⑴ 电子商务实训干什么
电子商务实训定义：
电子商务实训是电子商务职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照电子商务人才培养规律与目标，对学生进行电子商务职业技术应用能力训练的教学过程。电子商务实训是是示范性院校建设中的重点之一。
电子商务是现代通信技术和网络技术在生产、流通领域中的应用，它不仅改变着商业活动方式，也在影响着人们的生活方式，其潜力巨大。由于电子商务是具有高度商业实践性和专业的综合性，需要加强实践性专业教学环节。
目录:
导论 电子商务实训准备
一、 实训的目的和意义
二、 实训的主要内容（教材知识结构）
三、 本教材的使用说明
第一章 网络工具的使用
实训一 Internet的使用
实训二 Web电子邮箱的使用
实训三 文件传输的使用
实训四 下载工具的使用
实训项目
第二章 电子商务网站建设
实训一 域名申请
实训二 虚拟主机申请
实训三 网页设计
实训四 网页制作
实训五 网站测试与发布
实训六 网站运营与维护
实训项目
第三章 电子商务模式
实训一 B2B内贸（阿里巴巴）
实训二 B2B外贸（环球资源）
实训三 B2C（卓越网）
实训四 C2C（淘宝网）
实训项目
第四章 网上支付与结算
实训一 网上银行的使用
实训二 第三方支付工具的使用（支付宝）
实训三 移动支付的使用
实训项目
第五章 电子商务物流
实训一 第三方物流（顺丰速运）
实训二 供应链管理实训（用友ERP）
实训三 综合物流管理模拟（博星卓越，包括物流系统认识、仓储管理、配送业务等）
实训项目
第六章 电子商务安全
实训一 数字证书的使用
实训二 数字签名及邮件加密技术的应用
实训三 防火墙的安装及启用
实训四 杀毒软件的使用
实训项目
第七章 网络营销
实训一 网上市场调查
实训二 网络广告发布（网络推广或Google的营销计划）
实训三 搜索引擎营销（SEM、搜索引擎使用及优化等）
实训项目
第八章 项目实例——电子商务专业毕业设计
实训一 选题与开题
实训二 资料搜集和整理
实训三 撰写
实训四 答辩
实训项目
总体框架设计：
本书从电子商务实训的目的及意义开始谈，先介绍常用的网络基本工具，然后对电子商务网站设计和运营的技术流程进行详细说明，接着重点介绍当前电子商务主要的三种商务模式的应用，并从支付、物流、安全、营销四个电子商务支撑体系方面展开相应的实训操作。最后在前面实训操作的掌握基础上对电子商务专业的学生毕业设计进行说明。整本书的知识体系结构可用下图来说明。
⑵ 电子商务B2C的实验流程是什么
BtoC是指企业以互联网为主要服务提供手段，实现公众消费和提供服务，并保证与其相关的付款方式电子化的电子商务运营模式。
BtoC实验内容是以消费者在“阿拉丁商场”选购物品为演示内容，流程划分为三个部分 准备流程一：个人消费者和商场管理人员分别进行注册，以取得相应实验角色的身份，个人消费者注册成功后登录系统。
准备流程二：“商场管理人员”注册成功后，选择一家商场进行管理，并登录系统。
流程一：“个人消费者”到CA认证中心申请个人数字证书，成功后取得公钥和私钥，并可进行相关信息查询。
流程二：“个人消费者”到网上银行申请银行支付卡号并设立密码，要牢记卡号和密码，将来要用它进行网上支付。
流程三：“个人消费者”刘一然到“大上海鲜花礼品汇总”选购了一束“99朵玫瑰”和一束“心心相印”。
流程四：“个人消费者”刘一然填写订单并发送，此时“商场管理员”李二男登录后，确认该订单。
流程五：“个人消费者”刘一然到网上银行进行在线转账，“商场管理员”李二男确认收款后，生成发货 单，物流公司确认后，生成出库单，物流公司送货。
流程六：“个人消费者”刘一然收到货后进行签字确认，“商场管理员”对此业务生成销售账和财务账，整个流程结束。
⑶ 求帮完成电子商务作业。实验四 网络营销方式分析 一、实验目的 了解当前网络营销的方式，随着电子商务对消
付费的论文要么， 免费的拼一拼也一样。
⑷ 电子商务实训总结
