① 电子商务未来3~5年的发展趋势和人才供需情况分析！急需~~~
2011年以来，工业原料价格不断上涨，同时由于近年来发展趋势加快，工业品将成为未来三到五年内电子交易市场的主力军，能源、化工、金属等产品将会随着工业原料的上涨迎来巨大的契机。工业品B2B市场发展迅速国家统计局近日公布的数据显示，7月份我国规模以上工业增加值同比增长14%，环比增长0.9%。市场人士认为，这表明工业生产并没有出现继续下滑的态势，有助于缓解对我国经济"硬着陆"的担忧。如何把握好这轮行情，为第三季度的销售开个好头，成为当下工业品企业最关心的问题。易观分析师点评：作为工业生产基本原料的能源、化工、金属产品需求量巨大，且体积通常较大，因此借助电子商务的发展改善现货流通成为一种必然的趋势，而在现货流通方面具备巨大优势的大宗商品电子交易市场本就应立足现货，解决大宗商品的流通问题，随着国家对于电子交易市场的整顿，加之这些市场存在大量的真正生产、贸易企业，也会有利于减少投机，有助于提高现货流通效率，因此工业品成为未来电子交易市场的主力军也是一种必然的趋势一、人才市场供求整体情况
2006年第三季度，参加统计的全国部分人才市场共登记招聘单位28万家，职位需求342.5万个，登记求职760.5万人次，职位供求比为1: 2.22（职位数为1，求职人数为2.22，下同）。
市场营销、计算机、企业管理、机械等专业是招聘的热点，而求职人员主要集中在计算机、市场营销、行政管理、机械等专业的职位。二、人才市场供求情况特点
2006年第三季度全国部分人才市场供求状况的特点主要呈现在以下几方面：1、 市场供求情况稳中有升
第三季度数据显示，职位供求比为1:2.22，连续三个季度在1:2.3以下，市场供求比较稳定，招聘职位和求职人员职位中前20位的职位基本匹配，各职位分类都有相当的需求与供给。从具体数据来看，职位总数和进入人才市场的求职人员总数都有小幅度增加，较2006年二季度稳定上升，分别增长了7.1%和11.5%。2、 地区供求差别明显
东部地区供求依旧旺盛。东部地区招聘职位总数和求职人员总数占全国总数的64.4%和67.4%，分别达到220.6万个和512.3万人，供求保持持续旺盛。北京、上海、天津、山东、广东、福建及深圳、厦门、大连等省、市人才市场的职位需求和求职人数依旧排在参加统计单位的前列。中部地区职位需求比减小。三季度，中部地区招聘职位总数71万个，求职人才总数146.8万人，分别占全国总数的20.7%和19.3%，职位总数较上季度增加了33.5%，而求职人员总数比较稳定，仅增长了6.5%，职位供求比为1:2.07，低于全国平均水平，多数职位求职竞争压力不大。西部地区需求持续增长。数据显示，西部地区招聘职位总数从一季度38.9万个、二季度47.9万个，到三季度招聘职位总数达到50.8万个，求职人才总数101.2万人次，西部地区职位需求总数连续三个季度保持增长，招聘职位总数达到统计以来的最高水平。3、 国有企业招聘单位略有增加
据统计，第三季度人才市场招聘单位按照企业性质排名前4位的是：私营和个体企业、国有企业、外商投资企业、股份有限公司。国有企业数较上季度单位数增加了1个百分点，且招聘职位数量增长了20％，显示国有企业在人才市场的招聘活动日趋活跃。4、 机械、金融、通讯类职位需求快速增加
据统计，今年第三季度，市场营销、计算机、企业管理、机械、行政管理、建筑、金融、通信工程等专业的职位需求数量较上季度都有明显增加，特别是机械、金融、通讯工程专业的职位增加较上季度均超过了30%，这三类专业的职位供求比均从高位下降到1:2左右，求职形势有所好转。而财会专业求职人员较多，相对职位较少，就业压力加大。5、 毕业生成为求职人员主体
从各地市场的分析情况看，第三季度，大量应届毕业生进入人才市场求职，从北京、山东、四川、深圳等地人才市场的现场抽样情况看，第三季度进入人才市场的求职人员中有近4成是高校毕业生，出现了大学生求职高峰期，但今年三季度职位供求比较去年同期1:2.38要低。主要原因是北京、成都、上海、天津、重庆等十几个省、市人才市场都举行了针对高校毕业生求职的专场招聘会，部分企业对优秀高校毕业生实行人才储备策略，国家“三扶一支”计划，大学生志愿服务西部计划等措施，对今年高校毕业生起到了一定的缓解作用。6、 低学历人才继续供大于求
