电子商务基础教程

Ⅰ 电子商务教程的中国铁道出版社出版图书

书名：电子商务教程
书号：7-113-11417
作者：刘婷 等
定价：29.00元
出版日期：2010年8月
版次：1
开本：16开
出版单位：中国铁道出版社 第1章 电子商务基础知识 1
1.1 电子商务概况 1
1.1.1 电子商务的基本概念 1
1.1.2 传统商务与电子商务的区别 3
1.1.3 电子商务的产生及发展概况 4
1.1.4 电子商务对经济发展的促进作用 9
1.1.5 电子商务标准 11
1.1.6 电子商务基本框架 15
1.2 电子商务的交易模式 17
1.2.1 B2B模式 17
1.2.2 B2C模式 18
1.2.3 C2C模式 19
1.3 电子商务营销平台 20
1.3.1 Internet及其发展历程 20
1.3.2 Internet接入方法 21
1.3.3 IP地址和域名 23
1.3.4 网上银行 25
1.4 电子商务职业标准与相关认证 26
1.4.1 职业定义与等级标准 27
1.4.2 认证报考相关条件 27
1.4.3 职业标准 28
1.5 网站购物的基本过程 32
小结 35
思考与实训 36
第2章 电子商务计算机技术 37
2.1 计算机网络基础 37
2.1.1 计算机网络的概念 37
2.1.2 计算机网络的构成 38
2.1.3 计算机网络的分类与拓扑结构 39
2.1.4 计算机网络的功能 40
2.1.5 Internet基本知识 41
2.1.6 Internet应用实训 47
2.2 电子商务网站开发技术 53
2.2.1 HTML基础 53
2.2.2 动态网页新技术 55
2.2.3 B/S结构 57
2.2.4 Dreamweaver网页制作技术 58
小结 60
思考与实训 61
第3章 电子货币与网上支付 62
3.1 电子货币 62
3.1.1 电子货币概念 63
3.1.2 电子货币的发行与运作 65
3.1.3 储值卡型电子货币 66
3.1.4 电子现金 72
3.1.5 电子支票 74
3.2 网上支付 77
3.2.1 网上支付的基本理论 78
3.2.2 第三方支付 81
3.2.3 网上支付的应用 86
小结 89
思考与实训 89
第4章 电子商务交易运作与管理 90
4.1 电子商务交易的流程 90
4.2 电子商务网站各交易主体运作过程 92
4.3 电子商务信息的管理 94
4.3.1 电子商务信息的采集与处理 94
4.3.2 网上市场调研的步骤 96
4.3.3 电子商务信息发布 97
4.4 电子合同 100
4.4.1 电子合同的概念 101
4.4.2 电子合同的分类 101
4.4.3 电子合同的特点 101
4.4.4 电子合同监管 102
小结 103
思考与实训 103
第5章 电子商务安全 105
5.1 电子商务安全概述 105
5.1.1 电子商务安全概念 105
5.1.2 电子商务安全面临的问题及对策 108
5.1.3 电子商务系统安全体系结构 110
5.2 电子商务安全技术 111
5.2.1 密码技术概述 111
5.2.2 加密算法 113
5.2.3 数字签名 118
5.2.4 防火墙 120
5.2.5 虚拟专用网 121
5.2.6 入侵检测系统 123
5.2.7 电子邮件安全 125
5.3 安全套接层协议 127
5.4 安全电子交易协议 131
小结 134
思考与实训 135
第6章 网络营销及其策略 136
6.1 网络营销概述 136
6.1.1 网络营销的含义和特点 136
6.1.2 网络营销的内容 138
6.1.3 网络营销的影响 139
6.1.4 网络营销与传统营销的区别 141
6.2 网络营销策略 143
6.2.1 客户定位策略 143
6.2.2 商品定位策略 144
6.2.3 价格定位策略 145
6.2.4 渠道策略 147
6.2.5 促销策略 149
6.3 网络广告 150
6.3.1 网络广告的特点 150
6.3.2 网络广告的主要形式 150
6.3.3 网络广告的计费模式 151
6.4 网上市场调研的原则、内容和方法 152
6.4.1 网上市场调研的原则和要求 152
6.4.2 网上市场调研的内容 153
6.4.3 网上市场调研的方法 153
6.4.4 网上市场调研的步骤 153
