Ⅰ 如何用互聯網思維去分析新時期的市場營銷活動
互聯網思維市場營銷六大特徵
1、戰略——平台：打造有關互聯網思維市場營銷的平台，是企業的市場營銷戰略；
2、策略——生態：打造各個價值體系之間的生態圈，是企業市場營銷的策略；
3、信息——對稱：信息對稱的市場格局下，企業市場營銷的互動性越來越強；
4、價值——創新：引入消費者共同創造創新價值是互聯網思維市場營銷的重要特徵；
5、品牌——智能：品牌由僵化階段進化到品牌智能化，也就是品牌擁思想和思維；
6、傳播——互動：營銷傳播不再是單單企業的需求，營銷傳播的發起者更多的是來自消費者和市場。
互聯網思維市場營銷維度（PBVD四個維度）
傳統企業的4P同樣會發揮重要作用，但傳統企業的互聯網思維市場營銷更加註重PBVD四個維度，從產品、品牌、價值和數據四個維度進行創新思考，制定市場營銷戰略和策略。
1、產品（Proct）：智能、極致、迭代、體驗、產品+服務
2、品牌（Brand）：智能、價值、互動、體驗、思想+思維
3、價值（Value）：均衡、對稱、創新、體驗、可衡量、可傳播
4、數據（Data）：精準+可靠、多樣性、系統性、有用性
互聯網思維市場營銷的特定價值
1、理性價值——極致
2、感性價值——互動
備註：前兩者關乎價值創造過程，營銷者往往會引入消費者共同創造價值（C2B），表明企業願意如何從價值上滿足消費需求。
3、品牌價值——智能
4、消費價值——體驗
備註：後兩者具有完全的對稱性，是消費者主權和商業民主的具體體現，營銷者必須完整地理解消費需求和市場，從中建立起有利於消費者的品牌價值和消費價值。
互聯網思維市場營銷28個路徑
一、發掘並創新價值
路徑1：大數據整理與匹配
路徑2：提煉價值與需求的對稱性
路徑3：市場營銷價值對稱性構建
路徑4：營銷價值權重匹配
路徑5：C2B共同的創新價值觀體系構建
二、整合生態價值鏈
路徑6：發掘創新價值的生態存在
路徑7：創新價值生態關系的構建
路徑8：生態價值鏈的運營體系構建
路徑9：解讀「生態」運營的程度
三、評估並創造價值
路徑10：評估價值的市場競爭力
路徑11：評估價值的成長能力
路徑12：價值計劃書
路徑13：大數據及資源匹配
路徑14：創造價值
四、價值傳播與傳遞
路徑15：建立價值傳播金字塔模型
路徑16：由塔基及塔尖的內容製造與傳播
路徑17：建立互動觸點形成互動
路徑18：形成價值共鳴
路徑19：構建價值傳遞路線圖
路徑20：各利益點的商業利益構建
路徑21：建立價值保全機制
路徑22：價值傳播與傳遞的時空矩陣
五、價值管理與服務
路徑23：建立價值運營監管機制
路徑24：建立價值傳遞到達機制
路徑25：建立價值數據評估機制
路徑26：建立價值配套效用機制
路徑27：建立價值服務生效機制
路徑28：建立價值服務保全機制
互聯網思維市場營銷的著力點（七大著力點）
1、市場是創新價值的源泉
2、大數據是創新的土壤
3、內容是創新的表象
4、價值是創新的內涵
備註：互聯網思維市場營銷必然要找到那些切實可行的著力點，從而形成執行力，以落地。
5、開放性是創新的根基
6、生態性是創新的藍圖
7、對稱性是創新的境界
Ⅱ 如何做好新時期的教輔營銷
一、教輔營銷大有市場
