电子商务实验使用手册

A. 电子商务B2C的实验流程是什么

BtoC是指企业以互联网为主要服务提供手段，实现公众消费和提供服务，并保证与其相关的付款方式电子化的电子商务运营模式。
BtoC实验内容是以消费者在“阿拉丁商场”选购物品为演示内容，流程划分为三个部分 准备流程一：个人消费者和商场管理人员分别进行注册，以取得相应实验角色的身份，个人消费者注册成功后登录系统。
准备流程二：“商场管理人员”注册成功后，选择一家商场进行管理，并登录系统。
流程一：“个人消费者”到CA认证中心申请个人数字证书，成功后取得公钥和私钥，并可进行相关信息查询。
流程二：“个人消费者”到网上银行申请银行支付卡号并设立密码，要牢记卡号和密码，将来要用它进行网上支付。
流程三：“个人消费者”刘一然到“大上海鲜花礼品汇总”选购了一束“99朵玫瑰”和一束“心心相印”。
流程四：“个人消费者”刘一然填写订单并发送，此时“商场管理员”李二男登录后，确认该订单。
流程五：“个人消费者”刘一然到网上银行进行在线转账，“商场管理员”李二男确认收款后，生成发货 单，物流公司确认后，生成出库单，物流公司送货。
流程六：“个人消费者”刘一然收到货后进行签字确认，“商场管理员”对此业务生成销售账和财务账，整个流程结束。

B. 电子商务流程实验

1、第一个问题目的要问下厂家总裁，各部分功能区可以在网上找着数。2、网上的B2C这些都有介绍的，呵呵，推荐参看亲民商城及相关招商广告

C. 电子商务师软件安装在windows server2003时提示:未设置对象引用，错误代码“0x80040706”,该如何解决

这是程序本身的问题……

没有做处理，你要找软件的开发人员了！

或者更换一台服务器试试，我看网上说可以安装在server2003上的，这个软件时间可不短了啊！
呵呵……

安装配置
1． 安装前需不需要先装上数据库？
答：安装前需要装上SQL 2000数据库，至少是标准版及以上版本。
2. 对系统有什么要求吗？
答：要求系统是Win 2000 Server版。
3. 对硬件有什么特殊要求吗？
答：CPU满足P4 2.8G，内存最好512M以上，有1G左右的硬盘空间，100M的网卡基本就能满足使用。此配置可以满足50人左右同时访问。同时访问的人数和服务器的硬件配置及网络环境有关，请以实际使用中测试的为准。
4. 有安装指导手册吗？
答：《技术指导手册》中，有针对各软件的安装/配置/使用的指导。
5. 有没有什么系统与实验室系统有冲突？
答：没有，如果服务器上安装的是WIN2003 Server系统，请安装SQL Server2000的SP4补丁。
6. 安装实验室过程中，配置sql server的时候为什么数据库密码过不去？
答：有两种可能，一种是帐号密码错误，另一种是数据库安装的时候，验证方式没有选择“混合验证”。通过企业管理器将数据库的验证方式改成混合验证模式后既可正常使用。
7. 需要注意哪些问题。
答：安装前要确定服务器上已经安装了SQL 2000数据库。并且数据库的身份验证模式要设定为“混合验证”模式。安装实验室到最后进入数据库配置页面时，输入SQL的“SA”用户密码。注意：连接地址：localhost:1433请勿修改。登录数据库的帐号密码在安装数据库时确定。不是由我公司提供。

D. 电子商务实验室的介绍

电子商务实验，是对已经学习过的电子商务专业知识进行重复，加深和运用，用实践的形式回来巩固知识，理解知答识和综合运用知识，把在专业理论课中学习过的知识点，转变为可以操作的活动和过程。联结成一个具有明显实践特征的经验型知识体系，并运用于实践之中，指导学生完成对知识的认知，验证，应用和创新的活动。

E. 万里牛电子商务erp操作说明

万里牛的POS系统处处都是BUG，导致商家用这个天天头疼，每天要多花1-2个小时去检查数版据是否有误差。服务人员权都是一些没有实操过的人，也没地方投诉，我欢迎万里牛的公司来怼，有什么问题可以当面对峙，不要给一些官方回答，完全没用，解决不了实际问题。

F. 奥派电子商务B2B实验报告怎么写

奥派电子商务复B2B实验报告格式应该包制含以下内容：
1、实验目的和要求，介绍这次奥派电子商务B2B的要求和要达到的目的；
2、实验设备（环境）及要求,也就是在实验中需要用到奥派电子商务B2B平台的软件介绍；
3、实验步骤,也就是具体的操作步骤，像是实验前期的准备，中期的操作内容，以及最后的操作等等；
4、实验总结和体会 ,就是实验最终所得的数字或者是验证性的结果以及体会；
5、讨论和分析,分析实验原理,为甚么会得到这样的结果以及在试验中英注意的问题。
注：实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。