商场促销活动数学问题

㈠ 关于商场打折的数学问题

打折就是现价是原价的百分之几或十分之几.如打八折就是现价是原价的百分之八十.
编辑于 2011-02-12
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商场打折的问题，商场打折中的数学问题
EG： 一种商品，售价100元。进价80元，现打九折出售，利润是多少？ 解：100×90%=90（元），90-80=10（元） 答：利润10元。

㈡ 某市百货商场搞促销活动 一道数学题求解

对第一次购物：若为抄200元，则应付款200×0.9=180（元），180>170,说明实际购物不超过200元，因为不优惠，所以商品原价为170元；
对第二次购物：若超过400元，400×0.75=300（元）；若不超过400元，400×0.9=360（元）
购物价格为337.5元，所以2种情况都有可能，若商品原价超过200但不超过400元时，原价为：337.5÷0.9=375(元）；若商品原价超过400元时，原价为：337.5÷0.75=450（元）
所以他一次性购买此商品时：
对第一种情况：(375+170)×0.75=408.75(元）
对第二种情况：(450+170)×0.75=465(元）
综上所述，他应付408.5元或465元。

㈢ 应用题解答:商场开展优惠活动，凡买200元可以回赠代金卷50元，妈妈有520元，问她最多可以买多少钱的物品

应用题解答:商场开展优惠活动，凡买200元可以回赠代金卷50元，妈妈有520元，妈妈最多能买670元的商品。

1、根据题目的信息，妈妈有520元，凡买200元可以回赠代金卷50元，520元可以换2张代金卷，还剩下120元。

520/200=2（张）...120（元）。

2、2张代金卷为100元。

2*50=100（元）。

3、把100元加上剩下的120元，一共还有220元。

120+100=220（元）。

4、220元中还可以兑换一次50元代金卷。

220/200=1(张)...20（元）。

5、因此最多可购520+100+50=670（元）的物品。

(3)商场促销活动数学问题扩展阅读

解答应用题的分析方法：

1、图解分析法

这实际是一种模拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、行程问题、调配问题等，多采用画图进行分析，通过图解，帮助学生理解题意，从而根据题目内容，设出未知数，列出方程解之。

2、亲身体验法

如讲逆水行船与顺水行船问题。有很多学生都没有坐过船，对顺水行船、逆水行船、水流的速度，学生难以弄清。为了让学生明白，我举骑自行车为例（因为大多数学生会骑自行车），学生有亲身体验，顺风骑车觉得很轻松，逆风骑车觉得很困难，这是风速的影响。

并同时讲清，行船与骑车是一回事，所产生影响的不同因素一个是水流速，一个是风速。这样讲，学生就好理解。

同时讲清：顺水行船的速度，等于船在静水中的速度加上水流的速度；逆水行船的速度，等于船在静水中的速度减去水流的速度。

3、直观分析法

如浓度问题，首先要讲清百分浓度的含义，同时讲清百分浓度的计算方法。

其次重要的是上课前要准备几个杯子，称好一定重量的水，和好几小包盐进教室，以便讲例题用。

如：一杯含盐15%的盐水200克，要使盐水含盐20%，应加盐多少呢？

分析这个例题时，教师先当着学生的面配制15%的盐水200克（学生知道其中有盐30克），现要将15%的盐水200克配制成20%的盐水，老师要加入盐，但不知加入多少重量的盐，只知道盐的重量发生了变化。这样，就可以根据盐浓度的定义列方程。

浓度=溶质÷溶液，但加盐之后，水即溶液的质量没有变化，但溶质盐增多，溶液也要增多（这点容易出错，很多同学只认为溶质增多而忘记溶液也增多了）

即设应加盐为x克，则（200*15%+x）/（200+x）=20%

解此方程，便得后加盐的重量。

参考资料来自：网络-应用题

㈣ 小学五年级数学题 商场搞促销活动，一套西装，按六五折出售的价格是780元，这套西装原价，是多少元

1、用方程应该是----
解：设原价是x元。
65%x=780
x=780➗0.65
用算式就是780➗65%
2、刚才算出来的原价-现价780元就好了

㈤ 数学题商店开展促销活动,,12元买7包牛奶,买28包牛奶需要多少钱,36元可以买多

根据题意列式计算为
12*（28÷7）
=12*4
=48元
买28包牛奶，需要48元
36÷12*7
=3*7
=21袋
答36元，可以买21袋牛奶

㈥ 某商场进行促销活动,购满100元,送20元礼券...小学数学问题

王阿姨买了300元，得到的礼券20*3=60元
皮包原价为40+60=100元
皮衣和皮包原价为300+100=400
王阿姨总的付了300+40=340元
340/400=0.85

答：享受了8.5折优惠

㈦ 一个初中数学问题：商场促销活动的选择。很急，谢谢帮忙！

300元以下B商场比较好，600元以上A比较划算，但在300到600之间的话，因为A只是优惠150元，这样列一个式子算一下，0.65X=X-150，算出X=3000/7，也就是说花费在300~3000/7时，选B合算，3000/7两家一样，而在3000/7~600时，A合算
应该是这样的

㈧ 小学数学题超市搞优惠5个空瓶可以换一瓶饮料

先用12个空瓶换3瓶饮料，这样喝完3瓶，再加上之前的3个空瓶，剩下6个空瓶，在用四个空瓶换一瓶饮料，这样喝完后，一共还剩3个空瓶，无法再换1瓶饮料，所以他们不能每人一瓶饮料。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

学数学的小窍门

1、学数学要善于思考，自己想出来的答案远比别人讲出来的答案印象深刻。

2、课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。

3、数学公式一定要记熟，并且还要会推导，能举一反三。

4、学好数学最基础的就是把课本知识点及课后习题都掌握好。

5、数学80%的分数来源于基础知识，20%的分数属于难点，所以考120分并不难。

6、数学需要沉下心去做，浮躁的人很难学好数学，踏踏实实做题才是硬道理。

7、数学要想学好，不琢磨是行不通的，遇到难题不能躲，研究明白了才能罢休。

8、数学最主要的就是解题过程，懂得数学思维很关键，思路通了，数学自然就会了

㈨ 商店搞促销活动,买5盒赠1盒,买30盒多少钱〈一盒2.60元〉{数学题}

买5盒赠1盒,买25盒赠25÷5=5（盒）
25+5=30（盒）
所以买30盒只需付25盒的钱
25×2.6=65（元）

㈩ 数学题：百货商场举行促销活动,凡购物满100元,送奖券一张,2000张奖券送完为止.其中一等奖10名,奖品价值

100元，二等奖20名，奖品价值50元，三等奖100名，奖品价值20元
1.这次有奖销售的奖品价值的总额为（ 4000元 ），中奖率（6.5 ）%
2.奖券全部送出去则说明商场销售额至少达到（ 200000）元，奖金总额仅占这个销售额的（ 2 ）%