許多媒體在報道教輔營銷的亂象時往往刻意迴避了教輔用書市場是學校教育客觀需求的真實存在，而有意無意的把教輔泛濫當做新華書店及其他發行渠道惡性競爭的結果。殊不知，望子成龍、望女成鳳是天下所有家長的共同心願，任何一個家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，盡管教育部門三令五申嚴禁統一征訂發行教輔用書，免費教材及教輔的發放范圍也進一步擴大，減輕學生課業負擔和經濟負擔的呼聲更是日益高漲，但應試教育模式存在一天，教輔營銷的市場就必然存在，有多少學生，就有多大的市場。據筆者了解，95%的在校學生都有兩套以上的教輔用書，許多家長還要給孩子自主購買數量不等的教輔用書，年級越高，數量越多，即初中多過小學，高中多過初中，中小學畢業班的教輔用書也遠遠多過其他年級，即使一些縣的新華書店由於查處力度較大，暫時沒有開展教輔營銷，但學校和學校老師仍然組織學生購買和使用一套或者兩套以上的教輔用書，而且這些書大多是盜版書；同時，越是教學質量好、升學率高、管理嚴格的學校，使用和購買教輔用書的數量和品種越多，一套免費教輔根本無法滿足學校教學的正常使用，非免費的教輔營銷也就正逢其時。
新華書店的教輔營銷一定程度上遏制了盜版教輔的泛濫
不可否認，由於龐大的市場需求和穩定的消費群體，學校的教輔營銷成為眾多書商插手其中的「大蛋糕」。在教輔用書的使用和購買方面，學校老師有著絕對的發言權和決定權，除了新華書店的正規發行渠道外，學校、班級老師、任課老師、個體書商等也都趨之若鶩，紛紛想從中分得一杯羹喝。尤其個體書商為了搶奪市場，往往以高定價銷售和優厚回扣等作為誘餌，大肆推銷盜版教輔用書，而這類教輔書往往印裝質量低劣、錯誤漏洞百出，而學校在收費時往往實行捆綁收費，即從新華書店購買和從個體書商手中購買的算到一起，統一收費，致使學生和學生家長誤以為都是新華書店的書，造成不可挽回的聲譽損失和經濟損失。
許多媒體和新華書店自身都認為，教輔用書營銷是新華書店的主要利潤來源，媒體據此認為是新華書店的過度營銷才導致教輔用書的泛濫。殊不知，市場既然存在，新華書店不做，也會有其他的渠道來做，新華書店有多年的營銷經驗，有良好的企業信譽，有編印發一體的規范渠道，如果缺少了新華書店的參與，學校的教輔用書營銷可能會更加亂的不可收拾。
規范教輔市場，打擊盜版教輔，加強源頭治理，必須由新華書店主導規范發行渠道。
堅持社會效益至上是新華書店的原則，為教育事業服務是新華書店的根本宗旨，堅決不賣一本盜版書是新華書店的堅定承諾，作為有著多年教輔用書營銷經驗的國有發行渠道，新華書店既是教輔營銷的受益者，更是教育事業的堅定支持者和奉獻者，只有強化和規范以新華書店為主導的教輔用書營銷渠道，才能從根本上扭轉教輔有書泛濫的不利局面。
1.要從政策層面明確新華書店的營銷渠道地位。現在教育部門三令五申嚴禁以各種名義統一征訂發行各種教輔用書，這實際上是堵住了新華書店的教輔營銷大門，反而給學校自行購買教輔用書提供了方便。一方面不允許新華書店統一營銷教輔用書，另一方面又要求新華書店支持教育事業，新華書店實際上是在國家政策的夾縫中艱難生存。只有在國家政策明確「學生自願」的同時，強調「由新華書店營銷」，鞏固新華書店的營銷地位，新華書店才可以名正言順的開展教輔營銷工作，也才可以從根本上遏制教輔用書泛濫、盜版書橫行的亂象。
2.要從法律層面規范新華書店教輔營銷的市場行為。由於各地市場環境不同、店校關系不同，各縣新華書店營銷方式也不盡相同，但在學校提供力所能及的幫助之後給予一定的宣傳費用，是許多縣店的普遍做法，也是眾多商家通行的營銷策略，但往往因為教育部門和學校領導的更替，或朝令夕改，或討價還價，還因此招致學生家長不滿和社會各界的非議，甚至有紀檢、監察等部門據此以商業賄賂的名義進行查處，這也讓基層書店左右為難，無法正常開展工作。許多基層店負責人或迫於公關成本，或迫於法律法規壓力，不敢放開手腳開展教輔營銷工作。新聞出版主管部門要從扶持基層書店入手，研究制定切合實際的教輔營銷管理規定，從法律層面約束低價傾銷和盜版等惡性競爭局面，進一步明確和規范基層新華書店的營銷行為，讓基層新華書店的教輔營銷有法可依，有據可查，理直氣壯的開展營銷工作。
3.教育部門要賦予店教關系和店校關系新的內涵。毋庸置疑，目前的新華書店為教育部門服務，也主要依靠教育部門的通力合作才得以生存和發展，但基層學校尤其是教育主管部門往往認為新華書店離不了教育部門，而教育部門可以拋開新華書店，這也導致在日常合作中不是一個對等和友好協商的關系，教輔營銷的結果常常取決於新華書店和教育部門兩個單位負責人之間的個人關系以及政府部門主要負責人的強力關注，人為因素太多，這也導致店教關系和店校關系不穩定、有反復，一年一個樣，一季一個樣，營銷方式因人而異，因時而異，因事而異。省店公司應從戰略高度出發，積極謀求和省教育主管部門的友好合作，通過聯合發文、聯合營銷等全省統一活動，從根本上建立合作共贏、互利雙贏、友好協商的店教關系和店校關系。
4.新華書店要進一步創新教輔營銷模式，更好的服務教育事業。一要創新宣傳模式。可以通過學校老師免費試用、舉辦教輔使用研討會、贊助學校先進老師和優秀學生、聯合舉辦社會公益活動等方式提高新華書店的知名度，推廣新華教輔品牌。二要創新公關模式。可以通過給學校發放節慶紀念品、聯合舉辦店教店校聯誼會、資助和獎勵中高考優秀學生等方式，變原來的加深個人關系為融洽兩個部門之間的關系。三是創新服務模式。要跳出服務教育主管部門、服務大校區、只聯系學校校長的傳統服務觀念，工作重心下移，向基層學校、班主任、任課老師、學生個人等延伸服務項目，優化服務內容，提高服務質量，真正拉近新華書店和學校、老師、學生和學生家長之間的感情，融洽之間的關系，為長遠的教輔營銷工作打下堅實基礎。四要建立長遠的教輔營銷戰略。新華書店要跳出教輔說教輔，跳出營銷說營銷，推行大營銷戰略，積極主動和市（縣）委、政府、文化、教育、宣傳、廣電等宏觀職能部門密切聯系，增進友誼，提升新華書店的認知度和品牌效應，努力打造強勢有力的國有發行企業。
Ⅲ 新時期我國大陸廣告發展的主要特點有哪些
隨著市場經濟的發展,適應全社會信息傳播的需要,我國報紙媒介正朝著多層次、多樣化的方向發展.
中國廣告的未來趨勢有三點：即廣告社會化、廣告移動化和廣告內容化。三個趨勢反映了當下廣告的明顯特徵和未來的准確方向。廣告社會化指的是「廣告包含社會化信息、廣告實現社會化交互、廣告根據社交關系定向投放、廣告以引發社會化傳播為訴求、廣告沉澱到社會化主頁」等現象。
具體而言，社會化廣告已經帶來了營銷模型的轉變，可以根據受眾的社交關系進行定向投放，還可以讓廣告通過社會化媒體跟受眾進行互動，但是這並不意味著傳統廣告會被全面拋棄：在現今的營銷環境中，很多社會化廣告都將傳統廣告作為敲門磚與探路石，傳統廣告會包含了更多的社會化信息。
隨著用戶時間碎片化趨勢的加劇，移動終端的發達，以及移動互聯網的日趨成熟，在未來，無線營銷有望成為主流營銷策略之一，廣告移動化自然成為一大趨勢。在無線營銷領域，傳統互聯網和移動互聯網企業都做了很多實質性的探索，有為行業搭平台的，有在平台上創意跳舞的，上下游的結合，讓無線營銷充滿了無限的預期。
廣告內容化強調的是「廣告成為內容，以獲得更確定的關注」，流行的微電影營銷，可作為例子說明這一趨勢。目前微電影整合營銷已成燎原之勢，而且正在成為企業營銷標配。廣告的優質內容化依然是成就經典廣告傳播的王道。