数据显示，职位需求中，对研究生学历的需求占9.1%，本科学历的占47.6%，大专及以下学历的占43.2%。求职人员中研究生学历的占7.6%，本科学历的占45.8%，大专及以下学历的占46.6%。在人才市场中，大专及以下学历者是市场供求最旺的群体，低学历人才继续供大于求。大专及以下学历的人才需求较多的专业是建筑，金融和财会，而计算机、企业管理、机械、通讯工程等职位对学历的要求较高。三、第三季度人才市场供求情况分析
第三季度人才市场供求平稳上升的主要原因是我国经济的持续稳定快速发展，中西部地区职位需求的拉动，以及政府主办的各种针对高校毕业生就业的公益性网络招聘会、现场招聘会等活动吸引了部分企业通过人才市场进行招聘。1、 第三季度经济平稳快速增长，人才市场供求两旺
国家统计局新公布的第三季度国家经济运行情况显示，我国经济保持平稳快速增长，从人才市场第三季度供求情况来看，招聘职位数量和求职人数较二季度稳定上升，分别增长了7.1%和11.5%，较2005年三季度也分别上升了9.7%和2.4%。反映人才市场供求情况与国家经济发展情况相一致。2、 中西部地区职位稳步增长，有效地拉动了职位需求
中部地区职位总数较上季度增加了17.8万个，求职人员总数增加了8.9万人，西部地区职位总数较上季度增加了2.9万个，求职人员总数增加了7.3万人，中西部地区职位增加数和求职人员增加数占全国职位增加总数和求职人员增加总数的92.2%和20.8%。西部开发战略和产业调整，需要大量人才，很多中西部企事业单位明显感到人才匮乏，随着人才流动机制的完善和求职者就业观念的改变，在西部建功立业，同样也是大有作为。3、 网络联盟招聘方式出现，市场招聘活动形式逐渐多样化
7月，泛珠三角区域九省区人才市场网站联网成功，实现了九省区人才市场网站供求信息完全共享。长江流域的17个城市、东北三省、京津冀等地也都在积极探索建立网络联盟，实现资源共享，这样就为人才在更大范围内进行双向选择提供了便利。另外，各地都在根据用人单位和求职者需求，积极开展企业专场招聘会、校园招聘会、行业招聘会等多种形式的活动
② 电子商务人才需求量大吗
现在电商行业盛行，需要大量的电商人才！你说的这个公司靠谱的！
③ 电子商务人才交流，
要有创新是真的...也是最重要的,个人意见互联网上不要出现相同可相似的产品,否则你将会以失败告终!
④ 电子商务专业人才的分类
技术方向：偏重计算机技术，网络技术，信息技术（网页制作，美工，内网站建设，项目管理，网容络原理等）；
营销方向：现在出现较多的。网络营销，网络客服，网络编辑等；
国际贸易方向：如跟单员、报关员等，开展对外贸易
电子商务管理方向：综合性人才的特点就是在各个方面都能有一定基础，这是为将来向高端电子商务管理方向发展做准备。
但要说明的是：无论定位为哪种，都正视电子商务的每一门课，每一个内容，这些都是电子商务发展的基础，非常重要。
⑤ 如何培养电子商务人才
电子商务类岗位
电子商务岗位要求从业人员既掌握计算机及网络在商务方面应用的相关技术，又应具有鲜明的商务理念。因此，它对人才提出了以下要求：第一是知识面要广，特别是经济管理和商务贸易知识的掌握应有足够的宽度和一定的深度；第二是要求员工对信息驾驭的能力比较强，特别是能够充分利用计算机和互联网工具，有效地进行信息收集、分析、整理和数据挖掘，以及进行信息的发布、传播和推广；第三是专业技术含量较高，要求掌握计算机的使用和维护的一般技术，有一定的软件开发能力，特别具有较强的商务网站规划、设计和维护能力，掌握网络营销和网络推广的最新技术等。
从电子商务类岗位的产生来划分，电子商务岗位有两大类，其一是传统岗位在信息技术和互联网技术的冲击下注入了新的内容后演变而来，如网络营销岗位是传统的营销和业务代表、市场推广等岗位用信息技术和互联网等工具武装起来而产生的；其二是计算机技术、信息技术和互联网技术应用到社会生活的各方面而产生的新岗位，如网站设计师、网站美工等，这些都只是最近四五年中才逐渐为人所知的新型电子商务类岗位。
