㈠ 浙江省内有哪些大学有电子商务专业
浙江有浙江大学，浙江工商大学等
据统计，国际贸易中80%是通过电子商务进行的，目前全国有10万左右国际贸易从业人员，其中大部分人虽能利用电子商务手段从事贸易工作，但却没有受过电子商务专业的系统培训。另据有关专家预计，未来10年我国电子商务人才缺口为200多万人。
教育部2001年首次批准对外经贸大学、北京邮电大学、北京交通大学、浙江大学、西安交大、华中师大、厦门大学、南京审计学院等13所高校开始电子商务本科专业的招生。2004年，教育部又先后批准中山大学、哈尔滨工业大学等更多的高校开办该项专业。迄今为止，全国共有180多所高校开设了电子商务专业。除上述高校外，开设该专业的高校还有中国农业大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国石油大学、中央财经大学、南开大学、天津大学、天津商学院、天津财经学院、华北电力大学、山西财经大学、大连海事大学、东北财经大学、吉林大学、上海财经大学、南京大学、南京理工大学、合肥工业大学、厦门大学、南昌大学、山东大学、武汉大学、华南理工大学、重庆大学、电子科技大学、四川大学、贵州大学、西安电子科技大学等。
㈡ 浙江省哪些大学有开电子商务专业
浙江有浙江大学，浙江工商大学等
据统计，国际贸易中80%是通过电子商务进行的，目前全国有10万左右国际贸易从业人员，其中大部分人虽能利用电子商务手段从事贸易工作，但却没有受过电子商务专业的系统培训。另据有关专家预计，未来10年我国电子商务人才缺口为200多万人。
教育部2001年首次批准对外经贸大学、北京邮电大学、北京交通大学、浙江大学、西安交大、华中师大、厦门大学、南京审计学院等13所高校开始电子商务本科专业的招生。2004年，教育部又先后批准中山大学、哈尔滨工业大学等更多的高校开办该项专业。迄今为止，全国共有180多所高校开设了电子商务专业。除上述高校外，开设该专业的高校还有中国农业大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国石油大学、中央财经大学、南开大学、天津大学、天津商学院、天津财经学院、华北电力大学、山西财经大学、大连海事大学、东北财经大学、吉林大学、上海财经大学、南京大学、南京理工大学、合肥工业大学、厦门大学、南昌大学、山东大学、武汉大学、华南理工大学、重庆大学、电子科技大学、四川大学、贵州大学、西安电子科技大学等。
如果想学好这个专业就不要拘泥于一定要待在长三角，像北京，武汉，广州，有的大学真的不错，做人心胸要宽广，要出去闯一闯！
一直待在家里未必是件好事。
㈢ 浙江大学 电子商务专业
那当然是浙大电子商务职业经理人实训班，重视实训，边学边实训，而总裁班学的是理论，学不到技术的。是在凯旋路268号，附近还有浙大华家池校区，严家弄，双菱路北口，凤起立交等站点。
㈣ 求一西安交通大学、浙江大学、南开大学的电子商务培养计划以及课程安排
本科？研究生？
㈤ 浙江大学的电子商务专业课程安排有哪些
主要课程：
英语、计算机应用基础、电子商务导论、网络营销、通讯与计算机网回络、电子商务技术答基础、网络经济概论、数据库技术、物流与供应链管理、网上支付与结算、高级程序设计（JAVA）、电子商务系统结构及应用、信息系统安全。
学位课程：
英语、网络营销、通讯与计算机网络、电子商务技术基础
㈥ 学习电子商务哪个学校好
电子商务专业排名比较好的三所学校：
1.北京邮电大学
北邮的电子商务专业非回常好，是北答邮的特色专业。学校培养的学生既懂得信息技术又懂得管理，特别是能够提供工业和信息通信企业电子商务应用解决方案和商业模式设计的高级复合人才。
2. 武汉大学
学校的电子商务专业早在2002年就正式设立了这个专业，绝对是我国头一批这是该专业的院校。专业帮助学生将学生塑成能够熟练应用现代信息技术处理商务问题，并能对企业应用信息技术从事商务活动提出解决方案。
3. 西安交通大学
西交大的电子商务有一个专门的院系，下设电子商务综合、电子商务经管、电子商务技术三个教研室。学校与国内多家企业如阿里巴巴、 96128等建立了长期合作关系。
㈦ 学习电子商务去什么学校比较好
电子商务目前正是发展迅速
好处就不多说了，这个没有男女之分，接受能力强
，对商务有一定理解就行。
电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value
Added
Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。
电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国政府、学...女生学电子商务好。
电子商务目前正是发展迅速
好处就不多说了，这个没有男女之分，接受能力强
，对商务有一定理解就行。
电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value
Added
Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。
电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电子商务分为：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O
等。
同时网络营销也是电子商务的一种产物，而且对于网络营销来说，在做之前要先做好网络营销方案，那样才有便于计划的实施。
电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
