舞蹈培训促销活动名称

A. 舞蹈培训招生宣传单怎么写

如果想做的吸引人些，建议做一些活动！比如前10名立减200元，前50名均有礼品赠送！等等之类的活动！

B. 活动主题名称

活动主题名称可以这样写：
1.先想好活动促销主张：你准备做什么样的活动？活动主要想针对哪类人群？

也就是说，你准备对什么样的人提供什么优惠政策？
举例#1 促销主张：凡本网吧会员，每天上午10:30~12:00可免费上网；

就是你针对网吧会员提供的优惠政策。
2.再把促销主张概括一下。比如精简一下语言文字等。
例#2 凡本网吧会员，每天上午10:30~12:00可免费上网……主题《会员的霸王餐》；

活动主题：《会员的霸王餐》
就是把前面的促销主张概括一下。“凡本网吧会员”关键字就是“会员”；“免费上网”就可以概括为“霸王餐”。所以，最终的主题就成了《会员的霸王餐》。

C. 健身房和舞蹈培训机构一般节日都会搞什么促销活动

逢年过节都会搞活动。健身房的话一般月底销售都要冲业绩，月底去办卡会更加优惠。舞蹈培训的话，一般在一个阶段的学习结束或者下一学期开始前都会搞活动。开学季。

D. 新开的舞蹈培训怎样招生宣传活动

在附近小区贴大海报,并且可以免费学一次,然后发传单等

E. 有创意的培训主题名称有哪些

1、火焰号：众人拾柴火焰高。

2、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。

3、脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

4、梦想组：超越梦想，展现自我!经常被模仿，从未被超越!没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日。

5、出奇号：出乎意料，其思妙想。

6、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒。

7、希望小组：满怀希望出发，载着成功回来。

8、希望小组：勇往直前，走向明天。

9、快乐小组：快乐参与，快乐成长。

10、拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。

11、精灵小组：可爱精灵，永远开心。

12、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

13、奋进小组：奋发向上，享受成功。

14、智慧号：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。

15、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道。

16、团结号：团结就是力量，奋斗才能成功 。

17、梦想号：有梦想就有希望。

18、阳光小组：我们阳光，我们快乐。

19、尔雅组：年轻没有失败，青春炫出色彩。

20、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

F. 舞蹈活动名

越舞越爱。爱舞及乌。舞动传奇。青春舞台。精彩舞韵。舞韵飞扬。

精彩舞韵-我觉得这个很不错啊~

G. 想知道一个舞蹈活动的名称.详细看问题补充.

拉丁里只有
恰恰
探戈
斗牛
牛仔
桑巴这五种舞啊
而这五种都可以一对一对的跳
而且如果是比赛的话也有评委的
出场时可以是八对八对的出场的

H. 舞蹈活动方案怎么写

活动目标
1、知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。

2、会用优美的动作跟随音乐表演。

活动准备让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐磁带《瑶族舞曲》

活动过程

一、欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。

1、小朋友，我们今天来听一首好听的曲子。(教师弹奏乐曲)。

2、刚才的曲子叫《瑶族舞曲》，好听吗?我们再听一遍录音，你一边听一边想，音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么?听完乐曲，让幼儿说一说(叔叔阿姨在跳舞……)对幼儿的想象加以评价。

3、出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。树，竹楼，晚霞……)，再次引导幼儿边看图片边听音乐。

二、组织幼儿分段欣赏乐曲。

1、弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。

提问：听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：这段音乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈)。

2、听第二段音乐，要求幼儿讲出音乐的快慢。

听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段音乐是快的)。

3、让幼儿听第三段音乐，以同样的要求让幼儿边欣赏边想象，这时叔叔阿姨干什么?

4、在分段欣赏的基础上再让幼儿完整欣赏一遍乐曲，教师可配上语言(可以事先准备好的，也可以是加上幼儿想象讲述的内容，教师即兴组织的)。如第一段音乐可配上："在风景优美的瑶族寨，住着许多勤劳的叔叔阿姨，这天，晚霞映红了天边，他们结束了一天愉快的劳动，来到了小河边，唱着动听的歌，跳着优美的舞"。第二段音乐可配上："听，他们越唱越欢乐，瞧，他们越唱越有劲，啊，他们在唱歌歌唱我们的生活多美好。

三、引导幼儿在欣赏乐曲过程中熟悉它的结构。

1、要求幼儿反复欣赏音乐，开始的速度怎样?中间的速度怎样?最后的速度怎样?

2、引导幼儿欣赏第三段音乐和哪一段音乐一样?通过不断欣赏，让幼儿知道舞曲是(ABA)三段体的结构形式。

四、欣赏、学习铃鼓舞，体验舞曲的优美、柔和。

1、欣赏老师的表演。(老师自编)

2、幼儿徒手模仿老师的动作，用身体和手臂表现乐曲的柔美。

3、幼儿持铃鼓随音乐练习，进一步体验乐曲的优美、柔和。

I. 寻求活动创意：既不太娱乐（如歌唱、舞蹈活动）又不太学术（如讲座）的活动创意。只要写活动名称即可。

1、英语文化月：可涉及原版电影配音、原版电影放映、英语演讲比赛等

2、校园十大歌手大赛：我相信会有很多人参加的，如果办得好会很有影响力

3、职业规划大赛：对于自己将来的职业之路做一个规划，递交规划书

4、趣味运动会：师生共同参与，要与常规的运动会不同，讲究的是团结合作而不是名次

5、心理剧大赛：考验学生的表演、编剧等能力

6、创意DV大赛

7、校园形象大使甄选活动：看看谁最具有学校的特色，谁能作为校园的形象大使
找了很多,但都没有符合你的要求的,但我认为这几个不错,希望对你有帮助