㈠ 电子商务项目有什么特征
电子商务项目的特征：
1、电子商务项目涉及角色多
一般项目中，主要的角色是两个，一个是项目的投资方，另一个是项目的承包方。而对复杂的电子商务项目来说，项目所涉及的角色往往还有卖方、咨询方和外包商。
2、电子商务项目具有复杂性
电子商务项目复杂性的原因，主要是在项目的实施中，管理、技术、商业活动、竞争及其他因素混合在一起，需要控制多重关联的商业和业务活动中的变化。这些变化跨越了公司之间和公司内部的部门之间，从而使沟通与协调变得更加困难，也使得电子商务的管理面临着实在的挑战。
复杂性主要表现在:
(1)高层管理者的期望值很高;
(2)为适应电子商务的要求，很多单位的内部机构需要调整;
(3)项目的实施过程中存在着紧迫的时间压力;
(4)由于电子商务的应用软件，尤其是电子交易软件在不断发展，而且项目在进行中也在持续发展，新产品层出不穷，这些因素会带来竞争、机遇与挑战;
(5)项目信息技术的基础结构十分复杂;
(6)项目存在着严重的预算压力，而电子商务项目实施初期很少获得大规模的利润。
3、电子商务项目具有动态性
当今电子商务项目正处于一种激烈的竞争环境中，快速演变升级的基本技术、持续竞争和新的工具改变了以前项目运行所必须遵循的逻辑顺序，电子商务项目不再只是一个按部就班的软件生产过程，必须以快速应变和充满创造力的开发过程应对市场压力。
电子商务项目的实施是动态的，主要表现在:
(1)客户在电子商务项目的实施过程中，往往会频繁改变他们的要求和需要，这就要不断调整商务和业务规划，使其与电子商务系统同步;
(2)在项目实施中由于很多问题浮现出来了，项目实施方将不得不修改原来的规划和设计:
(3)新的软件、硬件或网络技术诞生，比已有的技术更有吸引力;
(4)当竞争者改进了电子商务网站的创意和改善了市场推广方式，项目实施方必须快速对此做出反应，否则，正在进行的电子商务项目就有面临困难;
(5)上级管理层在未与项目实施团队商议的情况下，改变了业务方向、范围或进度。
4、电子商务项目存在着较大的风险
由于电子商务项目是创建新的商务活动，它的实施将改变现有的业务流程，影响业务结构，一旦失败很难弥补;还由于电子商务在更大程度上依赖系统平台和技术支持，系统需要高度的扩展性，尺度难以掌握。这就需要项目实施方认真遵循项目管理的方法，严肃地对待电子商务项目，从而降低风险。
5、电子商务项目的生命周期短
由于电子商务项目一般都要涉及到信息技术，而信息技术生命周期短，项目所依赖的计算机系统、软件的升级换代快;还由于在不确定的商业环境中，机会来得快，去得也快，这使得电子商务项目不可能持续太长时间，否则项目尚未建成，就有可能面临被淘汰的危险。
㈡ 企业需求分析---电子商务方面
2006-2007年中国中小企业电子商务市场研究年度报告
《2006-2007年中国中小企业电子商务市场研究年度报告》简介：
2006年，中小企业电子商务应用成为中国电子商务市场的主要驱动力，并正在逐步从单一的信息发布向更高层次的整合应用方向发展，应用需求迅速增长，电子商务给中小企业带来的实惠也越发明显。
从细分市场看，第三方平台、解决方案提供商和自建平台都得到了长足发展，第三发平台仍占市场主导地位，但自建平台已经显现出快速发展的态势。此外，由于中小企业业务构成更为灵活，对电子商务需求的变化很快，因此电子商务方式，用户行业构成、区域市场结构等方面都将发生相应变化……
面对竞争与市场的变化和挑战，《2006-2007年中国中小企业电子商务市场研究年度报告》，将从以下方面帮助业界厂商、投资者、产业链条更精确地把握中国中小企业电子商务市场发展脉动、更深入地梳理细分应用价值变迁轨迹——
