㈠ 关于电子商务概论的系列问题
1.电子商务在我国还是一种新的经济业态,阿里巴巴已经逐渐成为一个集B2B阿里巴巴、C2C淘宝、支付宝、阿里软件、雅虎搜索的综合平台,处于第三方物流是执行者的角色、问题解决者的角色。
2.阿里巴巴是完整的第三方市场。
阿里巴巴已经逐渐成为一个集B2B阿里巴巴、C2C淘宝、支付宝、阿里软件、雅虎搜索的综合平台
随着阿里巴巴这样的电子商务巨头迅速做大,国内第三方电子商务B2B企业的竞争将会更加激烈,行业很可能由当前400多的大小诸侯的“混战割踞”,迅速演变成由一两家航母级企业“一统天下”的局面。
3.最主要的区别在于传统物流过程中的各个环节相互割裂,没有整合。
传统物流一般指产品出厂后的包装、运输、装卸、仓储,而现代物流提出了物流系统化或叫总体物流、综合物流管理的概念,并付诸实施。具体地说,就是使物流向两头延伸并加入新的内涵,使社会物流与企业物流有机结合在一起,从采购物流开始,经过生产物流,再进入销售物流,与此同时,要经过包装、运输、仓储、装卸、加工配送到达用户(消费者)手中,最后还有回收物流。可以这样讲,现代物流包含了产品从“生”到“死”的整个物理性的流通全过程。传统物流与现代物流的区别主要表现在以下几个方面:
(1)、传统物流只提供简单的位移,现代物流则提供增值服务;
(2)、传统物流是被动服务,现代物流是主动服务;
(3)、传统物流实行人工控制,现代物流实施信息管理;
(4)、传统物流无统一服务标准,现代物流实施标准化服务;
(5)、传统物流侧重点到点或线到线服务,现代物流构建全球服务网络;
(6)、传统物流是单一环节的管理,现代物流是整体系统优化。
4.错
5.D
6.A
7.第三利润源
㈡ 电子商务概论的前 言
电子商务改变了企业。企业因为电子商务的介入而改变了组织结构和运作方式,提高了生产效率,降低了生产成本,最终提升了集约化管理程度,从而得以实现高效经营。电子商务也改变了世界。目前,电子商务已经成为全球一体化生产和组织方式的重要工具,在掌握资源配置主动权、提升国家竞争力过程中日益发挥着重要的作用。我国在国民经济和社会发展“十二五”规划纲要中明确提出,要积极发展电子商务,加快发展电子商务。这将有利于优化调整我国经济在全球产业中的定位和布局,有利于加快进一步融合全球化的步伐,提升国际竞争力。在电子商务引发的变革风潮中,电子商务已经成为后工业时代经济增长的强大推动力。
随着电子商务的蓬勃发展,我国对既懂计算机又懂商务的复合型人才产生了巨大的需求。近年来,不少出版社出版了很多电子商务方面的教材。由于电子商务的发展日新月异,作为一门新学科,知识更新很快,无论是电子商务的内涵、技术、营销手段还是电子商务的管理及运营,与几年前相比都发生了很大的变化,原有教材的很多内容显得有些滞后,不能满足和适应现有电子商务专业和其他相关专业学生的需要,这促使我们要尽快地在原有基础上不断推出新的内容。
本书内容包括电子商务概述、电子商务框架与模式、网络技术基础、网站建设基础、电子商务安全与认证、电子支付与网上银行、物流与供应链管理、网络营销和电子商务法律规范等九章内容。在编写中,重点突出了电子商务在商务活动中的实际应用,结合大量典型实例深入浅出地阐述了电子商务的方法和原理,目的是让读者掌握电子商务的基本概念,了解电子商务的最新知识,掌握电子商务运营的方法和规律。技术部分和理论内容以够用为度,把突出技能应用、培养学生岗位实践能力放在第一位。本书的每一章均由导入案例开篇,启发和引导学生主动思考、分析与探索;每一章最后都精心设计了“思考与练习”和“技能实训”两个模块,针对每一章的重点和难点进行训练,便于读者掌握相关理论,提升实践技能和综合职业能力。为了方便教学,本书配有电子课件,供课堂教学使用。
目录
第一章电子商务概述 1
第一节电子商务的概念 2
第二节电子商务的背景与发展过程 7
第三节电子商务的特点与优势 12
第四节电子商务对社会的影响 15
第五节中国电子商务发展状况及趋势 19
第二章电子商务框架与模式 27
第一节电子商务的应用框架 28
第二节电子商务的交易模式 38
第三章网络技术基础 64
第一节计算机网络概述 65
第二节互联网简介 73
第三节网络互联技术 81
第四节案例 84
第四章网站建设基础 94
第一节网站建设概述 95
第二节常用网页制作工具 99
第三节域名与网站 101
第四节确定服务器解决方案 105
第五节网站开发方式与建设流程 107
第六节案例 109
第五章电子商务安全与认证 117
第一节电子商务与信息安全 119
第二节信息加密概述 121
第三节电子商务中加密技术的运用 124
第四节电子商务系统的安全交易协议 126
第五节数字证书和认证中心 131
第六节计算机安全的技术防范 136
第六章电子支付与网上银行 149
第一节电子支付概述 150
第二节网上支付工具 153
第三节电子钱包 161
第四节第三方支付 163
第五节移动电子支付方式 167
第六节网上银行 171
第七章物流与供应链管理 178
第一节物流管理概述 179
第二节物流配送 187
第三节物流模式 194
第四节国际物流 197
第五节供应链与供应链管理 201
第六节案例 203
第八章网络营销 210
第一节网络营销的概述 211
第二节网络营销模式 220
第三节网上市场调查与网络营销策略 226
第四节网络广告与企业网络推广 237
第五节案例 247
第九章电子商务法律规范 251
第一节电子商务对现代法律的挑战 252
第二节电子商务法的调整对象、立法范围和作用 255
第三节电子商务各参与方的关系 258
第四节国外电子商务的相关法律规范 260
第五节我国电子商务相关法律 264
参考文献 288
㈢ 电子商务概论读后感怎么写
以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔
当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.
