Ⅰ 某办公用品小搜商店推出两种优惠方案;1.购1个书包,赠送1支水性笔;2.购书包和水性笔一律按9折优惠,书包
解:(1)设按优惠方法①购买需用元,按优惠方法②购买需用元
.
(2)设,即,
.当整数时,选择优惠方法②.
设,∴当时,选择优惠方法①,②均可.
∴当整数时,选择优惠方法①.
(3)因为需要购买4个书包和12支水性笔,而,
购买方案一:用优惠方法①购买,需元;
购买方案二:采用两种购买方式,用优惠方法①购买4个书包,
需要=80元,同时获赠4支水性笔;
用优惠方法②购买8支水性笔,需要元.
共需80+36=116元.显然116<120.
最佳购买方案是:
用优惠方法①购买4个书包,获赠4支水性笔;再用优惠方法②购买8支水性笔.
Ⅱ 急需一份儿童书包的策划书,最好有数据的那种!各位帮帮忙哈~
来不及了,儿童书包最佳销售事件是两次开学,现在做则事倍功半了
Ⅲ 请学生使用的角度列举的书包可以进行哪些创新请写出,至少四种方案只
浅谈如何培养学生的创新意识和能力 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家专兴旺发属达的不竭动力。
”而基础教育是培养创新人才的摇篮。
因此,我们在小学数学教学中,要调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。
Ⅳ 某文具店出售书包和文具盒,书包每个定价30元,文具盒每个定价5元,该店制定两种优惠方案:①买一个书包
(1)①y=30×抄8+5(袭x-8)=5x+200;
②y=(30×8+5x)×90%=4.5x+216;
∴两种优惠方案中的y与x的函数关系式为:
方案一:y=5x+200,
方案二:y=4.5x+216;

Ⅳ 某文具用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠.书
(1)用优惠方法①购买的费用是30×4+(x-4)×5=(5x+100)元; 用优惠方法②购买的费用是(30×版4+5x)×90%=(4.5x+108)元;权 故答案为:(5x+100);(4.5x+108). (2)设小丽和同学买x支水性笔时,两种方法的购买费用一样,根据题意得: 5x+100=4.5x+108, 解得:x=16, 答:小丽和同学买16支水性笔时,两种方法的购买费用一样. (3)购买方案一:用优惠方法①购买,需要30×4+(12-4)×5=160(元); 购买方案二:用优惠方法②购买,需要(30×4+12×5)×0.9=162(元); 购买方案三:先用优惠方法①购买4个书包,需要4×30=120元,同时获赠4支水性笔,再用优惠方法②购买8支水性笔,需要8×5×0.9=36元; 共需要120+36=156(元); 则最省钱的购买方案是方案三.
Ⅵ 购买方案某办公用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优
方案1:y=60+5x (x>=4) y=80 (x<4) 方案2:y=72+4.5x 2)当只买1只或大于24只时,采内用方案2; 当大于等于2只而小于24只时,采用方案1; 当等容于24只时,采用方案1和方案2用钱一样多。
Ⅶ 某办公用品销售商店推出两种优惠方案1.购买一个书包赠送一支水性笔。2.购买书包和水性笔一律按九折优
解:(1)由题可得:
①方案的实际付款为:4×20+5×(x-内4)=5x+60(元);
②方案的实容际付款为:0.9×(20×4+5x)=4.5x+72(元);
(2)当x=20时,①方案的实际付款为5×20+60=160元;②方案的实际付款为4.5×20+72=162元;
因为160<162,所以①方案更优惠;
(3)当x=32时,①方案的实际付款为5×32+60=220元;②方案的实际付款为4.5×32+72=216元;
因为220>216,所以②方案更优惠.
答:(1)①、②两种方案的各需(5x+60)元、(4.5x+72)元;(2)当x=20时,采用①方案更优惠;(3)当x=32时,采用②方案更优惠.
Ⅷ 某办公用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠。书
解:(1)设按优惠方法①购买需用 元 共需80+36=116元。 显然116<120 最佳购买方案是:用优惠方法①购买4个书包,获赠4支水性笔;再用优惠方法②购买8支水性笔。 |
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发布:2025-10-20 08:53:47
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