翔实的市场描述数据，从产品结构、价格段、区域与省市、城市层级、垂直与平行、流通渠道等多个角度刻画年度发展变化，洞察行业发展动向。
精炼主要品牌2006年竞争表现，从细分市场份额、竞争格局、竞争策略评述等多个维度总结企业成败得失，评点市场领先要素。
对未来市场的深度量化预测，就整体和细分市场展开建模回归与专家校验，得出有价值的趋势分析与定量结果。
《2006-2007年中国中小企业电子商务市场研究年度报告》目录：
重要发现
一、2006年全球电子商务市场概况
（一）市场规模与特点
1、2006年市场规模与增长
2、2006年市场特点
3、新技术应用
（二）主要国家与地区
1、美国
2、欧洲
二、2006年中国中小企业电子商务应用状况分析
（一）电子商务应用整体状况
1、总体规模
2、应用结构
3、应用特点
（二）自建电子商务平台应用情况
1、应用规模
2、应用结构
3、应用特点
（三）第三方电子商务平台应用情况
1、应用规模
2、行业结构
3、应用特点
（四）行业和地区电子商务平台应用情况
1、应用规模
2、行业结构
3、应用特点
三、中小企业电子商务应用需求特征分析
（一）企业自建电子商务平台需求特征分析
1、选型
2、规划
3、实施
4、服务
（二）第三方电子商务平台需求特征分析
（三）行业和地区电子商务平台需求特征分析
四、2006中国中小企业电子商务应用市场重点厂商
竞争力评价
（一）解决方案提供商
1、IBM
2、SAP
……
（二）第三方电子商务网站
1、阿里巴巴
2、慧聪
……
（三）厂商竞争力评价
1、竞争力评价指标体系
2、重点厂商竞争力评价
五、影响2007-2011年中国中小企业电子商务应用
市场发展因素分析
（一）有利因素
1、政策因素
2、经济因素
3、社会因素
4、技术因素
（二）不利因素
1、政策因素
2、经济因素
3、社会因素
4、技术因素
六、2007-2011年中国中小企业电子商务应用市场
趋势分析
（一）中小企业发展趋势
（二）中小企业信息化发展趋势
（三）中小企业电子商务应用需求趋势
1、自建电子商务平台发展趋势
2、第三方电子商务应用服务发展趋势
七、2007-2011年中国中小企业电子商务应用市场
发展预测
（一）市场规模预测
（二）市场结构预测
（三）细分产品预测
1、中国中小企业自建电子商务平台规模预测
2、中国中小企业第三方电子商务平台规模预测
3、中国中小企业行业和地区电子商务平台预测
八、建议
（一）对解决方案提供商的建议
（二）对第三方电子商务网站的建议
（三）对中小企业的建议
表目录
以电子商务为基础的解决方案分类
以行业为激活促的解决方案分类
竞争力评价指标体系
2006年主要服务商竞争力评价
……
图目录
2002-2006年中国中小企业电子商务市场规模
2002-2006年中国中小企业自己平台应用规模
2002-2006年中国第三方电子商务平台应用规模
2007-2011年中国中小企业电子商务市场规模与增长预测
㈢ 电子商务项目策划的内容包括哪些
1.构架企业内部网络与维护
2.开发企业管理信息系统
4.网络采购方案的策划与实内施容
5.网络促销方案的策划与实施
6.网络营销方案的策划与实施
7.企业网站物流配送方案的策划与实施
8.网络商务信息的收集与发布方案的策划与实施
二、
实施步骤（任选上面的一项内容，撰写下面的报告）
1.
客户需求分析（需求分析报告）
2.
可行性研究（可行性研究报告）
3.
解决方案（申请书---投标书）
4.
项目合同的签署（项目合同）
5.
项目计划（项目进度计划、项目成本计划）
6.