根据对技术和商务要求的侧重点不同，可以把电子商务岗位分为以下两类：1.以技术为主的电子商务岗位，如网站设计和数据库维护人员等；2.以商务为主的电子商务岗位，如网络营销、网络市场调查等岗位。当然，如果对商务和技术的要求都比较高则是更高级别的电子商务岗位，如电子商务项目经理、电子商务系统设计师等。
电子商务是信息流、资金流、物流等“三流”的统一体。如果以在网上达成交易为电子商务的实现标志，以物流配送的完成为电子商务完成交易的归结点，我们可以将电子商务岗位分别设立在电子商务“三流”的各个环节中。电子商务与传统商务相比较，最突出的优势在于信息流进行得更深入和彻底，因而这一方向的电子商务岗位也最早引起人们的重视和关注，主要有网站建设和推广、网络营销、电子支付等，当然还有物流配送和货运代理等岗位。
人才培养目标的定位
面向数以百万计中小企业的电子商务类岗位，培养综合素质优良，职业道德优良，既了解经济活动基本规律，又懂计算机信息技术；即掌握了先进的营销管理理念，又熟悉现代商务运作流程的复合型高技能应用性人才，这是时代赋予电子商务高等教育的重大使命。只有目标明确、定位清晰，才有可能创新传统的人才培养模式，针对电子商务岗位的特点和要求，培养出适应能力强、特色鲜明、技能突出，实现与企业电子商务应用实际“零距离”，与就业岗位实现“零适应期”、能快速切入企业具体电子商务类岗位的“楔型人才”。
信息化的冲击势不可挡，互联网的触角已经延伸到地球的每一个角落，企业无论大小都绝无可能游离于信息化、电子商务化这一大趋势大背景之外。就像互联网一样，不是它有用没用的问题，而是我们是否掌握了它的使用方法；现在也不是谈论企业要不要开展电子商务的时候了，关键是怎样利用好这个工具，并让它为企业创造价值。谁先觉醒了，并利用好这个工具，谁就占据了市场竞争的制高点。电子商务专业人才应当非常清楚，不同类型、不同规模的企业应当如何去开展电子商务。因为，现在大多数企业，特别是大部份的中小企业，即使管理层也可能对这一问题的认识还不到位。今年我们有些电子商务专业的毕业生，刚到企业一、两个月就被委以重任，要独挡一面，因为在企业没有谁适合教他。电子商务教育应当培养独立思考、敢于开拓的优秀人才。 构建科学合理的电子商务人才培养体系
从教学体系的构建，到以市场和企业为导向的“零适应期”和“楔型人才”等人才培养理念的形成，是电子商务专业人才培养体系的主要内容。
“大专业，多方向，重应用”是课程体系设计的指导思想。将电子商务专业细分为商务网站建设、网络营销、物流管理三个方向。从第四个学期开始，每个学生在继续学习本专业共同的必修课的同时，根据个人的爱好和特长，选择自己的专业方向，选修该方向的强化课程，以利于形成专业特长和培养个人核心竞争能力。
将就业导向、能力本位的理念贯彻到课程体系的设计中。通过公共基础课模块的教学，培养学生基本的人文素养和基础能力；通过经济管理基础课程模块的教学，培养学生一般的经济管理和商务贸易能力；通过商务交流课程模块教学，培养学生较强的商务交流与沟通能力；通过专业方向课程模块的教学，培养学生较突出的专业核心竞争能力。
电子商务是一个涉及面宽广的大专业，从课程体系设计而言，“理论以够用为度”，这个“度”有两层涵义，第一是深度要适当，必须能够满足实际应用的需要；第二是广度要足够，应覆盖“电子商务岗位”必需的理论知识宽度。
传统的课程体系是计算机类和经济管理类课程各占半壁江山。为了培养出特色鲜明、技能突出，能很快切入企业岗位的电子商务专业人才，我们将本专业细分为网站建设、网络营销、物流管理这三个互为依托的专业方向。电子商务是信息流、资金流、物流“三流”的统一体，“信息流”包括企业网上信息平台的搭建和与客户的信息交流，前者主要是指电子商务网站建设和维护，后者则构成了网络营销的实质内容。很显然，电子商务网站建设（搭建电子商务交易平台）→产品和服务的网络营销→物流配送（达成交易），这三个方向人才是电子商务专业人才生态链中的重要环节。
个性鲜明、特色各异的“差别化”人才构成了电子商务人才群体，为使培养方案与其相适应，必须贯彻了“大专业，多方向”指导思想，改革旧的课程体系，构建了新的课程体系模型。
传统课程体系是计算机和经济管理类课程对半开，这对电子商务专业人才培养来说，既缺乏针对性，也谈不上适用性和竞争力。在新体系中，贯彻“大专业、多方向”的指导思想，分网站建设、网络营销、物流管理三个方向构建较为清晰完整的课程体系。对所有方向而言，都强调商务交流与沟通能力这条主线，因为这是学生成功切入企业岗位的必要条件，也是支持其具有可持续发展能力的必要保障，因而3+1模式为电子商务专业特色人才的培养奠定了坚实的理论基础。
“楔型”人才和“零适应期”的教学理念
为了保证“理论够用”，我们理论课程体系设计的指导思想是“大专业，宽基础”，实践课程体系的特点则是“多方向，重应用”。理论知识强调覆盖面的宽广，但不要求理论的深度和精度；在此基础上延伸出若干专业方向上，要求学生能够学以致用，熟能生巧，在技能上达到一定的深度、高度，形成专业核心能力和个人核心竞争力。这样的人才，能迅速适应企业岗位能力素质等方面要求，实现在工作岗位上的“零适应期”，成为能迅速切入具体岗位的“楔型人才”。基于以上的思考，我们将理论教学、实践性教学、就业岗位这三者综合起来考虑，形成了以下几点基本结论：
1．电子商务专业必须建立在较宽广的理论基础之上，这是电子商务专业本身特点所决定的；
2．实践性教学应在宽广的理论基础上，拓展出若干专业方向，突出专业特色，技能要求因方向而异，不要贪多求全，不搞大而空，更不搞小而空；
3．不同专业方向在实践动手能力培养上，务求达到一定的高度和熟练程度，以培养出适应能力强、能快速切入相应“电子商务岗位”的“楔型人才”。
⑥ 电子商务行业需要什么样的人才
电子商务企业有两类，一类是大型专业电子商务企业，一类是传统企业的电子商务部门。
前者通常的人才需求是高中低都有，从决策层级的总经理、总监等，到中间层的部门经理，再到底层技术人员和编辑等人员。其用人特点是分工细，每个人专注电子商务整个流程的一部分，比如编辑就负责内容，技术就负责开发，美工就负责界面，产品经理就负责某个产品的流水线统筹等。对于这样的大型电子商务企业来说，需要的是专才而不是通才，只要你某方面适合就可以。
对于传统企业的电子商务部门而言，通常分工没有那么明确，一个人要干几项工作。比如很多企业甚至是网站制作、维护、推广、网站客服都一个人负责。其用人特点是要求知识面广，懂得方方面面，但是对于专项技术却不要求过分精通。
对于小企业的电子商务人才要求：
1， 能够独立建立电子商务运营平台
2， 能够独立推广电子商务平台
3， 能够独立完成网上接洽和确定订单和后续服务
一般而言需要技术能力
需要有一定程度的互联网营销能力
需要有一定程度的互联网销售能力
电子商务专业毕业生如果想进入电子商务行业，不外乎两种出路，一是去大型电子商务企业从事某个方面的专才，或者去传统企业从事小型电子商务的通才。
⑦ 成为电子商务人才，需要具备哪些条件
电子商务人才需要具备哪些能力?我们更多的还是围绕着电子商务的整个运营来提升自己，专那么我们属看看电子商务人才需要具备哪些能力?
1、具有电子商务系统运作管理能力
2、具有电子商务项目的评价能力;
3、具有电子商务系统安全管理能力;
4、具有产品销售与公共关系处理的能力。
5、具有网络营销项目的策划、实施和管理能力;
6、具有电子商务系统规划和建设的管理能力;
7、具有运用电子商务系统处理合同交易结算等商务事务的能力;
8、具有专业中文文书写作能力和一般性英语业务资料的处理能力;特别是在写软文这方面，好的文章不仅仅能吸引更多的人去看，还能带来更多的流量和机会、
9、具有市场营销项目的策划、实施的能力;作业一名电子商务人员不仅仅要有好的策划方案，更要具备很强的行动能力。
⑧ 电子商务的人才要求有那些
不同岗位要求不同，客服要求会办公软件，打字速度快，有一定销售能力，推广要求会数据分析调整推广策略，能够获取流量的能力等。