重要的管理思想是“目标管理”;没有目标,企业再怎么忙乱都无法衡量行为的“好坏”。商业管理是这样,学习管理其实也是如此。学习应该为自己设定年度、学期、每月、每周、甚至每天的“学习目标”。
上了三年大学,“基本没学到什么”的感觉表明缺乏“学习目标”,“目标”意识的缺乏导致学习过程的被动、散乱和失控。没有目标,也就缺乏自我比较,不知道自己究竟在哪些方面真正取得进步。课堂、考证、考试的一个负面作用是容易让学生迷失自我,打造出千篇一律的“产品”,而不是活生生、有个性的人。几年下来,根本不知道自己在干什么、到底需要什么。
我觉得这样的同学最需要问自己三个问题:第一,我是一个什么样的人?第二,社会需要什么样的人?第三,自己究竟毕业后要干什么?不知己也不知彼,缺乏目标,才会问“最该学点儿什么”的问题。阁下真需要经常“静心”,好好想想这三个问题。姜太公垂钓渭河,真是钓鱼吗?钓的是“王”呵!
学习要明白自己需要什么,知道自己的“目标”。没有这个前提,无所谓最该学什么。从电子商务毕业生的出路讲,我已经细分了应用层技术、企业行政管理、营销、外贸、教书、考公务员、考研、出国留学和创业等诸多方向。毕业后的意向,也就是自己该强化的地方。

⑸ 电子商务师资格证书怎么考考些什么

并取得
结业证书
电子商务员(具备以下条件之一者)(1)在本职业连续工作1年以上。
(2)具有以中级技能为培养目标的技工学校和
中等职业学校
本专业毕业证书。
(3)经本职业电子商务员正规培训达规定标准学时数

⑹ 什么是电子商务,电子商务分几个级别

一、电子商务
1、电子商务是以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)和增值网(VAN,Value Added Network)上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。
2、电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同,给出了许多不同的定义。电子商务分为:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A(即B2G)、C2A(即C2G)、O2O 等。
3、同时网络营销也是电子商务的一种产物,而且对于网络营销来说,在做之前要先做好网络营销方案,那样才有便于计划的实施。
二、认证级别
1、中华人民共和国工业和信息化部认证电子商务师分为三个等级:
员级(初级)
师级(中级)
高师级(高级)
2、报考和认证条件
中华人民共和国工业和信息化部认证电子商务师,适合零基础,或有一定基础但电子商务网络营销知识不全面,想进入电子商务网络营销行业,或想进一步深造,系统全面地学习电子商务网络营销知识、SEO、SEM、网盟等推广方法,熟练掌握各种网络营销手段,以此获得网络营销中高层主管等高薪职位,或网络营销高新兼职项目的人士。学历不限。

⑺ 山东省电子商务技能大赛到底比什么

第一部分 竞赛规则
第一节 命题规则
一、基本原则
1.大赛各阶段竞赛题目由评审委员会命题组专家统一命题。

2.竞赛试题体现电子商务师职业所应达到的基本标准和整体要求。

3.命题侧重知识和技能的综合理解与运用,强调理论与实践相结合。

二、命题依据
本次竞赛按照《电子商务师国家职业资格标准》的要求实施,初赛和复赛分别以国家职业资格四级和三级的水平为基础,同时根据当前电子商务发展的现状,适当增加电子商务在实际网络环境的操作技能测试;决赛参照电子商务师(国家职业资格二级)及以上的理论知识和工作要求,结合当前电子商务的实际应用情况,以企业实际案例分析和电子商务解决方案作为命题的依据。

第二节 竞赛形式
1、初赛

初赛分为理论知识与操作技能两部分,其中理论知识部分竞赛时间为90分钟,操作技能部分竞赛时间为90分钟。参赛选手在各赛区的“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛。

2、复赛

初赛分为理论知识与操作技能两部分,其中理论知识部分竞赛时间为90分钟,操作技能部分竞赛时间为120分钟。参赛选手在各赛区的“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛。

