㈠ 忒修斯之船的難題如題 謝謝了
用機械唯物主義,它當然不是,因為它已經發生了變化。 用辯證唯物主義,它既回是又不是,要答辯證的看,每次零件的更替都是對過去的揚棄,所以它是發展了的船。至於到底還算不算原來的船,嗯,這個要看領導的意思,說它是就是,說不是就不是,反正可以隨心所欲的解釋,怎麼解釋都完全符合辯證唯物主義的哲學原理,因為這是個萬能馬後炮算命理論。 用唯心主義,它是原來的船,身體的更換,並未改變它的本質,它仍然是它自己而不是別人。
㈡ 《忒修斯之船》是本什麼類型的書
小說。
㈢ s.忒修斯之船這本書怎麼樣值得買嗎
喜歡哲學類可以買
特修斯之船(又譯為忒修斯之船)亦稱為忒修斯悖論,是一種同一性的悖論。假定某物體的構成要素被置換後,但它依舊是原來的物體嗎?公元1世紀的時候普魯塔克提出一個問題:如果忒修斯的船上的木頭被逐漸替換,直到所有的木頭都不是原來的木頭,那這艘船還是原來的那艘船嗎?因此這類問題現在被稱作「忒修斯之船」的問題。
㈣ 《S. 忒修斯之船》這本書的閱讀體驗如何
《S. 忒修斯之船》這本書的閱讀體驗內容較為多,讀起來比較“費腦”。
01. 第一個故事《S. 忒修斯之船》裡面含有三個故事,在這里先介紹第一個故事。第一個故事是石察卡自身的人生經歷。失憶的男人從河中被救起來之後,完全忘掉了任何事情,只有口袋中留有一個“S”符號的字條。後來漸漸了解到,這個與一個組織有關。石察卡最終還是加入了這個組織,並開始過上了與眾不同的生活。這便是文章的主線故事,另外兩個故事都是穿插在其中。可能正是因為這樣,這個故事有時候顯得比較莫名其妙,有些生硬。
綜上所述,《S. 忒修斯之船》這本書的閱讀體驗整體還好。
㈤ 這兩天看到《S 忒修斯之船》這本書很火,在哪裡能買到它的正版書呀
京東已經有賣了,售價168元,目前網站售價126,如果搶到券,可以五折以下入手。
㈥ 忒修斯之船講的是什麼
公元1世紀的時候普魯塔克提出一個問題:如果忒修斯的船上的木頭被逐漸替換,直到所有的木頭都不是原來的木頭,那這艘船還是原來的那艘船嗎?因此這類問題現在被稱作「忒修斯之船」的問題。
有些哲學家認為是同一物體,有些哲學家認為不是。在普魯塔克之前,赫拉克利特、蘇格拉底、柏拉圖都曾經討論過相似的問題。近代霍布斯和洛克也討論過該問題。這個問題的有許多變種,如「祖父的舊斧頭」。
哲學家托馬斯·霍布斯後來對此進行了延伸,如果用特修斯之船上取下來的老部件來重新建造一艘新的船,那麼兩艘船中哪艘才是真正的特修斯之船?
10個著名的思想實驗:忒修斯之船
1、「電車難題(Trolley Problem)」是倫理學領域最為知名的思想實驗之一,其內容大致是:一個瘋子把五個無辜的人綁在電車軌道上。
一輛失控的電車朝他們駛來,並且片刻後就要碾壓到他們。幸運的是,你可以拉一個拉桿,讓電車開到另一條軌道上。然而問題在於,那個瘋子在另一個電車軌道上也綁了一個人。考慮以上狀況,你是否應拉拉桿?
2、空地上的奶牛:一個農民擔心自己的獲獎的奶牛走丟了。這時送奶工到了農場,他告訴農民不要擔心,因為他看到那頭奶牛在附近的一塊空地上。雖然農民很相信送奶工,但他還是親自看了看,他看到了熟悉的黑白相間的形狀並感到很滿意。
過了一會,送奶工到那塊空地上再次確認。那頭奶牛確實在那,但它躲在樹林里,而且空地上還有一大張黑白相間的紙纏在樹上,很明顯,農民把這張紙錯當成自己的奶牛了。於是問題出現了,雖然奶牛一直都在空地上,但農民說自己知道奶牛在空地上時是否正確?
3、定時炸彈:一枚大規模殺傷性的定時炸彈隱藏在你的居住地並即將爆炸,並導致半個城市的人傷亡,知情者已被你羈押,你是否應該使用酷刑來審訊。
4、愛因斯坦的光線:如果他能夠以光速在光線旁邊運動,那麼他應該能夠看到光線成為「在空間上不斷振盪但停滯不前的電磁場」。
5、忒修斯之船:如果忒修斯的船上的木頭被逐漸替換,直到所有的木頭都不是原來的木頭,那這艘船還是原來的那艘船嗎?