电子商务实训报告 经过一个多学期的理论知识学习后，我们迎来了大学生活以来第一个专业实训周——电子商务认知实习。这为期一周的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触，科技的力量不可小视，IT技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了便捷。 一、实训时间 2011年X月X日—X号 （星期一至星期五） 二、实训目的 通过本课程的实训，更深入的了解大学生电子商务的实训意义，电子商务发展现状及未来发展空间。而通过对此专业社会发展的了解让学生可以更好的认识自己的专业，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。 三、实训要求 1. 使学生加深对电子商务基本理论与概念的理解。 2. 培养学生认真细致的态度及科学严谨的实训作风与习惯。 3. 培养学生解决实际操作问题的能力。 4. 要求每位同学独立完成一篇实训报告。 四、实训安排 周一、实训前准备 周二、实训动员会 周三、参观无锡科技展示中心、感知科技 周四、参观博宜教育 周五、和08届学长、学姐交流相关专业知识 五、实训心得 一个星期的实训不知不觉的就这样过去了，在这里不敢说自己学到很多的东西，但我真的在其中明白了很多。学校给我们提供的这次实训，是一个很好的学习机会，可以摸索自己的兴趣和以后发展的方向，可以让自己提前认识到自己想得到的东西是什么，“不知不知，先行后知”。两个星期的实习生活，使我受益匪浅，回味无穷，实习所感历历在目。 电子商务的实训课程是学生学习电子商务方法、掌握电子商务技能的重要渠道。 通过这次实训，让我们更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在实训的过程中学习和提高了自己。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，因此，掌握这方面的知识越来越重要了，而此次实训是一次非常好的机会，让我们对电子商务的更深一步的了解，二我们也感觉到了电子商务的优越性，不禁为我们当时的选择而感到窃喜。 在实训的过程中，我们参观了无锡新区科技展示中、感知科技、博宜教育，让我认识到了科技、网络的重要性。而电子商务则依托于计算机网络，网络的迅速发展也使电子商务得到了迅猛的发展。而与08届学姐、学长的交流中我们也学到了许多课堂上学不到的宝贵知识，相信这对我们以后的工作会有很大的帮助。通过这次实训，我认识到了认真学习电子商务的重要性，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。 有的人说实训很辛苦，而我觉得实训是一件非常有意义的事情。这次实训我接触到了很多新的东西，这些东西给我带来新的体验和新的体会。学校给我们这次实训的机会，为我们的学习和以后的工作铺垫了精彩的一幕，因此，我坚信，只要我用心去发掘，勇敢的去尝试，一定会有更大的收获和启发，也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验，获得更大的收获！
⑸ 高校建立电子商务实验室应具备哪些要求
高校建立电子商务实验室应具备要求主要有以下几点：
硬件设施：电子商务实验室有 DELL 服务器多台，足够多的电脑等，可以让学生了解信息技术的基础知识，具有收集、传输、处理、应用电子商务信息的能力，具有多媒体计算机和网络技术学习和工作的能力，让学生可以此实验室中将完成网络营销（ B2C ， C2C ， B2B ）前后台管理、电子数据交换 EDI 、物流管理、网上银行、电子银行、电子支付、 CA
认证、电子合同在线签定、办公自动化等模拟实验等；
电子数据交换：EDI教学园地，EDI概述，EDI应用系统，EDI标准，EDI应用系统模拟主要提供EDI单证填写，生成、发送模拟流程等；
网上银行：提供电子支付帐号的申请及整个网上支付的全过程演练，个人网上银行和企业网上银行的管理及银行后台内部管理功能，电子钱包使用和管理等；
物流配送：为学生提供物流管理相关概念和实际操作流程，介绍物流配送相关技术及配送全过程操作等；
网络营销：提供网络营销的相关知识和技术，网络营销方式的实践体验；
学习园地：为学生提供学习辅助的信息，包括教学内容的学习、教学交流、电子商务法规的学习、实验查询、在线考试等功能；
教学管理：为老师们提供教学内容管理、实验与考试的管理等。