1. 六一儿童节玩具店促销活动怎么做更好
因玩具店在“六一”旺季促销必须要进行合理的设计，主要从以下几方面着手，才能使玩具促销更有效果。
一、产品展示更充分
主要指玩具形象展示的相关如展柜、宣传单张等展示用品的组合技巧，一方面要更可能齐全，同时还要突出重点，而且还将要动态展示与静态展示相结合，另一方面还要结合消费者爱好参展的习惯，玩具产品要更便于消费者接受。这样多方面的相呼应，能够对消费者尤其是一些孩子形成较强的视觉刺激，从而使他们认为这些玩具非买不可。
二、让活动更具有人气
为了提高玩具店促销的影响力，就应该将玩具促销活动策划得更有人气一些，一方面活动的主题的策划要更有吸引人气，如玩具新品推广会、社区展示等选择更有有利的主题与形式，另一方面还要将多种不同规模的促销活动相组合，从而使玩具促销显得更有人气，吸引更多的消费者到场，增加销售玩具的机会。
三、促销现场可以互动
在进行促销活动的同时，为现场的孩子们构造一个感受玩具特色的体验平台，充分调动孩子们的各种感官刺激，无疑能够极大的为促进销售升温与热身。
相信“六一”儿童节的时候场面会相当的热闹，要想在这样的一天之间就赚取最大的利润，商家当然也是穷尽其法，为孩子一起度过一个快乐的儿童节。
玩具店做促销的注意事项：
1、多用习惯用语。语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
2、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
3、注意玩具店员的形象。手指、服装要干净。
4、把建议本放在收款处，请顾客把需要代购的商品写上。
5、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。和顾客打招呼不说外行话。要知道，购物场所也是交流的空间。
6、玩具店门开启要方便。进出容易的商店，才能繁荣。
7、顾客进店后，玩具店员最好不要“步步跟随”。
8、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
9、所有玩具商品都标上价格，货不二价。
2. 六一儿童节期间,金润超市举行促销活动。其中一款空调,若按标价打九折出售，可赚得200元；若按标价
设这款空调进价和售出价格分别为x、y元。
0.9y-x=200
0.85y-x=-75
y=5500，x=4750
这款空调进价为4750元。
3. 六一儿童节期间书店搞促销活动
设趣味数学每本价格是a元
买20本一共是20a元
打七折是20a*0.7=14a
买四送一
则需要买16本（送四本）
需要花16a元
所以打折的便宜。
4. 六一儿童节促销怎么做，请看促销活动方案汇总
首先要明确付钱对象是父母，吸引的对象是孩子。要父母掏腰包其实很简单：回
1，对孩子要好（答或者对孩子的未来有好处）。
2，要能吸引孩子的注意力，让父母有更多时间能了解产品，和产品的影响。
3，产品最好有后续服务，或者特点，以便顾客起宣传作用，
5. 儿童节玩具礼品店促销活动如何做好
马上就是六一儿童节了， 玩具是孩子们最喜欢的礼物了， 因玩具礼品店在六一旺季促销必须要进行合理的设计，主要从以下几方面着手，才能使玩具促销更有效果。 一、产品展示更充分 主要指玩具形象展示的相关如展柜、宣传单张等展示用品的组合技巧，一方面要更可能齐全，同时还要突出重点，而且还将要动态展示与静态展示相结合，另一方面还要结合消费者爱好参展的习惯，玩具产品要更便于消费者接受。这样多方面的相呼应，能够对消费者尤其是一些孩子形成较强的视觉刺激，从而使他们认为这些玩具非要大人买下作为儿童节礼物送给他。 二、让活动更具有人气 为了提高玩具店促销的影响力，就应该将玩具促销活动策划得更有人气一些，一方面活动的主题的策划要更有吸引人气，如玩具新品推广会、社区展示等选择更有有利的主题与形式，另一方面还要将多种不同规模的促销活动相组合，从而使玩具促销显得更有人气，吸引更多的消费者到场，增加销售玩具的机会。 三、促销现场可以互动 在进行促销活动的同时，为现场的孩子们构造一个感受玩具特色的体验平台，充分调动孩子们的各种感官刺激，无疑能够极大的为促进销售升温与热身。 相信六一儿童节的时候场面会相当的热闹，要想在这样的一天之间就赚取最大的利润，商家当然也是穷尽其法，为孩子一起度过一个快乐的儿童节。 具体操作规范 1、多用习惯用语。语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。 2、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。 3、注意玩具店员的形象。手指、服装要干净。 4、把建议本放在收款处，请顾客把需要代购的商品写上。 5、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。和顾客打招呼不说外行话。要知道，购物场所也是交流的空间。 6、玩具店门开启要方便。进出容易的商店，才能繁荣。 7、顾客进店后，玩具店员最好不要步步跟随。 8、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。 9、所有玩具商品都标上价格，货不二价。必须在努力收集顾客的价格预期感和竞争商店的价格的情报的基础上定出适当的价格。 每个节日都有每个节日不同的特点，六一儿童节主要的消费对象是孩子们，商家们在玩具促销的时候一定要把握儿童的心理，要充分抓住他们的心理需求。
6. 6.1儿童节促销方案
