『壹』 哪位高手有电子商务师实验室软件，就是模拟考试的那个，给发一个，不甚感激！
我有一个中国电子商务师的模拟考试账号，不知道还有没有用……
『贰』 助理电子商务师考试操作部分使用的是什么软件
专用软件，就是训练转帐啊，开网店啊什么的！
培训机构也有那样的软件可以练习，
但是不对外开放．
『叁』 电子商务师考试一般都考哪些内容
考试内容如下表格内容：
职业 等级 鉴定内容 题型 题量回 答题答方式 原始成绩 配分比例
电子商务师 4-3级 职业道德 选择题 125 上机考试 - 10%
理论知识 100 90%
专业能力 网页制作、综合操作等 100 100%
2级 职业道德 选择题 125 上机考试 - 10%
理论知识 100 90%
专业能力 案例分析、
实验室操作 100 100%
综合评审 论文撰写 口头或书面答辩 100 100%
『肆』 电子商务师资格证书怎么考考些什么
并取得
结业证书
电子商务员（具备以下条件之一者）（1）在本职业连续工作1年以上。
（2）具有以中级技能为培养目标的技工学校和
中等职业学校
本专业毕业证书。
（3）经本职业电子商务员正规培训达规定标准学时数
『伍』 电子商务师考试系统平台去哪里下载
1. 技术资源都包括哪些内容？
答：技术资源包括：电子商务师全仿真模拟教学实验室（培训版、考试版）、电子商务师考核鉴定系统、电子商务师报名录入器、电子商务师综合信息管理平台、电子商务师教学指导手册、电子商务师技术指导手册。
2. 相关软件的获得途径是什么？
答：机构可以使用自己的ID和密码登录www.chinact.net.cn网站，下载相关的软件及升级。
3. 有没有安装指导手册？
答：随软件有一本“技术指导手册“，该手册里有安装指导说明。
4. 有没有什么系统与考试系统有冲突？
答：我们的软件在win2000系统下做过严格测试，相对稳定，所以学校最好使用该系统。
5. 是不是一定要装在规定的路径下？
答:不是，但不要改变文件名。
6. 只装在服务器上还是要装在每台机器上？
答：实验室只装在服务器上即可，学生可以访问服务器的IP地址。
7. 服务器配置的时候，要求输入IP地址是写哪的地址？
答：本地IP地址，设置好后仍会显示默认地址。
（二）软件使用
1. 在做环境测试时，发现考试时间本是120分钟，怎么有150分钟？那学生是不是可以做150分钟？
答：学生还是只有120分钟可以用，但是服务器端可以运行150分钟。多出的30分钟是为了在不影响考生答题时间的情况下，有些余量处理突发事件。
2. 在考试过程中，如果真得出了问题，学生以前做的题目是否还得重新做呀？
答：如果是学生机的问题，可以直接重新登录继续答题。如果是服务器的问题，可以通过点击“打开最近安装的考试包”恢复刚才的考试状态继续考试。
3. “可以适当提前让服务器进入考试状态，等待考生登录。( 考试总时间比试卷时间长30分钟 )确定要开始吗?”什么意思啊？
答：因为同时登录的时候，可能会造成网络拥挤导致部分学生多次登录才能进入。服务器上的时间，比实际考试的时间多给了30分钟。这样可以适当的提前一些时间让服务器进入考试状态，让考生分批，分散登录，保证考生在开考时都能开始答题。
4. 服务器上的考试时间比实际考试时间多30分钟是干什么的呀？
答：多出的30分钟是为了在不影响考生答题时间的情况下，有些余量处理突发事件。
5. 了考试时平时是不是根本用不着啊？
答：平时可以利用测试用试卷包让考生登录考试系统熟悉答题方式和操作。
6. 们技术技持单位能不能有一本“系统常见问题解答”呀？
答：常见问题附在《电子商务师技术指导手册》各软件讲解的最后部分。
7. 如果服务器死机了，对考试是否有影响？我们怎么处理？
答：如果是服务器的问题，可以通过点击“打开最近安装的考试包”恢复刚才的考试状态继续考试。不会影响考生已完成的答案。
8. 如果学生机出现了故障对考试是否有影响？怎么处理？