首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病
其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
㈣ 对中专《电子商务概论》这本书的总体评价
全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识,吸收了电子商务领域的*新发展成果。由于电子商务发展迅
猛,往往造成实践*先于理论的现象。不得不说,其中的很多的都是过时的内容。但是操作的理论是非常不错的,在本书的编写过程中,尽量将电子商务领域出现的新型经营理念、新的运作模式、新的软件和新的技术介绍给学生,如物联网
电子商务应用;第三方电子支付平台;博客营销、病毒性营销、搜索引擎营销等新理念及新方法;电子交易中的风险防范等等。
㈤ 电子商务概论
商流指商品价值的运动。商品贸易完成以后,必然要发生商品所有权的转移,从商流来讲,金融事业的发达,信用制度的完善,电子计算机网络的普及,信用卡的广泛使用,使各种商品交易无论是大宗的还是零星的,都能做到结算快捷、交易成本减少,差错率下降,而且还可适应各种商品的自然属性、社会属性和产销特点,实现超前交易(如期货交易、预购和洪后方易(如分期付款、赊销等)。
商流是指物品在流通中发生形态变化的过程,即由货币形态转化为商品形态,以及由商品形态转化为货币形态的过程,随着买卖关系的发生,商品所有权发生转移。“商流”的概念则是,考虑如何从终端向上拉动,引导经销商如何操作产品、协助经销商建立分销渠道、做为厂商的桥梁便于两者间的沟通顺畅、控制经销商操作行为等
㈥ 谈谈对电子商务概论的学习收获和心得体会 最好5000字
这么吻合,该不会是我们班的吧。
㈦ 关于电子商务概论
电子结算就是买主和卖主之间在线资金交换。交换的内容通常是由银行或中介机构发行的并由法定货币支撑的数字金融工具。
信用卡结算;电子现金结算;电子支票结算;电子钱包结算;借记卡结算;电子代币结算。CyberCash公司提供的服务属于电子现金结算。
历史
80年代早期,国外的邮购业已经得到巨大发展。1980年至1985年间,美国的邮购销售增长了43%,而整个零售总额才增长了37%。随着技术的发展,邮寄的时间缩短,800电话带来了更多的便利,消费者对邮购更加满意。
进入90年代,经济的衰退使邮购业深受影响。随之而来的纸张和邮寄价格的猛涨更是使邮购业雪上加霜。网络的出现使邮购业看到了新的希望,因为它比邮购更具有优势,也更有潜力。
随着Internet的普及,电子结算已引起人们广泛关注。Checkfree公司是美国最大的电子结算公司。该公司开发的Internet电子结算系统,使用方便,成本低廉。消费者不必事先在商店登记姓名和信用卡号码,直接用微机和通信线路即可从自己的银行户头上拨款,不需要手续费。该公司创始人兼CEO(最高执行官)畅谈了电子结算的发展前景。 当前利用Internet进行的电子结算,在金额上还微不足道。但是人们一旦习惯于电子结算,其市场是极其广阔的。Checkfree 1995年夏与AT&T开始联合提供电子结算服务,名为"AT&T-Checkfree Service"。通过这种服务,家庭中的微机便犹如银行的自动柜员机(ATM)一样可以汇款和核对余额等。今后电子结算将像电话一样迅速普及。 在普及电子结算时保证安全是最为重要的问题。Checkfree公司的电子结算系统,与用户之间的联系是开放式的,而与银行之间的结算则利用专用线路。为了增加用户,必须开发使用方便的开放式系统,但是这不同于网络的开放。
Checkfree1995年春开始提供基于Internet的电子结算服务(Checkfree Wallet,亦称电子钱包)。为保证系统安全,其开发工作是与加密技术公司Cybercash联合进行的。 信用卡和支票适用于大额结算,但是从成本费用来看不能适合15美分、25美分这种小额交易。而"电子钱包"可适应小额结算,因此它能开辟比过去广阔得多的新市场。