本专业有六个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发，seo优化和网店运营方向，电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院，商学院。在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。
㈧ 浙江大学开设电子商务专业了吗
培养学生具有扎实的电子商务、计算机、网络通信、信息处理、现代经济管理、内外语等学科的理论知识容和较强的动手能力。能熟练运用电子商务技术、现代管理方法、信息系统工程等知识与方法，进行电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理和评价，并具备较强的创业精神、外语和人际沟通能力。以适应网络经济时代对电子商务专业人才的需要。毕业生主要到各类企业、政府机关、金融机构等从事电子商务系统的规划、电子商务系统的开发、以及电子商务系统管理和和评价的高级人才。
㈨ 浙江大学为什么取消电子商务
因为门槛较低，没有明确的定位，学习内容广而不精，理论与现实脱节等原因，电子商务专业愈发受到冷落。
㈩ 电子商务存在哪些管理的问题
(1)商业模式缺乏创新
目前，我国电子商务处于对传统商业模式和国外经营模式的抄袭、模仿的水平上，很少有结合我国国情的创新模式。从理论上讲，与传统商务对比，电子商务具有很多优越性。但由于各种原因，网站的爆炸式增长与网站的"烧钱式"亏损形成了巨大的反差。据有关人士分析，电子商务理论上可以节省76.59%的交易费用，但实际上在中国只节省了11.61%的交易费用。在近几年的电子商务热中，我国出现了不少电子商务网站，但大部分电子商务网站走的是"大肆炒作、吸引公众、争取广告、上市圈钱"这样一条路子，由于网上交易量太少，其收入不足以维持日常的运转，大多数网站不得不依靠外来资金的不断投入，因此，2000年下半年以来，在美国纳斯达克指数迅速下降的影响下，我国不少互联网企业出现了生存危机，裁员、倒闭接踵而至。在深刻的教训面前，网络公司要重新考虑自身定位，回归到"以利润为中心"的轨道上。
(2)企业信息化水平很低
企业信息化与电子商务是密不可分的，企业信息化是开展电子商务的基础。企业信息化落后严重制约着电子商务在我国的发展。企业作为电子商务的主体，业务流程和管理过程的信息化是企业开展电子商务的必要前提。目前我国已经上网的企业不到企业总数的1%，在15000家左右国有大中型企业中，大约有10%左右的企业基本上实现了企业信息化，大约有70%左右的企业拥有一定的信息手段或着手向实现企业信息化的方向努力，大约有20%的企业只有少量的计算机。目前在国家工商局注册登记的1000万家左右中小企业中，只有大约百分之几的企业拥有一定的现代化信息手段。
(3)社会信用体系没有形成
在市场经济中，良好的信用对于一个企业的作用是无庸讳言的，可以给企业带来稳定的供应商和客户群以及随之而来的各种额外收益。但是在我国信用体系还没有建立和完善的情况下，企业不讲信用比讲信用经常获利更多。在经济转型过程中，中国的社会化信用体系很不健全，信用心理不健康。交易行为缺乏必要的自律和严厉的社会监督。在网上交易中，如何保护企业的商务秘密?如何确定交易双方的真实身份和可靠性?如何保证交易达成后的不可否认性和不可修改性?如何保证网上支付的安全?网上交易发生纠纷怎么办?如何取得满意的售后服务?等。这些令人担忧的问题没有得到很好地解决在很大程度上影响了我国企业和消费者对电子商务的信心和热情。
(4)电子商务高级人才匮乏
电子商务发展的人才资源尚显不足。电子商务是信息化与传统商务的有机结合，需要大量既掌握现代信息技术又精通现代商贸理论与实务的复合型人才。一个国家、一个地区能否培养出大批这样的复合人才就成为该国、该地区发展电子商务的最关键因素。虽然清华大学、浙江大学等高校开始专门培养电子商务专业人才，但目前而言，具有创新思维的电子商务理论、规划与管理的人才奇缺，人才匮乏是电子商务发展的又一难题。电子商务是一个跨学科的领域，涉及到计算机、经济、管理、法律等各个方面。电子商务人才实际上是一种复合型人才，目前社会上的电子商务培训班，在教学过程中"重电子轻商务"或者"重商务轻电子"。即使能够两头兼顾，也多是一种简单机械的拼凑组合，没有按照这门课程本身的内在规律和实际需求来进行科学系统的设计。以这样的电子商务的教学水平，要培养一批既懂电子商务技术，又有金融、商贸、物流等知识的跨领域的专门人才、复合人才，存在很大难度。另外，目前国内电子商务的教育和培训还缺乏统一的管理和规范。
(5) 电子商务政策法规很不健全
在宏观层面上，政策法规不健全、标准不统一以及商务实践的盲目性等显示我国电子商务发展缺乏统一的指导方针、发展规划和实施战略。电子商务是一项复杂的系统工程。它不仅涉及参加交易的双方，而且涉及不同地区、不同国家的工商管理、海关、保险、税收、银行等部门。这就需要有统一的法律和政策框架以及强有力的跨地区、跨部门的综合协调机构。现行管理体制基本上是计划经济时代的产物，集中表现为条块分割、设置不合理、协调不够、办事效率低下、对新经济适应性较差。虽然，近年来中国已经出台了一些有关政策法规，但总体来看，还是很不健全的，目前针对电子商务的专门立法还是空缺，尤其是在跨国家、跨地区、跨部门协调方面存在不少问题，如国家计委、商务部、信息产业部等政府部门均出台了有关促进电子商务发展的政策报告，但由于侧重点不同且缺乏相互之间的协调，显得政出多门，难以落实。
(6) 电子商务支撑体系还不完善
适应于电子商务的信息基础设施还不完善。近年来，我国的信息基础设施建设进展顺利，成绩显着，在沿海地区的经济发达省市尤为瞩目。但从整体水平和电子商务的要求看，无论是网络技术、网络管理、资费水平、网络速度、网络安全等各个方面都存在较大差距，现有网络建设的整体规划和统一指导不够，存在各自为政、重复建设的弊端。