㈠ 我是一名中职电子商务专业教师,现求一套电子商务专业系列教材
请问下 中职电子商务专业教师证 需要看什么书 书名叫什么??
有些人根本就是瞎答题,可是我们是很认真的问问题。
㈡ 经济类专业通用教材
经济学:分微观和宏观两部分!先学微观那本!
㈢ 河南工程学院电子商务专业都有什么教材
我就是那学校电子商务的大一新生,大一上学期的教材有电子商务概论,思想道德与法律基础,管理学原理,英语,计算机基础与应用,大学生职业生涯规划,高等数学,然后下学期的教材会变的,每学期都会学习新
得教程,所以教材也会改变,希望能帮到你。
㈣ 电子商务概论的教材哪个作者写的好些 请网友推荐一本。
戴建中写的《电子商务概论》比较实用,很多学校都在用这本书做教材,他书中的案例比较新,理论知识归纳得比较有条理,还有很多实际操作的网站介绍。反正我觉得比较好。是清华大学出版社出版的。
㈤ 电子商务案例分析教程的教材特色
本书在定义和分类电子商务模式及其内涵的基础上,设计了电子商务案例分析模型,并对部分精选案例进行了系统分析。全书共14章:第1章总结了电子商务模式的类型和内涵,提出了电子商务案例分析的基本模型,详细介绍了进行电子商务案例商业模式、技术模式、经营模式、管理模式、资本模式分析的基本思路和方法,设计了电子商务案例分析课程的教学模式和考核模式;第2~第14章在分别阐述搜索引擎、网络广告、网络经纪、网络直销、网上商店、网络营销、网上支付、网络聚合、用户贡献、网络社区、网络分类信息、网络游戏、无线服务的特征、分类等基本问题基础上,对精选的国内外案例按照分析模型进行了系统分析。
本书在编写过程中,突出了以下几个特点。
1.面向互联网商务应用的电子商务案例分析目标定位
电子商务的成功应用,重在基于互联网的商务模式的创新,因此,互联网商务应用能力是电子商务专业人才的核心能力之一。由于企业在实施电子商务项目时,首先应该考虑的就是基于互联网的商务模式的选择,根据这种商务模式的特点再系统地设计项目的运营和管理模式,所以,对各种商务模式的典型案例进行系统分析,就可以使读者对各种具体的电子商务模式内涵、特点及应用情况进行系统的把握,以利于电子商务模式的推广和应用。
2.基于项目运作视角的电子商务案例分析模型
本书注重建立案例分析的基本框架,从电子商务项目运作的视角,系统分析案例的电子商务模式,而不仅仅是总结、介绍案例本身的基本情况,可以使读者掌握电子商务案例分析的方法,为策划和运行电子商务项目提供借鉴。本书在编写组团队近年来进行大量企业网络营销项目咨询和策划,并对互联网商务应用充分理解的基础上,对于每一类电子商务案例所体现的电子商务模式进行定义和描述。而且,对于每一个电子商务典型案例,都要在案例基本情况汇总和价值网络定位的基础上,对案例进行商业模式、技术模式、经营模式、管理模式、资本模式五大模式分析,以掌握各种商务模式的电子商务项目运营和管理模式,最后,进行结论和建议的讨论。
3.基于互联网商务应用的电子商务案例分类模式
本书基于互联网商务应用的主流模式,将电子商务案例分为搜索引擎、网络广告、网络经纪、网络直销、网上商店、网络营销、网上支付、网络聚合、用户贡献、网络社区、网络分类信息、网络游戏、无线服务13大类,突破了按行业分类的局限,也避免了按B2B、B2C、C2C等泛电子商务模式分类的不足,更有利于电子商务功能的实际运用。
4.基于商务模式的电子商务案例选择模式
许多电子商务案例分析教材按照行业选择案例,这样就会出现同一类电子商务模式在不同行业的重复出现,影响电子商务案例分析课程的教学效果。本书对于每一种电子商务模式都按照其主流运营分类,选择了国内外的典型案例进行分析。例如,对网上商店的“纯网络”型网上商店、传统零售企业网上商店、网上开店运用模式,分别选取了“当当”的网上购物中心、“国美电器”的网上商城、“淘宝”的网上开店案例。而对于典型的电子商务案例又重点分析其主流商务应用,并非进行泛泛的功能描述,例如,对新浪网的综合门户广告、淘宝网的网上开店、阿里巴巴的网络经纪、大旗网的口碑聚合等案例分析,就侧重商务应用分析。
