⑴ 播音主持专业
播音专业指的是一门用于培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才的专业学科，是一门以口头语言为学习对象的综合艺术。
当然，在我们的播音艺考中，配音专业、双语播音、电子竞技解说、礼仪也属于播音艺考下的方向。
大学学习的主要课程☟
语言学概论、普通话语音、新闻理论、新闻采编、播音导论、播音发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、体育评论、解说艺术、广告播音艺术、影视配音艺术、文艺作品演播、演讲与论辩、公共关系、形体、形象设计与造型、美学、心理学、电视节目制作、计算机应用基础等
艺考学习的主要课程☟
形象气质塑造、形体礼仪、化妆、普通话语音发声、吐字归音、文艺稿件播读、新闻播报、即兴口语表达、模拟主持、舞台体态语、自我介绍等。
本专业毕业生主要在广播电视及其他新闻部门，从事编辑、采访、节目主持、节目策划、媒介经营管理等工作的新闻专门人才。
学习建议：
1看新闻。《新闻联播》是很多播音生的必看节目，中央电视台几乎是所有优秀主持人的聚集地。因此，播音生大可以按照优秀主持人的标准来要求自己。
2保护好嗓音。如果说乐器是音乐家的吃饭利器，那么一副好嗓子就是播音工作者的必备工具。
保护声带是非常重要的，如果乱喊乱叫就会让嗓音变得非常粗。平时要注意，不要大喊大叫。
饮食也要注意尽量清淡，不可冷热交替。在吃完冰的时候之后，很多人的发声会有问题。因此在上台前，不可食用冰食。
少吃辣椒。
不要熬夜。熬夜之后会因为比较疲惫而导致声音变的粗哑，因此保持良好的精神状态是非常重要的。
3培养表达能力。很多人可能天生表达能力不是很强，做主持方面可能会比较有障碍。但不需要太过担心，后天都是可以练习的。
大家可以尽量将生活方面的奇闻异事说给身边的人听。在说的时候刻意训练自己有逻辑、有理有据说服别人。
经过这样刻意的训练，我相信大家一定会有提高的。
4做适合自己的练习。很多人可能在没有正式学习之前就自己练习，但这样很容易练错。错误的发声方法可能会潜移默化的影响后续的学习，因此在零基础的情况下，还是建议大家不要自己随意练习。
从事行业：
毕业后主要在教育、影视、互联网等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校
2、影视/媒体/艺术/文化传播
3、互联网/电子商务
4、广告5、公关/市场推广/会展
6、新能源
7、专业服务(咨询、人力资源、财会)
8、金融/投资/证券
从事岗位：
毕业后主要从事网络主播、主持人、DJ等工作，大致如下：
1、网络主播
2、主持人
3、主持人 主播 dj
4、播音主持老师
5、播音主持
6、教师
7、网主播
⑵ 播音主持专业的就业方向有哪些
播音主持专业的就业方向有很多，例如教育、培训、院校、影视、媒体、艺术、文化传播、公关、市场推广、会展、广告、互联网以及电子商务等等。
现如今，播音主持专业随着网络技术的发展以及新兴媒体的崛起，都需要大量的传媒类人才来填充，这给播音主持这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以只要努力，根本不存在就业门路窄的问题。
想咨询更多关于播音主持专业的信息，可以咨询湃乐思教育。湃乐思教育一直从事线下艺考教学，先后在全国各地开设了数十家教学中心，帮助数万艺考生成功升学，2016年聘请全国艺考名师研发在线艺考课程，播音线上课针对艺考考试内容设立六个版块,包含艺考考试所需要学习的全部基础内容。为了保证教学效果,播音训练全部一对一进行指导;为了不耽误文化课学习,充分利用碎片化时间进行训练。课程服务包含线上录播课程、一对一视频指导、每日打卡、直播训练、直播课、月考等多种形式,助力千名学生成就梦想。
⑶ 如何看待双十一购物即兴评述
摘要 我最想说的关键词就是：性价比，这也是消费者们关注的。从产品的价格、质量，再到服务体验等等。而且，今年的双11也很特殊，是我们国家《电子商务法》实施第二年的“网购狂欢”，这对电商还有用户支付有了更多规范。
⑷ 即兴评述你对双十一的看法