团队建设（团队建设方案）
㈣ 什么是电子商务项目
电子商务项目是通过电子商务模式为主导开展起来的项目。电子商务项目内也指容用电子手段来装备一切商务活动过程的种种努力。电子商务项目可应用于任何一个拥有电子商务平台的公司、企业及个人。
电子商务项目复杂性的原因，主要是在项目的实施中，管理、技术、商业活动、竞争及其他因素混合在一起，需要控制多重关联的商业和业务活动中的变化。这些变化跨越了公司之间和公司内部的部门之间，从而使沟通与协调变得更加困难，也使得电子商务的管理面临着实在的挑战。
㈤ 如何对电子商务系统进行需求分析
从不同的角度看待 从用户的角度 需要实现什么功能 从企业角度 需要实现功能 从未来的发展来看 需要实现那些的功能 整体的就是系统的整体的需求和分析 采纳吧
㈥ 电子商务模拟网页，是关于需求分析的一个动态网页
当然不一样的。
一、培养目标不同：
1、电子商务专业（大专）培养目标：
培养本专业所必需的市场营销、企业管理、计算机软硬件和网络等方面的基本理论和基本知识。具备扎实的计算机软硬件技术的应用能力；掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力；具有提出电子商务解决方案及商务网站的开发、建设、维护与管理的能力；掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，具有物流方案的策划、建设和运营能力。具有创新能力、进取精神和团队意识的高级应用型专业技术人才。
2、计算机网络技术（大专）培养目标：
以适应社会需求为目标，以就业为导向，致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的，以电子技术、计算机技术、网络技术为基础，初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理，具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护，以及网络应用软件开发的高等技术应用性计算机网络技术人才。
二、专业主干课程不同：
电子商务专业（大专）主干课程：
1、计算机应用基础（6学分）
这门课程针对当前计算机的发展状况和社会的需求，在传授学生计算机知识的同时，更加注重意识和能力的培养。本课程主要从计算机基础知识、常用操作系统、办公软件的应用、多媒体和网络等几个部分进行介绍，教师讲解与实际界面相结合，使学生更加容易理解和掌握。
2、电子商务概论（4学分）
电子商务概论是本专业的一门基础课。主要介绍从事电子商务活动所需要的各种知识和技术，通过学习本课程，使学生懂得如何使用电子手段从事商务活动，提高经济信息搜集、加工、处理的能力，并为深入学习后续课程奠定基础。
3、C语言程序设计（4学分）
本课程是本专业的基础课程，主要讲述C基本语法，运算符与表达式，输入输出，顺序，选择，循环结构，数组，函数，编译预处理，指针，结构体与联合体，文件等内容。通过该课程的学习，使学生掌握程序设计的基本概念，并能编写一般的程序，为后续课程的学习打下基础。
4、计算机网络（4学分）
本课程为本专业的基础课程。课程内容为：计算机网络的基础知识（计算机网络的产生与发展、计算机网络的概念、网络的拓扑结构、网络功能、网络的资源共享方式、网络的类型、局域网与广域网的概念和基本结构等）．网络体系结构（ISO/OSI七层协议的形成，各层的基本功能和典型协议的基本知识等），网络管理、网络应用和网络新技术的基本知识。为进一步学习和深入理解、掌握网络技术打下良好的基础。
5、数据库原理与应用（4学分）
数据库技术是计算机信息系统与应用系统的核心技术，是信息管理系统开发的重要基础，是计算机专业的基础课程。本课程在讲述数据库基本概念和原理的基础上，强调理论与实践相结合。第一部分讲述数据库的基本概念、基本理论和基本技术，第二部分讲述应用技能，介绍Access关系数据库的操作。
6、物流学概论（6学分）
物流学概论课程主要讲述了现代物流基础、物流基本功能、物流模式、物流管理、企业物流、现代物流技术、物流信息管理等知识。该课程在侧重于物流模式与理论探讨的同时，结合供应链管理策略与现代物流技术提供了现代物流方面的知识。
7、市场营销学（6学分）
《市场营销学》是建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学。它研究企业在特定的市场营销环境中，为满足消费者现实和潜在的需要所实施的以产品、定价、地点、促销为主要内容的市场营销活动过程及其客观规律性。其内容具有综合性、实践性、应用性的特点。学习本课程有助于培养学生的市场营销意识和从事市场营销工作的能力。
8、现代企业经营管理（4学分）
主要讲授现代企业的管理原理与组织、经营战略，科研与技术管理、生产管理、市场营销和财务管理等。本课程主要介绍了企业的基本知识及其活动的基本规律，企业管理的基本原理，劳动报酬、经营战略等基本概念，企业战略环境的调查与分析，总体战略决策和战略目标决策，技术开发的种类和对象、开发途径和条件，技术类型、结构、技术配套以及价值工程，生产过程及其组成，质量管理，设备管理，市场营销与市场开拓，财务管理等相关知识。