3、决赛

决赛分为知识竞赛和技能竞赛(含现场答辩)两个部分,知识竞赛部分时间为90分钟,操作技能竞赛部分120分钟。考试参赛选手在“国家职业资格电子商务师职业统一培训鉴定技术平台”上进行比赛;另外参赛选手按照竞赛要求向大赛评委会提交作品并进行现场答辩,大赛评委会根据评比标准确定选手名次。

第三节 命题范围
1、初赛

初赛命题范围以《电子商务师国家职业标准》中助理电子商务师(国家职业资格四级)的知识要求为主。

2、复赛

技能赛命题范围以《电子商务师国家职业标准》中助理电子商务师(国家职业资格三级)的知识要求和技能要求为主。

理论知识部分的命题,主要参照《电子商务师职业资格培训教程》第一部分“基础知识”中的有关助理电子商务师的内容和第三部分“助理电子商务师”中的综合知识。

操作技能部分的命题,主要参照有关网络使用与电子商务师实验室综合操作的技能要求。

3、决赛

决赛命题范围以《电子商务师国家职业标准》电子商务师(国家职业资格二级)的知识要求和技能要求为主。

其中技能竞赛部分会涉及到网站规划与建设、网络采购与营销、物流配送、电子交易及安全、网站管理、电子商务工作流程、电子商务应用案例、电子商务解决方案等内容。

第四节 题型题量
1、初赛

初赛理论知识部分共100道客观题目,分为单选和多选两类题型,其中单选题50道,多选题50道。

初赛试题的组卷难度分布为:低难度试题占20%,中等难度试题占70%,高难度试题占10%。

操作技能部分共有题目5~8道,具体题型题量由大赛评审委员会决定。

2、复赛

理论知识部分共100道客观题目,包括单选和多选两类题型。其中,单选题50道,多选题50道。

试题的组卷难度分布为:低难度试题占10%,中等难度试题占70%,高难度试题占20%。

操作技能部分共有题目8~10道,具体题型题量由大赛评审委员会决定。

3、决赛

理论知识部分共100道客观题目,包括单选和多选两类题型,内容以案例分析为主。其中,单选题50道,多选题50道。

试题的组卷难度分布为:中等难度试题占60%,高难度试题占40%。

操作技能部分共有题目8~10道,具体题型题量由大赛评审委员会决定。

决赛参赛作品的题目由组委会提前1个月公布。

第五节 格式样例
一、理论知识题
1、判断题

难度:易(A),较难(B),难(C)

SQL Server的客户端可以运行在UNIX系统上。(T)(1-1+P57+AI)

2、单选题

有关EDI说法不正确的是()。(B)

(A)EDI交易比因特网的B2B交易要安全

(B)EDI交易的双方没有必要都使用EDI系统

(C)EDI交易必须使用EDI专线

(D)EDI不适合于中小企业

3、多选题

(1)下面常见服务功能中,以BBS为基本功能的有()。(ABC)

(A)聊天

一句完整的句子,答案在最后

(B)阅读文章

(C)讨论问题

选项尽量对称

(D)上传文件

四个选项,至少2个答案

(2)ABC企业运营资源交易网本身并不直接参加销售,而是提供优秀的交易平台和先进的交易模式,让买、卖双方自由比较和选择。使用互联网平台,交易更加省时、省力、省钱;采用“买方先询价、卖方后报价”的模式,交易目标更明确,把传统市场中只有大宗交易才可能使用的招、投标机制引入电子商务,通过网站,买、卖双方拉拉手。

根据上述短文下列说法较为正确的有(BCD)。(3-2+CIII)

(A)“买方先询价、卖方后报价”的交易模式一定在ABC网站上进行

(B)“买方先询价、卖方后报价”的交易模式采用传统方式也能进行

(C)“买方先询价、卖方后报价”的交易模式采用电子商务的优势是降低交易成本

(D)“买方先询价、卖方后报价”的交易模式采用传统方式的缺点是仅适用大宗交易

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