中专申请电子商务专业

1. 中专电子商务专业是主要是学什么的

电子商务专业旨在培养具有互联网思维，掌握和善于运用信息技术的商务、管理人才，为政府、金融机构、企业及其他机构输送从事电子商务与电子政务系统建设与管理、金融行业信息化服务与咨询决策、互联网企业财务数据分析等工作的专业人才；学生应具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动和从事电子商务系统建设与管理的能力；具有良好的沟通能力、团队协作能力和正确的价值观；具有较强的利用网络平台和信息手段从事调研、分析、解决实际问题的能力和一定的科研能力；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和良好的听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息。

2、电子商务专业就业方向
本专业学生毕业后可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

2. 中专有电子商务专业吗

有的。 荔湾区外语职中就有电子商务专业。 好的中专中职学校对于专业定位清晰，这个层次的电子商务主要就是培养电商公司里面各个职位的操作手。譬如客服，譬如美工。到了这个岗位你就是做抠图啊调色啊这些基本工作。 而事实整个电商运营掌握在更高学历或者更资深的人手上。 当然，如果你在中专学好本领，进入电商公司做得好的也可以一路路上去，因为你比起那些大学里面学电商专业毕业的有更多的知识和经验

3. 中专电子商务主要学什么

中专电子商务的课程有计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语。

电子商务专业可以分为两个基本方向：电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能，工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。

电子商务的发展现状介绍：

2020年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年以100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，从社会调查实践来看,绝大多数企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。

根据这个现象，可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务专业人才给予极大重视，所以无论是从外部环境还是内部环境来看，电子商务都是一个朝阳行业。

以上内容参考网络——电子商务人民网——中考考生可报考中专课程

4. 中专学电子商务好吗

感觉这种疑问挺多的，前几天回复了两个有兴趣去找下我回复的内容。有简单介绍电子商务是个什么。在你这个内容里面，个人重点说下以后这个东西学了或者说懂了后能干什么，主要干什么。
学东西这个过程及最后的结果，初级阶段是明白这是什么，中间阶段的是理解并能够很好运用，比较好的就是能够透彻并提前判断和规划。因此在去问能干什么或者是否有市场的前提是自己能够到什么层次，再来想这个问题才是正确的。这就跟问先有鸡还是先有蛋，但是连鸡是什么都不了解，就没意义。
这个时代和社会，没有所谓吃香的行业或者专业。总是不断在变化，有些东西你当前看是比较好的，过段时间就会没落。当然于个人工作与生活而言，只要能找到工作，并且体面的挣钱和生活才是最实在的。所以这个问题就引申出另一个问题，其实读书无论学的什么专业，走上社会后，都是要生存。也可以说，无论学没学什么，走上社会后，仍旧要生存。那所谓的学了什么技能或者专业后，就会得到追捧或者说有先见之明得到认可，是件没有道理的事。因为一个人是否有能力有知识有智慧，与其在社会中生存的过程及结果来看，并非绝对。只能说是条件之一，一个人的机遇还有时机，还有小小的幸运，就能够决定许多。所以就简单说下，学这个后自己能够去干点什么接地气的，而不要像某些人动不动跟某些名人和企业扯上关系。
电子商务学明白了，能够干什么：
销售、市场策划、企划、管理、渠道运营管理、投资方向，说白了其实跟以前学市场营销的差别不大。电子商务具体来讲，类似于一种信息化交流的工具。它的延展拓展性比较好，拿到产品而言，可以结合操作。拿到企业管理而言，是一种比较高效有价值的工具。所以重点还是在于如何学习与理解，并最终能够运用。而且学习所谓的电子商务，知识的范围没有界限。
学东西最具有价值的内容在于，不是具体的文字内容或者技能。而是从中得到逻辑方式及其核心内容。比如编程：它的逻辑性、严谨、条理性，会让人成为一个比较理性的人。
这世上没有所谓吃香的职业，就是当总统也并非轻松快乐简单。工作而言，多动手的少动脑，多动脑的少动手。如果自己愿意全都动，自然会得到自己想要的。除此外，只能回到所谓拼爹的话题上。