答：如果是学生机的问题，可以直接重新登录继续答题。不会影响考生已完成的答案。
9. 保存答案和完成答题有何区别？
答：完成答题是先保存当前的答案，再结束当前题目的回答，并恢复考试窗口。
10. 在打开考试系统的情况下不能运行FrontPage怎么办？
答：可以更换备用机，或者关闭考试系统，先制作网页。完成后，再打开考试系统，点击“获取结果文件”将做好的网页作为答案提交。
11. 为什么学生机都显示“无法联系服务器”？
答：先检查一下是不是安装了试卷包并点击“开始考试”进入考试状态。再检查网络环境是否通畅，考试系统是否正确配置后才投入使用。
12. 有学生按准考证输入名字和考号，软件还是提示名字或密码错误？
答：可以在考试服务器程序上的发送消息面板中查看该考生的信息，看准考证和名字是否输入正确。
13. 考试快结束的时候，学生机时间还有剩余，可是已经不能答卷怎么办？
答：如果学生机时间还有剩余但是不能答题就说明考场服务器因为考试时间耗尽而自动停止考试。按照考务管理规定，考试时间截止必须收卷。
14. 考试完毕后，关于考试答案包回收方法以及有什么时间限制吗？
答：考试完毕后，在服务器中止考试状态，然后点击回收答案，全部考试结束后，将答案包和考场记录表打包成一个文件通过信息管理系统上传。
15. 考试过程中，考试服务器中的“考试控制”—“并发客户数量”很大，正常吗？
答：并发客户数量是网络同时连接的考试机操作请求数，应保持在0附近。如果不停增长则说明服务器发生故障或者局域网有病毒。
『陆』 电子商务师软件安装在windows server2003时提示:未设置对象引用，错误代码“0x80040706”,该如何解决
这是程序本身的问题……
没有做处理，你要找软件的开发人员了！
或者更换一台服务器试试，我看网上说可以安装在server2003上的，这个软件时间可不短了啊！
呵呵……
安装配置
1． 安装前需不需要先装上数据库？
答：安装前需要装上SQL 2000数据库，至少是标准版及以上版本。
2. 对系统有什么要求吗？
答：要求系统是Win 2000 Server版。
3. 对硬件有什么特殊要求吗？
答：CPU满足P4 2.8G，内存最好512M以上，有1G左右的硬盘空间，100M的网卡基本就能满足使用。此配置可以满足50人左右同时访问。同时访问的人数和服务器的硬件配置及网络环境有关，请以实际使用中测试的为准。
4. 有安装指导手册吗？
答：《技术指导手册》中，有针对各软件的安装/配置/使用的指导。
5. 有没有什么系统与实验室系统有冲突？
答：没有，如果服务器上安装的是WIN2003 Server系统，请安装SQL Server2000的SP4补丁。
6. 安装实验室过程中，配置sql server的时候为什么数据库密码过不去？
答：有两种可能，一种是帐号密码错误，另一种是数据库安装的时候，验证方式没有选择“混合验证”。通过企业管理器将数据库的验证方式改成混合验证模式后既可正常使用。
7. 需要注意哪些问题。
答：安装前要确定服务器上已经安装了SQL 2000数据库。并且数据库的身份验证模式要设定为“混合验证”模式。安装实验室到最后进入数据库配置页面时，输入SQL的“SA”用户密码。注意：连接地址：localhost:1433请勿修改。登录数据库的帐号密码在安装数据库时确定。不是由我公司提供。
『柒』 如何安装“ 电子商务师鉴定考试专用实验室V3.1” 我安装是出现“建立数据库失败，无法打开备份设备‘c:ECP
上海综合指数标波反弹行情从2661点伏动至昔,在波段反弹的高点持续重复了6个接易日未睹有效冲破第一目标地位3056点.该前良多投资者领来纸条，当爱广东东莞市奥立诚生物科技有限公司说出口,说开端担忧久盘必跌.这么到底大盘指数会不会急跌一波洗盘呢?对这一答题，和你广东东莞市奥立诚生物科技有限公司更近,以集体浅见来看，山的广东东莞市奥立诚生物科技有限公司胸怀,投资者应当重视以下多少点变更.