6.5 网络消费者行为分析 153
6.5.1 网络消费者的特征 153
6.5.2 网络消费者的购买动机 155
6.5.3 网络消费者的行为 156
6.5.4 网络消费者的购买过程 157
小结 159
思考与实训 159
第7章 电子商务物流管理技术 160
7.1 电子商务物流概述 160
7.1.1 物流的概念 161
7.1.2 物流的分类 163
7.1.3 物流系统的组成 166
7.2 物流模式 167
7.2.1 企业自营物流 167
7.2.2 第三方物流 168
7.2.3 第四方物流 171
7.3 电子商务配送系统 172
7.3.1 电子商务下的配送 172
7.3.2 电子商务环境下的新型物流配送中心 175
7.3.3 配送方案的设计 180
7.4 电子商务物流辅助技术 181
7.4.1 射频识别技术（RFID） 181
7.4.2 全球定位系统（GPS） 183
7.4.3 地理信息系统（GIS） 184
7.5 物流信息管理 185
7.5.1 物流信息的概念 185
7.5.2 物流信息技术 186
7.5.3 物流信息系统 188
7.6 物流配送优化措施 190
小结 194
思考与实训 195
第8章 电子商务网站建设 196
8.1 电子商务网站建设概述 196
8.1.1 电子商务网站的定义 196
8.1.2 电子商务网站的类型 197
8.1.3 电子商务网站的主要功能 199
8.1.4 电子商务网站的组成 200
8.1.5 电子商务网站建设的流程 201
8.1.6 电子商务网站的建设步骤 203
8.2 电子商务网站的规划和分析 204
8.2.1 电子商务网站的目标 204
8.2.2 电子商务网站的需求分析 205
8.2.3 电子商务网站的可行性分析 207
8.3 电子商务网站的设计 208
8.3.1 电子商务网站的运行环境配置 208
8.3.2 电子商务网站的总体设计 209
8.3.3 电子商务网站的详细设计 214
8.3.4 电子商务网站的测试和发布 216
8.3.5 电子商务网站的维护和管理 217
小结 218
思考与实训 219
第9章 移动电子商务 220
9.1 移动电子商务概述 220
9.1.1 移动电子商务的定义 220
9.1.2 移动电子商务的架构 221
9.1.3 移动电子商务的特点 222
9.1.4 移动电子商务的模式 223
9.1.5 移动电子商务的实现技术 225
9.2 移动电子商务的服务内容 226
9.2.1 移动银行 226
9.2.2 移动办公 228
9.2.3 零售行业 228
9.2.4 移动娱乐 229
9.2.5 移动广告 229
9.2.6 无线医疗 231
9.3 移动电子商务的发展 231
9.3.1 移动电子商务的发展因素 231
9.3.2 国内外移动电子商务的现状 232
9.3.3 移动电子商务发展的制约力量 235
小结 236
思考与实训 236
第10章 电子商务法律 238
10.1 电子商务法概述 238
10.1.1 电子商务法的概念 238
10.1.2 电子商务法的立法原则 239
10.1.3 电子商务法的特点 241
10.1.4 电子商务发展带来的法律问题 243
10.2 相关的电子商务法 245
10.2.1 电子签名法 245
10.2.2 电子合同法 246
10.2.3 域名法律保护 246
10.3 电子商务中的无形财产权利保护 247
10.3.1 著作权与邻接权保护 248
10.3.2 专利权保护 249
10.3.3 商标权保护 249
10.3.4 域名保护 250
10.4 电子商务中的消费者权益保护 251
10.4.1 电子商务中消费者隐私权的保护 251
10.4.2 电子商务中消费者知情权的保护 252
10.4.3 电子商务中的特许经营权 253
10.5 电子商务中的税收征管法律制度 254
10.5.1 电子商务税收引发的新问题 254
10.5.2 我国电子商务税收的法律对策 256
10.6 中国电子商务法重要法律法规历史盘点 257
小结 258
思考与实训 258
附录A 中华人民共和国电子签名法 259
附录B 电子认证服务管理办法 264
附录C 网络商品交易及有关服务行为管理暂行办法 269
附录D 中国网络购物服务规范 274
参考文献 293

Ⅱ 《电子商务全教程》txt全集下载

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Ⅲ 求电子商务全套视频教程

|热心网友是病毒，千万别下
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Ⅳ 电子商务案例分析教程的教材特色

本书在定义和分类电子商务模式及其内涵的基础上，设计了电子商务案例分析模型，并对部分精选案例进行了系统分析。全书共14章：第1章总结了电子商务模式的类型和内涵，提出了电子商务案例分析的基本模型，详细介绍了进行电子商务案例商业模式、技术模式、经营模式、管理模式、资本模式分析的基本思路和方法，设计了电子商务案例分析课程的教学模式和考核模式；第2～第14章在分别阐述搜索引擎、网络广告、网络经纪、网络直销、网上商店、网络营销、网上支付、网络聚合、用户贡献、网络社区、网络分类信息、网络游戏、无线服务的特征、分类等基本问题基础上，对精选的国内外案例按照分析模型进行了系统分析。
本书在编写过程中，突出了以下几个特点。
1．面向互联网商务应用的电子商务案例分析目标定位
电子商务的成功应用，重在基于互联网的商务模式的创新，因此，互联网商务应用能力是电子商务专业人才的核心能力之一。由于企业在实施电子商务项目时，首先应该考虑的就是基于互联网的商务模式的选择，根据这种商务模式的特点再系统地设计项目的运营和管理模式，所以，对各种商务模式的典型案例进行系统分析，就可以使读者对各种具体的电子商务模式内涵、特点及应用情况进行系统的把握，以利于电子商务模式的推广和应用。
2．基于项目运作视角的电子商务案例分析模型
本书注重建立案例分析的基本框架，从电子商务项目运作的视角，系统分析案例的电子商务模式，而不仅仅是总结、介绍案例本身的基本情况，可以使读者掌握电子商务案例分析的方法，为策划和运行电子商务项目提供借鉴。本书在编写组团队近年来进行大量企业网络营销项目咨询和策划，并对互联网商务应用充分理解的基础上，对于每一类电子商务案例所体现的电子商务模式进行定义和描述。而且，对于每一个电子商务典型案例，都要在案例基本情况汇总和价值网络定位的基础上，对案例进行商业模式、技术模式、经营模式、管理模式、资本模式五大模式分析，以掌握各种商务模式的电子商务项目运营和管理模式，最后，进行结论和建议的讨论。
3．基于互联网商务应用的电子商务案例分类模式
本书基于互联网商务应用的主流模式，将电子商务案例分为搜索引擎、网络广告、网络经纪、网络直销、网上商店、网络营销、网上支付、网络聚合、用户贡献、网络社区、网络分类信息、网络游戏、无线服务13大类，突破了按行业分类的局限，也避免了按B2B、B2C、C2C等泛电子商务模式分类的不足，更有利于电子商务功能的实际运用。
4．基于商务模式的电子商务案例选择模式
许多电子商务案例分析教材按照行业选择案例，这样就会出现同一类电子商务模式在不同行业的重复出现，影响电子商务案例分析课程的教学效果。本书对于每一种电子商务模式都按照其主流运营分类，选择了国内外的典型案例进行分析。例如，对网上商店的“纯网络”型网上商店、传统零售企业网上商店、网上开店运用模式，分别选取了“当当”的网上购物中心、“国美电器”的网上商城、“淘宝”的网上开店案例。而对于典型的电子商务案例又重点分析其主流商务应用，并非进行泛泛的功能描述，例如，对新浪网的综合门户广告、淘宝网的网上开店、阿里巴巴的网络经纪、大旗网的口碑聚合等案例分析，就侧重商务应用分析。
5．基于实证的电子商务案例采集和编写模式
在本书写作过程中，使用了以实证研究方法为主的案例素材采集模式，对于每类商务模式选取有一定代表性的本土案例，在进行充分的文献研究基础上，由项目组成员到案例企业进行了实地采访，收集大量第一手资料，以真实反映案例的基本情况。对于国外案例则在文献研究的基础上，到其在我国的分支机构进行调研，以尽可能掌握第一手资料，保证案例分析的客观性。
6．基于能力导向的电子商务案例分析教学模式
在电子商务案例教学中，建议采取“教师案例示范”、“师生互动研讨“和“学生案例开发”相结合的教学模式。充分发挥教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用，以“师生互动、教学相长”为目标，密切跟踪电子商务模式应用的最新进展，不断提高学生的电子商务引用能力。
7．基于互联网的电子商务案例分析数字化教学资源
本书将依托于教材编写组成员创建的电子商务教育平台，开发了电子商务案例资源库，供师生创建、聚集、分享电子商务案例，配合电子商务案例分析课程“师生互动研讨”和“学生案例开发”教学模式和考核模式的实施。

Ⅳ 电子商务概论和电子商务技术教程是学什么的

《电子商务概论》课程是为文科工商外贸金融类非计算机专业学生开设的本科生专业基础课，也是电子商务本科专业本科生的重点基础课。本课程的教学目的是使他们能够学到电子商务的基本理论和概念，掌握有关的商务、技术、法律知识，以便迎接今后进入社会后的挑战。

在电子商务本科专业的培养方案中，《电子商务概论》课程是本专业课程体系中的第一门专业基础课。

本课程旨在使学生了解电子商务在信息时代的重要地位和发展前景，电子商务的基本框架、原理；网络环境下电子商务活动的运作流程等。内容包括：电子商务的基本概念、电子商务的业务模式、电子商务的关键技术、电子商务安全、电子商务支付技术、网络营销、电子商务应用实务、电子商务的法律问题等。

对电子商务专业学生而言，本课程的目的是综合介绍电子商务的全貌，为后续课程打好基础。要适应新生的水平，使他们基本了解电子商务的总体结构，掌握其基本概念、基本观点和方法；但是不要求他们在本课程就达到深入、全面、系统地掌握全部电子商务专业的知识。

对于非电子商务专业学生而言，要使他们不需要再另外学习其它相关课程，就可以基本了解电子商务的知识体系，掌握其基本概念、基本观点和方法。

该课程的特点是：

1、紧跟最新技术发展，及时更新教学内容

近年来电子商务以及相关的计算机技术发展速度很快，所以该课程的内容涵盖范围也应不断调整，适当增加最新成果，更新内容，力求把电子商务的最新发展信息传递给学生。

2、多学科交叉、文理渗透

从学生的实际水平出发，把电子商务涉及的多学科知识划分为商务、技术、法律三个大模块，在课程设计上使这些知识有机结合，既发挥文科工商外贸金融类非计算机专业学生在传统商务方面的特长，又使他们紧跟新技术革命的步伐，使这门课在培养学生“宽口径、厚基础、强能力、高素质”方面成为其他单学科课程难以替代的重点课程。

3、注重素质教育，传授知识和提高能力结合

注意使学生不仅掌握必要的理论知识，特别注意发展学生的能力。通过案例分析、软件使用等促使学生独立思考，勇于实践，能说也能做，眼高手不低，真正掌握社会欢迎的知识和能力。

Ⅵ 电子商务教程(第二版)答案

，网络营销教程（电子商务系列教材） ，电子商务设计师系统分析与设计应用技术 ，电子商务：从愿景到实现(第3版) ，C2C电子商务创业教程（第二版）（配光盘

Ⅶ 《电子商务教程》电子教案

你可来以到源以下网站看看：

http://www.haolook.com/kehu/yx/sort/190_2.htm

Ⅷ 求电子商务全套视频教程

51电商自学网里面有比较全面的电子商务视频