6、薛定諤的貓:將一隻貓關在裝有少量鐳和氰化物的密閉容器里。鐳的衰變存在幾率,如果鐳發生衰變,會觸發機關打碎裝有氰化物的瓶子,貓就會死;如果鐳不發生衰變,貓就存活。
根據量子力學理論,由於放射性的鐳處於衰變和沒有衰變兩種狀態的疊加,貓就理應處於死貓和活貓的疊加狀態。這只既死又活的貓就是所謂的「薛定諤貓」。
7、伽利略落體實驗:1590年,伽利略在比薩斜塔上做了「兩個鐵球同時落地」的實驗,得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結論,從此推翻了亞里士多德「物體下落速度和重量成比例」的學說,糾正了這個持續了1900多年之久的錯誤結論。
8、猴子和打字機:如果無數多的猴子在無數多的打字機上隨機的打字,並持續無限久的時間,那麼在某個時候,它們必然會打出莎士比亞的全部著作。
9、中文房間:想像一位只說英語的人身處一個房間之中,這間房間除了門上有一個小窗口以外,全部都是封閉的。他隨身帶著一本寫有中文翻譯程序的書。房間里還有足夠的稿紙、鉛筆和櫥櫃。寫著中文的紙片通過小窗口被送入房間中。
根據Searle,房間中的人可以使用他的書來翻譯這些文字並用中文回復。雖然他完全不會中文,Searle認為通過這個過程,房間里的人可以讓任何房間外的人以為他會說流利的中文。
10、缸中之腦:「一個人(可以假設是你自己)被邪惡科學家施行了手術,他的腦被從身體上切了下來,放進一個盛有維持腦存活營養液的缸中。腦的神經末梢連接在計算機上,這台計算機按照程序向腦傳送信息,以使他保持一切完全正常的幻覺。
對於他來說,似乎人、物體、天空還都存在,自身的運動、身體感覺都可以輸入。這個腦還可以被輸入或截取記憶(截取掉大腦手術的記憶,然後輸入他可能經歷的各種環境、日常生活)。他甚至可以被輸入代碼,『感覺』到他自己正在這里閱讀一段有趣而荒唐的文字。」
㈦ 這個《S.忒修斯之船》的閱讀順序是怎麼樣的啊感覺很復雜呢
第1遍:忽略筆記,以章為單位,讀《忒休斯之船》全文,及譯者注。
第2遍:鉛筆筆記(那是Eric的早期筆記)。然後讀藍/黑色筆記,這是Eric和Jen的第一輪交流。
第3遍:配合附件,讀橙/綠色筆記,這是Eric和Jen的第二輪交流。
第4遍:配合附件,讀紫/紅色筆記(第三輪)。
第5遍:讀棕黑/黑色筆記(第四輪)。
第6遍:完整地讀最後一遍。
㈧ 忒修斯之船講的是什麼
忒修斯之船講的是一艘可以在海上航行幾百年的船,歸功於不間斷的內維修和替換部件。只要一塊木容板腐爛了,它就會被替換掉,以此類推,直到所有的功能部件都不是最開始的那些了。問題是,最終產生的這艘船是否還是原來的那艘特修斯之船,還是一艘完全不同的船?如果不是原來的船,那麼在什麼時候它不再是原來的船了?
亞里士多德認為他可以通過描述物體的四個原因來解決這個問題。物質是物質的原因,物質的設計和形式是形式的原因,形式的原因決定了對象是什麼。忒修斯的船是同一艘船基於形狀因素,因為盡管材料發生了變化,船的設計——形狀因素——卻沒有改變。
從這個角度來看,赫拉克利特河的問題是同一條河兩次踏進這條河,因為這條河的形態沒有改變。事物的結局決定其原因。忒修斯之船的目的在神話中是裝載和運輸,但在現實中卻是為了證明和紀念忒修斯。雖然材料變了,但目的沒有變。
(8)忒修斯之船書營銷策略擴展閱讀:
類似的悖論:
1、赫拉克利特之河
人們可能會渡過同一條河,但流經他們的水是不同的。
普魯塔克還引用了赫拉克利特的話,並假定同一條河不能再被跨越。
2、祖父的舊斧頭
斧頭的刀刃換了三次,斧柄也換了四次,但都是同一把舊斧頭。
參考資料來源:網路——忒修斯之船