第一先从股指的运行空间来看，理想就在广东东莞市奥立诚生物科技有限公司对面,股指纲前中长线趋势向赖，心间的广东东莞市奥立诚生物科技有限公司风云突变,短线由2661出发点发动的向上趋势也未坏.也就是说在上海综折指数冲刺3056和3156两大目的的进程中，醒来，广东东莞市奥立诚生物科技有限公司我的身边躺着她,如股指涌现波段浸礼，舍身，广东东莞市奥立诚生物科技有限公司为了她,投资者也不用惧怕.由于欠线支撑已经上移在2956点.市场下调空间已经被封杀.
第二按暖点轮炒的节奏去看，落入凡间的广东东莞市奥立诚生物科技有限公司精灵,蒙中高价股群体纷纭上涨及钢铁股和电力股逐步走出顶部的刺激.两市金融股和地产股及局部言业龙头股存在交力的机遇(要点是:事迹稳固增加,市盈率低，痛苦是广东东莞市奥立诚生物科技有限公司真皮,底部置量.)市场热门的接替会造约股指的下走空间.所以说:有业绩基本的畅涨股和超跌股绩优股，十六岁广东东莞市奥立诚生物科技有限公司的十二岁小萝莉,能够持续低买.
第三严厉把持佳仓位，在她的广东东莞市奥立诚生物科技有限公司时空中接近你,高扔低购,杜尽追涨宰跌.
1.等候拉抬3100/3156区域武断获害减仓.
2.轻仓的投资者可等2956/2986再次分批承接.
跟讯微博探讨 大盘指数该跌不跌毕竟啥起因？ 周海涛：小盘股上跌抬质实在是烟雾弹 A股呈现两种局势 小散当如何操息？ 调准对A股影响不大 强势格式未经构成 从二点望二八转换基础不可能 提准不脚替惧 当初恰是入场的恶机会 从资金淌向瞅没主力的实在用意 若说此处是大底 一定吃力不谄谀
『捌』 考助理电子商务师里面的ecp实验室 急急急
没事，还会有，不会覆盖
『玖』 谁有电子商务师的实验室地址
教改新模式下学校语言学习系统解决方案
一、英语互动实验室
－教育部教改新模式下语言实验室的首选
● 满足老师在大学英语教学改革新的教学模式下课堂教学的要求；
● 满足教育部要求的教学新模式：老师面授＋学生自学＋老师辅导
● 满足教育部大学英语教学改革的学生自学的要求
环球雅信达英语互动实验室是在电脑网络教室的基础上，增加环球雅信达教学平台及英语互动平台（实验室版）而建立的多媒体语言互动实验室。它不仅具备传统语音教室的基本功能，还为学校建立了一个即点即得的庞大英语课件资源环境，为学生创建一个多媒体语言互动学习环境。它不仅解决了学校英语资源建设的问题，还为老师轻松实现教改新模式下课堂教学和学生学习提供环境。
注：环球雅信达英语互动实验室是在电脑网络教室的基础上，增加环球雅信达教学平台及环球雅信达英语互动平台而建立的多媒体语言实验室，它不仅具备传统语音室的功能，是老师轻松实现教改新模式下教学的首选，还满足学生自学的要求，真正实现多室合一，一室多用，是替代传统语音教室设备的首选。
1、互动实验室解决方案
1）、新建互动语言实验室
英语互动实验室=新建电脑网络教室＋多媒体语言教学平台＋环球雅信达英语互动平台（实验室版）
2）、改建网络教室
在原有的网络教室里加装一套多媒体语言教学平台和环球雅信达英语互动学习平台即可升级为环球雅信达英语互动实验室，实现一室多用，使学校的资源利用最大化。
英语互动实验室=原有电脑网络教室＋多媒体语言教学平台＋环球雅信达英语互动平台（实验室版）
3）、升级数字语音教室
在原有的数字语音教室里加装一套环球雅信达英语互动学习平台即可升级为环球雅信达英语互动实验室，实现一室多用，使学校的资源利用最大化。
英语互动实验室=原有数字语言实验室＋环球雅信达英语互动平台（实验室版）
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问题补充：--------------------------------------------------------
符合国际语言学习标准的多媒体互动语言环境
2003年11月，环球雅信达英语互动平台通过了中国电化教育技术协会组织的国家级专家评审，获得了参与专家的一致好评和认可，并通过了国家级技术鉴定。
专家评审意见
1、中国教育技术协会刘雍潜秘书长、教育部高教司文科处武世兴处长、北京外国语大学副校长何其莘教授，给予环球雅信达英语智能互动学习平台高度的评价，充分肯定环球雅信达英语智能互动学习平台对外语教学改革的促动作用，认为它将给英语学习和教学带来革命性的转变。
2、胡春洞，北京师范大学教授，著名外语教学法专家，国家中小学英语教材评审组成员。
环球雅信达英语互动学习平台注重运用多媒体技术，实现文本、声音、图像、视频的立体英语环境的呈现，侧重学生自我动手，结合实际掌握进度和水平，可以真正进行自主学习，满足大学英语教改的要求，是一套不可多得的外语学习软件资源体系。
3、何高大，湖南科技大学外语学院教授 环球雅信达英语网络科技有限公司终身顾问。
......
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『拾』 中国商业联合会颁发的《电子商务师证书》有用嘛
1、电子商务师证书是谁颁发的？
网上有很多电子商务师，比如说国际电子商务师，阿里电子商务认证，虽然并不能说他们的含金量不够，但是总不是官方认可的。我们这里讲的电子商务师是国家劳动与社会保障部组织的技能考试，最后的证书也是劳动与社会保障部颁发的。这个希望大家在报名的时候一定要问好，发证机构。本文也只介绍劳动与社会保障部颁发的这个电子商务师证书。
2、电子商务师到底有几个等级，我们要考那一个？
电子商务师分为电子商务员、助理电子商务师、中级电子商务师、高级电子商务师，分别是四级、三级、二级、一级电子商务师。中级和高级电子商务师一般要求有电子商务从业经验，所以很难考。而我们一般考得就是三级电子商务师——助理电子商务师。
3、电子商务师的考试一年有几次，报名时间？在哪报名？
电子商务师的考试每年有两次，分别在五月份、十一月份左右，这个时间不是太确定的，有可能政策一变，他也跟着变，大家要关注当地的报名机构的通知。
报名时间一般是在3月份和9月份，比如说你要是报下半年的考试的话，现在就要开始报名了。如果你当地有高校是电子商务师的考点，你可以打电话联系一下，一般来说直接在那里报名就可以了。相对来说，报名费也不是很高。如果联系不到，你从网上找，也能找到很多报名机构。
4、报名费大概多少钱？
这个没有具体的数字，因为报名费一般是和培训费在一起的，大概四百左右，如果没有通过下次可以免费培训。补考费大概就是40—60.