1．通过在儿童节搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2．以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3．以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。
二．活动时间
第一阶段：五月十五日——五月三十一日
第二阶段：六月一日——六月三日（二日，三日为双休日）
三．活动主题
六一小当家
四．主要内容
在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量的家庭到商场来参加比赛再。根据实际的购买情况选出一部分获奖家庭。
五．活动具体步骤安排：
（一）第一阶段：
时间：五月十五日至五月三十一日
内容：
1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。
3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话参赛编号等。
4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组：第一小组为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。
（二）第二阶段
时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：
早上段:9：00——12：00
下午段:13：30——16：30
内容：
1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。
2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告知想要购买的商品。确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。
3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如果家长买下了购物卡上所注明的商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应的确定购买栏内打钩，并签字作证。
4、家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记。活动组织人员根据统计情况进行评奖。
5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
（三）奖项设置：
1、最和谐家庭奖（五名）：各奖100元购物券一张
评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选）
2、最有眼光奖（五名），各奖100元购物券一张
评选办法：根据购物卡上实际购物金额的高低依次评选。（各学龄段分别评选）
3、最佳小当家奖（一名），奖500元购物券一张
评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）
六．附属活动
1．健康快乐大会餐
凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
2．蹦蹦跳跳过六一
凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
七．活动注意事项
1．为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。
2．活动区可以由利润率较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。
3．由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。
7. “六一”儿童节期间，书店搞促销活动
设:《趣闻数学》的单价为x元，
第一种方法 20乘0.7乘x等于14x
第二种方法 20除5乘4乘x等于16x
14<16所以第一种方法比较便宜
8. “六一”儿童节期间，书店搞促销活动。
补充习题》六下第6页第5题：
“六一”儿童节期间，书店搞促销活动。儿童书店所有图书七折销售。新华书店图书“买四送一”。六年级要买20本《趣味数学》，到哪家书店买比较便宜？
分析：学生独立做题时，很兴奋。列出如下四种解法：
第一种：第一步：先求到儿童书店少花钱的本数
20×（1－70%）＝6（本）
第二步：再求到新华书店少花钱的本数
20÷（4＋1）=4（本）
第三步：比大小
6＞4
答：到儿童书店买比较便宜。
第二种：第一步：先求到儿童书店实际花钱的本数
20×70%＝14（本）
第二步：再求到新华书店实际花钱的本数
20÷（4＋1）×4=16（本）
第三步：比大小
14＜16
答：到儿童书店买比较便宜。
第三种：用假设法
第一步：假设《趣味数学》每本1元。
第二步：求到儿童书店少用的钱数
1×20×（1－70%）=6（元）
第三步：求到新华书店少用的钱数
1×20÷（4＋1）=4（元）
第三步：比大小
6＞4
答：到儿童书店买比较便宜。
第四种：用假设法
第一步：假设《趣味数学》每本1元。
第二步：求到儿童书店用去的钱数
1×20×70%=14（元）
第三步：求到新华书店用去的钱数
1×20÷（4＋1）×4=16（元）
第三步：比大小
14＜16
答：到儿童书店买比较便宜。