5. 中专有哪些专业

谢邀。
将近十年前，我的中考发挥不好（也可以说水平确实不行），上高中很悬的时候。中专的招生办曾给我父亲打过电话，说可以接收，2+2的模式，出来直接拿大专文凭，上学还有补贴。我为了虚荣，选择了花更高的学费去读高中，这是我和职业技术学院的第一次擦肩。高中也不是什么好高中，虽然勤勤恳恳的保持名次，但是打心眼里明白这成绩上不了大学，所以在等高考通知书的时候托亲戚联络了一所中专，学测绘的，工资高就是工作条件艰苦，也是学四年。可是后来我最终还是拿到了通知书去念了本科，也不是什么985211。文科专业几乎没什么营养，毕业浑浑噩噩的去考研，目前还有一年研究生毕业。
我和职业技术学校的擦肩有两次。都是在年纪不大的时候做的决定，现在回想后悔怕是没用，以下是我身边几个读了职业技术学校的同学，希望对你有所启发:
A:初中毕业去读中专，男，专业机电一体化，毕业之后进入工厂成为技术工人，由于提前进入社会，有工资消费高，率先找到女朋友。工作特点是三班倒，变压器厂工作环境一般。
B:初中毕业去读中专，女，护理专业，毕业之后进入当地医院，优点是待遇稳定缺点是需要夜班和继续学习深造。男护士比较缺乏，也有从高中毕业开始读的中专的，因为后面可以继续深造。
C:高中毕业去读大专，男，俄语专业。实习去过俄罗斯，这些语言的专业基本需要待在口岸城市，多在边境，适应不了环境遂去了大城市改行。
D:高中毕业去读师范，女，A的女朋友。师范大专貌似只有学前教育和小学教育，城市里的代课老师基本都是本科了，D毕业之后去城郊（离城市很远的那种）当代课老师，父母提前买了车，平时吃住在学校，准备自考本科的同时考当地事业编，未来估计是城市乡下两地跑。
E:高中毕业去读工商管理，女，在校准备专升本考试，通过这类考试在读一年本科就能拿到本科毕业证。在其毕业之后又参加了考研，目前是会计硕士
F:高中毕业去读工程造价，男，目前在装修行业，准备二建和一建。工程造价和会计差不多，门槛不高，不属于理科那种脑力强度大的，不过也有造价员的考试。
职业技术学院和本科是不一样，二本和一本的区别也很明显，但是我接触到混的很好的人吧，眼光基本不会拘束在一个学校的同龄人那里，去追求一个平均值的人生。本篇回答没有确切回答:会计，师范，护理，语言，造价，甚至工程机械一类的专科专业都是实用性很强的，但能从事多久，要看家庭的经济状况，家人的支持，自己的身体心理状况自己把握。如果想要挑选一个专业的优势学校，可以去校巴宝查询。
其实说到这你发现了么?我没有提到改行的同学。这个世界太大了，我的同学也有自己其他的同学，研究生的期末考试是开卷，我觉得就像这个社会，抄别人的没用，自己拿全部资源选择一条路是差不多的。十年了，也不短，但是大家也才刚进入社会，看不出谁有更大的本事。你也需要考虑怎么寻找人生的另一半，如何在工作和照顾父母之间平衡。

6. 中专读电子商务专业好

广东省技师学院咯。就是公办的。
呵呵，我就是这个学校的学生。学校的老师什么环境什么都还行咯。学校里的设备什么的一般咯。不过学的学部到东西。还是在于你自己。毕竟高级技工学校都这样。想知道学校的什么情况。加我问问咯。 Qq就是我的ID

7. 中专读电子商务专业出来干什么的

可以做技术类、商务类、综合管理类相关工作。具体如下：

一、技术类

1、电子商务平台设计（代表性岗位：网站策划/编辑人员）：主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。

2、电子商务网站设计（代表性岗位：网站设计/开发人员）：主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作。

3、电子商务平台美术设计（代表性岗位：网站美工人员）：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。

二、商务类

1、企业网络营销业务（代表性岗位：网络营销人员）：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。

2、网上国际贸易（代表性岗位：外贸电子商务人员）：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。

3、新型网络服务商的内容服务（代表性岗位：网站运营人员/主管）：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。

4、电子商务支持系统的推广（代表性岗位：网站推广人员）：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。

5、电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务，又可以直接为虚拟市场提供服务。

三、综合管理类

1、电子商务平台综合管理（代表性岗位：电子商务项目经理）：这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识，而且又具备项目管理能力。