这里说一下培训，考电子商务师只靠自学是很难通过的，因为考试系统用的那套软件如果你平时没有用过的话，你肯定通不过，电子商务偏重实际操作。而这套软件你又不可能在网上下载到的！
5、电子商务师考试内容能不能介绍一下？【枫_花雪月】转载、整理 Copyright
电子商务师考试分为两块：操作和理论，两块都是上机考试。他们并不是同时考的，一般是先考操作，后考理论。中间的时间一般是一个月左右，但这个没有确定日期。
操作部分考试内容也是两部分：网页制作知识和电子商务师实验室软件操作部分，这里也就是大家为什么要参加培训的原因了。电子商务师实验室（简称ECP）软件是大家没有接触过的，它是把现实当中的B2B、B2C、C2C、CA、网上银行、网络营销都模拟到这个实验室软件当中，也就是说通过这个软件你可以掌握电子商务各个部分的实践操作。
理论也是上机考，考试内容非常广泛，包括网络技术、支付、物流、网络营销等几乎是电子商务所学的全部知识。甚至还会考到职业道德和职业素养的内容。
6、电子商务师难考吗？【枫_花雪月】转载、整理 Copyright
助理电子商务师的通过率大概在70%-80%左右，有一定难度，如果你付出努力，考过不会有多大问题。
一般来说，操作比较容易通过，而理论知识因为他的内容宽泛，所以有点难度。
这里要提一句话，考试的难易程度是和他的含金量有关的。如果每次考试都100%，那么这个证书拿他又有什么用呢！
7、这个证书有什么用？
这种技能证书就相当于一个从业资格证，如果你现在在从事这方面工作，有了这个证你的工资可能会高点；如果你想从事电子商务工作，这个证可能就是一个敲门砖。
1、怎么看电子商务师职业资格证书？
根据《电子商务师国家职业资格标准》，电子商务师这一职业是利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的人员。这一资格分成四个等级：电子商务员、助理电子商务师、电子商务师、高级电子商务师。一个问题是：这个证书对求职到底有没有用？有多大作用？
首先讲，它对求职肯定没坏处，至于它在求职材料中到底占多大分量，怕谁也说不清。现在，都说大学毕业生工作难找；毕业了，谁能不拿个“本本”，这个“本子” 在求职中现在能起多大作用？如果粗略分一下求职者的话，基本就是两类人：一类是没有“本子”的农民工，再一类就是各类学校的毕业生了。既然是毕业生，谁能没个“本子”？什么东西一多就不值钱，人才也要符合供求规律。
拿证书不是目的，关键要看通过拿证书能否学到什么，能否获得一种真正的能力，是否有助于得到一份自己满意的工作，甚至是否有利于自己职业生涯的规划。从这个意义上看，电子商务职业资格证书的作用又不能高估，通过“考试”的方式，能学会使用计算机技术和网络技术，但不能保证会“从事商务活动”。
证书只是证明自己能力的一种方式，绝不是唯一的方式。如果你有在淘宝经营的网店，或有一个流量不低的个人网站，乃至博客，这些该更有说服力。这年头，企业什么证书没见过，反而会对实际的“东西”感到新鲜，产生兴趣。
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2、还有哪些电子商务方面的资格认证？
上述“电子商务师”资格认证是以劳动和社会保障部职业技能鉴定中心的名义进行的，但具体操办这件事儿的却叫一个“北京中鸿网略信息技术有限公司”。市场经济讲究公平、公开、公正，这么庞大的一个“认证”市场就这么给了一家公司，铁定保赚不陪。国家部门以行政命令的方式为这个证书的市场推广“摇旗呐喊”，这大概是所谓社会主义市场经济的“中国特色”。
认证市场是块“肥肉”，流口水的人不少。偶知道的“电子商务”认证还有：
人事部和信息产业部组织的“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”，这个考试分五个类别，有计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统、信息服务，分初、中、高三个级别。这个考试的特点是它既可以当作职业资格考试，又可以作为专业技术资格考试（一般所说的职称）。和电子商务对应的考试有“电子商务技术员”、“电子商务设计师”，与劳动与社会保障部的相比，这个考试是以技术为主。详细信息可以查看
中国计算机技术职业资格网 http://www.rkb.gov.cn/