5.基于实证的电子商务案例采集和编写模式
在本书写作过程中,使用了以实证研究方法为主的案例素材采集模式,对于每类商务模式选取有一定代表性的本土案例,在进行充分的文献研究基础上,由项目组成员到案例企业进行了实地采访,收集大量第一手资料,以真实反映案例的基本情况。对于国外案例则在文献研究的基础上,到其在我国的分支机构进行调研,以尽可能掌握第一手资料,保证案例分析的客观性。
6.基于能力导向的电子商务案例分析教学模式
在电子商务案例教学中,建议采取“教师案例示范”、“师生互动研讨“和“学生案例开发”相结合的教学模式。充分发挥教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用,以“师生互动、教学相长”为目标,密切跟踪电子商务模式应用的最新进展,不断提高学生的电子商务引用能力。
7.基于互联网的电子商务案例分析数字化教学资源
本书将依托于教材编写组成员创建的电子商务教育平台,开发了电子商务案例资源库,供师生创建、聚集、分享电子商务案例,配合电子商务案例分析课程“师生互动研讨”和“学生案例开发”教学模式和考核模式的实施。
㈥ 王伟军的出版著作
1.《信息资源集成管理》,华中师范大学出版社(华中师范大学学术出版基金),2007
2.《电子商务概论》(国家精品课程教材),首都经贸大学出版社,2008
3.《电子商务概论》(国家精品课程教材),华中师范大学出版社,2006
4.《电子商务信息管理》(现代信息资源管理丛书),科学出版社,2010
5.《信息管理基础》(经济管理专业系列),首都经贸大学出版社,2009
6.《信息分析方法与应用》(21世纪信息管理与信息系统专业规划教材),清华大学出版社、北京交通大学出版社,2010
7.《市场经济信息学》,武汉大学出版社,2001,副主编
8.《电子商务政策法规导论》,华中师范大学出版社,2002、2008,主编之一
㈦ 精品课程立体化教材是什么意思
出版社: 科学出版社有限责任公司; 第1版 (2011年[1]8月24日) 外文书名:Accounting Principles 平装: 259页 开本: 16 ISBN: 9787030321381 条形码: 9787030321381 商品尺寸: 25.6 x 18.4 x 1.4 cm 商品重量: 399 g ASIN: B005LAZG80
编辑本段内容简介
由潘琰主编的《会计学原理》是国家精品课程《会计学原理》的主教材,高等学校会计学专业核心课程教材。本书从经济学和管理学视角提炼出会计学的十大原理,并对会计联动反映经济业务过程中所应用的记录、控制和报告方法进行了详细阐述,结合会计循环,阐述会计程序和各种方法的综合应用。全书分六篇共十五章。第一篇“导论”,阐述会计学的十大原理、像会计专家那样思考、会计职业道德与企业伦理。第二篇“会计如何联动反映经济业务”,介绍会计事项、会计要素与会计恒等式,账户与复式记账,会计凭证与会计账簿,期末账项调整与试算平衡表。第三篇“内部控制与财产清查”,包括内部控制、会计系统中的内部控制、财产清查。第四篇“会计程序、会计循环与会计信息化”,包括账务处理程序与会计信息化、会计循环。第五篇“企业形势的‘风向标’:财务报告”,告诉人们财务报告如何编制,以及会计信息的分析与利用。第六篇“会计规范”。 《会计学原理》可作为高等学校经济与管理类各专业本科学生学习会计学原理或会计学基础课程的教材,也可用于非学历教育、职业培训和读者自学。
㈧ 精品课程网站建设包括哪些内容
网站建设首先要明白计划用哪种方式建造网站。目前,主要有定制站和自助站两种。如果网站是定制的,那么正式内容是: