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卖文具如何搞促销活动

发布时间:2021-07-08 23:32:24

㈠ 文具店怎么促销

可以张贴点宣传海报优惠海报,现在是淡季可搞些买赠活动,在有利润内的条件下将旧款处理,容因为一开学每个品牌都会提前推出新款,现在的学生很挑的。建议你把积分卡带上,产品更新的要快一点,开始价格不要太高,学生买东西,比较认家,习惯去那家就会一直去,积分可以对换礼品。我也是做文具的 希望对你有帮助

㈡ 文具店开业一周年,怎么进行促销活动

你好!可以在每年开学期前到学校附近特价卖。
然后再网络做作宣传,网络多贴关键词。
再互动粉丝。

㈢ 学校门口文具店,如何搞促销请各位大虾指点指点!谢谢~!~~

贴一下乐普升文具官网上的分享文,希望对你有帮助

促销主题:撇去浮华,注重实惠。文具是一种低消费品,这种“低消费”的背景下,消费者追求的目标是实惠和性价比,所以店主在促销主题的选择上要迎合消费者的这一特性,轻轻拨动他们心底的那根弦。“加量不加价”——必胜客比萨、“为生活中的小惊喜而欢呼”——今麦郎卤蛋,在今天看来,简洁、实际、看得见摸得着的促销主题和广告语成为消费者主动消费的一个重要支撑力量。“新学期新形象”、“文具也过六一节”等针对于学生为目标的促销事件往往能起到很好的结果。

促销内容:直接有效,形式灵活。文具店家在“低消费“的大环境下,促销内容和形式的选择应该以直接刺激消费者产生购买行为为主,比如:

1.买A赠A或买A赠B,大宗买比单独买更经济。买赠促销手段主要是针对“能少买就不多买”的人群,此类促销经常出现在书写用品领域,例如:买两支中性笔送一支替换芯、买三本笔记本送便签等。

2.购物抽奖,积分换礼,这里买比别处买更省钱。学生购买文具后,可抽奖或参加积分换礼活动,礼品可能是时下流行的玩具或者卡通公仔。这种促销手段能够让消费者在获得基础利益的同时,增加购物体验价值和心理价值预期。

提高效率:告之精准,成本集约。平时有温度,高峰有热度,锁定核心消费群体,争取潜力消费者,暂时放弃非主流消费者,提升促销的精准率。

㈣ 开在中学附近的文具店该如何搞促销活动

初期主要是做好宣传,多搞一些看似优惠其实有赚头的活动,比如说打出广告买一内送一,送的容只是个小玩意。学生我觉得不吃楼上说的那一套,主要是看那里有么有他们喜欢的东西,再有对学生要有亲和力,这样人家愿意来。对于文具店来说主要是面向学生,促销活动不必太多,不必投入太大,主要是自己的宣传理念和经营方式要做好!

㈤ 文具店搞促销活动做什么好

抽奖!

㈥ 文具店文具如何促销

中国文具市场由90年代初的浪尾到90年代末的浪尖,潮起潮落,来来回回数载,还是回到了"终端",在文具产品同质化严重(连文章也是这样),渠道无差异化,人员素质普低下的情况下,模仿被重复的使用在市场竞争上,其中,"过程细节"是最难模仿的,做市场营销就是在做"过程",过程很复杂而且需要企业高超的运作水平,这也是做市场最难得的。就像一场专业的足球赛,足球从守门员发球开始,通过后卫、中锋、前锋的运球和进攻的组织,最后要做的事情就是射门,也称"临门一脚",这一脚没做好,也就前功尽弃了,那怕你的球赛踢的很好看,你如果没进球而你的对手哪怕踢的不好看但进球了,那你就是输了,竞争就是这么残酷,这就是市场竞争。 产品的促销就是市场营销中的"临门一脚",促进销售(SALES PROMOTION,简称SP),促销的定义有很多,狭义上讲促销就是:在最短的时间内对消费者进行购买欲望的刺激,并促使成交的一种运作方式。成功的促销能够迅速打开产品的销售不说,还可给企业节约相当的经营成本,据统计,在我们现在的营销今年各种过程中,SP和广告在企业中所花的费用比例已经达到65%:35%了,因此,SP在企业已经变的非常重要,如何控制和利用好SP也就成了各企业的重点了,首先我们先来了解SP的一些特点和在文具公司的应用。 办公文具公司的SP主要是由免费和折让二大方式组成的,主要包括免费赠送、直接打折、捆绑销售、买一送一等等。办公文具公司SP活动的主要利用工具有促销员、产品演示会、DM海报、POP广告、会员卡等等。 SP活动可以是厂家、经销商、零售商单独的举办,也可以由零售商和经销商联合举办,最好的方式是有上(生产商)而下(零售商)的联合举办,这样能够让我们的工作量和成本都在不同程度上得到有利分解,并取得真正的SP效果,办公文具做SP活动至少可以达到以下几个好处:1、加快新文具产品

㈦ 新文具店开业搞促销活动,打折的时候需要注意什么,要有哪些数据需要注意的。打折要根据什么怎么打折最

现在的小孩缺钱吗?最主要好看

㈧ 文具店生意不好想搞个促销该怎么做

策略一:
降价促销,或买一送一,但估计意义不大。
我想,周边除了你的店子,还有其他的办公用品店,彼此间的价格是非常透明的,单纯的降价促销意义不大。你降一点,人家可能也跟着降。且办公用品主要就是开学时期采收量大,平时流量都较少,降再大的价,对促进销量的意义也不是太大。

策略二:
围绕学生的其他需求,带动店面人流量,从而间接促进办公用品的销售。

比如,现在学生平时的饮料消费量是很大,夏天的冷饮,冬天的热饮。这类人流量要比平常购买办公用品的人流量大得多。
再比如,复印。复印需要是现在学习的必需,且量不少。

这些增值业务,需要的经营面积都不大,但通过做这些增值业务,可以大大提高店子的人流量。从而获得较好的收益。

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