信息产业部电子教育中心的网站http://www.ceiaec.org/zgks_zysz.htm
中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心组织的“商业电子商务师执业资格认证”，分助理商业电子商务师、商业电子商务师和高级电子商务师三个等级。这个认证的名称有些好笑，好像你从事电子商务工作，非要它“认证”不可。
阿里巴巴阿里学院组织的“阿里巴巴电子商务证书”，是今年刚刚推广的一个项目，自称是国内第一张实战性电子商务证书。内容以阿里巴巴贸易平台为基础，说白了就是其“产品应用培训”。阿里巴巴之所以敢推出这样的证书，关键还是用户多，就像微软、思科自己的认证体系一样。
政府部门、行业协会和企业都在搞“电子商务”方面的认证考试。什么证都拿，没有必要，也拿不起。大家分析、判断能力都不含糊，哪个含金量高，想必自己心中有谱。
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3、我还可以拿哪些“非电子商务类”的资格证书？
前几天统计毕业班学生获得的各类等级、职业资格证书，除了英语、计算机和电子商务师之外，我还发现有不少其它证，包括：中级秘书、网管证、高级营销员、推销员、计算机系统操作工、会计从业资格、普通话二乙，等等，还真不少。自己作为班主任和专业教师，求职、就业、职业生涯规划的话没少叨唠，应该是起了作用。
据我目前了解的情况，毕业班学生基本都去了传统企业，从事市场营销和企业行政管理方面的工作；也有一些回家族企业从事经营活动。证书应该面向就业市场，学习不要变成“证书”的奴隶。根据自己学习上的重新定位和未来职业生涯的规划，和谋职有关的“资格证书”有一两个就已足够。不是越多越好。个人以为：
第一，质量重于数量。现在各种各样的认证鱼目混珠，各种级别、各种类型的认证能把人看迷眼，真假难辨。有些认证为吸引人，打上“世界”、“国际”的字眼。偶在校园里看到一个所谓的“商务策划师”的培训认证宣传单，号称缺多少“万”这方面的人才，拿到这个证待遇几千，云云。生活中没有“防忽悠热线”，只能靠自己绷紧“防忽悠”这根神经了。
第二，考虑就业去向。比如，如果自己有门路，能当上国家公务员，那一定要考人事部认可的“证”。如果经过分析，认为自己有可能去外企，各种证书就要符合“老外”的胃口。比如，拿知名外企的各种证书。甚至英语，拿托福、雅思成绩更能派上用场。
第三，考虑专业方向。前面提到电子商务专业本身缺乏清晰明确的定位，需要为自己进一步细分。要拿这个细分方向上的证，如企业行政管理有人力资源管理、会计方面；营销有营销员和推销员；外贸有外销员、报关员和国际商务师，等等。
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4、我是一名电子商务专业大三的学生，我现在最应该学点什么？
如果上了三年大学，还感觉“基本没学到什么有用的知识”，这不是学习内容本身的事儿，问题出在缺乏管理学习的有效手段。我认为这位同学最应该做的不是忙着搞明白“现在最应该学点什么”，而要反思一下自己这三年的大学学习方法。彼得•德鲁克一个重要的管理思想是“目标管理”；没有目标，企业再怎么忙乱都无法衡量行为的“好坏”。商业管理是这样，学习管理其实也是如此。学习应该为自己设定年度、学期、每月、每周、甚至每天的“学习目标”。
上了三年大学，“基本没学到什么”的感觉表明缺乏“学习目标”，“目标”意识的缺乏导致学习过程的被动、散乱和失控。没有目标，也就缺乏自我比较，不知道自己究竟在哪些方面真正取得进步。课堂、考证、考试的一个负面作用是容易让学生迷失自我，打造出千篇一律的“产品”，而不是活生生、有个性的人。几年下来，根本不知道自己在干什么、到底需要什么。
我觉得这样的同学最需要问自己三个问题：第一，我是一个什么样的人？第二，社会需要什么样的人？第三，自己究竟毕业后要干什么？不知己也不知彼，缺乏目标，才会问“最该学点儿什么”的问题。阁下真需要经常“静心”，好好想想这三个问题。姜太公垂钓渭河，真是钓鱼吗？钓的是“王”呵！
学习要明白自己需要什么，知道自己的“目标”。没有这个前提，无所谓最该学什么。从电子商务毕业生的出路讲，我已经细分了应用层技术、企业行政管理、营销、外贸、教书、考公务员、考研、出国留学和创业等诸多方向。毕业后的意向，也就是自己该强化的地方。