9、网络数据库（4学分）
本课程内容主要包括数据库基础理论和SQL Server 2000系统管理。通过本课程学习，使学生掌握数据库的基本原理和理论、熟悉数据库设计的基本理论和方法、掌握结构化查询语言SQL及其使用、掌握数据库管理系统SQL SERVER的知识及工具的使用、熟悉数据库系统的实施和维护、熟悉数据库安全的相关知识和技术。
10、电子商务技术基础 （4学分）
电子商务技术基础是本专业的专业课程，主要介绍网络技术基础、信息安全技术基础、电子支付技术基础等内容。
11、网页策划与制作（6学分）
本课程是本专业的专业课程，系统介绍网页制作三剑客，以静态网页为主，采用理论与实践相结合的方法，注重培养学生的操作技能。通过该课程的学习，能够全面掌握网页设计及制作技术，在网站开发方面具有较高的应用能力。
12、电子商务项目运作（6学分）
本课程主要介绍电子商务项目运作的目标、电子商务需求识别、电子商务解决方案提出、电子商务项目的执行、电子商务项目可行性研究、电子商务系统及其组件、电子商务项目演示、商业电子商务项目运作、制造业电子商务项目运作、农业电子商务项目运作等内容。
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计算机网络技术（大专）主干课程：
1 、专业技术基础课：
（ 1 ）计算机应用基础
目的与要求：使学生了解计算机的基本组成，掌握计算机基础知识，熟练应用 Windows 基础、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等软件的重要功能，具有一定的操作技能，中文录入速度不低于 40 字 / 分钟。
主要内容：计算机基础知识、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等软件的重要功能。
（ 2 ）电子技术基础
目的与要求：通过本课程学习，初步掌握模拟电路和数字电路的原理及设计方法，具备分析和设计简单的电路的能力。
（ 3 ） C 语言程序设计
目的与要求：通过 C 语言学习，使学生基本掌握 C 语言的语法，掌握结构化程序设计的方法，初步具备用 C 语言开发小型应用程序的能力。
主要内容： C 语言语法规则、语句、数组、指针、函数、结构体、文件，常用的算法与编程技术等。
（ 4 ）数据结构
目的与要求：通过本课程学习，初步掌握常用数据结构，具备应用这些知识开发实际应用程序的能力。
主要内容：线性表、栈、队列、串、内排序、检索、树、图、文件及外排序。
（ 5 ） VB 程序设计基础
目的与要求：通过本课程学习，初步掌握 VB 的程序设计原理及设计方法，具备使用 VB 开发简单程序的能力。
（ 6 ）计算机维护与维修
目的与要求：通过本课程学习，掌握计算机的安装、维护及简单维修的方法，具备独立管理计算机的能力。
（ 7 ）计算机网络基础
目的和要求：通过本课程学习，使学生基本掌握计算机网络的原理，对组建广域网有初步认识。
主要内容：网络基础知识， ISO/OSI/FM 各分层原理，网络管理基本知识等。
2 、专业技术课
（ 8 ）网络工程与综合布线
目的与要求：通过本课程学习实践，使学生基本掌握企业内部网规划与设计的基本知识，熟练掌握 Internet 工具的使用及 Intranet 网的组建，具有在 Intranet 网中进行应用系统的开发能力。
主要内容：用 Windows2000 创建企业内部网，在 Intranet 下进行系统开发。
（ 9 ）数据库原理及应用（ SQL ）
目的与要求：使学生熟练掌握数据库原理基本技能与技巧。
主要内容：关系数据库及其标准语言 SQL 、数据库设计、安全与恢复技术，以及 VFP 编程。
（ 10 ）网页设计技术（静态 HTML 、动态 ASP ）
目的与要求：通过静态和动态网页技术的学习，使学生能掌握 HTML 语言， VB 脚本， SQL 数据库应用， ASP 网页设计技术。能编写较复杂的 WEB 网页。
（ 11 ）网络管理与维护
目的与要求：使学生掌握基本网管理论和 SNMP 体系结构，掌握多种网管产品的应用技术，以及虚拟私有网（ VPN ），路由器配置以及作为 Internet 访问的代理（ NAT ），安全技术等。
（ 12 ）专业整合
目的与要求：本课程主要针对全国计算机软件资格与水平考试，将 C 语言程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、编译原理、软件工程和专业英语等课程系统复习，帮助学生顺利通过程序员考试。
（ 13 ）计算机专业英语
目的与要求：使学生掌握计算机专业英语的阅读方法及常用词汇。
主要内容：计算机系统结构、分析设计、编码、测试方面的基础知识以及网络、结构化设计方法，面向对象设计方法等方面的原文资料。
以上内容仅供参考，
希望对你有帮助。