抓住消者心理的忽悠,容易产生动消,看到就立刻想捂住钱包。
⑸ 2022年即兴评述的热议话题
摘要 疫情
⑹ 广东外语外贸大学的播音与主持专业要什么条件 是不是只有公开学院才招收中专生
良好的外貌条件，标准的普通话，省台要一甲， 稿件播读，即兴评述
⑺ 大连哪有学画画的
东北大学大连艺术学院2007年招生简章
作者：东北大学 来源：中国美术教育网 2007-1-12 0:58:12
东北大学始建于1923年4月。1928年8月著名爱国将领张学良将军兼任校长。是一所历史悠久具有爱国主义光荣传统的教育部直属的国家“211”重点大学。
东北大学大连艺术学院（院校代码：13599）是经教育部批准成立的东北大学独立学院。学院坐落在依山傍海、气候宜人、环境优美、交通便利的中国最具开放色彩的大连经济技术开发区。学院下设音乐系、艺术设计系、美术系、表演艺术系、国际商务系、基础部，是一所以艺术教育为主，兼容文学、管理学部分专业的艺术院校。现有来自全国18个省市的在校学生约4000人。学院拥有国内艺术院校一流的教学设施和良好的专业艺术教学实践场地。学院拥有专业能力强且有丰富教学经验老中青相结合的师资队伍。教学质量在得到充分保证的前提下，正稳步提升。宽敞的学生宿舍、两个可供4000人同时就餐的学生食堂及周到的社会化服务，为学生的日常生活提供了可靠的保障。
学院的培养目标是使学生成为德、智、体、美全面发展，具有较高专业素养和技能的、适应经济社会发展需求的应用型合格人才。
一、招生对象与报名条件
1、凡具备2007年普通高等学校招生报名条件者均可报名。艺术类考生须具有一定专业素质和专业基础。其中表演（舞蹈、影视表演、表演与播音主持方向）专业要求年龄在25周岁以下（1982年9月1日以后出生）。
2、音乐表演（声乐演唱）专业，要求考生身高：女160cm以上，男170cm以上。表演（影视表演、表演与播音主持）专业，要求考生身高：女160cm以上，男172cm以上。表演（舞蹈表演）专业，要求考生身高：女163cm以上，男175cm以上。艺术设计、绘画专业要求考生无色盲、色弱。其中艺术设计（服装设计与表演）专业，要求考生身高：女172cm以上，男185cm以上。有突出成绩或其他特殊才能者，经研究批准，条件可适当放宽。
3、报考外语要求：只招收英语考生。
二、专业介绍
（一）音乐表演专业
设有声乐演唱、器乐演奏、键盘器乐演奏、音乐教育和文化艺术事业服务与管理5个专业方向
培养目标：本专业培养具备一定音乐综合素养，并且具备声乐演唱、器乐演奏及音乐文化知识传播；初、中级音乐教学管理和策划能力；能够在中小学、艺术院校、文艺团体、社区、企业等相关部门、机构从事音乐演唱、器乐演奏、教学及艺术实践的组织、文化艺术事业管理的应用型人才。
（二）艺术设计专业
设有环境艺术设计、视觉传达、服装设计、服装设计与表演4个专业方向
培养目标：本专业培养具有视觉传达设计创作、环境艺术设计、服装设计与表演等教学和实践动手方面的能力，能在不同的艺术设计领域、个体创业领域、企业、社区和相关管理单位从事设计，动手操作、管理等方面工作的应用型人才。
（三）绘画专业
设有油画、环境雕塑、数字绘画艺术和美术教育4个专业方向
培养目标：本专业培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能及综合知识的运用，其中，数字绘画艺术方向培养能够应用数字技术进行动画、数字三维动画艺术片的创作与制作；其他方向培养雕塑、民间陶艺、美术教育和绘画、创作的应用型人才。其中，报考数字绘画艺术的学生入学时应有能力自行配备笔记本电脑。
（四）表演专业
设有影视表演、表演与播音主持、舞蹈表演3个专业方向
培养目标：本专业培养具备一定表演综合知识及素养，并且具备表演能力、编导基础能力和掌握表演学科基本理论、基础知识与基本技能，能在艺术院校文艺团体、初、中级艺术教育领域、广播电台、电视台、企业、社区等相关部门、机构从事舞蹈表演、影视表演和表演与播音主持的应用型人才。
（五）日语专业
培养目标：本专业培养具有扎实的日语基础和一定的专业倾向并能熟练运用日语，在教育、外贸、外事、宣传、涉外事业等部门从事教学、翻译、基层管理等工作的德才兼备的应用型人才。
（六）工商管理专业（旅游与酒店管理方向）
培养目标：本专业培养富有时代特征和创业精神的旅游管理高级应用型人才，重点培养在现代旅游业、饭店业及其他旅游相关企业从事经营管理工作，在各级旅游规划、旅游行政管理部门从事行业管理工作的应用型人才。
（七）市场营销专业（物流管理方向）
培养目标：本专业培养具备物流系统的环节运输、保管、搬运、包装、流通工作能力，能够在物流公司、运输机构、货物仓储、配送、装箱运输组织从事国际国内货物贸易代理、货源组织、物流配送、仓储、理货、装箱积载、运输等工作的应用型人才。
（八）电子商务专业
培养目标：电子商务是一个兼容管理学、经济学和信息技术等多学科门类的交叉学科。主要培养适应网络经济发展需要的，有开拓创新精神，系统掌握并能综合运用现代企业经营管理的基础理论、技能和方法，以及以计算机和网络技术为代表的信息技术，在与电子商务相关的政府各类管理机构、网络企业、传统产业中的各类企业，特别是涉外组织，如跨国公司、外资企业、进出口公司等等，从事企业经营管理、电子商务运作、企业电子商务解决方案的规划、评估咨询及电子商务系统开发的应用型人才。
（九）会计学专业
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，德、智、体全面发展，具有会计实务处理、财务分析、筹资与投资决策等方面的管理、经济、法律和会计学知识和能力，能够在企业、各事业单位及金融行业从事会计、财务以及审计实务与管理工作的应用型人才。
三、招生范围
面向全国有计划的省份招生
四、艺术类考生专业加试、报名与考试
要求：1、考生须持所在省（自治区）招生办公室核发的《艺术专业准考证》；
2、身份证原件（无身份证者提供户口薄原件和复印件）；
3、近期同底一寸免冠照片3张（背面写姓名、报考专业）。
我院承认未设专业加试的所在省（自治区）联（统）考专业加试成绩。
东北大学大连艺术学院2007年专业加试时间、地点及科目
省份
地区
报名时间
加试时间
报名及加试地点
加试科目
黑龙江省
哈尔滨市
1月19日
—1月20日
1月21日
黑龙江东方学院
音乐表演（文化艺术事业服务与管理）、艺术设计（服装设计与表演）、表演（表演与播音主持）、表演（影视表演）、表演（舞蹈表演）
吉林省
长春市
1月23日
—1月25日
1月26日
长春艺术实验中学
音乐类、表演类、艺术设计（服装设计与表演）
内蒙古
自治区
通辽市
1月22日
—1月23日
1月24日
内蒙古民族学院
音乐类、表演类、美术类
呼市
1月29日
—1月30日
1月31日
内蒙古师范大学
包头市
2月2日
—2月3日
2月4日
包头市一机一中
美术类
甘肃省
兰州市
2月8日——2月9日
2月10日
兰州艺术学校
音乐类、表演类、美术类
山东省 济南市 3月7日
—3月8日 3月9、10日 济南铁道职业技术学院 音乐类、表演类、美术类
允许在我院（大连考点）进行专业加试的省份及科目：
1、美术类：
（1）允许山东省、内蒙古自治区、甘肃省的考生在我院进行专业加试。（2）辽宁省、吉林省、黑龙江省只允许艺术设计（服装设计与表演）专业的考生在我院进行专业加试。
2、音乐类：
（1）允许山东省、内蒙古自治区、吉林省、甘肃省的考生在我院进行专业加试。
（2）黑龙江省只允许音乐表演（文化艺术事业服务与管理）专业的考生在我院进行专业加试。
3、表演类：允许山东省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、甘肃省的考生在我院进行专业加试。
报名时间：2007年3月16日、17日 考试时间：2007年3月18日
报名、考试地点：东北大学大连艺术学院（大连开发区东北大街92号）
考试内容：
专业名称
专业方向
考试内容
学制
专业满分
音
乐
表
演
声乐
演唱
美声
民声
通俗
两首音乐作品（中外作品不限），伴奏自备；视唱曲谱（五线谱、简谱均可）；乐理及练耳笔试（一张卷，考试时间为60分钟）
四年
200
器乐
演奏
管弦乐演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、打击乐、萨克斯、单簧管、双簧管、小号、大号、长号、圆号、长笛、巴松）
民乐演奏（扬琴、古筝、琵琶、竹笛、二胡、笙、中阮、唢呐）
两首器乐作品（管弦乐和键盘器乐中外作品不限）；视唱曲谱（管弦乐和键盘为五线谱、民乐五线谱与简谱均可）；乐理及练耳笔试（一张卷，考试时间为60分钟）
四年
200
键盘器乐演奏
钢琴
四年
音乐
教育
声乐
器乐
一首声乐或钢琴作品参加考试（中外作品不限）；视唱曲谱（五线谱、简谱均可）；乐理及练耳笔试（一张卷，考试时间为60分钟）
四年
200
文化艺术事业服务与管理
声乐
器乐
自选声乐或器乐作品二首
四年
100
艺
术
设
计
视觉传达艺术设计
素描、色彩
（画具自备）
四年
200
环境艺术设计
四年
服装设计
四年
服装设计与表演
形体测试（身高、三围）；台步（自备音乐）；才艺展示（舞蹈方向）
四年
300
绘
画
数字绘画艺术
素描、色彩
（画具自备）
四年
200
环境雕塑
四年
油画
四年
美术教育
四年
表
演
影视表演
台词、声乐、形体展示、
命题小品
四年
500
表演与播音主持
朗诵、声乐、形体展示、
即兴评述或演讲
四年
500
舞蹈表演
基本素质测试（软开考核）；技能测试（把上训练、中间训练、跳跃训练）；模仿、技巧展示；命题编导；音乐节奏测试
四年
500
五、学制与毕业
全日制本科四年。学习期满，修完规定全部课程，经考试合格颁发东北大学大连艺术学院普通高等学校毕业证书，符合东北大学学士学位授予条件者，可申请学士学位，经审查合格者，由东北大学颁发按国家规定注明大连艺术学院的学位证书。
六、录取原则与方式
艺术类专业考生
对我院设立专业加试考点的省份获得《专业加试合格证》的考生和我院未设立专业加试考点的省份取得省级联（统）考专业合格证的考生，在高考文化课成绩达到生源所在地艺术类文化考试规定分数线的情况下：
1、表演（舞蹈表演）、艺术设计（服装设计与表演）两个专业的考生高考成绩达到我院确定的录取分数线后，按专业成绩从高分到低分录取，并参考文化成绩，德、智、体全面衡量择优录取。
2、艺术设计（环境艺术设计、视觉传达艺术设计、服装设计），绘画（美术教育、数字绘画艺术、油画、环境雕塑），音乐表演（声乐演唱、器乐演奏、键盘器乐演奏、文化艺术事业服务与管理），表演（影视表演、表演与播音主持）专业按照专业成绩和文化成绩各占50%的原则（总成绩=专业成绩×50%+文化成绩×50%）从高分到低分录取。达到计划名额时，若总成绩并列，则按专业课成绩择优录取。
3、英语单科成绩：除表演（舞蹈表演）、艺术设计（服装设计与表演）外，其它专业要求不低于50分。
非艺术类考生
达到生源所在地本科文化考试规定分数线，根据第一志愿所报专业进行录取，录取专业不设分数级差，按照文化课分数从高到低录取。若出现总分相同的情况时，优先参考外语成绩进行取舍。
七、其他规定
1、新生入学三个月内进行全面复查，对专业不符合条件或考试有徇私舞弊等行为者，取消入学资格，退回原户口所在地或原单位。
2、根据大公发[2002]73号文件精神，辽宁省新生不再办理户口迁移。其他地区新生是否迁移户口，以学生户口所在地公安机关的规定为准。
八、学费、住宿费
按辽宁省教育厅、辽宁省物价局规定的标准收取，艺术类学生14000元/年，非艺术类学生12000元/年。住宿费女生1100元/年，男生900元/年。
九、注意事项
本招生简章如果与国家法律、法规或上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。我院招生专业及招生计划最终以各省、市、自治区招生办公室公布为准。凡专业考试合格者，我院按考生所填地址寄发专业加试合格证，不合格考生不寄发专业成绩，同时，考生可通过我院网站和电话查询专业成绩。
十、联系方式
电话：0411-87614578
传真：0411-87613295
地址：东北大学大连艺术学院（大连开发区东北大街92号）
邮编：116600
网址：http：//www.neudlac.com
⑻ 如何看待双十一购物即兴评述
“帕金森”病是一种因网络购物抢购动作过于剧烈而引发的神经性系统疾病。