2、企业电子商务综合管理（代表性岗位：电子商务部门经理）：主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。

(7)中专申请电子商务专业扩展阅读

本专业有六个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发，seo优化和网店运营方向，电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院，商学院。在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。

目前，社会上将电子商务人才大体上分为四类：

第一类

商务型电子商务人才。电子商务的快速发展，一方面加速颠覆各个领域特别是传统的商业领域，另一方面又在倒逼和带动实体经济的发展。对企业转型升级来说，这是一个由信息技术创造出来的难得的战略机遇，也是重大挑战。商务型电子商务人才则是适应这类企业的需要，要求具有互联网的思维，精通电子商务知识和技能，能策划运营电子商务项目，懂得信息化经济体的管理规律。

第二类

技术性电子商务人才。这类人才主要是适应企业在信息化过程，对企业进行信息化改造，以及企业信息化后随着信息化技术的进步对企业进行信息化再改造的要求。要求他们精通电子商务技术，掌握电子商务技术的最新应用，同时具备足够的现代商务知识，根据商务需求，以最有效、最可靠的技术手段予以实施。

第三类

战略型电子商务人才。这是对人才要求最高的需求类型。主要是服从于经济实体的电子商务决策。要求这类人才除了具备以上的两种人才的能力外，还必须具有企业家的特质，通晓电子商务全局，熟知行业的电子商务理论与应用，了解电子商务的应用情况和特点，能从战略上分析和把握其发展趋势。

第四类

创新创业型电子商务人才。2014年11月21日，李克强考察义乌刘村，指出电子商务等新业态比作中国发展的“新发动机”。个体户、小微企业将迎来“井喷式”发展，亟需具有创新创业思维和能力的人才。

8. 中专电子商务专业介绍,,

一、电子商务员
1、2年以上零售前端销售经验，具有电子商务销售、直邮、直销工作经验或零售店面经验者优先录用；
2、熟悉电子商务操作流程，办公自动化软件操作熟练；
3、较强的客户服务意识和沟通协调能力。

二、网络推广员
1、负责公司业务的网上推广和销售；
2、能熟练运用网络发布信息；
3、性格开朗热情，集体意识强；
4、大专以上学历。

三、网络营销专员
1、精通搜索引擎网络推广的原理和方法；
2、熟悉互联网营销和促销；
3、熟悉互联网、通讯类产品及服务；
4、熟悉项目策划案和各类营销文案的撰写；
5、沟通力强，思维活跃，思路全面，执行力强。

四、网络编辑
1.专科以上学历
2.有工作激情，能吃苦耐劳，愿意在工作中和公司一起成长
3.热爱互联网，对网络热点敏感，对网络社区熟悉
4.有创意，有独立思考能力，能创造性的完成工作
5.有一定的文字功底，有一定的组织信息的能力
6.对文学、音乐、影视、游戏等主题有独特爱好优先
7.熟悉上海地区大学校园情况优先

五、在线客服

1、英语6级以上水平，反应迅速，具有较强的英语读写能力。
2、能熟练运用word ，excel等办公软件，熟练运用MSN等网络交流工具。
3、有2年以上网络游戏经验，熟悉国外网游大作（魔兽世界，天堂2等）或资深玩家优先。
4、具备强烈的客户服务意识与工作心态，良好的沟通能力和表达能力，富有敬业精神、服务精神和团队合作精神，从事过客户服务工作及有工作经验者优先。
5、能够适应日夜轮班工作，吃苦耐劳。
6、应届毕业宜可。

六、网络广告销售代表
1.思维敏捷、口齿伶俐 、勤奋好学、上进心强、仪表大方，感染力强，具有出

9. 中专电子商务专业是学什么的

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体回的新型交叉学科答。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，

具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。

(9)中专申请电子商务专业扩展阅读

人才需求

据《华北电力大学学报（社会科学版）》2010年10月刊发的一篇论文显示：据估计，全国高校电子商务本科在校生约3万人，毕业生仅1万人左右（包括电子商务方向毕业生），而统计的电子商务人才年需量约20万人。

考研方向

电子商务本科专业相近考研方向主要有工商管理、企业管理、公共管理、国际商务、市场营销等。

就业方向

可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作；可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作，以及在各级学校从事电子商务教学等工作。