Netscape通信公司和微软公司等也拥有加密技术,但是Checkfree公司认为Cybercash公司的加密技术将成为行业标准,准确地说是这两家公司在力争使这种技术作为行业标准。美国政府也在大力研究加密技术,并设法控制该技术。但是,Internet公司不愿接受政府指导。Checkfree公司认为,Cybercash公司开放式的技术思想极易被行业界接受。 有人说,随着电子结算的普及,不再需要银行了。实际上是不可能的,因为结算和存款的功能是不同的。储户希望就近而安全地保管自己的钱款,目前只有银行才能承担这项工作。不过,当前的问题是如何安全地使用存款。目前,美国大银行都在积极准备开展电子结算业务。一旦行动迟缓,客户便难免会被其它金融机关夺走。从这一意义上讲,今后银行可能以电子结算为轴心加速合并进程。 在美国,公共事业费的付款通知和实际支付都是通过邮政部门办理的。随着电子结算的普及,邮政部门的收入将会减少。虽然收缴公共事业费对邮政部门来说是一个巨大的收入来源,但是对用户而言,逐年上涨的邮费也是一大负担。如果能通过电子结算来办理上述公共事业费支付手续,那么,人们将迅速转向电子结算。通常的邮件也有类似情况,因为电子邮件价格将迅速下降。
Checkfree公司已于1995年内开始面向企业办理费用征收业务,并以联机方式发送付款通知单。 Checkfree公司正在计划向海外扩展业务,因为电子结算如果不是国际性的,就没有多大意义。目前该公司正与许多海外合作伙伴进行合作协商。
㈧ 电子商务概论主要讲述了哪些内容
电商的前景是很好的,目前在中国,电商已经遍地都是,但是如何从这口大锅里分到更多的羹,关键在于你是否了解这个行业,从中获取到更多的信息。才能与别人与众不同,从而走出一条属于自己的电商之路。
所以你要学习,比如;摄影、文案撰写、PS修图,现在自媒体运用也很重要呢。你可以结合当下热门的抖音等社交媒体,学习一下如何运作。还有就是你之后的定位,如果是淘宝运营,你还得研究一下淘宝的运用,比如自己开个小店。又或者借助社群效应,那你也可以提前演练一下。初此之外,你也可以学习一些其他的实用软件,拓宽自己的兴趣和能力
㈨ 电子商务概论论文
很想帮你
真没法
对不起啊
4000字我也要忙个半天了
㈩ 电子商务概论主要讲什么内容
电子商务概论是普通高等教育“十一五”国家级规划教材和国家级精品课程教材,分为电子商务理论法规、技术支持和行业应用三篇,系统地介绍了电子商务的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用和法规等内容;阐述了电子商务的基本内涵和外延,构建了电子商务专业的理论知识和应用知识的基本框架和轮廓;体现了电子商务是一门综合性、交叉性、边缘性的新型学科的特点,为后续课程的学习奠定基础。
主要特点:
开设电子商务课程的目的在于通过教与学,使学生正确理解电子商务概念和基本知识,掌握电子商务的运作模式和电子商务涉及的诸多技术如:通信网络技术、安全保密技术、电子支付技术、EDI、Internet等,熟悉电子商务与其它领域(如市场营销)的关系,通过对几例电子商务解决方案的学习,初步具有创建电子商务的一般能力,为以后学习其他专业管理课程和实际应用打下基础。通过电子商务模拟实验给学生提供电子商务的实际操作训练机会,加强学生对于电子商务知识的理解和过程的掌握。电子商务是一门专业基础课程,因此,教学中不仅对电子商务概念、规律、原理和方法进行必要的讲授,由于电子商务又是应用性强、技术涉及面较广的课程,还需在教学中应注意理论联系实际,通过必要的案例讨论、模拟操作、上网检索和课后作业等,启迪学生的思维,了解电子商务的最新动向,提高学生分析问题解决问题的实际能力。
电子商务正在全球蓬勃发展,各类电子商务网站如雨后春笋般在互连网上出现,有购物网站、拍卖网站、教育网站、医疗网站、政府网站、旅游网站、网上银行等。这就是告诉我们:在经济全球化、信息社会化、产业知识化的21世纪,每一个人都要和电子商务紧密相连,每一个人都应该学习这门新学科——电子商务,即:本课程适用所有专业。