通常表现为肢体的震颤，比如手抖个不停等，仿佛心中住着一辆购物车，随时召唤着那双抖动的手。
“帕金森”病在日常生活中偶尔性病发，在节假日时高发，在双11的凌晨0点0分0秒爆发！
那个时候是“帕金森”病患者们最斗志高昂的时刻，他们纷纷掏出那双震颤的手，迅速占领天猫、淘宝、京东等国内各大网络商城。
所到之处，1元秒杀，9.9元包邮抢购，限量限购，3折5折，统统消灭，绝不留情。
一双手孔武有力，以戳爆手机屏幕之势，一路高歌猛进。
“帕金森”病患者除了肢体震颤外，经常还伴有抑郁和睡眠障碍等。
这很容易溯及原因。
要知道，对于每一位“帕金森”病患者来说，抢购到物廉价美、童叟无欺的商品是最有成就感、最兴奋的事情。
然而，总会有失败的时候。
“帕金森”病患者小王最近的心情就特别低落，晚上睡觉时常常辗转反侧。无奈，网速不给力啊，而最近这段时间，手速居然也变慢了。
小王苦苦冥思，想来是最近交了女友，一时不知道是好是坏。
“帕金森”病患者经常会说：“瞧，我的手又在抖动了。”
其实，他的潜台词是：“不行，我要购物了。购物让我愉悦！”
越是压抑购物的冲动，越是大折扣的商品，手就抖得越厉害。
遇到双十一这种全民抢购日，那就忍无可忍无须再忍了。
肌僵直是“帕金森”病患者的另一项主要病症，可能是长期点击购物车导致的结果。
他们的手指在抢购的时候会有明显的阻力，然而这种阻力却是很均匀的，或许正是因为这样，他们才能快速机械性地将一件件宝贝抢进购物车。
此外，“帕金森”病患者在抢购商品的时候，面部表情会急剧减少，我们称之为面具脸。
这个时候，他们说话的声音往往单调、低沉，更有甚者沉默不语，眼睛死死盯着屏幕的抢购倒计时，你打他也不见得会还手。
那么，“帕金森”病该如何诊断呢？
目前最流行的隐性方法是通过查看病患者的购物车加购记录，以及历史购买记录等。
如果他购物车里的商品琳琅满目，购物记录频繁，那他很可能已经患有“帕金森”病。
显性的诊断方法就很简单了，无非是观察患者的日常行为，看有没有出现明显的震颤动作。
比如你可以故意在他面前拆快递包裹，一个、两个、三个、四个……
撕扯的动作尽量简单粗暴些。
然后在他眼前晃耀宝贝，看他反应如何。
过程中千万注意演技要到位，莫要太浮夸，不然受他一掌就不好了。五条沟壑半个月都起不来，洗脸的时候还总积水。
“帕金森”病患者需要进行综合的治疗。
比如心理安慰、购物以及给票子等。
其中，心理安慰是病发初期经常施用的手段，意在控制患者肢体震颤现象的发生。
但是你也知道，国内电商平台这么多，电商商家群体这么庞大，没有促销节硬要制造出来的热情，谁能小觑？
在这样的环境下，想戒掉“帕金森”病，真的太难太难！
就好像，身在一群烟鬼之间却想要戒烟？个中道理，一毛一样。
而购物治疗，其实就是一种以毒攻毒的方式。
你双手颤抖是吧！好，我就让你使劲儿尽情抢购，等你发泄完这一波情绪，心就不那么浮躁了。
然而，还有下一波、下下一波、下下下一波等等。
给票子是迫不得已时才会使用的一种方法。简单地说，就是用票子换取“帕金森”病患者一次抢购的机会。
稍微有点脑子的“帕金森”病患者，都知道这是一笔稳赚不亏的交易，所以备受他们喜欢。
当然，票子要不停地给，可不是一般土豪能承受得住的。
这种方法虽然简单粗暴，能够立竿见影，但会引发“开关波动症”和“异动症”两种副作用病症。
所谓的“开关波动症”，就是给钱的时候停止肢体抖动，不给钱的时候又重新病发。
而“异动症”则是长期实施这种治疗方式所导致的后果。患者甚至丧失了行动的能力，说人话，就是一部“懒人养成记”。
纵观以上三种治疗方法，你会发现，治疗只能起到暂时改善症状的作用，并不能真正终止病情的发展。
毕竟，“帕金森”的致病根本原因是长期的物质生活与精神生活的发展矛盾导致。
通俗地说，就是网购商家提供的大折抢购商品数量总是满足不了“帕金森”病患者的心理诉求。
这个矛盾解决不了，“帕金森”病就会一直存在。
但是，从发展的角度来说，这个矛盾的存在是有利的。
正是因为这个矛盾的挑逗作用，饥渴、激情、欲望等被充分诱发，大大地助推了商家的发展，进而刺激国家经济的进步。
功劳大的啊！
从这个层面来看，大左只能说：
“‘帕金森’们，双11节日快乐啊！”
“那么问题来了，双11你们究竟buy（败）了多少？”